幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教研活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教研活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究意識(shí)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，激發(fā)幼兒的科學(xué)探究意識(shí)；2.培養(yǎng)幼兒探索和解決問題的能力；3.培養(yǎng)幼兒觀察、實(shí)驗(yàn)和觀察分析的能力；4.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.主題活動(dòng)1：觀察大自然活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的喜愛，激發(fā)幼兒的觀察力和注意力?；顒?dòng)安排：（1）帶領(lǐng)幼兒到校園附近的自然環(huán)境中，觀察動(dòng)植物、天空、地面等，并進(jìn)行記錄；（2）回到教室，邀請(qǐng)幼兒分享自己觀察到的事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理分類；（3）展示幼兒做出的觀察記錄和分類作品，并進(jìn)行討論。2.主題活動(dòng)2：探索物質(zhì)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物質(zhì)的認(rèn)知，提高幼兒的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰??；顒?dòng)安排：（1）選擇幾種常見的物質(zhì)，如水、沙子、酸奶等，讓幼兒親自觸摸、聞、品嘗等方式進(jìn)行感覺和觀察；（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)感覺和觀察結(jié)果對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類；（3）進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，如水與油的混合、酸奶的酸堿性測(cè)試等；（4）讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)物質(zhì)的特性，并進(jìn)行討論和分享。3.主題活動(dòng)3：制作簡(jiǎn)單機(jī)械活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高幼兒的實(shí)踐操作能力?；顒?dòng)安排：（1）介紹一些簡(jiǎn)單的機(jī)械原理，如杠桿原理、滑輪原理等；（2）引導(dǎo)幼兒使用不同的材料，制作簡(jiǎn)單的機(jī)械模型，如杠桿、滑輪、齒輪等；（3）讓幼兒觀察、測(cè)試并分析自己設(shè)計(jì)的機(jī)械模型的功能和原理；（4）讓幼兒分享自己設(shè)計(jì)的機(jī)械模型，并進(jìn)行展示和交流。4.主題活動(dòng)4：環(huán)境保護(hù)意識(shí)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，提高幼兒的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)安排：（1）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，讓幼兒通過課堂討論、圖片和視頻等形式了解環(huán)境問題；（2）組織幼兒參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如垃圾分類、植樹造林、節(jié)約用水、節(jié)約用電等；（3）引導(dǎo)幼兒通過小組活動(dòng)討論環(huán)境保護(hù)的方法和策略；（4）組織幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)主題的手工制作和展示，讓幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。四、活動(dòng)方式：1.教師示范引導(dǎo)：教師通過示范和引導(dǎo)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。2.視頻學(xué)習(xí)：通過觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻等形式，讓幼兒更直觀地理解和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。3.小組合作：組織幼兒進(jìn)行小組合作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。4.實(shí)踐操作：讓幼兒親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)觀察和實(shí)驗(yàn)，提高幼兒的實(shí)踐操作能力。五、活動(dòng)評(píng)估：1.教師觀察記錄：教師通過觀察幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和參與度等方面進(jìn)行評(píng)估。2.學(xué)習(xí)報(bào)告：組織幼兒撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告，讓幼兒總結(jié)和展示自己在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。3.小組展示：讓小組成員展示自己的活動(dòng)成果，并進(jìn)行評(píng)估和反思。4.家長(zhǎng)反饋：與家長(zhǎng)保持溝通，了解幼兒在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)情況，并聽取家長(zhǎng)的意見和建議。六、活動(dòng)資源準(zhǔn)備：1.相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和材料；2.圖書、圖片、視頻等科學(xué)知識(shí)資源；3.教室布置所需材料和工具；4.學(xué)習(xí)報(bào)告和展示布置所需材料。七、活動(dòng)時(shí)間安排：根據(jù)具體情況和計(jì)劃安排，每個(gè)主題活動(dòng)可安排3-5次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間為1-2小時(shí)。八、