2023年12月柳州工學(xué)院2024年面向校內(nèi)外公開(kāi)招聘二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)公共基礎(chǔ)教學(xué)部主任筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年12月柳州工學(xué)院2024年面向校內(nèi)外公開(kāi)招聘二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)公共基礎(chǔ)教學(xué)部主任筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.多米諾骨牌的游戲規(guī)則是將骨牌按一定的間距排成行，推倒第一張骨牌，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下時(shí)重心下降，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由此可推論下列說(shuō)法正確的是：A.每塊骨牌的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能都是定值，所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的B.由于空氣阻力作用，骨牌的能量不斷消耗，所以骨牌倒下的速度會(huì)變慢C.骨牌倒下時(shí)的能量增加與空氣阻力導(dǎo)致的能量消耗差不多，所以骨牌能量基本不變，倒下的速度是一樣的D.由于每塊骨牌的動(dòng)能都有一部分傳遞到下一塊，骨牌的能量不斷增加，所以骨牌倒下的速度會(huì)加快2.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證?A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順，阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的3.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.膽固醇對(duì)心臟病的影響D.“好膽固醇”或并不存在4.一個(gè)環(huán)形跑道長(zhǎng)600米，甲乙兩人同時(shí)從同一起點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始跑步，兩人每隔12分鐘相遇一次，若其他情況不變，僅甲改為沿逆時(shí)針?lè)较蚺懿?，兩人每?分鐘相遇一次，則甲乙兩人跑完一圈分別需要（

）分鐘。A.510B.612C.48D.7145.（

）

對(duì)于

書(shū)寫(xiě)

相當(dāng)于

麥克風(fēng)

對(duì)于

（

）A.畫(huà)家；歌星B.毛筆；唱歌C.歌詞；畫(huà)家D.宣紙；歌星6.管理者往往對(duì)直觀信息熟視無(wú)睹，對(duì)數(shù)字情有獨(dú)鐘。結(jié)果，他們就可能

一些關(guān)鍵線索，不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。由此導(dǎo)致的結(jié)果，要么是“

”，要么是“交友不慎”。A.遺漏鋌而走險(xiǎn)B.輕視畏首畏尾C.丟失誤入歧途D.忽略坐失良機(jī)7.文言文：古代漢語(yǔ)A.語(yǔ)言學(xué)：現(xiàn)代語(yǔ)言B.戲?。汗糯鷳蚯鶦.白話文：現(xiàn)代漢語(yǔ)D.文獻(xiàn)：古代文獻(xiàn)8.當(dāng)年的美麗樓蘭，這個(gè)綠洲上的王國(guó)，絲綢之路的要塞，總是駝鈴叮當(dāng)，人跡熙攘，多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇，北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵，連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說(shuō)話間，

的謀略，

的交響，綠野上馳騁的一世之雄，而今安在哉？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.縱橫捭闔金戈鐵馬B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.爾虞我詐萬(wàn)馬奔騰9.下列哪個(gè)時(shí)間展商入場(chǎng)人數(shù)與觀眾入場(chǎng)人數(shù)相差最多？（

）A.27日13點(diǎn)B.27日14點(diǎn)C.28日13點(diǎn)D.28日14點(diǎn)10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.2015年全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和銷售情況2015年全國(guó)非商品住宅投資完成額約占房地產(chǎn)投資完成額的（

）。

A、

B、

C、

D、12.下列哪種播種方式能保證株距和密度，有利于節(jié)省種子，便于間苗、中耕，多用于棉花、甜菜等作物？（

）A.點(diǎn)播B.撒播C.條播D.混播13.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.大數(shù)據(jù)是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)包括（

）。A.體量巨大B.類型多樣C.處理速度快D.價(jià)值密度低15.煤炭是我國(guó)最豐富、最基礎(chǔ)、最可靠的能源資源。通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高煤炭的利用效率是實(shí)現(xiàn)煤炭清潔化利用的基本方法。我國(guó)很早就已經(jīng)重視并開(kāi)始研究煤炭的清潔利用，但是效果卻不盡如人意。二十年的潔凈煤技術(shù)的應(yīng)用，卻并沒(méi)有從根本上改變我國(guó)煤炭的粗放式開(kāi)發(fā)和利用的總體局面。而其中的原因便在于各自為政，缺乏國(guó)家層面的煤炭清潔高效利用的協(xié)調(diào)機(jī)制。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.要實(shí)現(xiàn)煤炭資源的高效清潔利用，國(guó)家層面的煤炭清潔生產(chǎn)和高效利用協(xié)調(diào)機(jī)制必不可少B.我國(guó)應(yīng)加大資金與人才的投入，提升煤炭科技的創(chuàng)新能力C.潔凈煤技術(shù)對(duì)于我國(guó)煤炭的粗放式開(kāi)發(fā)和利用沒(méi)有發(fā)揮作用D.我國(guó)要實(shí)現(xiàn)煤炭清潔化利用仍存在許多困難16.黃豆：蠶豆A.飾具：燈具B.鯽魚(yú)：鯨魚(yú)C.猴子：獅子D.木瓜：西瓜17.下列句子中沒(méi)有使用比喻修辭的是：A.院子里，紫色的丁香花安靜地綻放，溫柔的想起，似乎是記憶中最初的味道。B.一天，突然下起了鵝毛大雪，雪一下堆滿了花盆，皚皚白雪與通紅通紅的老石榴相映照，顯得格外引人注目。C.汽車沿著標(biāo)示官兵巡邏路線的一排紅旗行駛約十分鐘，一條蟒龍似的冰帶橫亙眼前。D.老艄公成為失業(yè)的舵手，如一只黑色魚(yú)鷹，蜷縮著蹲在船頭。18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

19.早在商湯時(shí)代，浴盤上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵(lì)自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生________的進(jìn)步。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與日俱進(jìn)B.日新月異C.竿頭日上D.突飛猛進(jìn)20.下列與18對(duì)應(yīng)的羅馬數(shù)字是：A.ⅡⅩⅩB.ⅩⅥⅥC.ⅩⅧD.ⅨⅧ21.從校方的收費(fèi)通知以及對(duì)輿情的反饋能看出，學(xué)校底氣十足。一所學(xué)校，（

）匯聚了人大附中與英國(guó)國(guó)王學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，（

）也沒(méi)必要如此（

），甚至以“未能如期繳費(fèi)則視為自動(dòng)放棄錄取名額”作為要挾。這種姿態(tài)本身，并不是從事教育事業(yè)者應(yīng)有的姿態(tài)，而是混合了生意人的精算與壟斷者的霸蠻于一體的壞情緒。A.即便似乎自以為是B.雖然但是囂張跋扈C.即使但是自命不凡D.固然似乎剛愎自用22.一位天才的美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“煩惱是感情的發(fā)作，此時(shí)腦子糾纏住了某種東西又不肯松手?！痹谶@種情況下，你又和頭腦爭(zhēng)吵讓它松手是

