蒼溪縣2018年小學(xué)畢業(yè)考試說明

蒼溪縣中小學(xué)教學(xué)研究室關(guān)于印發(fā)蒼溪縣2018年小學(xué)畢業(yè)考試說明的通知蒼溪縣2018年小學(xué)語文畢業(yè)考試說明一、考試指導(dǎo)思想小學(xué)語文畢業(yè)監(jiān)測是考查小學(xué)生六年來語文學(xué)習(xí)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的一次水平測試。因此，本次監(jiān)測的命題以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的精神為指導(dǎo)，以六年級學(xué)生使用的現(xiàn)行教材為主要依據(jù)，重在了解我縣小學(xué)畢業(yè)生的語文素養(yǎng)達(dá)成和小學(xué)語文教學(xué)的動態(tài)，為準(zhǔn)確把控全縣語文教學(xué)發(fā)展動向，有效提升教學(xué)質(zhì)量，高效管理決策，提供真實(shí)全面的依據(jù)。二、考試范圍語文學(xué)科命題涵蓋人教版小學(xué)語文一至十二冊教材，以六年級為主。三、考試內(nèi)容（一）漢語拼音：課標(biāo)要求（學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識大小寫字母，熟記《漢語拼音字母表》；能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。）檢測學(xué)生這方面的方法有：1、看拼音寫詞語、句子，錯音判斷；2、給字選音；3、字標(biāo)聲母；4、兒化音；5、輕聲（判斷音節(jié)對否、標(biāo)畫輕聲等）?！绢}型】1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。zhēngróng

cǎihuì

sǐdéqísuǒzhāngdēngjiécǎi（）（）（）（）2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。（3分）薄弱（bóbáo）追悼（diàodào）載歌載舞（zàizǎi）3、下列四組字母中，按音序排列錯誤的一組是()A、STUVWX

B、ABCDEF

C、JKLNM

D、OPQRST（二）漢字：課標(biāo)要求（累計(jì)認(rèn)識3000個左右常用漢字，其中2500個左右會寫。能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。）考查認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音、掌握字義情況。例：正確使用同音字、糾正錯別字，（魚鱗的鱗寫成磷）等；同音字字形相近、易混淆，如：俊、峻、竣、駿；辯、辨、辮等。能正確掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首，能用鋼筆寫字，做到正確、工整、規(guī)范、紙面干凈。在小學(xué)語文畢業(yè)考試的試卷中，將設(shè)立3分卷面分?！绢}型】1、寫同音字。jiǎo（

）子

（

）刑

（

）猾（）健2、俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書____（籍藉）是人類進(jìn)步的階梯?！盻__（倘淌）若我們現(xiàn)在不努力讀書，長大了后悔也就晚了。3、“鼎”字的第六筆筆畫名稱是（）A、豎 B、豎折 C、豎折折 D、豎橫折（三）詞語：1、考查借助工具書、上下文、生活積累準(zhǔn)確理解詞語的能力。如《窮人》“忐忑不安地想……”這段話中，讓學(xué)生聯(lián)系上下文談?wù)剬Α办话病边@個詞語的理解；用“氣喘吁吁”寫一句話等。2、考查能否準(zhǔn)確辨析詞義，包括詞義范圍的大小、輕重、感情色彩，區(qū)別詞義細(xì)致差別。正確使用疊詞、量詞、反義詞、近義詞和同義詞。如：希望、盼望、渴望（輕重不同、程度不同）；邊疆、邊境（范圍大小不同）；稱贊、奉承（色彩不同，褒義、貶義之分）。3、考查在口語、書面語中能否準(zhǔn)確運(yùn)用詞語。例：進(jìn)行詞語的分類，能夠按順序排列詞語?！绢}型】1、選詞填空。精通

精美

精心

精密

精湛

精華展廳里展出的每一件（

）的玉器，工藝制作都極其（

），因?yàn)檫@些作品都是雕刻藝術(shù)家經(jīng)過（

）的計(jì)算，（

）的設(shè)計(jì)才制做出來的極品。

2、“正月初一的光景與除夕截然不同”中“光景”一詞在文中的意思是：。①風(fēng)光景物②境況、狀況、情景③看樣子，表示推測3、①明亮的眸子②寬廣的胸懷③甜蜜的絮語④一位偉大的母親⑤飄逸的長發(fā)大自然多像，廣袤的大地是她，茂密的森林是她，溫暖的太陽是她，和煦的輕風(fēng)是她。正確的順序是（）A、②⑤①④③ B、④②⑤①③C、④⑤②①③ D、③②④①⑤4、下面這四個詞中，（

