版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
四川遂寧市第二中學(xué)校物理八年級下冊期末考試必考點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強-------大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在B.標(biāo)準大氣壓的數(shù)值為1.01×106帕(760mm汞柱)C.大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān),離地面越高的地方,大氣壓越低D.水的沸點與大氣壓的高低有關(guān)系,大氣壓降低,沸點也會隨之降低2、第24屆冬季奧林匹克運動會2022年將在我國北京隆重舉行。如圖所示,冰壺運動就是其中一項比賽項目,下列關(guān)于冰壺運動的說法正確的是()A.冰壺在水平冰面上運動的過程中,所受重力沒有做功B.冰壺比賽中運動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)不同,蹬冰腳的鞋底是塑料制成的,而滑行腳的鞋底是橡膠制成的C.冰壺離開運動員的手后繼續(xù)運動過程中所受的推力和摩擦力是一對平衡力D.冰壺離開運動員的手后仍能繼續(xù)運動是因為受到慣性的作用3、如圖所示,甲、乙兩物體靜止放置在水平桌面上,G甲>G乙,底面積s甲=s乙,兩物體分別對地面的壓力為F甲、F乙,對地面的壓強為p甲、p乙,比較壓力和壓強大?。ǎ〢.F甲>F乙p甲>p乙 B.F甲<F乙p甲<p乙C.F甲=F乙p甲>p乙 D.F甲=F乙p甲<p乙4、如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是()A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變B.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等5、根據(jù)實驗事實和合理理的理論推理來揭示自然規(guī)律是科學(xué)研究的重要方法.如圖所示,從斜面上同一高度釋放一個小車,觀察小車在水平面上的運動情況,并做出合理的推理,小明同學(xué)給出了如下的一些表述:①在木板表面的水平面上,小車運動路程較長②如果在沒有摩擦的水乎面上,小車將做勻速直線運動③如果在較光滑的水平面上,小車運動路程很長④在鋪有棉布的水平面上,小車運動路程較短⑤在鋪有毛巾的水平面上,小車運動路程很短為揭示小車以一定的速度在水平面滑行的規(guī)律,下面的判斷和排列次序正確的是_________A.事實①④⑤,推論②③ B.事實⑤④①,推論③②C.事實①②3③,推論④⑤ D.事實①③②,推論⑤④6、一個盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一個質(zhì)量為m的小球A,從溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為20g,再往溢水杯中投入一個質(zhì)量為2m的小球B,從溢水杯中再次溢出的水的質(zhì)量為80g,此時A、B小球受到的總浮力為F浮,水對溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了,已知小球A、B的密度均小于水的密度,則()A.F浮=1.2N,=0.2N B.F浮=1.2N,=1.2NC.F浮=1.0N,=1.0N D.F浮=1.0N,=0N7、將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對平衡力的是()A.書受到的重力和書對桌面的壓力力B.書對地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力8、如圖所示,將實心鐵塊(ρ鐵>ρ水)掛在彈簧測力計下,當(dāng)鐵塊下表面與水面相平時,鐵塊開始緩慢下降。若容器中水足夠深,在鐵塊接觸容器底前,能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和鐵塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是()A. B.C. D.9、關(guān)于功、功率、機械效率,下列說法中正確的是()A.物體做功越多,功率越大B.作用在物體上的力越大,物體所做的功越多C.機械效率是表示物體做功快慢的物理量D.同一滑輪組,增加物重可以提高機械效率10、如圖是我國奧運健兒參加雙人皮劃艇竟賽的情景,以下有關(guān)說法錯誤的是()A.他們用的船獎是費力杠桿B.使船前進的力的施力物體是水C.船受到的浮力等于船的重力D.皮劃艇加速向前沖時,它受到的合力不為零第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計。將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度勻速拉動物體時受到的摩擦力f=G,則物體的重力為N,水平拉力F為;在2s內(nèi)物體移動的距離為m。2、用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力(小于/等于/大于)10N.