的。這種意識(shí)越是強(qiáng)烈，這種嘗試越是

，你只能緩和而巧妙地讓另一種東西進(jìn)入痙攣僵持的頭腦中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.無(wú)能為力無(wú)奈B.毫無(wú)效果灰心C.無(wú)濟(jì)于事徒勞D.無(wú)可奈何費(fèi)力23.盡管大多數(shù)時(shí)候，人類學(xué)家以科學(xué)家自居，但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人類學(xué)家與他們的研究對(duì)象都是活生生的個(gè)人，各種感受的交織，情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果。不過(guò)，不要緊，承認(rèn)這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越來(lái)越被看作是田野敘述中，一個(gè)有益的維度。作者對(duì)人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的看法是：A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.弊大于利24.據(jù)美國(guó)《赫芬頓郵報(bào)》報(bào)道，擁抱除了讓我們有安全和被愛(ài)的感覺(jué)外，更有益于身體健康，并且沒(méi)有任何“副作用”，是不可或缺的健康催化劑。如果下列表述為真，不能加強(qiáng)上述論斷的是：A.當(dāng)我們擁抱某人時(shí)，會(huì)釋放后葉催產(chǎn)素（也被稱為“擁抱荷爾蒙”），它會(huì)讓人感到愉悅、內(nèi)心溫暖B.擁抱會(huì)動(dòng)用到多個(gè)感覺(jué)器官，視覺(jué)、觸覺(jué)、手臂的運(yùn)動(dòng)都能激活大腦的興奮細(xì)胞，最明顯的作用是降低血壓和促進(jìn)血液循環(huán)C.父母經(jīng)常擁抱孩子，能夠與孩子建立良好的情感聯(lián)系D.研究證實(shí)經(jīng)常與愛(ài)人擁抱有益心臟健康25.搬運(yùn)一堆渣土，原計(jì)劃用8輛相同型號(hào)的大卡車15天可以完成，實(shí)際搬運(yùn)6天后，有3輛卡車被調(diào)走，換來(lái)兩輛搬運(yùn)效率只有一半的小卡車，則余下的渣土還需要（

）天才能搬運(yùn)完。A.10B.14C.12D.1526.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸27.機(jī)關(guān)之間的工作關(guān)系決定了公文傳遞的：A.時(shí)間B.順序C.方向D.目的28.患者，男，45歲，擬診斷為消化道穿孔，如果病人不能站立，則選擇CT檢查的原因是：A.能檢查到穿孔的部位B.能觀察到腹壁下有無(wú)游離氣體C.病人受到的輻射劑量比X線平片少D.檢查時(shí)病人痛苦減少29.通報(bào)批評(píng)、警告等屬于行政處罰中的（

）。A.申誡性處罰B.人身自由性處罰C.財(cái)產(chǎn)性處罰D.行為性處罰30.某商品上周二開(kāi)始銷售，售價(jià)為150元，商家規(guī)定：如日銷售量超過(guò)100件，則第二天每天每件提價(jià)10%銷售；如日銷售量不超過(guò)50件，則第二天每件降價(jià)10%銷售；其他情況價(jià)格不變。最終發(fā)現(xiàn)，上周該商品共銷售了350件，則上周日該商品的價(jià)格最高可能是（

）元A.135B.150C.165D.181.531.防御機(jī)制是心靈對(duì)內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無(wú)意識(shí)和自動(dòng)化反應(yīng)的方式。它們限制了一個(gè)人對(duì)焦慮、抑郁或嫉妒等負(fù)面情緒的覺(jué)察，以解決內(nèi)在的情緒沖突。替代是一種防御機(jī)制，是個(gè)體把無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代的是：A.王先生早上沒(méi)時(shí)間吃飯，于是中午把早午飯一起吃了B.小張?jiān)趩挝皇芰死习宓臍?，回家后把怒氣轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上C.小冰想吃冰激凌，但媽媽不讓吃涼的，小冰只好買了很多糖果D.小周很喜歡一位男同事，卻經(jīng)常跟別的同事討論該男同事的缺點(diǎn)32.2013年，媽媽的年齡是小琪的6倍還差一歲，爸爸的年齡比媽媽大4歲，2016年，爸爸的年齡是個(gè)平方數(shù)，而媽媽的年齡剛好是小琪的4倍，則小琪2013年是（

）歲。A.3B.4C.5D.633.小說(shuō)∶詩(shī)歌∶文學(xué)A.繪畫(huà)∶國(guó)畫(huà)∶水彩畫(huà)B.阿拉伯語(yǔ)∶漢語(yǔ)∶語(yǔ)言C.音高∶音色∶音樂(lè)D.銷售∶銷售渠道∶銷售人員34.個(gè)性在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一貫的、典型的、獨(dú)具個(gè)人特色的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向被稱為（

）。A.認(rèn)知風(fēng)格B.學(xué)習(xí)風(fēng)格C.認(rèn)知方式D.學(xué)習(xí)品質(zhì)35.A和B為正方體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)從A出發(fā)沿正方體表面以最短路徑移動(dòng)到B，則其可選擇的路線有幾條：A.2B.3C.6D.1236.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對(duì)心臟病的影響37.他對(duì)工作

非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且他表示往后會(huì)

負(fù)責(zé)下去。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一向 一直B.一直 一向C.一向 一向D.始終 一直38.某活動(dòng)設(shè)有5個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)金，其獎(jiǎng)金依次成等比數(shù)列關(guān)系，已知五等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為3000元，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為3600元。問(wèn)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金比三等獎(jiǎng)要多（

）元。A.650B.700C.720D.75039.1.趙某家的床底下發(fā)現(xiàn)藏有大量贓物2.趙某詳細(xì)掌握金龍商場(chǎng)出入通道3.趙某兩次去金龍商場(chǎng)踩點(diǎn)4.趙某逃離作案現(xiàn)場(chǎng)時(shí)留下了種種痕跡5.趙某說(shuō)因?yàn)榻?jīng)商虧損才產(chǎn)生盜竊念頭下列對(duì)上述事件排序最合理的是（