）表示綠的形態(tài)。A、萬古長青B、一碧千里C、翠色欲流D、碧空如洗5、聯(lián)系上下文，理解詞語。（3分）驚心動魄：注：不孤立、單純讓學(xué)生解詞、造句。（四）句子：1、能否按不同要求寫句子。如把句子寫具體（擴(kuò)句），把具體句子概括寫（縮句）等。2、掌握常用句式的類型，并能進(jìn)行簡單的句式互換。如：陳述句、反問句、把字句、被字句、打比方句子、擬人句、夸張句等。如：陳述句←→反問句；陳述句←→把字句←→被字句。體會比喻、擬人、排比、夸張等修辭方法在句子使用的好處，并照樣子仿寫句子，注意分析句中修辭手法。3、把握復(fù)雜句子中各個分句之間的關(guān)系，重在會使用常用的關(guān)聯(lián)詞語。如并列、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、因果、選擇等等。4、修改病句。如：成分殘缺、用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、詞序顛倒、詞語重復(fù)、指代不明、分類不當(dāng)、不合事理等。【題型】多彩的句子天地1、兩輛新舊自行車，騎起來就是不一樣。（修改病句）2、他的腳脖子腫得老粗，再也抬不起來。（將句子寫形象）3、用“你真好！”開頭寫兩句話，分別含有表揚(yáng)和批評的意思。（2分）表揚(yáng)：批評：4、快樂是什么呢？請你當(dāng)小詩人，把這首小詩接著寫下去。（4分）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水。如果你是小草，那快樂就是。如果你是，那快樂就是。5、爸爸對媽媽說：“今天晚上我要加班，晚上不回來，別等我吃飯了?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）

