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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)09探究平面鏡成像特點(diǎn)
名/考點(diǎn)聚魚
探究課題:光的反射定律
7F
ENFr
\
/
7
實(shí)驗(yàn)裝置一/
/
/平面鏡//ZZZ
甲乙
探究方法理想模型法,歸納法
1.驗(yàn)證反射角與入射角的關(guān)系:改變?nèi)肷涔饩€的位置,觀察反射光
線的位置。
2驗(yàn).證“三線共面”的操作:將紙板NOF向前或向后翻折,觀察紙
探究過程
板上是否顯示反射光線;
3.驗(yàn)證光路是否可逆的操作:將激光筆沿尸。射入,觀察反射光線
是否沿OE射出;
1.反射光線與入射光線從及法線在同一平面內(nèi);
實(shí)驗(yàn)結(jié)論2.反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);
3.反射角等于入射角。
滿分歸納——考點(diǎn)方向
1.量角器作用:測(cè)量入射角、反射角的大??;
器材作用
2.光屏的作用:顯示光路;
1.為什么實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗的環(huán)境下進(jìn)行:讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;
2.為何硬紙板應(yīng)垂直放置在平面鏡上:探究反射光線、入射光線和
注意事項(xiàng)
法線是否在同一平面內(nèi);
3記.錄光線的方法:在每條光線上各取兩點(diǎn)記錄在紙板上,在紙板
上將兩點(diǎn)用直線連接起來(lái)并標(biāo)出方向,即為光路;
4.將光屏折轉(zhuǎn)后不能觀察到反射光線,這說明:反射光線、入射
光線和法線在同一平面內(nèi);
5.如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE
方向射出,這表明:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;
6.多次改變?nèi)肷浣谴笮〔⑦M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目:使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍
性;
7.實(shí)驗(yàn)中從硬紙板前不同位置都能看到光的傳播路徑的原因:光在
硬紙板上發(fā)生漫反射;
凄建典例觀
1.(2020?東營(yíng))如圖是“探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的裝置。在水平桌面上鋪
一張白紙,將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,一支完全
相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它與蠟燭A的像完全重合。
移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,多做幾次實(shí)驗(yàn)。
(1)在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的
蠟燭B,此操作目的是o
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭(選填"A”或"B")這一側(cè)
觀察,某同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的
原因可能是o
(3)實(shí)驗(yàn)中,如果把蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡,看到的像會(huì)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠
近”),像的大小(填“變大”,“不變”或“變小”)。
(4)若要確認(rèn)平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像,進(jìn)一步的操作是o
【答案】(1)便于確定像的位置和比較像與物體的大??;(2)A;玻璃板沒有豎直
放置;(3)遠(yuǎn)離;不變;(4)把蠟燭B取走,光屏放在蠟燭B的位置上,看光屏上
是否有蠟燭A的像,光屏上如果沒有,說明平面鏡成虛像。
【解析】(1)在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒
有點(diǎn)燃的蠟燭B,此操作目的是確定像的位置和比較像與物體的大??;
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接
收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
如果玻璃板沒有豎直放置,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的
像就無(wú)法重合了。
(3)因平面鏡成像的特點(diǎn)是物距與像距相等,且大小相等,使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一
些,它的像會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板;物體不變,物體的像和物體大小相等,所以像的大小不變。
(4)為了驗(yàn)證平面鏡成虛像,可以把蠟燭B取走,光屏放在蠟燭B的位置上,看光
屏上是否有蠟燭A的像,光屏上如果沒有,說明平面鏡成虛像。
【分析】
(1)要驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),就必須讓兩根蠟燭大小相同。
玻璃板是透明的,可以看到對(duì)面的物體,目的是為了確定像的位置。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察,眼睛既能看到蠟燭A,又能看
到代替蠟燭A的蠟燭B.如果在蠟燭B側(cè)觀察,只能看到蠟燭B和透過透明
玻璃板看到蠟燭A,不能看到蠟燭A的像。
無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,可能玻璃板和水平
面不垂直。
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),像和物體到達(dá)平面鏡的距離相等,像和物體
的大小相等進(jìn)行分析;
(4)實(shí)像和虛像的重要區(qū)別是實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)出來(lái),虛像不能在光屏
上呈現(xiàn)出來(lái)。
修突破棟習(xí)