）。A.5-3-2-4-1B.5-2-3-4-1C.2-3-4-1-5D.3-2-4-1-540.硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體，能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃，具有良好的可摻雜性和可降解性，在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機(jī)制是組分中的硼、鈣等元素，經(jīng)過(guò)新陳代謝會(huì)被釋放到體液中，刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然而，硼酸鹽生物玻璃會(huì)釋放大量堿性離子，改變玻璃材料周圍組織的酸堿環(huán)境，從而抑制細(xì)胞增殖。另外，微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在傷口處與組織接觸的有效比表面積較小，且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積，從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.新型微米級(jí)硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合B.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境C.玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積D.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想41.由于汛期暴雨某路段發(fā)生塌陷，需要進(jìn)行搶修，且在規(guī)定日期內(nèi)完成；如果由甲工程隊(duì)修，恰好按期完成；如果由乙工程隊(duì)修，則要超過(guò)規(guī)定日期3天，如果兩個(gè)工程隊(duì)合作了2天，余下的部分由乙工程隊(duì)單獨(dú)做，正好在規(guī)定日期內(nèi)完成，請(qǐng)問(wèn)規(guī)定日期的天數(shù)是：A.7B.6C.5D.442.左圖為紙盒外表面展開(kāi)圖，下列哪項(xiàng)可以由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.“燕子低飛蛇過(guò)道，必有大雨到”這句諺語(yǔ)包含的主要哲學(xué)道理是：A.世界是普遍聯(lián)系的B.萬(wàn)事萬(wàn)物有許多機(jī)緣巧合C.它們之間是必然聯(lián)系的D.矛盾具有普遍性44.行政執(zhí)行通過(guò)確定目標(biāo)、衡量成效和糾正偏差三個(gè)步驟，對(duì)決策執(zhí)行進(jìn)行控制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤45.（江蘇無(wú)錫）6，62，214，（

）A.500B.510C.342D.34446.叢林

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

駕駛員A.雨林；轎車B.猛虎；司機(jī)C.樹(shù)木；乘客D.伐木工；游輪47.有許多長(zhǎng)壽的人，你問(wèn)他們常吃什么食品，他們回答說(shuō)：“什么都吃，并無(wú)特殊的禁忌?！钡性S多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書(shū)也是一樣，好的書(shū)，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回？壞的書(shū)，是腐肉砒霜氰化物，浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn)，是被大師們的智慧研磨了無(wú)數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂(lè)。這段文字旨在說(shuō)明：A.讀書(shū)要有所選擇B.名著如美食般余味無(wú)窮C.物質(zhì)和精神食糧同樣重要D.鑒別書(shū)籍比鑒別美食更困難48.網(wǎng)劇已經(jīng)有了成熟的觀眾土壤，方興未艾,受眾也已經(jīng)細(xì)化，通過(guò)大數(shù)據(jù)可以清晰地看到他們的口味。比起電視上長(zhǎng)篇累牘，題材雷同的電視劇，網(wǎng)劇絕對(duì)有自己的優(yōu)勢(shì)。資金、演職員亦不在話下，喜劇，偶像劇哪怕是正劇都可以實(shí)現(xiàn)。小成本的題材尤其是網(wǎng)劇的菜，一旦好好耕耘，應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的收成。根據(jù)這段文字可以知道，作者希望網(wǎng)?。篈.打造多種可能性B.以觀眾的口味為導(dǎo)向C.在小成本題材方面做出成績(jī)D.好好耕耘以遠(yuǎn)離世俗49.登門檻效應(yīng)，又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng)，是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)小要求，那么別人在此基礎(chǔ)上提出一個(gè)更高的要求，這個(gè)人也會(huì)傾向于接受。根據(jù)上述定義，下列屬于登門檻效應(yīng)的現(xiàn)象是：A.小明天資聰穎，小明的父母急于求成，小明小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就在父母的要求下學(xué)完了初中的課程內(nèi)容B.功夫大師覺(jué)得自己的徒弟天資平平，還不勤加練習(xí)，恨鐵不成鋼，要求徒弟每天都要練好刀、槍、棍、棒、鉞、戟等兵器的功夫C.小李本來(lái)想買iphone8送給女友作為生日禮物，但考慮到女友要求高，最后買了iphoneXD.公司新接訂單，時(shí)間緊、任務(wù)重，員工在老板的要求下連續(xù)一周每天加班一小時(shí)，訂單完成后，老板還是要求員工每天加班一小時(shí)，員工覺(jué)得前段時(shí)間每天都加班，就同意了老板的要求50.愛(ài)好∶和平A.生命∶透支B.夢(mèng)想∶實(shí)現(xiàn)C.恢復(fù)∶健康D.驅(qū)動(dòng)∶創(chuàng)新51.新碼頭上一長(zhǎng)溜長(zhǎng)亭，高高聳立的大鐵帆，________的旅游船，一排幾長(zhǎng)溜的陜A車，把我喚回到了現(xiàn)實(shí)，提醒我記憶中的后柳古鎮(zhèn)只能活在夢(mèng)中。惟有鎮(zhèn)東北那顆碩大的古樹(shù)和那條蜿蜒如蛇，________，曲徑通幽的古街能幫我找回些許昔日的古鎮(zhèn)印象。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.色彩繽紛

參差不齊B.色彩斑斕

錯(cuò)落有致C.黯然無(wú)光

犬牙交錯(cuò)D.黯然失色

有條不紊52.從概念本身來(lái)說(shuō)，“文化旅游”并非一個(gè)新名詞，早在古羅馬時(shí)代，人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動(dòng)。宗教朝圣、探尋歷史古跡、參加特殊節(jié)慶活動(dòng)等，都是旅游體驗(yàn)的一部分?？梢哉f(shuō)，旅游本身就有文化因子，而文化旅游，更是可以在豐富旅游者旅行見(jiàn)聞的同時(shí)，提供旅行者和被訪地雙方更加獨(dú)特的文化碰撞和交流。20世紀(jì)70年代后期，作為一種特殊的旅游概念，“文化旅游”模式逐漸興起。

下列說(shuō)法與原文相符的是（

）。A.蘊(yùn)含文化色彩的旅游由來(lái)已久B.“文化旅游”模式誕生于古羅馬C.文化交流可以促進(jìn)旅游業(yè)的繁榮D.文化是促使人們旅游的關(guān)鍵因素53.兩位秀才對(duì)棺材的看法及其考試結(jié)果說(shuō)明：A.正確意識(shí)起決定作用B.錯(cuò)誤意識(shí)不起指導(dǎo)作用C.意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界有決定作用D.意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界有重要作用54.勞動(dòng)糾紛:是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是：A.因?yàn)椴粷M裝修質(zhì)量，房主與裝修工人發(fā)生糾紛B.兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛C.工人因反對(duì)不發(fā)放加班工資與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)D.工人因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)55.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，這體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤56.人類向前的步伐，是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，從主觀來(lái)看，就是了悟自性，從客觀來(lái)看，就要了解整個(gè)宇宙，了解自己從哪里來(lái)，將要走到哪里去。這段話可以得到：A.對(duì)文化的認(rèn)同有利于消解隔閡B.反思過(guò)去會(huì)更好走向明天C.尋根有利于增進(jìn)文化認(rèn)同D.認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)了文明的發(fā)展57.與私人產(chǎn)品相比，公共產(chǎn)品的核心特征是（