6、他能取得優(yōu)異成績。他刻苦學(xué)習(xí)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。）（五）標(biāo)點(diǎn)符號：能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號（逗號、頓號、句號、冒號、引號、問號、感嘆號、書名號、省略號、破折號、分號）和體會標(biāo)點(diǎn)符號的用法?！绢}型】下面一段話的標(biāo)點(diǎn)符號正確的一項(xiàng)是()為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜是水澆得不夠是肥施得不足還是土壤根本不行一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識他找到了答案西瓜開了花要授粉A、????，—! B、?、、?，，。C、?，，?，：。 D、，，，??！?。（六）閱讀：側(cè)重精讀課文1、綜合運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號能力；2、概括文章主要內(nèi)容的能力；揣摩文章的敘述順序；3、聯(lián)系上下文理解詞語的能力；4、聯(lián)系課文、上下文準(zhǔn)確回答問題的能力。認(rèn)識課文的表達(dá)方法，包括開頭、結(jié)尾、過渡和描寫細(xì)致等方法。對文章的內(nèi)容或語言有自己的看法和感受；5、對作者思想感情的體會、概括能力?！绢}型】可是，母親并不軟弱。北平有多少變亂哪！有時候兵變了，街市整條的燒起，火團(tuán)落在我們院中。有時候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個軟弱的寡婦能受得起的？可是，在這種時候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。母親并不識字，他給我的是生命的教育。1、課文選自《我的母親》一文，作者是中國現(xiàn)代著名作家，杰出的語言大師，人民藝術(shù)家，他創(chuàng)作的長篇小說、等對舊社會進(jìn)行了揭露和批判，新中國成立后，創(chuàng)作了話劇、。2、“這種時候”指的是什么時候？請?jiān)谠闹杏谩啊睒?biāo)出，這段文字寫出了母親的性格特點(diǎn)，請?jiān)诒憩F(xiàn)母親性格特點(diǎn)的句子上劃橫線，并聯(lián)系上下文談?wù)勀愕母惺堋＃?分）3、你怎樣理解“母親并不識字，他給我的是生命的教育”這句話？（2分）4、讀完這段短文，我想起了《》這首歌，而千古流傳的詩句“”更是久久回蕩在我的腦海中。（2分）（七）背誦積累及課外閱讀：1、常用詞語、成語、諺語、歇后語（一至十二冊）2、名言警句、格言、對聯(lián)；（九至十二冊）3、古詩文；（十一、十二冊）4、要求背誦的課文片段（側(cè)重于九至十二冊的名家名篇）5、課外閱讀【題型】我愛積累1、東東與人交往常常說話不算數(shù)，我會把“”這句格言送給他。2、___________________________________________________________________3、____________________________________________________________________4、（八）口語交際：注意文明禮貌，能清楚明白地根據(jù)不同的場合或情況有條理地表達(dá)自己的意思。【題型】能言善辯情境：彬彬正在看課外書，他很喜歡在課外閱讀書報雜志?？伤陌职謪s反對他看課外書，只是要他讀課本，做練習(xí)。這不，彬彬的爸爸又在說彬彬了：“你就是不好好復(fù)習(xí)功課，看起閑書來倒那么起勁……”要求：請?zhí)姹虮蛟O(shè)計(jì)一段話回答他爸爸，要說服他爸爸同意彬彬在課余時間讀課外書，以消除父子間的誤會。（九）習(xí)作重點(diǎn)考查學(xué)生的習(xí)作基本功。學(xué)生是否能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文；是否養(yǎng)成了留心觀察的習(xí)慣，能表達(dá)在平時生活中所觀察到的人、事、景、物，并能根據(jù)某一個話題自己擬題寫作，做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)；是否能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容的表達(dá)需要，分段表述，能根據(jù)表達(dá)的需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。要求：感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順、有一定條理、行款正確、書寫規(guī)范整潔?！绢}型】心靈對話題目一：家，題目二：讀了下面詞語，你想到了什么？自擬題目，寫一篇文章。（1）夢想（2）經(jīng)歷（3）成長提示：1、二個作文題目任選一個。文體不限（詩歌除外）。