假如運動的物體所受的一切外力同時消失,它將保持運動狀態(tài)。3、如圖所示,用平行于斜面、大小為2.5N的拉力F,將重為3.6N的物體從斜面底端勻速拉至頂端,如果機械效率是72%,則斜面高度為m。4、如圖所示,四塊相同的磚疊放在水平地面上,對地面壓強為p,若將上面兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓強是。5、海水的密度大于河水的密度,當(dāng)輪船(保持質(zhì)量不變)由大海駛向河流的過程中,它所受到的浮力將,輪船排開水的體積將(選填“增大”、“不變”或“減小”)。6、著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在,海拔高度越高,大氣壓強越,若在同一地點用水代替水銀做實驗,則測出的大氣壓值將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。7、某個實驗小組的同學(xué)設(shè)計了一個測量滑動摩擦的實驗。如圖所示,把彈簧測力計的一端固定在墻上,另一端與一物塊P相連,用力F水平向左拉物塊下面的金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),若用彈簧測力計測得物塊P重13N,則物塊P受到金屬板的滑動摩擦力的大小是N;摩擦力方向。8、如圖所示,大威拿出手機對著關(guān)閉的屏幕,看到了自己的(填“虛”或“實”)像。保持手機到眼睛的距離不變,開啟屏幕打開手機前置攝像頭,大威通過攝像頭成的像與屏幕關(guān)閉時成的像相比(填“變大”、“變小”或“不變”)。9、現(xiàn)有20包大米,總質(zhì)量為120kg。小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房。如圖13為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象。由圖分析可知,他為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應(yīng)搬包。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運務(wù)并返回原地所用的時間為s。(g取10Nkg)10、靜止在水平桌面上的水杯,受到和的作用,其中受到的力是彈力。由于力的作用是相互的,水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力,此壓力是(選填“水杯”或“桌面”)發(fā)生形變產(chǎn)生的。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、近年來隨著“低碳出行”的理念深入人心,不少市民選擇騎“共享單車”出行。質(zhì)量約為50kg的中學(xué)生張明從家里去圖書館選擇了一輛摩拜單車水平勻速騎行,如表是這輛摩拜單車的部分參數(shù)。(g取10N/kg)求:車架材料航天級鈧合金車架材料體積/cm32500整車質(zhì)量/kg25(1)這輛摩拜單車整車的重力為多少?(2)張明家距圖書館3km,他騎摩拜單車從家到圖書館耗時10min,若已知摩拜單車在該路段受到的阻力為摩拜單車和人的總重力的0.03倍,那么他在這段路程中的騎行速度和動力的功率分別為多少?2、小張同學(xué)用如圖甲所示裝置將重18N的空吊籃A提升到一定高度,繩子C能承受的最大拉力為40N,施加的拉力F隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示,A上升的速度v隨時間t變化關(guān)系如圖丙所示,忽略繩重及摩擦。求:(1)動滑輪的重力;(2)第2s內(nèi)拉力F的功率;(3)該裝置提升重物時的最大機械效率。3、如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖,在豎直向下的拉力F作用下,使重1200N的建筑材料A在20s的時間里,勻速豎直上升了4m。在這個過程中,拉力F為750N,滑輪組的機械效率為η,拉力F做功的功率為P。求:(1)繩子自由端移動的速度v繩;(2)滑輪組的機械效率η;(3)拉力F的功率P。四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、如圖所示,小文同學(xué)使用U形管壓強計來探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律。小文將U形管壓強計帶有橡皮膜的探頭浸入兩種密度不同的液體中的不同深度,把對應(yīng)的U形管左右液面高度差?h(cm)數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗序號液體密度ρ(×103kg/m3)橡皮膜中心深度h(cm)U形管左右液面高度差?h(cm)1143.52165.43187.34223.55235.46247.3(1)U形管壓強計使用過程中,橡皮膜中心所受壓強越大,U形管左右液面高度差越(選填“大”或“小”);(2)分析比較實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論:a.