2022畢業(yè)大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文

Word文檔畢業(yè)大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文身為一名高校生，在即將畢業(yè)的時(shí)候就可以去舉行實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)來提高自我，熬煉自我，使自己的工作能力大大提高，那么高校生幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的2022畢業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文。

2022畢業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【一】

時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)光里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在小學(xué)里學(xué)不到的。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真實(shí)地發(fā)覺在小學(xué)里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)光的熬煉，在前輩的指點(diǎn)下我最終不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的注重力，我和其他代課教師利用課余時(shí)光想動(dòng)作，想盡一切方法吸引他們的注重力，事實(shí)證實(shí)這個(gè)辦法特殊有效，由于剛開頭我的教學(xué)是特殊的死板，我發(fā)覺孩子們都不是特殊情愿學(xué)，尤其我代的是小班小伴侶，這個(gè)年齡階段的孩子的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才干讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫通到幼兒喜愛?玩的嬉戲中。

在實(shí)習(xí)時(shí)中，聽到園長給我講了無數(shù)對(duì)幼兒教學(xué)的問題，怎么啟發(fā)幼兒的思維?怎么讓幼兒思維凝結(jié)一點(diǎn)?怎么讓幼兒的思維更闊野些?這一切的種種在我實(shí)習(xí)當(dāng)中所有解答出來了。

每個(gè)老師都能為幼兒提出問題，幼兒緊跟著教師的思路，回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中，但會(huì)向來跟著教師的思路，這時(shí)，我會(huì)問自己緣由到底是在哪里?在實(shí)習(xí)這些天，聽了無數(shù)的老師給幼兒上課的過程，每個(gè)老師都有一顆亮點(diǎn)。老師在組織活動(dòng)的過程中，能夠充分激發(fā)幼兒，讓幼兒從提問老師隨即讓幼兒猜想答疑，幼兒從這三點(diǎn)就會(huì)被激發(fā)出來愛好和比較高的樂觀性。在實(shí)習(xí)中，我浮現(xiàn)了無數(shù)教學(xué)方面的錯(cuò)誤，是教師準(zhǔn)時(shí)改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎(chǔ)。

長久以來，老師以幼兒進(jìn)展的階段性為依據(jù)，按照幼兒的年齡段特點(diǎn)制訂教導(dǎo)目標(biāo)和相應(yīng)的教導(dǎo)計(jì)劃，老師的目光總是盯在孩子應(yīng)當(dāng)是怎么樣的，而忽視了孩子實(shí)際上是怎么樣的，往往缺乏鼓舞幼兒探究的意識(shí)，仰制了幼兒的進(jìn)展。老師目標(biāo)預(yù)設(shè)的重點(diǎn)仍在學(xué)問與技能上，在對(duì)幼兒實(shí)施教導(dǎo)的過程中，如何發(fā)覺幼兒的愛好和需要所在，是老師比較難以掌握的，也是老師需要加強(qiáng)的一點(diǎn)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、培養(yǎng)自立從事幼兒園教導(dǎo)工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教導(dǎo)事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，認(rèn)識(shí)適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教導(dǎo)工作的普通特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園老師工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;

4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)學(xué)問和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教導(dǎo)和教學(xué)實(shí)踐中。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、第一周為見習(xí)期觀看幼兒園環(huán)境，年級(jí)環(huán)境;了解師幼、老師與家長之間的互動(dòng)狀況;認(rèn)識(shí)幼兒一日活動(dòng)支配;觀看老師組織教導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)習(xí)閱歷;

2、其次三四面實(shí)施教導(dǎo)活動(dòng)，組織幼兒嬉戲與運(yùn)動(dòng)。囫圇過程不斷與帶班教師溝通以學(xué)習(xí)閱歷，完美效果;在活動(dòng)中觀看揣摩幼兒心理、行為特征，針對(duì)共性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂、語言、社會(huì)、自然、健康五大領(lǐng)域;

3、每周舉行實(shí)習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;

4、另外還幫助教師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?dòng)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在幼兒園實(shí)習(xí)一個(gè)月，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所熟悉。時(shí)光不長，但對(duì)我實(shí)踐能力的提高，理論學(xué)問的充實(shí)，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的熟悉都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思量理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親手帶班實(shí)施教導(dǎo)活動(dòng)，組織嬉戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體味到作為一名幼教工該有多大的教導(dǎo)機(jī)靈。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)教師與幼兒園帶班教師的批判指導(dǎo)，提出無數(shù)受用的珍貴看法。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒溝通方面，在自立實(shí)施教導(dǎo)活動(dòng)方面，在處理幼兒小沖突方面，等等。這些都是很詳細(xì)、很細(xì)致的長進(jìn)。雖然實(shí)習(xí)讓我體味了工作的艱辛，但也有樂趣，還能熬煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成果。雖然天天都會(huì)遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像教師說的那樣每組織一次活動(dòng)都是你的成果，由于你又多了幾非常鐘的閱歷。確實(shí)，時(shí)光越往后，處理有關(guān)問題就越熟練，不像開頭時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體味到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停歇在表面的熟悉變的詳細(xì)、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。

2022畢業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【二】

今年我參與了幼兒園的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我去的那個(gè)班是的孩子大多數(shù)都是5歲左右，因?yàn)槲沂窃诤⒆觽兾缧莸臅r(shí)候去的，孩子們剛剛睡下，3點(diǎn)鐘的時(shí)候，孩子們午休起床了，我就去協(xié)助孩子們收拾一下聽著孩子們一口一個(gè)教師喊著，既是高興又是激動(dòng)，就覺得孩子們現(xiàn)在真幸福，有良好的物質(zhì)生活，良好的受教導(dǎo)環(huán)境，現(xiàn)在我已經(jīng)無法體味到那種生活。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)時(shí)光

2021年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx幼兒園

三、實(shí)習(xí)過程

因?yàn)槭堑谝淮稳ビ變簣@體驗(yàn)生活，得到了班里教師的不少協(xié)助，當(dāng)我向孩子們怯生生的做完自我介紹的時(shí)候，我看到孩子們用那雙童真的眼睛看著我，那眼神足可以戰(zhàn)勝一切世俗，孩子們有天真的問了我好些問題，我體味到現(xiàn)在的孩子真是聰慧，觀看的細(xì)致入微，很擅于問為什么雖然我能力有限，但是在她們一雙盼望一雙學(xué)問的眼睛里，我看到了她們的童真，無憂。