2、四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)小學(xué)語文畢業(yè)考試的內(nèi)容將全面反映《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》所提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，本著基礎(chǔ)性（加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法、基本態(tài)度的考查）、人文性（體現(xiàn)語文學(xué)科工具性和人文性相統(tǒng)一的基本特性，與學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和身心發(fā)展水平相適應(yīng)。既重視語文積累和運(yùn)用的考查，也注重祖國語言文字獨(dú)特的人文價值導(dǎo)向）、綜合性（以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨，注重考查學(xué)生的理解與運(yùn)用能力、分析與解決實(shí)際問題的能力以及探究新知識的能力）、實(shí)踐性（選擇文質(zhì)兼美的文章作為閱讀測試材料，所選材料將注意思想內(nèi)容的價值導(dǎo)向和語言表達(dá)的規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一，恰當(dāng)控制難度及篇幅）、生活性（努力設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)識水平和生活實(shí)際的試題）的命題原則，根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，以第三學(xué)段的目標(biāo)為依據(jù)，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，有效地考查學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r?？荚囆问剑洪]卷、筆試，滿分為100分，考試時間為９０分鐘。試卷內(nèi)容與賦分比例：題目難易適中，主觀性與客觀性試題相結(jié)合?；A(chǔ)題占85%，中等難度題占10%，拔高題占5%。試題內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)知識、閱讀實(shí)踐、語言積累、口語交際和習(xí)作表達(dá)等蒼溪縣2018年小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試說明一、命題的指導(dǎo)思想依標(biāo)靠本、促進(jìn)教學(xué)。試題將努力體現(xiàn)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年）》理念，重視對學(xué)生素質(zhì)的全面測試。通過精選教材中的原題或根據(jù)應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn)編擬與教材練習(xí)同難度的變式題以及原創(chuàng)題，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的考查。命題遵循全面性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性和導(dǎo)向性原則。二、命題范圍及內(nèi)容現(xiàn)行教材一至六年級所涉及的全部內(nèi)容（以六年級上冊和下冊內(nèi)容為主）。內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與可能性、綜合與實(shí)踐等領(lǐng)域。三、試卷結(jié)構(gòu)試卷滿分100分，考試時間90分鐘。1．難易程度試題的基礎(chǔ)題、中等題、提高題比例為7：2：1?；A(chǔ)題占70%，其中考慮到學(xué)困生的學(xué)情，選取教材“練習(xí)”中的簡單原題或編擬與其同難度的變式題。中等難度試題占20%，以與教材同難度變式題、原創(chuàng)題和多知識點(diǎn)綜合題為主。試題或具有一定的區(qū)分度，或者具有一定的開放性。但其難度和開放性不超過教材練習(xí)中最高難度和開放程度。提高題占10%，聯(lián)系生活，綜合利用多種知識解決問題的題。2．題量及題型分布⑴試卷的題量為六大題，共6個頁碼。⑵題型分布與分值題型分值備注填空18%8～12小題選擇5%5小題判斷5%5小題計(jì)算直接寫出得數(shù)5%10題解方程或比例5%2題用遞等式計(jì)算（含簡便計(jì)算）18%6題操作12%3題解決問題32%6小題四、題型示例（一）數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域第一部分：數(shù)的認(rèn)識、讀寫、比較等1.數(shù)的讀寫國家統(tǒng)計(jì)局公布第六次人口普查（已上報戶口）的全國總?cè)丝跒?370536875人。橫線上的數(shù)讀作（），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬，省略億后面的尾數(shù)約是（）億人。分析：對于數(shù)的讀寫，一般只考核對整數(shù)或小數(shù)的讀寫，分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等考核的比較少。