分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6)中h和?h數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論,同種液體內(nèi)部,;b.分析比較實驗序號中及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論:液體內(nèi)部某一深度的壓強大小與液體密度有關(guān),液體密度大,液體壓強大;c.分析比較實驗序號1、4(或2、5或3、6)中ρ、h和?h數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論:;(3)該實驗中所用U形管中填充的液體應(yīng)該是____(填寫選項序號“A”“B”或“C”)。A.濃硫酸 B.水銀 C.水2、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿.進行了如圖所示的實驗。(1)實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果。(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.應(yīng)比較兩圖的實驗。(3)小剛將兩塊相同的木塊并排放在海綿上,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果與圖甲相同,由此他得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A、馬德堡半球?qū)嶒炇堑谝粋€證明了大氣壓的存在的實驗,故A不符合題意.B、1個標(biāo)準大氣壓的數(shù)值為1.013×105Pa(760mm汞柱),故B符合題意.C、大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān),海拔越高的地方大氣壓越小,故C不符合題意.D、液體的沸點隨液體表面的氣壓減小而降低,故D不符合題意.故答案為:B【分析】(1)有力證明大氣壓存在的實驗是:馬德堡半球?qū)嶒灒?)標(biāo)準大氣壓的值是:1.013×105帕.(3)大氣壓與高度有關(guān),海拔越高的地方大氣壓越?。?)液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高,隨氣壓減小而降低。2、【答案】A【解析】【解答】A.冰壺在水平冰面上運動的過程中,沒有在重力的方向上通過一定距離,重力沒有做功,A符合題意;B.相同條件下,橡膠比塑料粗糙,穿橡膠底可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,因此穿蹬冰鞋是為了增大摩擦;滑行腳的鞋底為塑料制成,這樣可以通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,便于滑行,B不符合題意;C.冰壺離開運動員的手后,不受到推力的作用,C不符合題意;D.冰壺離開運動員的手后仍能繼續(xù)運動是因為冰壺具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性作用,D不符合題意。故答案為:A。【分析】物體受力,且在力的方向上移動距離,力對物體做了功;勻速直線運動的物體受到平衡力的作用;物體的運動狀態(tài)改變,是受到的力的作用。3、【答案】A【解析】【解答】甲、乙兩物體靜止放置在水平桌面上,對桌面的壓力等于自重,則F甲=G甲>F乙=G乙二者與水平面接觸面積相同,根據(jù)壓強公式可知p甲>p乙故答案為:A。【分析】處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積。4、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率;由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦,所以額外功相,當(dāng)貨物的重力不同時,機械效率不同;A不符合題意;B、若G1=G2,G1、G2的貨物被提高的高度相同,所以有用功相同,由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大,所以甲的機械效率大于乙的機械效率;B符合題意;C、若G1=G2,拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和,即W總=(G物+G滑),由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同,所以拉力F1與F2所做的總功不相等;C不符合題意;D、若G1=G2,則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同,額外功W額=G動滑輪h,所以的額外功不相等;D不符合題意;故答案為:B?!痉治觥炕喗M是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械,既可以省力也可以改變用力方向;W總=W有+W額;W總:為動力對機械做的功;W有:機械對物體做的功;W額:克服機械自身重力、摩擦力做的功;機械效率:η=。