）。

A.強(qiáng)制性

B.非排他性

C.排他性

D.無(wú)償性58.刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯行為和承擔(dān)的（

）相適應(yīng)。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.法律責(zé)任D.以上均是59.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因此濕地一旦遭破壞就很難恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展60.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)B.子彈頭列車——翠鳥(niǎo)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴61.某服裝店在給消費(fèi)者的“消費(fèi)提醒”中規(guī)定了消費(fèi)者退換服裝的條件，根據(jù)我國(guó)法律，下列該店規(guī)定的退換條件，屬于“霸王條款”的有：A.打折服裝概不退換B.退換服裝需提供購(gòu)貨發(fā)票C.已經(jīng)穿過(guò)的服裝概不退換D.退換服裝應(yīng)在7天內(nèi)進(jìn)行且只能退換一次62.一提到辣椒，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“辣”！其實(shí)，辣椒的特點(diǎn)不只有這一個(gè)，它還有很多閃光點(diǎn)，其中之一就是它的維生素C含量在蔬菜大家族里

，堪稱蔬菜里的“維生素C之王”。甜椒、彩椒這類口感甘甜的辣椒可以洗干凈后生吃，能避免烹調(diào)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)損失。而且甜椒的顏值也很高，瑪瑙紅、檸檬黃，切成甜椒圈拌到?jīng)霾死铩⒔o菜色品相添彩的同時(shí)，也能保留更多的維生素C，簡(jiǎn)直

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、鶴立雞群兼收并蓄

B、卓爾不群相得益彰

C、炙手可熱一舉兩得

D、名列前茅兩全其美63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示64.15，21，28，36，45，55，（

）A.65B.66C.67D.6865.一般來(lái)說(shuō)，如果一種商品價(jià)格上漲，另一種商品的價(jià)格也上漲，那這就是互補(bǔ)商品。下列各項(xiàng)中兩組商品為互補(bǔ)商品的是（

）A.照相機(jī)膠卷B.洗衣機(jī)空調(diào)C.蘋(píng)果梨子D.豬肉雞蛋66.徘徊∶蕩漾A.八哥∶混淆B.蒼?！幂砝貱.循環(huán)∶乾坤D.崆峒∶浪漫67.①飛行廣播通知飛機(jī)開(kāi)始下降②旅客系好安全帶③飛機(jī)滑行后停穩(wěn)④飛機(jī)打開(kāi)襟翼并放出起落架⑤著陸后打開(kāi)地面擾流板及發(fā)動(dòng)機(jī)反推A.①②④⑤③B.①④②③⑤C.①③②④⑤D.②①⑤④③68.下列的三個(gè)視圖是觀察某一多面體得到的，則該立體圖形不可能是：A.AB.BC.CD.D69.2020年各季度公路貨物平均運(yùn)輸距離最高的是：A.第一季度B.第二季度C.第三季度D.第四季度70.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D71.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D72.下列對(duì)“人造金屬”的用途判斷正確的一項(xiàng)是：A.用“人造金屬”制成的發(fā)電機(jī)，效率可以從30%提高到98%B.“人造金屬”的超導(dǎo)功能實(shí)現(xiàn)了有控?zé)岷司圩兎磻?yīng)C.“人造金屬”電池充電一次，就可提供相當(dāng)常規(guī)電池10倍的電力D.“人造金屬”可以直接成為紅外攝像機(jī)的工作電源73.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.16，8，8，12，24，60，（

）A.90B.120C.180D.24075.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái)，很多研究者對(duì)雜交水稻的探索_________，1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長(zhǎng)日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年底，我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此，在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨76.信息在飛速更替，思考卻不能“行色匆匆”，理性也不應(yīng)姍姍來(lái)遲。信息以秒殺的節(jié)奏呼嘯而至，新聞以“最新”的名義滾滾而來(lái)，要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到。在這種情勢(shì)下，如果來(lái)不及辨明真假就發(fā)表言論，正確的認(rèn)識(shí)、理性的認(rèn)知就很容易讓位于第一反應(yīng)的快意恩仇。有人說(shuō)，“文明，就是停下來(lái)，想一想?！钡拇_，面對(duì)快速流動(dòng)的紛雜信息，我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng)，多一份閑庭信步的從容。我們才能收獲理性文明的話語(yǔ)空間，構(gòu)筑和而不同的公共文明。

上述文字旨在說(shuō)明，在信息爆炸的時(shí)代：A.我們需要多留意一些思考的空間B.我們很難迅速作出準(zhǔn)確的判斷C.我們要努力構(gòu)筑和而不同的公共文明D.我們不能滿足于第一反應(yīng)的快意恩仇77.愛(ài)崗敬業(yè)反對(duì)人們隨意變動(dòng)工作崗位，要求職工一生只能在一個(gè)崗位上工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.已知：（1）如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；（2）如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者；（3）甲和丙都是肇事者。由此推出：A.乙和丁都是肇事者B.乙和丁都不是肇事者C.乙是肇事者，丁不是肇事者D.乙不是肇事者，丁是肇事者79.工作人員對(duì)公文承辦工作的督促和檢查，加速公文運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作效率的重要措施是（

）。A.查辦B.注辦C.催辦D.擬辦80.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求________，遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到，連旅游宣傳照片也________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挑三揀四