下午的時(shí)候，孩子們?cè)谧龌顒?dòng)，寫作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水，上廁所，我還會(huì)訂正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到差不多都做完了，開頭讓他們活動(dòng)一下，先跟著音樂跳幾個(gè)舞，再放兩集動(dòng)畫片看。電視大多數(shù)是西游記，有時(shí)也會(huì)放奧特曼?？赐旰螅诎嘟淌彝怅帥鎏幭聪词志烷_頭吃午飯，小伴侶坐小凳子，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒飽就再添飯。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。

其次天，我?guī)椭Ｓ龁T打掃衛(wèi)生、收拾幼兒寢室。保育員，作為幼兒老師的助手，她輔助老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并幫助老師對(duì)幼兒舉行教導(dǎo)，是幼兒教導(dǎo)工作的重要組成部分。那天我才真正體味到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不簡單。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是艷羨，多幸福的孩子們啊!真希翼他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。

接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各年級(jí)，參加幼兒上課、嬉戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒老師的工作狀況，體驗(yàn)到了幼兒老師工作的辛勞和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上居然一個(gè)字也沒有，都是容易的圖畫，天啊!這需要多么豐盛的想象力才干講好這個(gè)故事啊!

我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我宛然也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個(gè)講故事競賽，這樣可以讓他們?cè)阪覒蛑邪緹挶磉_(dá)能力、豐盛想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種羞愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)覺現(xiàn)實(shí)與書本卻是有很大的區(qū)分，在書本里我可以自如的穿梭，可當(dāng)我要把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)覺是那樣的微不足道，教導(dǎo)孩子既是我們的責(zé)任，又是我們的義務(wù)。

2022畢業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【三】

我是在xx幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)瞬間xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深刻了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。

在這次實(shí)習(xí)中我懂得了理解、喜愛?孩子，要有無數(shù)無數(shù)的耐心、精心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做教師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。我們要回到小學(xué)來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，教師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教導(dǎo)他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜室馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回x教師呢!

經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

一、實(shí)習(xí)的目的與意義

1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將小學(xué)學(xué)習(xí)的基本學(xué)問和基礎(chǔ)理論，更好地運(yùn)用于實(shí)踐，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐盛所學(xué)理論學(xué)問和技能，初步樹立正確的教導(dǎo)思想。

2、幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些剛要進(jìn)入工作崗位的同學(xué)把握教導(dǎo)教學(xué)辦法，獲得從事幼教工作的實(shí)際能力。

3、幼兒園的實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們觀看、了解幼兒的能力。

4、幼兒園的實(shí)習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立濃厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教導(dǎo)事業(yè)，增加我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感。

5、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教導(dǎo)任務(wù)的理解。

6、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教導(dǎo)的要求。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程

天天我們都要在7：30左右到幼兒園，開頭保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，再洗一下擦嘴毛巾后消毒，天天我們輪番擦凈桌椅，把地拖整潔，做完后等待著孩子和教師的到來，在沒有工作的時(shí)候，我們又幫著教師做一些教具，布置一下教室，實(shí)習(xí)生活過的挺充實(shí)的，在這期間，又讓我感到了實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的學(xué)問與技能，也讓我深切感觸到自己的不足與淺薄。短暫的實(shí)習(xí)，我越發(fā)堅(jiān)決了自己的挑選。

我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好，不管男孩女孩，上這兩門課的時(shí)候都很有熱烈，我最喜愛?上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不行估計(jì)的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，蹲下來看世界的觀點(diǎn)是很正確的。

特殊是美術(shù)課，有的孩子會(huì)畫一些我們平常不太會(huì)注重到的細(xì)節(jié)東西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年齡的問題而還是不能徹低自理，特殊是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園最不乖的年級(jí)，班里有將近普通的孩子偏食呢，總是不愿吃飯，為了不吃飯，常常把吃進(jìn)去的飯吐出來，使得我們班的教師和我們吃不下飯。每當(dāng)睡覺時(shí)，總會(huì)有孩子在悉悉索索的同其他小伴侶講話，有一個(gè)孩子，全班都睡了，就唯獨(dú)他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使我們和教師都又急又怒，什么方法都試過，也與家長交流過，但是起效不大。可是我們還是有一些很乖又聰慧的孩子，我們這些實(shí)習(xí)生都很喜愛?他。

我很慶幸能夠和中班的小伴侶及優(yōu)秀的教師共同度過xx月的時(shí)光，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位教師的指導(dǎo)和教誨則是一筆珍貴的財(cái)寶。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時(shí)光里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注意閱歷的堆積注意觀看有閱歷的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長的過程，也是必需的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么就一定能夠取得長進(jìn)，得到提升和進(jìn)展。我信任我一定能勝利!

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這一年里，從教師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實(shí)習(xí)生活帶無數(shù)啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒教師絕對(duì)很有趣，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)主意，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事!

看著帶課教師給孩子們上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的辦法。即使這樣，我還是碰到了無數(shù)在校期間沒有學(xué)過的，究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。

就在這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活里，xx個(gè)月也就這樣過去了。

這xx個(gè)月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永遠(yuǎn)的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我熟悉到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)光就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不肯意被時(shí)光丟下。而我們也隨著時(shí)光的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅改變得成熟。大概這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)受過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。

2022畢業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【四】

來到我們的幼兒園做實(shí)習(xí)的工作，而今實(shí)習(xí)也是快要結(jié)束了，回顧在過去這段實(shí)習(xí)的日子，我也是有了蠻多的收獲，自己也是得到了無數(shù)同事們的一個(gè)協(xié)助，讓我能在幼兒園把教師的這個(gè)工作是給做好，和孩子們的一個(gè)相處也是特殊的愉快，我也是對(duì)于實(shí)習(xí)這段期間的工作來做下個(gè)人的一個(gè)總結(jié)。