2.(2020?青海)學(xué)生用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)我們選用(填“平面鏡”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明
玻璃板”)的目的是便于確定像的位置。
(2)取兩支完全相同的蠟燭A和B,將蠟燭A點(diǎn)燃后放在玻璃板前10cm處,未點(diǎn)燃
的蠟燭B放在玻璃板后且與玻璃板相距cm才能與蠟燭A的像完全重合。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在(填“A”或"B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭A的像的大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或
“不變”)。
【答案】(1)2mm厚的透明玻璃板;(2)10;(3)A;(4)不變
【解析】解:(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響
到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,故選2mm厚的透明玻璃板。
(2)平面鏡成像時(shí)像與物體到鏡面的距離是相等的,取兩支完全相同的蠟燭A和B,
將蠟燭A點(diǎn)燃后放在玻璃板前10cm處,未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后且與玻璃板相
距也是10cm,才能與蠟燭A的像完全重合。
(3)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接
收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
(4)平面成像與成像物體大小相等,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭A的大小不
變,則像的大小不變;
3.(2020?山西)如圖甲所示,創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄科矫骁R成像的特點(diǎn)”時(shí),將
點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像。
(1)再拿一只與A完全相同的蠟燭B,目的是-實(shí)驗(yàn)中,蠟燭B在玻璃板后
的紙面上無(wú)論怎樣移動(dòng),都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是o
(2)解決上述問題后,圖乙是同學(xué)們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)
的位置。通過處理和分析這張“白紙”上的信息,可得出的結(jié)論是(寫出一
條即可)。
(3)移開蠟燭B,把光屏放在像的位置處,光屏上(選填“能”或“不能”)
承接到蠟燭的像。
【答案】(1)比較像與物的大?。徊AО鍥]有豎直放置;(2)像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的
連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等;(3)不能
【解析】(1)平面鏡所成的像與物體大小相等,故能判斷選取兩個(gè)完全相同的蠟燭
是為了比較像與物的大小關(guān)系;
如果玻璃板與桌面不垂直,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的
像就無(wú)法重合了。
(2)本實(shí)驗(yàn)是研究平面鏡成像的特點(diǎn),他們下一步應(yīng)該連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷
連線與鏡面是否垂直;分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離,可得出的結(jié)論是像和物體各對(duì)應(yīng)
點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。
(3)平面鏡成的是虛像,開蠟燭B,把光屏放在像的位置處,光屏上不能承接到蠟
燭的像。
4.(2020?本溪)小陽(yáng)利用如圖甲所示裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”。他在水平桌面上
鋪一張白紙,將一塊玻璃板豎立在白紙上,把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板前面,把另一個(gè)
相同的蠟燭B,豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到從不同角度透過玻璃板看,它跟前面蠟
燭A的像都完全重合。改變蠟燭A的位置,重復(fù)上述步驟,再做兩次實(shí)驗(yàn),并把三次
實(shí)驗(yàn)中蠟燭A和B的位置記錄在白紙上,如圖乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是o
(2)蠟燭B跟前面蠟燭的像完全重合,說明像與物大小o
(3)如果將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離,觀察到蠟燭A的像(填”向上移
動(dòng)”、“向下移動(dòng)"或''不動(dòng)”)。
(4)小陽(yáng)把白紙沿著玻璃板的位置對(duì)折,觀察到像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)完全重合,說明像
與物到鏡面的距離。
(5)小陽(yáng)取走蠟燭B,把光屏放在像的位置,這時(shí)應(yīng)該(填“透過”或“不
透過”)玻璃板觀察,發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像,這說明物體在平面鏡中成的是像。
【答案】(1)便于確定像的位置;(2)相等;(3)不動(dòng);(4)相等;(5)不透
過;虛。
【解析】(1)用透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),表明像
和物體的大小是相同的;
(3)因?yàn)槠矫骁R所成的像與物體的連線與鏡面垂直,所以將玻璃板豎直向上移動(dòng)一
段距離,蠟燭的像的位置保持不變;
(4)小陽(yáng)把白紙沿著玻璃板的位置對(duì)折,觀察到像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)完全重合,這表明
像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離是相同的;
(5)實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B,光屏放在像的位置,應(yīng)該不透過玻璃板,而是直接觀察