為數(shù)不多B.求全責(zé)備

寥寥無(wú)幾C.吹毛求疵

不可多得D.始終如一

屈指可數(shù)81.行政行為不具有下列哪項(xiàng)特征？A.服務(wù)型B.強(qiáng)制性C.單方性D.無(wú)償性82.當(dāng)下，我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的，包括文學(xué)在內(nèi)的精神生活，愈加趨向“速度化”。很多時(shí)候，文學(xué)服務(wù)于這種追求速度的快樂(lè)。追求速度，追求流行成了某些人文學(xué)寫(xiě)作的重要依據(jù)。要改變這種狀況，我們的作家，應(yīng)該有放慢腳步的勇氣，有望向心靈的愿望，有讓靈魂沉思靜默的能力……最適合作這段文字標(biāo)題的是：A.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)不要失去樂(lè)趣B.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)守住你的底線C.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)放慢你的腳步D.文學(xué)寫(xiě)作，讓靈魂沉思靜默83.盡管在招聘中對(duì)應(yīng)聘人員的測(cè)試方法有很多，但測(cè)試的內(nèi)容主要包括應(yīng)聘人員的德、智、能、體四個(gè)方面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.溪水靜靜地流淌，下游的拐彎處長(zhǎng)滿了茂密的莎草，柔嫩的蒲草則占據(jù)了上游，一副此地________的神氣。水面四周還能看到野山雞和田鼠________，不過(guò)水中卻沒(méi)有魚(yú)兒的蹤影。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.唯我獨(dú)尊出巡B.非我莫屬出沒(méi)C.我行我素出入D.舍我其誰(shuí)出行85.業(yè)務(wù)∶業(yè)績(jī)A.工作∶收入B.現(xiàn)實(shí)∶幻想C.投入∶產(chǎn)出D.手術(shù)∶療效86.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.蘇伊士運(yùn)河是連接哪兩個(gè)海域的航道？（

）A.地中海與大西洋B.地中海與印度洋C.印度洋與太平洋D.太平洋與大西洋88.通感，又稱移覺(jué)，就是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將人的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有使用通感的是：A.紅杏枝頭春意鬧B.你的眼睛就像天上的星星C.余音繞梁，三日不絕D.你的歌聲真的很甜美89.和衷共濟(jì)：和合共生A.如臨深淵：如履薄冰B.或?yàn)橛袼椋夯驗(yàn)橥呷獵.不入虎穴：焉得虎子D.鍥而不舍：金石可鏤90.科學(xué)研究表明，原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)。

由此可以得出以下推斷：

A.太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，它的變化導(dǎo)致空間天氣的變化

B.太陽(yáng)能量輸出的不斷變化，引起高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)，這是造成嚴(yán)重災(zāi)害的根本原因

C.太陽(yáng)能量的不斷輸出，將引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化

D.太陽(yáng)能量的不斷變化，是造成自然災(zāi)害的直接因素和直接原因

91.作為抗衰老藥物，雷帕霉素延長(zhǎng)壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖流程的“主開(kāi)關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí)，這種通道從激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)并生長(zhǎng)，但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物；當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí)，這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長(zhǎng)，借此來(lái)延緩衰老。雷帕霉素可能是目前已發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A.由于具有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用，雷帕霉素被用于治療某些癌癥B.雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí)，使人更易受到細(xì)菌和病毒的侵襲C.試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長(zhǎng)酵母、蠕蟲(chóng)和果蠅的壽命D.雷帕霉素可以阻斷mTOR通道，而不需要限制食物熱量的攝入92.我國(guó)有很多與科舉考試相關(guān)的成語(yǔ)，其中（）是形容應(yīng)試者一定獲得了第一名。A.金榜題名B.連中三元C.蟾宮折桂D.名落孫山93.小明和小芳都參加了今年的研究生入學(xué)考試，報(bào)考同一專業(yè)，考試課程共有五門。除了政治課成績(jī)相同外，其他課程成績(jī)都不同。他倆的各門成績(jī)都在60-100分之間。依據(jù)題干且不違背題干，加入下列哪項(xiàng)，能確定小明五門課程的平均成績(jī)高于小芳？①小明的最低分高于小芳的最高分②至少有四門課程，小明的平均分高于小芳的平均分③至少有一門課程，小明的成績(jī)高于小芳所有課程的成績(jī)A.只有①B.只有②C.只有③D.①②③都不能94.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有

的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有

地域差異。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明明顯B.濃郁明顯C.濃郁明確D.鮮明明確95.下列說(shuō)法不正確的是：A.配制果樹(shù)滅菌劑波爾多液時(shí)要用硫酸銅B.自制汽水可用小蘇打、檸檬酸等C.瓶裝啤酒溶有大量二氧化碳?xì)怏wD.醫(yī)用碘酒是由碘、水、酒精配制而成96.公共服務(wù)與公共產(chǎn)品是否滿足了（

）是公共管理績(jī)效質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)的核心。A.公眾精神需求B.公眾物質(zhì)需求C.公眾物質(zhì)和精神需求D.公眾享受需求97.王某無(wú)意間將趙某埋藏在屋外樹(shù)下的200克黃金，挖出并占為己有，拒不交出。王某的行為構(gòu)成（

）。A.侵占罪B.搶劫罪C.貪污罪D.盜竊罪98.某種簽字筆一盒24支，如果單支購(gòu)買，價(jià)格為3元/支。如果整盒購(gòu)買，價(jià)格為60元/盒?，F(xiàn)至少要購(gòu)買這種簽字筆1102支，問(wèn)最少需要多少元？（

）A.2751B.2754C.2760D.276699.頓悟?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于研究對(duì)于（

）A.靈感；探索B.觀察；實(shí)驗(yàn)C.思維；實(shí)踐D.真理；信仰100.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D103.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使各類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、①②③，④⑤⑥

B、①③⑥，②④⑤

C、②④⑥，①③⑤

D、①②④，③⑤⑥104.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃?！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題?！背煽?jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧105.A、B兩人的步行速度比為5∶3，兩人同時(shí)各自從家出發(fā)，如果相向而行，0.5小時(shí)相遇，如果同向而行，A追上B需要（

）小時(shí)。A.1B.2C.3D.4106.在一次管理高峰論壇上，某知名企業(yè)CEO說(shuō)“表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是對(duì)下屬進(jìn)行管理常用的手段，雖然在使用的時(shí)間、對(duì)象和具體事情上有著不同的作用，但是批評(píng)有著越來(lái)越多的負(fù)面效應(yīng)?！比绻鲜霰硎鰹檎?，下列推論一定正確的有幾項(xiàng)？①在對(duì)下屬進(jìn)行管理中批評(píng)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合，才能有效管理下屬②批評(píng)在對(duì)下屬進(jìn)行管理中的消極作用變大③在對(duì)下屬進(jìn)行管理中表?yè)P(yáng)比批評(píng)好④在對(duì)下屬進(jìn)行管理中批評(píng)有時(shí)比表?yè)P(yáng)管用⑤有的管理者既用表?yè)P(yáng)手段，也用批評(píng)手段對(duì)下屬進(jìn)行管理A.1B.2C.3D.4107.青藏鐵路穿越凍土最主要的方法是(