實(shí)習(xí)，有教師帶我，也是對(duì)于我的要求沒有像其他的同事那么的高，但是我也是盡力的向優(yōu)秀的同事去看齊，做好自己的工作，仔細(xì)的去完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的一些任務(wù)，既然是學(xué)，是工作，那么還是要去做好的，不能因?yàn)橹皇菍?shí)習(xí)的，就覺得混過去就算了，那樣對(duì)自己，對(duì)孩子們都是挺不負(fù)責(zé)任的。所以我也是樂觀的去學(xué)習(xí)，和孩子們的相處，剛來到幼兒園的時(shí)候，孩子們還不能很好的接受我，但是我也是抱著熱烈的態(tài)度，和他們玩，和他們一起生活，慢慢的認(rèn)識(shí)了，他們也是對(duì)于我有了認(rèn)可，然后我也是開頭嘗試教他們一些東西，漸漸的我也是知道如何和孩子們相處，又樹立教師的威風(fēng)，他們也是情愿聽我的，上課的時(shí)候，也是和平常會(huì)有一些區(qū)分，會(huì)仔細(xì)的來聽，而不是只顧著玩鬧。

從實(shí)習(xí)里我也是仔細(xì)的去聽其他教師的建議，改善我教學(xué)的辦法，不斷的去優(yōu)化，仔細(xì)的做好我的工作，盡責(zé)的去為孩子們的成長而努力，他們的長進(jìn)其實(shí)也是見證著我的長進(jìn)，我做的更好了，那么他們也是會(huì)變得越發(fā)的優(yōu)秀，作為教師，我也是知道自己有義務(wù)，有責(zé)任去把工作給做好，同時(shí)我也是在工作上面讓自己的能力得到了很大的提升，而今實(shí)習(xí)的結(jié)束，我也是感覺到自己在做這份工作上，有了更多的心得，和剛進(jìn)入幼兒園時(shí)候的自己相比，真的有很大的變化，而今我也是越發(fā)的從容去面向孩子們，去解決他們的問題，把學(xué)問教給他們。

固然和優(yōu)秀的幼師相比，我也是清晰自己的差距，閱歷是不夠的，碰到一些狀況，我也是無法去處理，還有假如給我一批新的孩子，來讓我教，我也是會(huì)很大的壓力，究竟這些孩子們也是認(rèn)識(shí)了，所以我也是教的好一些，但是更難一些的工作我也是需要繼續(xù)的去學(xué)，去做，才干是做好的，在今后的工作里面，我要繼續(xù)的去提升，來把孩子們教好，他們的成長是十分重要的，我也是要越發(fā)的努力，才干把幼兒園的一個(gè)教學(xué)工作給去做好了。

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實(shí)習(xí)了一段時(shí)光，就要對(duì)這段時(shí)光里的工作做一個(gè)總結(jié)了，那么總結(jié)該怎么寫呢?下面是由我我為大家收拾的畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)【一】

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要臨近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)舉行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱巨又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到平常的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增強(qiáng)一些實(shí)踐閱歷，從中找出自己的不足之處，謙虛學(xué)習(xí)一些有用學(xué)問，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增強(qiáng)自己的閱歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋覓自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得無數(shù)珍貴的閱歷，看到了更廣闊的社會(huì)，了解了許多以前從未知道的事物。在囫圇實(shí)習(xí)過程中，我天天都有無數(shù)新的體味，想說的無數(shù)，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希翼通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并把握書本以外的學(xué)問，增長和擴(kuò)充學(xué)問面，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

通過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體味：

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及囫圇人際關(guān)系的變化

小學(xué)里成果不錯(cuò)的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而認(rèn)識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了角色：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生變成了同事，相處之道徹低不同。在這樣的改變中，對(duì)于交流的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長交流。固然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我信任時(shí)光和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的改變，真正融入到工作單位這個(gè)與小學(xué)全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體味莫過于實(shí)際工作方面的收獲

在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感觸最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì)常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到您的需要，我的責(zé)任。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

3.走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高

由于期望越大，失望可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c盼望還是十分須要的。不能認(rèn)為我在小學(xué)里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我究竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐閱歷，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。小學(xué)生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展學(xué)問面，才干使自己在社會(huì)占有一席之地。

4.多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)學(xué)問，也是可以在工作中逐漸把握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不行能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在小學(xué)讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開頭我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親手動(dòng)手實(shí)踐。最終在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不可的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才干把事請(qǐng)干到最好。

5.少抱怨

在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，大概有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常抱怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情。不但做不好工作，還增強(qiáng)自己的壓力。所以，我們應(yīng)當(dāng)少抱怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去抱怨，這樣才干保持工作的激情

6.與他人和諧相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的交流

小學(xué)里成果不錯(cuò)的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而認(rèn)識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也轉(zhuǎn)變了角色：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生變成了同事，相處之道徹低不同。在這樣的改變中，對(duì)于交流的認(rèn)知顯得十分的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長交流。固然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我信任時(shí)光和時(shí)光會(huì)讓我很快完成這種角色的改變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與小學(xué)徹低不同的社會(huì)大環(huán)境中。

7.謙虛學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到無數(shù)問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)當(dāng)要向同事和領(lǐng)導(dǎo)謙虛請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)謙虛的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的教師。

8.錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了無數(shù)課本上學(xué)不到的學(xué)問，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的轉(zhuǎn)變，以前我總是想找一份適合自己興趣的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，無數(shù)東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)小學(xué)的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上自立，敢于參與與社會(huì)的競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上迅速成長。在就是保持一顆思量、學(xué)習(xí)的心。作為一位高校生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思量能力。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會(huì)后，還有無數(shù)東西要學(xué)習(xí)，無數(shù)教訓(xùn)呀要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必然會(huì)開出希翼的花朵，結(jié)出勝利的果實(shí)。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)【二】

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長學(xué)問、開辟眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷熟悉，學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)，為人樸素誠摯，勤儉節(jié)省，生活自立性強(qiáng)。我熱愛集體，恭敬師長，團(tuán)結(jié)學(xué)生，對(duì)年級(jí)交給的任務(wù)都能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。

學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)堆積和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)：我曾為職高生而悔恨過。但很快，我挑選了坦然面向。由于我深信：是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì)有明亮、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了無數(shù)。從剛步入立信分部那天真稚嫩的我，經(jīng)過三年那人生的挫折和崎嶇，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明了了一個(gè)道理：人生中不行能存在一帆風(fēng)順的事，惟獨(dú)自己英勇地面向人生中的每一個(gè)驛站。固然，三年中的我曾也悲哀過、失落過、煩惱過，這原因我的不足和缺陷。但我準(zhǔn)時(shí)反省了，這只是上天賦予的一種考驗(yàn)，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)當(dāng)善用揚(yáng)長避短的辦法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我蘇醒地熟悉到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)光抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)光支配不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開辟進(jìn)取、熱烈務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接將來的挑戰(zhàn)!