學(xué)生對于數(shù)的讀法出錯的不多，但是在改寫和省略上還是容易出錯的，因此，在命題中或多或少會出現(xiàn)改寫或者省略的題目，一方面考核學(xué)生對于不同計(jì)算單位的應(yīng)用，同時考核學(xué)生對于四舍五入法取近似值的方法掌握的情況，另一方面考核學(xué)生讀題是否細(xì)心。2.分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系一根繩子長5米，把它平均分成8份，每份長是全長的（），每份長（）米。一根3米長的繩子平均分成5段，其中的兩段長是全長的（），每段長（）米。分析：一方面考核學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義的理解，同時考核學(xué)生對于分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。這道考題是學(xué)生最容易出錯的題目，一般情況下正確率都在50%左右，如果語言有變式的話，正確率就只有35%左右。3.3:5=6：（）=（）÷20=（）%=EQ\F(21,（）)=（）（填小數(shù)）分析：這是常見的數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中聯(lián)系知識點(diǎn)比較多的一類題目，涉及到分?jǐn)?shù)、比、除法、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化，其實(shí)考點(diǎn)主要是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)、商不變規(guī)律的一致性，另外一部分就是分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。4.數(shù)的大小比較888○10000.5○-2.1EQ\F(10,13)○EQ\F(11,14)EQ\F(2,5)×EQ\F(3,4)○EQ\F(2,5)EQ\F(2,5)÷EQ\F(3,4)○EQ\F(2,5)分析：數(shù)的大小比較中，一般會涉及負(fù)數(shù)，還有就是會把分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算的結(jié)果與數(shù)的大小比較，融合在一起。第二部分：數(shù)的運(yùn)算1.甲數(shù)除以乙數(shù)，商是3，余數(shù)是5，如果把甲數(shù)和乙數(shù)同時乘2，商是（），余數(shù)是（）。分析：這是有余數(shù)除法計(jì)算中常見的考題，是加深學(xué)生對商不變規(guī)律的認(rèn)識的重要認(rèn)識和余數(shù)變化的規(guī)律習(xí)題。由此引入的還有就是對于小數(shù)除法中3.25÷0.4=8…（）的認(rèn)識。2.4（x+8）算成了4x+8，這樣得出的結(jié)果比原來（）。分析：這是混合運(yùn)算順序出錯常見的考題，這樣的考題目的是提醒學(xué)生注意運(yùn)算順序，同時此題還包含對乘法分配律的運(yùn)用，也是加深對于乘法分配律的理解和正確運(yùn)用。3.小明在計(jì)算1.49加上一個一位小數(shù)時，錯誤地只把數(shù)的末尾對齊，得到的結(jié)果是1.95，正確的結(jié)果是（）。分析：這是在計(jì)算考核中經(jīng)常出現(xiàn)的在錯題中求解的問題，學(xué)生在解決這個問題的方法上一般都是要先根據(jù)錯誤的結(jié)果，求出另一個數(shù)，然后根據(jù)題目的要求進(jìn)而求出另一個正確的值。第三部分：代數(shù)知識1.比a的2倍多2.4的數(shù)，用含有字母的式子表示是（），當(dāng)a=2.7時，這個式子的值是（）。分析：這是常見的用含有字母的式子表示常見的數(shù)，并將含有字母的式子代入數(shù)之后求值。與此常見的題型還有：鞋的碼數(shù)與厘米數(shù)之間的互換。2.用字母表示常見的運(yùn)算律或計(jì)算公式。如：用字母表示乘法分配律（），用字母表示梯形的面積計(jì)算公式（）。分析：注意乘法分配律和乘法結(jié)合律的混淆。注意計(jì)算公式的完整性。3.探究規(guī)律：在數(shù)列1,4,7,10，……中，第n個數(shù)用式子表示是（）。4.連續(xù)的三個奇數(shù)，中間一個奇數(shù)是x，那么這三個奇數(shù)的和是（）。第四部分：比和比例1.比3:5的前項(xiàng)增加12，后項(xiàng)（），比值不變。引申：分?jǐn)?shù)的分子增加12，分母（），分?jǐn)?shù)的大小不變。2.甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)和乙數(shù)的最簡比是（）。分析：一方面考核假設(shè)法的運(yùn)用，另一方面考核倒數(shù)的認(rèn)識，第三方面考核比例的基本性質(zhì)的掌握情況。3.把50克鹽溶解在500克水中，鹽與鹽水的最簡比是（）。分析：考核學(xué)生化簡比，同時考核學(xué)生的認(rèn)真讀題的習(xí)慣。4.一個長方形的周長是40厘米，長與寬的比是3:2，這個長方形的面積是多少？分析：主要考核按比例分配。5.在比例尺是1:30000的圖紙上，用4厘米表示實(shí)際距離（）米。分析：考核比例尺。引申：線段比例尺與數(shù)值比例尺的互換。（二）圖形與幾何領(lǐng)域第一部分：線與角1.鐘面上，3時整的時候，時針與分針的夾角是（），（）時整的時候，時針與分針的夾角是平角；3:30的時候，時針與分針的夾角是（）角。