5、【答案】B【解析】【解答】由題中的表述可知,可以通過實驗觀察到的現(xiàn)象是①④⑤,由推理得出的結(jié)論是②③;該實驗的思路是讓小車從斜面的同一高度下滑(控制小車到達平面時的初速度相同),然后逐步減小平面的粗糙程度,觀察小車滑行的距離,進而推測出平面較光滑和絕對光滑時,小車的滑行情況,最后總結(jié)得出結(jié)論;根據(jù)這個思路可知,實驗操作(事實)的排序為⑤④①;推論的排序為③②,所以排列次序正確的是B。【分析】探究物體規(guī)律時,實驗現(xiàn)象和操作是事實,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是推論。6、【答案】A【解析】【解答】因為小球A、B的密度均小于水的密度,投入水中都漂浮,排出水的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)?shù)扔谧陨淼馁|(zhì)量。因為小球A的質(zhì)量為m、B的質(zhì)量為2m,如果溢水杯已經(jīng)裝滿,B球排出水的質(zhì)量應(yīng)該是A球的二倍。那么B排出80g水,說明B的質(zhì)量為80g;A的質(zhì)量為40g,A應(yīng)當(dāng)排出40g水,但A球只排出了20g水。這說明溢水杯沒有裝滿,A球放入時有20g水沒有排出溢水杯。A、B小球受到的總浮力為F浮為水對溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了故答案為:A【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力,根據(jù)物體的間的質(zhì)量關(guān)系,計算物體的總質(zhì)量和總重力;利用未排出的液體質(zhì)量計算重力,也是容器底壓力的。7、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上,而書對桌面的壓力作用在桌面上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故A錯誤;B.書對地球的吸引力作用在地球上,而書受到的重力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不受平衡力,故B錯誤;C.書受到的重力和桌面對書的支持力,二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上,肯定是平衡力,故C正確;D.書對桌面的壓力作用在桌面上,而桌面對書的支持力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故D錯誤。故選C?!痉治觥科胶饬Φ臈l件:大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上,據(jù)此分析判斷。8、【答案】D【解析】【解答】圓柱體的下表面接觸水面至向下運動到容器底過程中,圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力,當(dāng)圓柱體浸沒前,由F浮=ρgV排可知,V排增大,F(xiàn)浮增大,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)F=G-F浮,圓柱體的重力G不變,F(xiàn)浮增大,則彈簧測力計的示數(shù)F變??;當(dāng)圓柱體完全浸沒,V排不變,則彈簧測力計的示數(shù)F也不變,即彈簧測力計的示數(shù)和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖像如圖D。故答案為:D?!痉治觥繄A柱體從下表面接觸水面開始,圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力,根據(jù)受力情況,分析出彈簧測力計的示數(shù)變化情況。9、【答案】D【解析】【解答】A.由P=可知,物體做功越多,時間未知,功率不一定越大,A不符合題意;B.由W=Fs可知,作用在物體上的力越大,力的方向上通過的距離未知,物體做的功不一定越多,B不符合題意;C.功率表示物體做功快慢的物理量,C不符合題意;D.同一滑輪組,額外功不變,增加物重,有用功變大,有用功與總功的比值變大,機械效率變大,D符合題意。故答案為:D。【分析】功率表示做功的快慢;在額外功一定時,增大物體的重力可以增大機械效率。10、【答案】C【解析】【解答】解:A、用船槳劃船時,動力臂小于阻力臂,因此船槳是費力杠桿,A符合題意;B、物體間力的作用是相互的,當(dāng)用船槳劃船時,船槳對水有一個向后的力,同時水對船槳有一個向前的力,使船前進,故使船前進的力的施力物體是水,B符合題意;C、船漂浮在水面上,因此船受到的浮力等于船和人的重力總和,而不是船的重力,C不符合題意;D、皮劃艇加速向前沖時,處于非平衡狀態(tài),它受到的合力不為零,D符合題意。故答案為:C?!痉治觥咳N杠桿:(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2.特點是省力,但費距離.(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)(2)費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2.