學(xué)期末，我去單位舉行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和總結(jié)：

1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定需具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員必需要有極高的素養(yǎng)要求。

2.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要精確?????的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，銘記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題、準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)漏洞。

3.作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要互相協(xié)作收拾會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注重交流辦法，協(xié)調(diào)好互相之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)光雖然很短暫，接觸到的雖然只是囫圇會(huì)計(jì)部門的工作流程，工作很淺。但是依舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問和閱歷，這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)【三】

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要臨近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)舉行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱巨又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到平常的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增強(qiáng)一些實(shí)踐閱歷，從中找出自己的不足之處，謙虛學(xué)習(xí)一些有用學(xué)問，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增強(qiáng)自己的閱歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋覓自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得無數(shù)珍貴的閱歷，看到了更廣闊的社會(huì)，了解了許多以前從未知道的事物。在囫圇實(shí)習(xí)過程中，我天天都有無數(shù)新的體味，想說的無數(shù)，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希翼通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并把握書本以外的學(xué)問，增長和擴(kuò)充學(xué)問面，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

通過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體味：

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及囫圇人際關(guān)系的變化

小學(xué)里成果不錯(cuò)的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而認(rèn)識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了角色：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生變成了同事，相處之道徹低不同。在這樣的改變中，對(duì)于交流的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長交流。固然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我信任時(shí)光和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的改變，真正融入到工作單位這個(gè)與小學(xué)全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體味莫過于實(shí)際工作方面的收獲

在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感觸最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì)常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到您的需要，我的責(zé)任。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

3.走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高

由于期望越大，失望可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c盼望還是十分須要的。不能認(rèn)為我在小學(xué)里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我究竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐閱歷，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。小學(xué)生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展學(xué)問面，才干使自己在社會(huì)占有一席之地。

4.多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)學(xué)問，也是可以在工作中逐漸把握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不行能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在小學(xué)讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開頭我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親手動(dòng)手實(shí)踐。最終在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不可的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才干把事請(qǐng)干到最好。

5.少抱怨

在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，大概有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常抱怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情。不但做不好工作，還增強(qiáng)自己的壓力。所以，我們應(yīng)當(dāng)少抱怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去抱怨，這樣才干保持工作的激情。

6.與他人和諧相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的交流

小學(xué)里成果不錯(cuò)的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而認(rèn)識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也轉(zhuǎn)變了角色：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生變成了同事，相處之道徹低不同。在這樣的改變中，對(duì)于交流的認(rèn)知顯得十分的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長交流。固然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我信任時(shí)光和時(shí)光會(huì)讓我很快完成這種角色的改變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與小學(xué)徹低不同的社會(huì)大環(huán)境中。

7.謙虛學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到無數(shù)問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)當(dāng)要向同事和領(lǐng)導(dǎo)謙虛請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)謙虛的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的教師。

8.錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了無數(shù)課本上學(xué)不到的學(xué)問，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的轉(zhuǎn)變，以前我總是想找一份適合自己興趣的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，無數(shù)東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)小學(xué)的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上自立，敢于參與與社會(huì)的競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上迅速成長。在就是保持一顆思量、學(xué)習(xí)的心。作為一位高校生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思量能力。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會(huì)后，還有無數(shù)東西要學(xué)習(xí)，無數(shù)教訓(xùn)呀要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必然會(huì)開出希翼的花朵，結(jié)出勝利的果實(shí)。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)【四】

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長學(xué)問、開辟眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷熟悉，學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)，為人樸素誠摯，勤儉節(jié)省，生活自立性強(qiáng)。我熱愛集體，恭敬師長，團(tuán)結(jié)學(xué)生，對(duì)年級(jí)交給的任務(wù)都能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。

學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)堆積和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)：我曾為職高生而悔恨過。但很快，我挑選了坦然面向。由于我深信：是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì)有明亮、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了無數(shù)。從剛步入立信分部那天真稚嫩的我，經(jīng)過三年那人生的挫折和崎嶇，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明了了一個(gè)道理：人生中不行能存在一帆風(fēng)順的事，惟獨(dú)自己英勇地面向人生中的每一個(gè)驛站。固然，三年中的我曾也悲哀過、失落過、煩惱過，這原因我的不足和缺陷。但我準(zhǔn)時(shí)反省了，這只是上天賦予的一種考驗(yàn)，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)當(dāng)善用揚(yáng)長避短的辦法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我蘇醒地熟悉到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)光抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)光支配不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開辟進(jìn)取、熱烈務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接將來的挑戰(zhàn)!