分析：此題是聯(lián)系鐘面對角的分類的認(rèn)識。2.兩條直線相交，其中有一個角是直角，其他的三個角是（）°，這兩條直線的關(guān)系是（）。3.角的大小與（）有關(guān)，與（）無關(guān)。第二部分：多邊形的認(rèn)識1.一個三角形的一個內(nèi)角是36°，另一個內(nèi)角是直角，第三個角是（）°。分析：考核三角形的內(nèi)角和。與此題相關(guān)的：一個等腰三角形的一個頂角與一個底角的度數(shù)比是2:5，這個三角形的三個角的度數(shù)分別是（）。分析：此題是將三角形的內(nèi)角和與等腰三角形、按比例分配聯(lián)系的一個綜合性問題。2.用三條整厘米數(shù)的線段可以圍成一個三角形，其中的兩條線段分別長9厘米和13厘米，第三條線段的長是（）厘米。分析：這是一個根據(jù)三角形邊的關(guān)系出現(xiàn)的一個問題，這個問題源于對三角形性質(zhì)的認(rèn)識，即任意兩邊之和大于第三條邊。但是學(xué)生對于這句話的理解是有困難的，我們在教學(xué)的時候，都直接簡化成了兩條短邊之和大于最長邊，通過這樣的教學(xué)幫助學(xué)生去理解。3.三角形具有（）性，平行四邊形具有（）性。由此引伸出來的問題有：將一個平行四邊形拉成一個長方形，（）沒變，（）變了。4.圖形的對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，放大和縮小畫法。第三部分：多邊形的周長和面積計(jì)算用一根同樣的長的繩子分別圍成了長方形、正方形和圓，（）的面積最大。2.一個長方形木框，長10厘米，寬8厘米，把它拉成了一個高9厘米的平行四邊形，這個平行四邊形的面積是（）平方厘米，周長是（）厘米。3.一個長方形的寬是長的，如果將寬增加10厘米，則長方形就變成了一個正方形。原來長方形的面積是（）平方厘米。分析：考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合解決問題的能力。第四部分：圓的相關(guān)知識1.一個圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍，則周長是原來的（），面積是原來的（）。引申：甲乙兩個圓的半徑比是3:2，甲乙兩個圓的周長比是（），面積比是（）。2.一個長是8厘米，寬是6厘米的長方形中剪下一個最大的圓，這個圓的面積是（）。引申：這個圓的面積是這個長方形面積的百分之幾？一個直徑是4米的半圓的周長是（），面積是（）。四分之一圓面積、外圓內(nèi)方的面積和外方內(nèi)圓圖形的面積的算法。第五部分：立體圖形的認(rèn)識、表面積和體積1.一個圓柱和一個圓錐的體積相等，高也相等，圓柱的底面積是12平方厘米，圓錐的底面積是（）平方厘米。分析：考核學(xué)生對于圓柱、圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)和聯(lián)系。2.把一個棱長是1分米的正方體切割成棱長是1厘米的小正方體，可以切成（）塊，把這些小正方體排成一排，長（）米。分析：考核學(xué)生對于常見的計(jì)量單位之間的聯(lián)系和學(xué)生的空間觀念的形成情況。3.把一個圓柱的側(cè)面展開是一張邊長為12.56厘米的正方形，這個圓柱的底面積是（），表面積是（），體積是（）。分析：考核學(xué)生對于側(cè)面展開圖的認(rèn)識。4.一個高是6厘米的圓錐形鋼，底面周長是9.42厘米，如果1立方厘米鋼重7.8克，這個的圓錐形鋼重多少克？（三）統(tǒng)計(jì)與概率1.平均數(shù)意義。一組數(shù)據(jù)：42,44,44,46,48,48,48,48,50,51,51,56.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（）。2.要考察一個地區(qū)去年12個月的氣溫變化情況，通常要做成（）統(tǒng)計(jì)圖。分析：區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和具體用處。3.涉及可能性。有1-9這九張數(shù)字卡片，從中摸到偶數(shù)的可能性是（），摸到質(zhì)數(shù)的可能性是（）。分析：將可能性與其他的知識進(jìn)行有效整合。引申：游戲規(guī)則的公平性明明和紅紅玩游戲，他們拿出1-9九張數(shù)字卡片，規(guī)定摸出比5大的明明先出牌，摸出比5小的紅紅先出牌，摸到5的放進(jìn)去重摸。你認(rèn)為，這個游戲規(guī)則公平嗎？（四）綜合與實(shí)踐1.利息折扣等內(nèi)容的計(jì)算（1）一個商場將一件4200元的商品打八折出售，這個商品以現(xiàn)價賣出，便宜了（）元。（2）李紅把2000元存入銀行定期兩年，年利率是3.2%，到期后，得到的利息是多少元？（不繳納利息稅）分析：打折問題是生活中常見問題，它是百分?jǐn)?shù)問題的具體運(yùn)用，讓學(xué)生在解決問題的過程中體會知識的價值。引申：納稅的問題（3）龍龍家準(zhǔn)備購買一套面積為89.5平方米、售價為60萬元的普通商品房。①如果一次性付清房款，就按九五折優(yōu)惠。打折后房子的總價是多少萬元？②按照規(guī)定，購買房產(chǎn)時要繳納契稅，面積在90平方米以內(nèi)的按實(shí)際房價的1%繳納契稅，面積在90～144平方米的按照實(shí)際房價的1.5%繳納契稅。