)。A.避開(kāi)凍土筑路B.“之”“8”字型彎曲C.以橋代路D.扒開(kāi)凍土筑路108.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)。結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著_________小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能_________進(jìn)程。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減少衰變C.減輕衰退D.減緩衰弱109.個(gè)人要取得事業(yè)成功，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，關(guān)鍵是要（

）。A.運(yùn)氣好B.人際關(guān)系好C.掌握一門實(shí)用技術(shù)D.德才兼?zhèn)?10.絕緣體是不存在電導(dǎo)的物質(zhì)，以下物品中不是絕緣體的是：A.玻璃B.陶瓷C.橡膠D.水111.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫作“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①112.同學(xué)們有幸________了易先生精彩的報(bào)告，并在會(huì)后與易先生進(jìn)行了面對(duì)面的交流討論，________了難忘的一天。下列選項(xiàng)中最適合填入橫線的是：A.傾聽(tīng)

度過(guò)B.聆聽(tīng)

渡過(guò)C.傾聽(tīng)

渡過(guò)D.聆聽(tīng)

度過(guò)113.制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制B.四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)114.遺囑人先后立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容有抵觸的，以公證遺囑為準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤115.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D116.8，18，40，63，110，156，（

）A.172B.238C.251D.306117.以前，我讀書(shū)總是停留在表面，一本書(shū)讀完了，你問(wèn)我內(nèi)容，我也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯，但若往下深究，便只能支支吾吾了?？戳恕堕喿x是一種修煉》一文，我才恍然發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀還沒(méi)有掌握方法和要領(lǐng)。文中寫(xiě)道：“閱讀是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，特別講究刨根問(wèn)底。比如文中的注釋、書(shū)后的參考資料等，都值得我們足夠重視，可‘按圖索驥’進(jìn)行擴(kuò)展閱讀，這種刨根問(wèn)底，就像農(nóng)民收獲花生與紅薯，循著地底的根須，一挖一刨，一拉一扯，就是一大串，會(huì)有一種激于言表的豐收與喜悅?！边@樣的文字于我而言，不啻醍醐灌頂，也是我們讀書(shū)人應(yīng)該有的讀書(shū)態(tài)度和讀書(shū)方法。這段話的意思是（

）。A.“我”喜歡讀書(shū)，也喜歡刨根問(wèn)底B.“我”已經(jīng)掌握了閱讀的方法和要領(lǐng)C.“我”愿意躲在寂靜的角落，與書(shū)相伴D.《閱讀是一種修煉》教會(huì)了我怎么讀書(shū)118.彝族分布在我國(guó)西南高原與東南沿海丘陵之間，主要分布在滇、川、黔、桂四?。▍^(qū)），其中（

）有全國(guó)最大的彝族聚居區(qū)。A.云南B.四川C.貴州D.廣西119.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)120.民事法律行為可以采取書(shū)面形式、口頭形式或其他形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D122.谷子大約在5000萬(wàn)年前開(kāi)始從水稻中分化出來(lái)，分化之后的基因組結(jié)構(gòu)仍存在明顯的共線性。研究人員發(fā)現(xiàn)谷子的2號(hào)和9號(hào)染色體分別由水稻的7號(hào)和9號(hào)，3號(hào)和10號(hào)染色體融合而成。同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中，由此，研究人員推測(cè)這兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前。上述推理需要以下哪項(xiàng)作為前提？A.高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻中分化出來(lái)之后B.高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性C.3號(hào)和10號(hào)染色體融合之后不大可能再分離開(kāi)來(lái)D.谷子由水稻分化出來(lái)之后又發(fā)生一次染色體融合事件123.1132.8＋276.4＋67.2＋23.6－417的值是：A.874B.973C.1083D.1192124.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?；衔锸怯蓛煞N以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物?；旌衔锸怯蓛煞N或多種不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定的化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含物質(zhì)分離。根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類物質(zhì)的是：A.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水B.氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、空氣C.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣D.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣126.某產(chǎn)品成本30元，售價(jià)42元，在采用新工藝后成本節(jié)約了20%，售價(jià)不變，銷量保持穩(wěn)定，利潤(rùn)率將比原來(lái)提高（

）個(gè)百分點(diǎn)。A.12B.20C.35D.50127.27，72，122，（

）。A.144B.169C.171D.177128.目前，人類還不能深入到處在高溫高壓狀態(tài)的地球內(nèi)部設(shè)置臺(tái)站，安裝觀測(cè)器，對(duì)震源直接進(jìn)行觀測(cè)。地震學(xué)家只在地球表面，在許多情況是在占地球表面面積僅為30%的陸地上和距離地球表面很淺的地球內(nèi)部，至多是幾千米深的井下，用相當(dāng)稀疏、很不均勻的觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)進(jìn)行觀測(cè)。利用多次獲取的很不完整、很不充足，有時(shí)甚至還很不精確的資料來(lái)“反演”地球內(nèi)部的情況。而地球內(nèi)部很不均勻，也不怎么“透明”。地震學(xué)家在地球表面上“看”地球內(nèi)部連“霧里看花”都不及，他們好比是透過(guò)濃霧去看被哈哈鏡扭曲了的地球內(nèi)部的影像。這段文字最可能是圍繞什么問(wèn)題進(jìn)行探討：A.如何觀測(cè)到地震的震源B.地震預(yù)測(cè)究竟難在哪里C.人們能否掌握地震發(fā)生的規(guī)律D.地震復(fù)雜的物理過(guò)程是怎樣的129.現(xiàn)行憲法規(guī)定，國(guó)務(wù)院對(duì)各部、各委員會(huì)發(fā)布的不適當(dāng)命令、指示和規(guī)章有權(quán)：A.改變B.發(fā)回C.改變或者撤銷D.撤銷130.填入文中畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.義無(wú)反顧B.毅然決然C.爭(zhēng)先恐后D.你追我趕131.從______到質(zhì)疑唏噓，從“待價(jià)而沽”到“折價(jià)而售”，“海歸”們不再是所謂的“天之驕子”。當(dāng)求職簡(jiǎn)歷______，當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不及當(dāng)初設(shè)想的藍(lán)圖那么美好，他們開(kāi)始反思當(dāng)初的留學(xué)是否值得。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾星拱月石沉大海B.步月登云泥牛入海C.堅(jiān)定不移杳無(wú)音信D.春風(fēng)得意如石投水132.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D133.3/5，（

），3/10，3/15，9/25，27/40A.1/3B.1/5C.2/5D.3/10134.前驅(qū)者們深厚的學(xué)養(yǎng)和科學(xué)的態(tài)度，對(duì)________當(dāng)下學(xué)界彌漫著的浮泛學(xué)風(fēng)，有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。他們嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，仍然是當(dāng)代比較文學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)繼承和學(xué)習(xí)的。但這絕不意味著，我們要重復(fù)前人的勞動(dòng)，________地重走前人已經(jīng)走過(guò)的道路。A.改正