學(xué)期末，我去單位舉行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和總結(jié)：

1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定需具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員必需要有極高的素養(yǎng)要求。

2.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要精確?????的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，銘記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題、準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)漏洞。

3.作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要互相協(xié)作收拾會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注重交流辦法，協(xié)調(diào)好互相之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)光雖然很短暫，接觸到的雖然只是囫圇會(huì)計(jì)部門的工作流程，工作很淺。但是依舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問和閱歷，這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)【五】

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這里首先謝謝公司為我提供的這次珍貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的悉心教育，謝謝同事的配合支持。

十幾年的學(xué)習(xí)生涯臨近尾聲，實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又買入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱巨而寬廣，彌漫著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

通過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)體味。

1、首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從小學(xué)里的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而認(rèn)識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色，教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生變成了同事，相處之道徹低不同。在這樣的改變中，對(duì)于交流的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么擅長交流。固然適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的，所以我信任時(shí)光和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種角色的改變，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)集體。

2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體味沒過與實(shí)際工作方面的收獲。特殊是在實(shí)習(xí)過程中，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)責(zé)。對(duì)于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份精心和愛心，才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難，都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)全都，把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、才智、愛心的宏大力氣。

3、走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己的期望要求的太高。由于期望越大，失望可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c盼望還是十分須要的。不能認(rèn)為我在小學(xué)里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課，自己就很了不起。我們究竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人，沒有任何實(shí)踐閱歷，比起工人閱歷差的很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告辭了小學(xué)生活，社會(huì)生活起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長和擴(kuò)展學(xué)問面，才干使自己在社會(huì)有一席之地，才干更好的融入這個(gè)社會(huì)。

4、多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，工作就可以更好的舉行。態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢也不會(huì)把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境，我們更應(yīng)當(dāng)多看別人怎么做，多聽別人怎么說，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說一些沒用的。由于做比說來的更實(shí)際吧。

5、少抱怨在我們這個(gè)工作環(huán)境，大概會(huì)有人覺得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，常常抱怨，這樣我想了只會(huì)影響自己的工作心情。不但做不好工作，還增強(qiáng)自己的工作壓力。所以對(duì)存在的問題盡可能的去解決適應(yīng)，看到好的一面，這樣才可以保持工作的激情。

6、與人為善，和諧相處，加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的交流溝通從小學(xué)走到實(shí)習(xí)單位，一切都變換了，所以相處之道當(dāng)然不比小學(xué)，所以要準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)自己，但是與人為善，與他人和諧相處，多和同事溝通，多和領(lǐng)導(dǎo)交流。我想這樣會(huì)更好的讓我們準(zhǔn)時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

7、錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)了不要緊，大家會(huì)提出幫你訂正也可以原諒你，但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說不過去了。

8、自己自重，敬重他人在新的環(huán)境，要嚴(yán)格要求自己，自己要自重，敬重他人，這個(gè)很重要的。不能有才無德，那么這樣就就是危急品了。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會(huì)后，還有無數(shù)東西要學(xué)習(xí)，無數(shù)教訓(xùn)要吸取，但是我已經(jīng)做好了預(yù)備，無論心態(tài)還是技能上。現(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的，但是只要努力仔細(xì)付出，我的職業(yè)生涯我信任必然能綻放屬于他的光線!

2022高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人感悟體味范文

作為一名高校生暑假的實(shí)習(xí)是很重要的，在實(shí)習(xí)過后自己的社會(huì)閱歷增強(qiáng)還有眼界的擴(kuò)展都是非常寶貴的閱歷，這個(gè)時(shí)候就可以寫一篇高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人心得體味，看看在這段實(shí)習(xí)里面自己有哪些長進(jìn)，那么高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人心得體味要怎么寫呢？下面是由我我為大家收拾的2022高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人感悟體味范文。

2022高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人感悟體味范文【一】

實(shí)習(xí)生活中，我緊急過、傷心過、努力過、愉快過、醒悟過、自信過。這些難能可貴的經(jīng)受敦促我長進(jìn)、成長;收獲了許多在小學(xué)從未學(xué)過的學(xué)問，在此我向?qū)嵙?xí)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師以及同學(xué)致以我深深的謝謝。期間，但也有著苦澀和教訓(xùn)。勝利的經(jīng)受將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子里奮勉向上，這一切都將成為我生命中最珍貴的財(cái)寶。

在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，我將書本學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)覺了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，堆積了實(shí)踐的閱歷。并爭取在以后的教導(dǎo)實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的特長，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我更好地勝任老師這個(gè)角色。通過與同學(xué)的接觸，逐漸地熟悉了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)狀況以及家庭情況，使自己的工作效率和質(zhì)量得到提高。這一切讓我深深體味到一分耕耘一分收獲，惟獨(dú)盡了自己的努力，才干將工作做扎實(shí)，才會(huì)收獲勝利的喜悅。

在囫圇實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體味到教學(xué)工作的不易。期間，我熟悉到以下幾點(diǎn)：

1.擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個(gè)很共性化的過程，每個(gè)教師都有屬于自己的教學(xué)辦法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中擅長與其他教師的溝通、聽其他教師的課、從其他教師的課堂中學(xué)習(xí)、謙虛地向其他教師請(qǐng)教，這要比自己盲目地試探要直接、更省力、更見效。

2.吃透教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作

備課時(shí)，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和同學(xué)的實(shí)際與練習(xí)再來備教材，挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清楚的思路。對(duì)于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請(qǐng)教一些有閱歷的教師。

3.準(zhǔn)時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏

在學(xué)校低班級(jí)段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對(duì)較簡單，大部分的同學(xué)都能很快地把握。但即使精彩的課堂仍會(huì)有同學(xué)沒學(xué)懂，仍會(huì)浮現(xiàn)同學(xué)一知半解的現(xiàn)象，同學(xué)會(huì)很快地忘記，通過練習(xí)與作業(yè)準(zhǔn)時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏，是十分有須要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。

這次的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一光彩的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。期間我熟悉到了自身的不足，我們不能只從書本上看教學(xué)，而也要在實(shí)際中教書，面對(duì)實(shí)際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時(shí)刻為成為一個(gè)好教師而努力。

2022高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人感悟體味范文【二】

又到暑假了，一轉(zhuǎn)瞬，大三生活已經(jīng)結(jié)束了，暑假參與了實(shí)習(xí)，容易的來說說我的暑假實(shí)習(xí)心得體味吧。

這次的暑假是我高校生活的最后一次暑假，小學(xué)規(guī)定我們每個(gè)人都必需出去參與暑假實(shí)習(xí)，堆積閱歷。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反應(yīng)，或者就是否決的回復(fù)。于是，我決定主動(dòng)出去找，我找了20多家公司，惟獨(dú)2家公司讓我填了表格等待回復(fù)，惋惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候，我得知不久有一場人才聘請(qǐng)會(huì)，就去嘗試了一下，最終，我進(jìn)了一家國際貿(mào)易公司實(shí)習(xí)。