龍龍家如果購買這套房，需要繳納契稅多少元？2.分段計(jì)稅、分段計(jì)費(fèi)和出租車計(jì)費(fèi)的問題蒼溪縣2018年小學(xué)英語畢業(yè)考試說明一、命題原則試卷以《2011版英語課程標(biāo)準(zhǔn)》二級目標(biāo)要求命制，以考查學(xué)生基本語言知識的掌握和綜合語言運(yùn)用能力為重點(diǎn)。畢業(yè)測試不考聽力，只考筆試，主要考查學(xué)生詞匯的掌握、所學(xué)話題基本句型、基本語法知識、情景反應(yīng)、初步閱讀理解的能力。充分考慮全縣各地小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際情況，考題注重基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣。畢業(yè)考試考查范圍以外研版三起小學(xué)英語教材六年級下冊為重點(diǎn)。二、考試內(nèi)容及要求（一）語言知識要求學(xué)生能基本掌握教材中的四會單詞，掌握各模塊話題詞匯、句型及相關(guān)的語法知識。（二）語言技能1閱讀技能（1）能讀懂圖片和句子；（2）能理解教材中的對話及小短文、小故事；2．寫的技能（1）要求學(xué)生能正確規(guī)范書寫字母、單詞或句子；（2）能根據(jù)圖片提示，選出正確的單詞；（3）能根據(jù)所給的單詞或短語，組成結(jié)構(gòu)正確的句子；三、考試題型（100分）(一)讀單詞。請從每小題中選出與其它單詞不同類的一個。該題5個小題，每小題1分，共5分?？疾閷W(xué)生對單詞的認(rèn)讀能力，使學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)中掌握分類記憶單詞的學(xué)習(xí)策略。單詞涉及數(shù)詞、星期、職業(yè)、地點(diǎn)、介詞、交通工具等。（二）單詞或短語搭配。根據(jù)單詞或短語選出正確的圖片。該題10個小題，每小題1分，共10分。（三）讀句子。請根據(jù)句子內(nèi)容選擇正確的答案.每小題1分，共10分。1、根據(jù)句子選擇正確的圖片。該題5個小題。2、根據(jù)句子選出正確的翻譯。該題5個題型。（四）單項(xiàng)選擇。該題10個小題，每小題3個選項(xiàng)。每小題2分，共20分。本題10個小題，考查內(nèi)容以考查學(xué)生基本的語言知識，包括詞的用法和基本的語法知識為主。涉及：名詞、代詞（人稱代詞和物主代詞）、動詞四種時態(tài)（一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般將來時、一般過去時）的運(yùn)用、介詞搭配、動詞短語等。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)句子提供的語境作答。選詞組句（二選一）。從括號中選擇合適的單詞填空，完成句子。每小題2分，共10分。例如：（This,There）______presentisforyou.選詞填空。選出恰當(dāng)?shù)膯卧~填入句子里。該題5個小題，每題1分，共5分。（七）詞形轉(zhuǎn)換。選出單詞的正確形式。該題5個小題，每小題2分，共10分。（八）連詞成句。該題5個小題，每小題2分，共10分。(九)問答配對。請選擇意義相關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)。每小題1分，共10分。該題10個句子。學(xué)生應(yīng)根據(jù)上句選擇意義有關(guān)聯(lián)的下句。學(xué)生從邏輯關(guān)系上、問句內(nèi)容上選擇答案。（十）根據(jù)情景，選擇正確的選項(xiàng)補(bǔ)全對話。每小題5分，共10分。蒼溪縣2018年小學(xué)科學(xué)畢業(yè)考試說明一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)為命題依據(jù)，教科版小學(xué)科學(xué)教材為載體，貼切實(shí)際，貼近生活，以對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的考查為最終落腳點(diǎn)。同時全面了解六年級學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)水平，關(guān)注學(xué)科科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，為后續(xù)科學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。具體命題原則如下:1.基礎(chǔ)性原則：以現(xiàn)行教科版教材為依據(jù)，以考查學(xué)生科學(xué)探究、情感態(tài)度價值觀和科學(xué)知識三個維度的基礎(chǔ)知識、基本能力、科學(xué)態(tài)度。2.學(xué)科性原則：命題將以考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，注重考查學(xué)生的綜合探究能力和運(yùn)用知識、技能解決問題的能力。3.靈活性原則：命題力求聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，以學(xué)生熟悉的科學(xué)現(xiàn)象為考查點(diǎn)，適度涉及現(xiàn)代科技與日常生活常識，注重呵護(hù)學(xué)生的好奇心，尊重學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平。