光屏,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像。
5.(2020?武漢)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:
守[
C\
玻璃
B
甲乙
(1)如圖甲所示,在水平桌面上鋪一張大紙,將玻璃板豎立在紙上,沿著玻璃板在
紙上面畫一條直線,這條直線代表的位置。
(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一
支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去蠟燭B跟蠟燭
A的像完全重合。若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙,則從C處一
定能看到的是(填“蠟燭B”“蠟燭A的像”“蠟燭B的像”或“蠟燭A的
像和蠟燭B”)o
(3)一束光從空氣斜射向這塊玻璃,并穿過玻璃進(jìn)入空氣中。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出這束
光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的光線。(要求標(biāo)出法線)
【答案】(1)平面鏡;(2)蠟燭A的像;(3)如上圖
【解析】(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡;沿玻璃板在
紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置;
(2)因?yàn)槠矫骁R成的像是由光的反射形成的,不是光線的真實(shí)到達(dá),而是反射光線
的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn),所以在玻璃板與蠟燭B之間放上不透明的白板,從蠟燭A側(cè)觀
察,仍能看到蠟燭A的像;
(3)光線由空氣斜射入玻璃,折射角小于入射角;光線由玻璃斜射入空氣,折射角
大于入射角,在兩個(gè)界面上過折射點(diǎn)垂直界而作出法線,如圖:
d\;玻璃板(
6.(2020?寧夏)小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,用攵“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):
I-------------1玻璃板
J
甲乙
(1)小明用玻璃板代替平面鏡的目的是。
(2)小明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)
燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是,這是為了比較;實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟
燭A的目的是o
(3)小明完成實(shí)驗(yàn)后,在老師的幫助下對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示,他將
右側(cè)貼有半透膜的玻璃板用夾子固定在量角器上,把形如“7”的未點(diǎn)燃的生日蠟燭
C、D分別插在鋪有方格紙的泡沫板的a、b處,透過普通玻璃看不到蠟燭C清晰的像,
透過貼膜玻璃能看到蠟燭D清晰的像,他透過貼膜玻璃能看到蠟燭D清晰的像是因
為0
(4)請(qǐng)你說出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)(至少說出兩點(diǎn)):o
【答案】(1)便于確定像的位置;(2)蠟燭A和B完全相同;像和物體大小關(guān)系;
成像物體更亮,成像更清晰;(3)反射光線多,進(jìn)入人眼的光線多,感覺像更清晰;
(4)玻璃板能豎直放在水平面上;增加像的清晰度
【解析】(1)小明用玻璃板代替平面鏡,眼睛既能看到點(diǎn)燃蠟燭的像,也能看到代
替像的蠟燭,便于確定像的位置。
(2)蠟燭A和B完全相同,便于比較像和物體的大小關(guān)系;蠟燭A點(diǎn)燃后,射
出的光線更多,反射光線更多,人眼感覺像更清晰。
(3)玻璃貼膜后,點(diǎn)燃蠟燭射向玻璃板后,反射光線增加,進(jìn)入眼睛的光線越多,
感覺像越清晰。
(4)玻璃貼膜后,像更清晰,玻璃板固定在量角器上,能使玻璃板豎直放在水平面
上,容易找到蠟燭的像。
7.(2020?臨沂)小明洗漱時(shí)感覺離鏡子越近鏡中的像越大,這與課本中描述的平面鏡
成像特點(diǎn)不相符。于是,他用帶支架的玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙、
光屏、火柴、鉛筆等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了探究。
(1)實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)在(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行。
(2)用玻璃板代替平面鏡,既能成像又便于確定o
(3)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng)至適當(dāng)位置,蠟燭B能
與蠟燭A的像完全重合,如圖所示,多次改變蠟燭A距玻璃板的距離,相應(yīng)移動(dòng)蠟燭
B后總能與A的像完全重合,這說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離
(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(4)小明繼續(xù)探究平面鏡成像的其他特點(diǎn),他將光屏放在蠟燭B的位置,光屏承接
不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是像。
【答案】(1)較暗;(2)像的位置;(3)無(wú)關(guān);(4)虛
【解析】(1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較
黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人
眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮。所以應(yīng)在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)因?yàn)椴AО迨峭该鞯模茉谟^察到A蠟燭像的同時(shí),還可以透過玻璃清楚的看
到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置;
(3)改變蠟燭A到鏡面的距離,移動(dòng)鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,
說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離無(wú)關(guān);