很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部，開頭了我的暑假實(shí)習(xí)之旅。剛開頭一切都是生疏的，不過這里的教師和同事都很好相處，平常的事情也不是特殊多，雖然沒有工資，但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對(duì)未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。究竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí)，堆積閱歷。在公司里，有不懂的不會(huì)做的事情，同事們都會(huì)很有耐心地教我，而我明了后也幫他們做了無數(shù)事情，一天下來過得很充實(shí)，也很歡樂，并不像我以前想象的受到什么苦。在暑假實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里，我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)會(huì)了計(jì)算印花稅、貼稅票，還做了無數(shù)事情，比如聽寫會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活，豐盛多彩，還能學(xué)到許多東西，不過現(xiàn)在競爭力如此激烈，一次幫他們聘請(qǐng)前臺(tái)，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來應(yīng)聘，可見假如自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真的應(yīng)當(dāng)很珍惜。這個(gè)公司的總務(wù)教師很簡單打交道，他告知我，你再怎么有本領(lǐng)，假如在一家公司里無法與上級(jí)搞好關(guān)系，那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)個(gè)證書是我們必需要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚，但是學(xué)會(huì)如何與人相處，如何可以得到上級(jí)的重視是更淺顯的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書本上的做人道理是不夠的，惟獨(dú)在社會(huì)中親身實(shí)踐，漸漸試探，才可能學(xué)好學(xué)精，融會(huì)貫穿。

不過，在這個(gè)社會(huì)中，誠實(shí)也是相當(dāng)重要的，它是別人能否信任你的保障。假如得不到別人的相信，那么做什么事都不會(huì)很順當(dāng)，甚至寸步難行。現(xiàn)在許多高校生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個(gè)好的主意，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)學(xué)問外，誠實(shí)的作風(fēng)也很重要。還有就是要樂于協(xié)助別人。在暑假實(shí)習(xí)的過程中，教師和一些同事幫了我無數(shù)，有時(shí)我并沒有要求，他們也會(huì)主動(dòng)來幫我，這點(diǎn)令我激動(dòng)。所以，在平常的工作或生活中，我也會(huì)主動(dòng)去協(xié)助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份歡樂和滿足。

在即將離開公司的時(shí)候，我向各位教師和同事道了別，同時(shí)也得到了他們的祝愿。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為了自己的未來奮斗!這次的暑假實(shí)習(xí)是我人生路上一個(gè)不行缺少的閱歷，真心感謝這里的每一位教師和熱心協(xié)助我的同事，還有半年，我就要踏上社會(huì)尋覓一份長久的工作并真正的磨練自己，在這個(gè)社會(huì)中立足了。希翼我未來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

2022高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人感悟體味范文【三】

前兩個(gè)禮拜我們?nèi)チ藊x市保育院實(shí)習(xí)，在幼兒園跟孩子們相處的日子里，有過無數(shù)難忘的記憶。孩子們純真的笑臉，幼稚的話語，還有教師們優(yōu)秀的教學(xué)辦法，還有我們共同完成的各種環(huán)境布置……這些經(jīng)受都將成為美妙的回憶刻在我的腦海里。

第一次剛剛進(jìn)入班上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)教師站在門口，聲音很甜很嘹亮地向每一個(gè)孩子問好：早上好，去洗手哦。每從家長手里接過一個(gè)孩子，就幫他們把袖子擼起來。孩子們也會(huì)跟教師問好。然后就去洗手。我感到很吃驚，由于我沒上過幼兒園，不知道幼兒園是這個(gè)樣子的哦!竟然會(huì)有教師站在門口迎接一個(gè)個(gè)孩子并一個(gè)個(gè)問好!吃早餐的時(shí)候我看到有的小伴侶吃得很慢，就說;我來喂你吧?沒想到那個(gè)小伴侶絲毫不給面子：我自己能喂!自己的事情要自己做!到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，教師把一塊塊切好的蛋糕發(fā)到小伴侶的手里，我很驚奇他們?cè)趺床怀阅?后來教師所有發(fā)完之后說：小伴侶們請(qǐng)吃。小伴侶們齊齊回答：感謝教師!然后才張開小嘴樂呵呵地吃著蛋糕……現(xiàn)在的小伴侶多幸福啊!在條件這么好的幼兒園里，他們一個(gè)個(gè)是如此懂禮貌，這樣的環(huán)境下培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，作為一名幼師，能夠把孩子們一個(gè)個(gè)教的如此文明懂禮貌，真的很了不起!

教師們一個(gè)個(gè)都多才多藝，歌唱跳舞，講故事彈鋼琴，畫畫什么都行!這讓我很有危機(jī)感啊!天天午睡起床后，孩子們會(huì)在教室蹦蹦跳跳，又吵又鬧，這時(shí)教師會(huì)坐在鋼琴前彈幾個(gè)旋律，孩子們就乖乖坐好，小手放背后，教師再問一句：誰最棒?孩子們答：我最棒!然后教師就開頭帶著小伴侶們一起做幼兒操。大公雞，穿花衣，花衣臟了自己洗教師說，上課前要先把小孩子們安定下來，然后再開頭講課這樣會(huì)更有效率一些。的確如此!

孩子們是最天真可愛的，跟他們?cè)谝黄?，很愉快很歡樂。印象最深的是劉詩穎，她是個(gè)短頭發(fā)的可愛女孩。天天她媽媽把她送過來時(shí)她都是哭著來的。中午睡覺的時(shí)候也要哄著才會(huì)睡：教師，外婆會(huì)來接我么?我說不會(huì)。為什么不會(huì)?然后哭得更厲害了!我說你再哭外婆就真的不來接你了，然后她才會(huì)漸漸停止哭泣。呵呵，小孩子怎么這么不安家長不來接自己呀!真的是又好氣又好笑!我們班有兩個(gè)特殊愛哭的小屁孩，一男一女。天天哭著來!但是偏偏我最喜愛?他們兩個(gè)……可能家里教的比較嬌氣吧。但是他們真的很可愛。