二、試卷結(jié)構(gòu)分值：100分時間：60分鐘頁面：8開2個頁面難度系數(shù)：7：2：1題型：填空題，判斷題，選擇題，觀察與實(shí)驗(yàn)探究題，簡答題。三、考試范圍（一）命題范圍重點(diǎn)為教科版小學(xué)科學(xué)六年級上下冊教材。具體比例如下：六年級上冊占40%、六年級下冊占60%。按領(lǐng)域分：科學(xué)探究占10%，情感態(tài)度價值觀占10%；生命世界占30%；物質(zhì)領(lǐng)域占30%；地球與宇宙占20%。按知識結(jié)構(gòu)分：科學(xué)概念60%左右、科學(xué)探究占30%、拓展占10%。（二）命題內(nèi)容1.地球與宇宙領(lǐng)域月球運(yùn)動及地形特點(diǎn)；月相變化規(guī)律及成因；太陽系的組成及主要行星的特點(diǎn)；月食、日食形成原因；光年、星座、大熊座、北斗七星、北極星；人類探索宇宙及我國探月活動的成果。2.生命世界領(lǐng)域知道人類觀察工具、觀察范圍發(fā)展的歷程；掌握放大鏡和顯微鏡的使用方法；知道晶體是物質(zhì)存在的一種形式；知道生物都由細(xì)胞組成，細(xì)胞功能多種多樣；知道微生物也具有生物的特征并在大自然中廣泛存在，知道人類探索微小世界的成果。知道生物與環(huán)境關(guān)系、生物多樣性的意義。3.物質(zhì)世界領(lǐng)域（1）知道世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。知道物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象；能區(qū)分生活中的物理變化和化學(xué)變化。了解鐵生銹的原因；（2）了解電和磁的基本知識，知道電流產(chǎn)生磁性；了解改變電磁鐵磁極的方法，掌握改變電磁鐵磁力大小的方法。知道能量及能量的轉(zhuǎn)化。（3）知道“機(jī)械”及“簡單機(jī)械”的概念；知道什么叫杠桿和杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。知道什么叫輪軸。知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用及在生活中的應(yīng)用。并能進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)探究。（4）知道厚度、形狀怎樣影響材料抗彎曲能力，知道什么樣的物體穩(wěn)定不容易倒。4.生活與環(huán)境領(lǐng)域（1）了解近年來發(fā)生的重大事件（事例）與人類活動的關(guān)系（如霧霾、水災(zāi)、旱災(zāi)等）。知道低碳生活的概念和我們的責(zé)任與義務(wù)；知道節(jié)約資源的意義和基本方法。（2）知道垃圾的分類及處理方式，如何減少垃圾；了解幾種垃圾處理方式的優(yōu)缺點(diǎn)。知道水污染主要是人類活動造成的；了解污水處理流程。知道當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等；了解人類在面對環(huán)境問題時的做法。四、題型示例主要題型及所占比例分別為：填空題20%左右、判斷題25%左右、選擇題20%左右、觀察與實(shí)驗(yàn)探究題25%左右，簡答題10%。在實(shí)際命題中，有些題型可以根據(jù)具體情況進(jìn)行整合，如實(shí)驗(yàn)探究題中有可能出現(xiàn)作圖題，在實(shí)驗(yàn)分析中可能出現(xiàn)填空或補(bǔ)充等題。（一）填空題主要考查科學(xué)基礎(chǔ)知識，教科書明確出現(xiàn)的科學(xué)概念及對相關(guān)概念的理解運(yùn)用。例1.光在一年中走過的距離叫做。分析：本題屬于基礎(chǔ)題?？疾閷W(xué)生對科學(xué)教材中基本概念的掌握。例2.學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于。分析：本題屬于發(fā)展題。考查學(xué)生對知識的靈活掌握和對生活中科學(xué)現(xiàn)象理解。。本題學(xué)生首先要知道滑輪可以分為動滑輪和定滑輪，然后在此基礎(chǔ)上來分析旗桿頂端滑輪的作用，最后判斷滑輪所屬種類。例3.要想快速、省力地從一塊木板上取出螺絲釘，你認(rèn)為使用工具比較合適。分析：本題屬于提高題?？疾閷W(xué)生對簡單的綜合運(yùn)用能力，知道多種工具可以完成同一件事情，但是在實(shí)際的生活中，要盡可能選擇最省力、最快捷的，同時本題也是開放題，需要學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。（二）判斷題主要考查科學(xué)學(xué)習(xí)的基本觀點(diǎn)和態(tài)度，考查物質(zhì)運(yùn)動變化基本規(guī)律、生命體的結(jié)構(gòu)的理解。例1.物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。（）分析：本題屬于基礎(chǔ)題，考查學(xué)生對科學(xué)探究活動的基本態(tài)度、運(yùn)動變化的基本規(guī)律等。例2.斜面有省力的作用，斜面坡度