(4)因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪?,所以光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承
接到像,說明平面鏡成的像是虛像。
8.(2020?泰州)如圖是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,利用了玻璃透明的特點(diǎn),便于確定,玻璃
板應(yīng)放置;
(2)在玻璃板前面放一只棋子A,再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移動(dòng),直至與
棋子A的像重合,這樣做是為了比較的關(guān)系;若將光屏放在棋子B所在的位
置,直接觀察光屏,不能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是(選填“實(shí)”
或“虛”)像;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗,很難使棋子B與之重合,用手電筒對(duì)著玻璃
照射棋子A的像,(選填“能”或“不能”)使像變亮。
【答案】(1)像的位置;豎直;(2)像與物大?。惶?;(3)能
【解析】(1)平面鏡不能透光,不容易確定像的位置,玻璃既能成像又能透光,成
像雖沒有平面鏡清晰,但能觀察到玻璃板后面的像,便于確定像的位置。
玻璃板必須與水平桌面垂直,即保證玻璃板豎直放置,另一支完全相同的蠟燭才能與
所成的像重合,才可以比較物像大小。
(2)拿相同棋子B與棋子A的像重合,這樣做是為了比較像與物大小的關(guān)系。
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像,說明平面鏡成的像
是虛像。
(3)用手電筒對(duì)著玻璃照射棋子A的像,能使像變亮。
9.(2020?聊城)利用如圖所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。
提出問題:平面鏡成像時(shí),像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系?
設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)為了便于確定像的位置,要用玻璃板作為平面鏡,原因是玻璃板能成像,而且
(只填字母代號(hào))。
A.透過玻璃板可以看見后面的蠟燭
B.玻璃板比平面鏡成像更清晰
C.蠟燭經(jīng)玻璃板可成實(shí)像
D.玻璃板只透光不反射光
(2)為了比較像與物體的大小關(guān)系,需要選用兩根外形(選填“相同"或''不
同”)的蠟燭。
(3)除圖中提供的器材外,實(shí)驗(yàn)中還用到一種測(cè)量距離的工具,它是。
(4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在放有蠟燭(選填"A”或"B”)
的一側(cè)觀察。
【答案】(1)A;(2)相同;(3)刻度尺;(4)A
【解析】(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻
璃板不但反射光成虛像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于確定像的位置,故A
正確;
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像
與物大小相同,所以需要選用兩根外形相同的蠟燭;
(3)平面鏡成像時(shí),為了探究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離的關(guān)系,需要刻
度尺測(cè)量出物距和像距的大小,所以用到的工具是刻度尺;
(4)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接
收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)。
10.(2020?重慶)小明完成了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成下列問題:
(1)他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。應(yīng)選取一塊(選
填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上:為了比較像和物體的
大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支(選填“相同”或“不同”)的蠟燭:探究中,在蠟
燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說明平面鏡成的是
(選填“虛”或“實(shí)”)像。
圖1圖2
(2)他在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2甲所示,則此
時(shí)水的溫度為℃;根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出加熱過程中水的溫度與時(shí)間關(guān)系圖象如
圖2乙所示,分析圖象可知,被測(cè)水的沸點(diǎn)是°C,水在沸騰過程中溫度
(選填“升高”“降低”或“不變”)。
【答案】(1)?。幌嗤惶?;(2)56;98;不變
【解析】(1)玻璃板有兩個(gè)反射面,每個(gè)反射面都可以成一個(gè)像,這樣由于兩個(gè)像
的干擾,像的位置不易確定準(zhǔn)確,需要兩個(gè)像距離越近越減小誤差;
實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩段相同的蠟燭,這樣做的目的是便于比較物和像的大小關(guān)系;
因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接受虛像,而平面鏡成的是虛像,在蠟燭所成像的位置
放置一塊光屏,光屏上不能接收蠟燭的像,這說明蠟燭成的像是虛像;
(2)由圖2甲可知,溫度計(jì)的分度值為1C,示數(shù)是56℃;由圖2乙可知,水在沸
騰的過程中,溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)為98℃。
11.(2020?常德)如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把一支點(diǎn)燃的蠟
燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直
到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位
置。移動(dòng)點(diǎn)
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