態(tài)度比能力重要。幼師很幸苦，什么事情都要做。提飯、擦桌子、掃地、布置環(huán)境……我們?nèi)ヒ娏?xí)的時(shí)光恰好是六一兒童節(jié)即將到來的時(shí)候，所以也是幼兒園最忙的時(shí)候。在那里打雜幫忙也很幸苦。王主任說的一句話讓我映像特殊深刻：態(tài)度比能力重要。我真的是深有體味啊。在那里做什么事情幾乎都是要大家一起干的。所以團(tuán)隊(duì)配合也很重要。幼師不僅僅要處理好與小伴侶和家長們的關(guān)系，也要處理好同事們之間的關(guān)系。大家在同樣的地方干同樣的事情，就應(yīng)當(dāng)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，你一偷懶大家就都偷懶，事情就會(huì)干不成了。所以手腳還是勤快點(diǎn)好吧!早點(diǎn)完成任務(wù)是好的。大家在一起也要相互體諒，比如環(huán)境布置的時(shí)候大家各抒己見，你覺得這樣好看他覺得那樣好看，最后到底怎么弄?還是要大家相互退一步才行的!

跟家長的關(guān)系很重要。我所在的小小班，有兩個(gè)教師，兩個(gè)保育員，一個(gè)實(shí)習(xí)生，一個(gè)應(yīng)聘教師，再加上我這個(gè)見習(xí)生。焦教師說，其實(shí)吧，我們帶孩子呢，要讓孩子們對(duì)自己又愛又怕是的。怕，是指我們能夠壓住他們，作為一名教師要有教師的威風(fēng)，愛，是要孩子們喜愛?自己。這兩點(diǎn)很重要。我們這里這么多教師，家長或者孩子喜愛?哪個(gè)，這是一看就看得出來的。跟家長嘛，要讓他們覺得你很重視他的孩子，他自然就會(huì)信賴你了。呵呵。難怪，天天早上家長把孩子送到焦教師手里都會(huì)跟她說幾句話：我們孩子中午睡得好么?有沒有聽話?排練的時(shí)候注重力集中么?這是藥，蚊子咬的時(shí)候幫我擦一點(diǎn)哦!有時(shí)候有些家長還會(huì)帶吃的過來，有一次一個(gè)家長說：現(xiàn)在天氣熱了，幫你們幾個(gè)教師熬了點(diǎn)綠豆粥……家長們很貼心，教師們也很幸福啊!看著家長們跟教師的關(guān)系如此融洽，我想這也是一個(gè)優(yōu)秀幼師應(yīng)當(dāng)具備的能力吧!

總之，通過這兩個(gè)禮拜的見習(xí)，收獲不少。謝謝教師們給我們這個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)幼兒園生活。在幼兒園蕩秋千的時(shí)候真恨不得自己回到童年，好好體驗(yàn)一下幼兒園的生活?，F(xiàn)在的孩子們真是太幸福了!幼師面向的是一群群天真無邪的孩子們，這樣綠色的工作環(huán)境讓我對(duì)幼教事業(yè)越發(fā)彌漫了無限憧憬!要成為一名幼師，一名優(yōu)秀的幼師。朝這個(gè)目標(biāo)努力!

2022高校生暑假實(shí)習(xí)個(gè)人感悟體味范文【四】

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問。不同的時(shí)光的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了無數(shù)的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣大的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來越發(fā)激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛勞

成天辛辛勞苦上班,每天面向的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛勞啊!在那時(shí),我們才真真正正的明了,本來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我們很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我們想也很難說清晰,惟獨(dú)經(jīng)受了才干了解.才干有深刻的感觸,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么掌握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不可，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的辦法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中把握了無數(shù)東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游铩⑷绾翁幚砗萌穗H關(guān)系這方面有了很大的長進(jìn)。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體味到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可可以謙虛請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實(shí)踐的地方,有無數(shù)的管理員,他們就如我們小學(xué)里邊的領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理辦法,就要以藝術(shù)性的管理辦法去管理好你的員工,你的下屬,你年級(jí)里的學(xué)生們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)學(xué)生,要用到不同的管理辦法,意思就是說、在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆誠摯的心去跟他們打交道，這樣大家才干聽從，才干有助于工作的舉行。

四、自強(qiáng)獨(dú)立

俗話說、在家千日好,出門半招難!意思就是說、在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那絕對(duì)就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你碰到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已自立!

五、熟悉來源于實(shí)踐

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的須要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的須要性。

2022應(yīng)屆高校生實(shí)習(xí)報(bào)告前言范文

對(duì)于應(yīng)屆高校生而言去公司歷練是必不行少的，通過實(shí)習(xí)可以擴(kuò)展學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面去更好適應(yīng)社會(huì)，那么關(guān)于應(yīng)屆高校生實(shí)習(xí)報(bào)告前言怎么寫呢？下面是由我我為大家收拾的應(yīng)屆高校生實(shí)習(xí)報(bào)告前言。

應(yīng)屆高校生實(shí)習(xí)報(bào)告前言（一）

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的1段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對(duì)每1位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的1種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面舉行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參加決策、采取監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

應(yīng)屆高校生實(shí)習(xí)報(bào)告前言（二）

現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說十分重要。由于實(shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做預(yù)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位?，F(xiàn)在正在舉行的這段實(shí)習(xí)時(shí)光可以說是我高校三年來最辛勞也是最充實(shí)的一段時(shí)光。辛勞是由于剛踏上工作崗位，有無數(shù)方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)光里，我學(xué)到在校內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問和技能，更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作閱歷。為未來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我真正明了了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的.學(xué)問來源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論學(xué)問沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)，再辛勞也是值得的?，F(xiàn)在我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺，

應(yīng)屆高校生實(shí)習(xí)報(bào)告前言（三）

古人有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.自從走進(jìn)了高校，距離工作就不遠(yuǎn)了，小學(xué)為了拓展我們同學(xué)自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，熬煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，在學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)學(xué)問兩年之后，組織我們舉行熟悉實(shí)習(xí)。

熟悉實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，了解一個(gè)企業(yè)是怎樣舉行營銷工作，怎樣舉行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在熟悉實(shí)習(xí)過程中，小學(xué)也以培養(yǎng)同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和辦法為目標(biāo)。