特點是費力,但省距離.(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等)(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2.特點是既不省力,也不費力.(如:天平)利用浮沉條件可知:船受到的浮力等于船和人重力的總和.物體平衡狀態(tài):物體受到幾個力作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡.二、填空題1、【答案】30;1N;2【解析】【解答】(1)物體的重力:G=mg=3kg×10N/kg=30N;(2)由圖知n=3,不計繩與滑輪間的摩擦,則水平拉力:F=f=×G=×30N=1N;(3)在2s內(nèi)物體移動的距離:s=vt=1m/s×2s=2m。故答案為:30;1N;2?!痉治觥拷Y(jié)合圖像,不計繩與滑輪間的摩擦,水平拉力:F=f,利用s=vt求得在2s內(nèi)物體移動的距離.2、【答案】等于;勻速直線【解析】【解答】桌子沒動,即靜止為平衡狀態(tài),所以受到靜摩擦力和推力,二力為一對平衡力,大小相等,所以等于10N,運動的物體所受的一切外力同時消失,則物體將保持勻速直線運動狀態(tài)。故答案為:等于;勻速直線【分析】根據(jù)平衡狀態(tài)判斷平衡力,二力等大,反向,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上,根據(jù)牛頓第一定律解決問題。3、【答案】0.2【解析】【解答】由圖可知所做的總功根據(jù)得所做的有用功斜面高度為【分析】根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)求出有用功,再根據(jù)W=Gh求出斜面高度。4、【答案】p;p;2p【解析】【解答】解:已知四塊磚是相同的,設(shè)一塊磚的重力為G,底面積為S;根據(jù)圖示可知,四塊相同的磚疊放在水平地面上,壓力F=4G,受力面積為2S,所以,圖中四塊磚對地面壓強:p==;(1)若將上面兩塊拿走,剩下的兩塊磚對地面的壓力F1=2G,受力面積仍然為2S,剩下兩塊對地面壓強:p1==×=p;(2)若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓力F2=2G,受力面積為S,此時剩下兩塊對地面壓強:p2==p;(3)若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓力F3=4G,受力面積為S,此時四塊磚對地面壓強:p3==2×=2p。故答案為:p;p;2p?!痉治觥坷脡簭姽絧=分析計算可得出答案,注意根據(jù)題意和圖示正確找出壓力大小和受力面積的大小.5、【答案】不變;增大【解析】【解答】輪船在水面上是漂浮的,所以輪船在河水中和海水中受到的浮力相等,當(dāng)輪船從海上駛向河水時,由于海水的密度大于河水密度,所以在河水中排開的體積增大。故答案為:不變;增大?!痉治觥科〉奈矬w受到的浮力等于物體的重力,當(dāng)液體的密度變小時,排開液體的體積變大。6、【答案】馬德堡半球;低;不變【解析】【解答】馬德堡半球?qū)嶒炇桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗,有力地證明了大氣壓的存在;且海拔高度越高,大氣壓強越低;同一時間同一地點,大氣壓值是不受實驗器材而影響的,所以用水和水銀實驗理論上結(jié)果相同的,即測出的大氣壓值將不變。故答案為:馬德堡半球;低;不變.【分析】證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗.海拔高度越高,大氣壓強越低;同一時間同一地點,大氣壓值是不受實驗器材而影響的.7、【答案】2.6;水平向左【解析】【解答】由圖示彈簧測力計可知,其分度值是0.1N,其讀數(shù)為2.6N;物體P靜止,受到的彈簧測力計對它的拉力和金屬板對它的滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以,物塊P受到金屬板對它的的滑動摩擦力的大小f=2.6N物塊相對于金屬板向右運動,則物塊P受到的金屬板的滑動摩擦力的方向為水平向左?!痉治觥课矬w受到彈簧測力計拉力與滑動摩擦力作用,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù);由圖示彈簧測力計確定其分度值,讀出其示數(shù),即可求出滑動摩擦力。8、【答案】虛;變小【解析】【解答】在關(guān)閉的屏幕上看自己,是用了平面鏡成像的原理,平面鏡所呈的像為虛像。前置攝像頭是一個凸透鏡,相當(dāng)于照相機的原理,照相機是呈倒立縮小的實像,所以所成像會變小?!痉治觥慨?dāng)物距u>2f時,像距f<v<2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用為照相機、攝像機,當(dāng)凸透鏡成實像時,物距發(fā)生改變時,像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規(guī)律。9、【答案】2;360【解析】【解答】(1)每包大米的質(zhì)量為:;他為了盡可能快地將大米搬上庫房,那么做功的功率要最大才行。