按部就班B.矯正

如法炮制C.糾正

心安理得D.匡正

亦步亦趨135.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D136.本題包含兩套圖形和可供選擇的四個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.夏威夷在地理上屬于哪個(gè)洲：A.亞洲B.南美洲C.北美洲D(zhuǎn).大洋洲138.某小學(xué)組織6個(gè)年級(jí)的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個(gè)科技館，每個(gè)年級(jí)任選一個(gè)科技館參觀，則有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館的方案共有：A.1800種B.18750種C.3800種D.9375種139.有男生喜歡所有NBA球隊(duì)。如果上述斷定為真，則以下可能為真的有：A.所有NBA球隊(duì)都有男生喜歡B.有男生不喜歡所有NBA球隊(duì)C.所有男生都不喜歡NBA的某個(gè)球隊(duì)D.有男生不喜歡某個(gè)球隊(duì)140.由于一種新的電池技術(shù)裝置的出現(xiàn)，手機(jī)在幾分鐘內(nèi)充滿電很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這種新裝置是一種超級(jí)電容器，它儲(chǔ)存電流的方式是通過(guò)讓帶電離子聚集到多孔材料表面，而非像傳統(tǒng)電池那樣通過(guò)化學(xué)反應(yīng)儲(chǔ)存這些離子。因此這種超級(jí)電容器能在幾分鐘內(nèi)儲(chǔ)滿電，研究人員認(rèn)為這種技術(shù)裝置將會(huì)替代傳統(tǒng)電池。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A.超級(jí)電容器能夠儲(chǔ)存大量電能，保證長(zhǎng)時(shí)間正常運(yùn)行B.超級(jí)電容器能循環(huán)使用數(shù)百萬(wàn)次，相比之下傳統(tǒng)電池只能使用數(shù)千次C.超級(jí)電容器可嵌入汽車底盤為汽車提供動(dòng)力，可更方便地進(jìn)行無(wú)線充電D.超級(jí)電容器充電時(shí)所耗電能比傳統(tǒng)電池少90%，但供電時(shí)間比后者長(zhǎng)10倍141.俗話說(shuō)一把鑰匙開(kāi)一把鎖，這一說(shuō)法所包含的哲學(xué)道理是：A.每一矛盾都有特性B.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一C.具體問(wèn)題具體分析D.矛盾雙方相互依存142.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較：（1）乙的成績(jī)比丙好，但不如甲；（2）丁的成績(jī)不如甲和丙；（3）戊的成績(jī)好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以確定：A.丁的成績(jī)好于己B.己的成績(jī)好于丁C.戊的成績(jī)好于乙D.乙的成績(jī)好于戊143.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明：尿床對(duì)孩子的負(fù)面影響會(huì)隨著年齡的增加而加重，而“尿床是小事，長(zhǎng)大就好了”，這種錯(cuò)誤觀念導(dǎo)致兒童尿床長(zhǎng)期得不到治療，給孩子的成長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)展和身心健康等方面帶來(lái)了嚴(yán)重的影響！由上文可以推出結(jié)論：A.孩子尿床是普遍現(xiàn)象B.孩子尿床是一種疾病C.孩子尿床會(huì)導(dǎo)致多個(gè)嚴(yán)重后果D.家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子尿床是會(huì)隨著孩子長(zhǎng)大而自行消失的144.倭猿：長(zhǎng)臂猿：大猩猩A.薩克斯：長(zhǎng)號(hào)：巴烏B.貓頭鷹：斑鳩：鴨嘴獸C.豆瓣醬：橘子：番茄D.送別詩(shī)：五言：七言145.森林∶郁郁蔥蔥A.法庭∶莊嚴(yán)肅穆B.校園∶勤奮好學(xué)C.餐桌∶饕餮大餐D.公園∶嬉戲玩鬧146.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D147.小陽(yáng)的情況越來(lái)越嚴(yán)重，班主任給家長(zhǎng)最合適的建議是：A.讓家長(zhǎng)對(duì)小陽(yáng)嚴(yán)加管教，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣B.建議家長(zhǎng)關(guān)注孩子的舉動(dòng)，必要時(shí)進(jìn)行心理咨詢C.讓家長(zhǎng)把孩子帶回去一段時(shí)間，在家進(jìn)行治療調(diào)理D.讓家長(zhǎng)到學(xué)校陪小陽(yáng)上課，協(xié)助老師規(guī)范他的行為148.病毒營(yíng)銷是指那些鼓勵(lì)目標(biāo)受眾，把想要推廣的信息，像病毒一樣傳遞給周圍的人，讓每一個(gè)受眾都成為傳播者，讓推廣信息在曝光率和營(yíng)銷上，產(chǎn)生幾何級(jí)增長(zhǎng)速度的一種營(yíng)銷推廣策略。根據(jù)上述定義，以下?tīng)I(yíng)銷方式屬于病毒營(yíng)銷的是：A.微信朋友圈通過(guò)使用者邀請(qǐng)聯(lián)系人加入朋友圈的方式拓展了用戶群B.聚美優(yōu)品免費(fèi)發(fā)放試用品，由試用者寫(xiě)試用報(bào)告以提高產(chǎn)品口碑C.一個(gè)顧客每發(fā)展五個(gè)會(huì)員就能成為奧媚爾護(hù)膚品的代理商D.德瑞巧克力將廣告植入到有趣的FLASH中149.甲與乙簽訂一份租賃合同，結(jié)果乙用假幣履行合同義務(wù)，此案中因客體的違法而不存在合法的法律關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤150.紅領(lǐng)巾∶少先隊(duì)員A.五環(huán)旗∶奧運(yùn)會(huì)B.斑馬線∶紅綠燈C.奢侈品∶高消費(fèi)D.互聯(lián)網(wǎng)∶計(jì)算機(jī)151.云南省少數(shù)民族中人口少于100萬(wàn)的是（

）。A.彝族B.傣族C.獨(dú)龍族D.哈尼族152.法的效力可分為（

）。A.空間上的效力B.時(shí)間上的效力C.對(duì)人的效力D.對(duì)物的效力153.有一家四口，包括一對(duì)夫妻和他們的兩個(gè)親生子女，四人的血型各不相同，已知兒子受傷是爸爸獻(xiàn)的血，正確的是（