應(yīng)屆高校生實(shí)習(xí)報(bào)告前言（四）

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，惟獨(dú)在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才干被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存進(jìn)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些不安，經(jīng)受了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)節(jié)觀念，正確熟悉了單位和個(gè)人的地位以及進(jìn)展方向，我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)節(jié)看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文簡短

高校生通過實(shí)習(xí)能夠熬煉自己的工作能的同時(shí)也能自己的思想變得越發(fā)成熟，經(jīng)過實(shí)習(xí)之后我們絕對(duì)有了屬于自己的心得體味，這個(gè)時(shí)候就可以寫一篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)在記錄的同時(shí)也能共享給他人一起溝通。以下是我我為大家收集的畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文簡短，歡迎閱讀，希翼您能閱讀并保藏。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文簡短(篇一)

一、實(shí)習(xí)目的

1、容易了解銑床的工作原理及其工作方式;

2、學(xué)會(huì)正確的操作銑床，并能正確使用一種以上的銑床方式。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)所實(shí)習(xí)銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

(2)銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

(3)銑床常用附件的工作原理、加工辦法與應(yīng)用。

(4)工件的安裝方式。

(5)平面、溝槽的銑削辦法，尺寸的檢驗(yàn)，銑削用量的挑選。

(6)銑削平安學(xué)問。

三、實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、通過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

2、銑床的操作容易易學(xué)，但操作過程中也不行松懈，以防止事故的發(fā)生。

3、作為金屬切削加工中常用辦法之一的銑削加工，因?yàn)槭褂枚嗳卸喾N類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)普通為IT9—IT7級(jí)，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我信任，隨著技術(shù)日新月異的進(jìn)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開拓出新輝煌。

4、這次實(shí)習(xí)，讓我們明了做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)粗心。同時(shí)也培養(yǎng)了我們脆弱不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

5、培養(yǎng)和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

6、在囫圇實(shí)習(xí)過程中，教師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

7、很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有無數(shù)領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，惟獨(dú)敢于去嘗試才干有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個(gè)學(xué)生都要去操作而且要做出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后按照自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文簡短(篇二)

來xx中學(xué)實(shí)習(xí)也有差不多兩個(gè)月了，作為一名的實(shí)習(xí)老師，我在對(duì)書院環(huán)境徹低生疏和閱歷不充沛的狀況下，從一名改變成了一名實(shí)習(xí)老師。角色改變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種改變茫然過，但責(zé)任容不得我長時(shí)光的不適應(yīng)。不行否認(rèn)，在這個(gè)過程中有過太多的失敗，有過的抱怨，但更多的我想是收獲了屬于的那份心得。

一.勤學(xué)好問，謙虛請(qǐng)教，優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求看法，改進(jìn)自己的工作。

作為新老師，在教學(xué)上絕對(duì)存在無數(shù)的不足：基本功不扎實(shí)，上課任意性比較大，閱歷缺乏，因此有無數(shù)的地方需要學(xué)習(xí)。在此我十分謝謝朱行宇教師，她在我的講授過程中賦予了無數(shù)的協(xié)助。講課思路或者是教學(xué)過程中浮現(xiàn)的疑難問題，她總是賦予我仔細(xì)地指導(dǎo)。也感謝李院長和姜教師，通過幾次聽課后也的確受益匪淺，越發(fā)明確授課思路，目的清楚，條理清晰?？傊约菏紫缺匦枳龊玫木褪且谄匠２粩鄬W(xué)習(xí)來增加教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的敘述更清楚明白，讓自己盡快成長。

二.一定要仔細(xì)備課，努力上好每一堂課！

特殊是在聽了幾位教師的課之后，發(fā)覺自己的備課的確存在無數(shù)的漏洞，無數(shù)地方都是自己想不到的。

備課是上好一節(jié)課的前提，惟獨(dú)自己預(yù)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所協(xié)作帶的是一班的國學(xué)，采納同學(xué)自讀、齊讀、領(lǐng)讀、自由對(duì)讀、賽讀等多種形式，讓同學(xué)全員參加誦讀活動(dòng)提高同學(xué)的誦讀愛好，提高同學(xué)樂觀性。還有一點(diǎn)，我覺得教師認(rèn)仔細(xì)真地態(tài)度，也會(huì)無形中感染到同學(xué)，特殊是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)同學(xué)下次做好的信念。

三.鄭重上課紀(jì)律。

很活但散亂的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛也應(yīng)是有理智的鄭重地愛。一開頭，課上有學(xué)生比較任意，導(dǎo)致影響到一部分同學(xué)。隨后我也進(jìn)一步實(shí)行措施，集中同學(xué)上課的注重力。對(duì)開小差的學(xué)生，變相提示。對(duì)回答出色的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。無數(shù)上課應(yīng)當(dāng)注重的問題，后面就一節(jié)比一節(jié)更完美。

四.準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。

這是老師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)覺不足，才干找到今后工作努力的方向。堆積自己的教學(xué)閱歷，這在自己的教同學(xué)涯中將會(huì)彌足寶貴。

五.合理利用課余時(shí)光提高自身修養(yǎng)。

通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以惟獨(dú)在日常生活中多催促自己看書，學(xué)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，為了更好的長進(jìn)。認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向，對(duì)自己的將來彌漫信念。我之后需要做的還有更多:

①繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名同學(xué)，不懂就要學(xué)會(huì)問。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，注意對(duì)同學(xué)能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注背誦能力較差的同學(xué)，賦予他們更多的協(xié)助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的愛好。

④實(shí)行措施加強(qiáng)孩子上課注重力，提高他們學(xué)習(xí)的愛好。

⑤學(xué)高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素質(zhì)，精通自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名教師，注重自己的形象。

⑥努力使自己成為同學(xué)愜意的教師。在這不到一個(gè)月的相處中，我體味到做教師的味道，有難過，也有激動(dòng)。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不行缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名老師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素質(zhì)能力。

以上就是這篇范文的所有內(nèi)容，涉及到自己、同學(xué)、教師、學(xué)習(xí)、無數(shù)、提高、過程、上課等范文相關(guān)內(nèi)容，希翼對(duì)網(wǎng)友實(shí)用。

畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文簡短(篇三)

為了使自己的基