根據(jù)圖像可知,當(dāng)搬運質(zhì)量為12kg時,它的最大功率為50W,因此他每次應(yīng)該搬運的包數(shù)為:;(2)將全部大米搬上樓需要做的功為:W=Gh=120kg×10N/kg×10m=12000J;上樓需要的時間為:;那么返回原地需要的時間為:t總=t+t下=240s+240s×=360s?!痉治觥浚?)根據(jù)公式可知,當(dāng)做的功相同時,功率越大,時間越短;(2)首先根據(jù)W=Gh計算出將20包大米搬到10m高處所做的功,然后再根據(jù)計算出上樓所用的時間,最后根據(jù)t總=t+t下計算出回到原地所用的時間。10、【答案】重力;支持力;支持力;水杯【解析】【解答】靜止在水平桌面上的水杯,受到重力和桌面給的支持力的作用,支持力的本質(zhì)上是一個彈力。桌面給水杯一個支持力,由于力的作用是相互的,水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力,是由水杯的形變產(chǎn)生的。【分析】當(dāng)彈性體發(fā)生彈性形變時而產(chǎn)生的力為彈力,壓力、支持力、繩子的拉力實質(zhì)都為彈力。三、計算題1、【答案】(1)解:這輛摩拜單車整車的重力:G車=m車g=25kg×10N/kg=250N答:這輛摩拜單車整車的重力為250N(2)解:張明家到圖書館的距離s=3km,t=10min=h=h,騎行速度:v==3km16?=18km/h=18×張明的重力:G人=m人g=50kg×10N/kg=500N;張明和車總重力:G總=G車+G人=250N+500N=750N,摩拜單車在該路段受到的阻力:f=0.03G總=0.03×750N=22.5N,由于是水平勻速騎行,騎行動力:F=f=22.5N,動力做功功率:P===Fv=22.5N×5m/s=112.5W答:張明在這段路程中的騎行速度和動力的功率分別為5m/s、112.5W【解析】【分析】(1)利用G車=m車g求得摩拜單車整車的重力.(2)利用v=求得騎行速度,利用f=0.03G總=0.03(G車+G人)求得單車在該路段受到的阻力,最后利用P===Fv求得動力做功功率.2、【答案】(1)解:由圖甲、乙、丙三圖知,1~2s內(nèi),吊籃A勻速直線運動,其速度為2m/s,繩子C的拉力為10N,滑輪組承重繩子的根數(shù)為2,忽略繩重及摩擦?xí)r,有G動=2F-GA=2×10N-18N=2N答:動滑輪的重力為2N;(2)第2s內(nèi)拉力F的功率P=Fv=10N×2m/s=20W答:第2s內(nèi)拉力F的功率為20W;(3)由題意知,繩子C的最大拉力F1=40N則此滑輪組能提升的最大物重G1=2F1-G動=2×40N-2N=78N那么最大機械效率答:該裝置提升重物時的最大機械效率為97.5%?!窘馕觥俊痉治觥浚?)該裝置為滑輪組已知F拉=40N,n=2段,由F拉=(n表示吊著動滑輪繩子的段數(shù))求出動滑輪的重力;(2)已知第2s的F=10N,S=vt=2m/s1s=2m,由W=Fs求出拉力做的功,由P=求出第2s內(nèi)拉力F的功率大??;(3)已知F=40N,G物=18N,由===求出該裝置提升重物時的最大機械效率。3、【答案】(1)解:滑輪組的動滑輪繞2段繩,建筑材料上升的高度是4m,繩子自由端移動的距離s=2h=2×4m=8m繩子自由端移動的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題三牛頓運動定律第3講牛頓運動定律的應(yīng)用練習(xí)含答案
- 高中語文 第六單元 一 兼 愛教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》
- 2024年五年級數(shù)學(xué)下冊 七 包裝盒-長方體和正方體 我學(xué)會了嗎教案 青島版六三制
- 高中化學(xué)新教材同步教案選擇性必修第一冊第2章第2節(jié)第2課時化學(xué)平衡常數(shù)
- 2024-2025年高中化學(xué) 專題2 第2單元 第3課時 化學(xué)平衡常數(shù)教案 蘇教版選修4
- 2023九年級語文上冊 第一單元 1 沁園春 雪說課稿 新人教版
- 2024年秋七年級生物上冊 3.2 生物體教案2 北京課改版
- 怎樣成為一個行業(yè)的專家
- 柴油發(fā)電機房管理制
- 籽兒吐吐 課件
- 光氣及光氣化企業(yè)隱患排查體系實施指南
- GB/T 26140-2023無損檢測殘余應(yīng)力測量的中子衍射方法
- 轉(zhuǎn)述句和直述句互換復(fù)習(xí)公開課一等獎市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件
- 工業(yè)燃氣燃燒器安全操作規(guī)程
- 2023學(xué)年完整公開課版S三英下Unit3Whatcolouristhisballoon
- 化學(xué)(心得)之化學(xué)試卷講評課心得
- 高英-Blackmail原文+翻譯+修辭
- QC成果范文:提高管道焊接質(zhì)量
- 乘坐飛機安全小常識課件PPT
- 水電站電氣主接線與電氣設(shè)備配置
- 會計專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃
評論
0/150
提交評論