）。A.爸爸的血可以獻(xiàn)給全家人使用B.媽媽的血不能給全家人使用C.女兒可能是ABD.兒子只可能是A或是B154.最近幾年，網(wǎng)紅食品

。為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們?cè)敢饣ㄉ蠋讉€(gè)小時(shí)排隊(duì)，甚至出高價(jià)從“黃?！笔种心秘?，拿到美食后，再拍照上傳到社交平臺(tái)“打卡”······這已經(jīng)成為時(shí)下許多年輕人的飲食新時(shí)尚。但必須注意的是，部分商家在追求利益的同時(shí)無(wú)視食品安全問(wèn)題。一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隱蔽銷售，

于監(jiān)管體系之外，存在較大的安全隱患。A.方興未艾逃逸B.炙手可熱隱匿C.大行其道游離D.異軍突起飄游155.二十四節(jié)氣反映了我國(guó)古代人的智慧，并且已經(jīng)正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類物質(zhì)文化產(chǎn)代表作名錄。在二十四節(jié)氣中、秋天的最后一個(gè)節(jié)氣是：A.秋分B.白露C.寒露D.霜降156.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報(bào)李：指雁為羹157.2007年5月入境游客中，港澳臺(tái)入境游客與外國(guó)游客人數(shù)的比值約為：A.4.5B.3.9C.0.26D.0.22158.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的，但對(duì)該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué)，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，心里非常苦悶D.孫某對(duì)顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)159.二十四節(jié)氣中，（

）是播種移苗、種瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。A.雨水B.驚蟄C.清明D.谷雨160.滄桑：白發(fā)A.博學(xué)：眼鏡B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.清純：酒窩161.戀愛(ài)五年的陳某和梁某在2011年以120萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買了一套小戶型商品房，陳某墊付了36萬(wàn)元首付，并與梁某一同向銀行申請(qǐng)了80萬(wàn)元的貸款。梁某，另外支出4萬(wàn)元用于補(bǔ)貼中介費(fèi)、稅費(fèi)等?？少?gòu)房后不久，兩人卻因陳某“還不想結(jié)婚”而分手，兩人一起購(gòu)置的房子沒(méi)有辦理產(chǎn)權(quán)登記，并一直處于空置狀態(tài)，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.房屋歸繼續(xù)還貸者所有B.陳某貢獻(xiàn)大，該房應(yīng)歸陳某所有C.房屋為陳某和梁某按份共有D.兩人等額享有該處房產(chǎn)162.創(chuàng)意由兩項(xiàng)知識(shí)組合，一是相關(guān)知識(shí)，二是：A.新知識(shí)B.效力C.勤于思考D.自己擅長(zhǎng)163.《紅樓夢(mèng)》∶《清史稿》A.《六國(guó)論》∶《左傳》B.《三國(guó)演義》∶《三國(guó)志》C.《西廂記》∶《資治通鑒》D.《鴻門宴》∶《史記》164.超聲波：次聲波：軍事A.處女作：代表作：文學(xué)B.路由器：隔離卡：網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇：核潛艇：科技D.北極星：北斗星：星辰165.公文按照使用范圍可分為（

）。A.通用公文B.非規(guī)范性公文C.專用公文D.規(guī)范性公文166.顯性知識(shí)，是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)（如語(yǔ)言，數(shù)學(xué)公式，各類圖表，盲文，手勢(shì)語(yǔ)，旗語(yǔ)等符號(hào)形式）加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì)，通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí)，依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取?；谏眢w的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí)，多植根于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩８鶕?jù)上述定義，下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是：A.某公司開(kāi)發(fā)了一套金融軟件，能夠讓用戶不花費(fèi)現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B.幼兒園老師通過(guò)講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語(yǔ)的含義C.一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D.一些研究者利用浮力原理制造潛水艇，并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形167.在word文檔中，下列操作正確的是：A.在word文檔中，當(dāng)前輸入的文字被顯示在鼠標(biāo)指示處B.在word文檔中，可以顯示頁(yè)眉與頁(yè)腳的視圖模式是大綱視圖C.在word文檔編輯狀態(tài)下，使插入點(diǎn)快速移動(dòng)到文檔末尾的操作是按Ctrl+End鍵D.在word文檔編輯狀態(tài)下，打開(kāi)文檔1，修改后另存為文檔2，則文檔1被文檔2覆蓋168.“大數(shù)據(jù)”（big

data）是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。下列關(guān)于大數(shù)據(jù)的分析理念的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A.在數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上傾向于全體數(shù)據(jù)而不是抽樣數(shù)據(jù)B.在分析方法上更關(guān)注相關(guān)分析而不是因果分析C.在分析效果上更追求追究效率而不是絕對(duì)精確D.在數(shù)據(jù)規(guī)模上強(qiáng)調(diào)相對(duì)數(shù)據(jù)而不是絕對(duì)數(shù)據(jù)169.某大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都申請(qǐng)到了助學(xué)貸款。所有申請(qǐng)到助學(xué)貸款的學(xué)生都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生通過(guò)課余做家教來(lái)積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi)，該大學(xué)才能讓學(xué)生注冊(cè)。該大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生也有人課余做家教，但也有人沒(méi)有交齊學(xué)費(fèi)。據(jù)此，下列除了哪項(xiàng)判斷其余各項(xiàng)判斷都必然為真？A.該大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)B.該大學(xué)做家教的學(xué)生中可能有公共管理專業(yè)二年級(jí)貧困生C.該大學(xué)有人沒(méi)有注冊(cè)，他們可能是工商管理專業(yè)的學(xué)生D.該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊(cè)170.行政訴訟中，被告無(wú)權(quán)（

）。A.提起上訴B.自行向原告和證人收集證據(jù)C.改變自己所做的具體行政行為D.做出停止執(zhí)行原具體行政行為171.名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否________、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑有名無(wú)實(shí)背道而馳B.質(zhì)詢名不副實(shí)南轅北轍C.質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢名實(shí)不符不謀而合172.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和學(xué)生們聽(tīng)清楚，這里的“輕聲”和“大聲”指聲音的：A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率173.像曾經(jīng)的電路、公路那樣，互聯(lián)網(wǎng)日益成為觸手可及的公共基礎(chǔ)設(shè)施，功能多樣的手機(jī)在人們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜匾饔?。這過(guò)程中，一些人的生活逐漸被手機(jī)所綁架，甚至產(chǎn)生了所謂的手機(jī)焦慮癥。作者接下來(lái)最可能講述的是：A.手機(jī)焦慮癥的危害B.手機(jī)焦慮癥的表現(xiàn)C.手機(jī)帶來(lái)的家庭隔閡D.手機(jī)在生活中的重要性174.2014年2月13日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家李學(xué)良獲得2014年度羅夫·肖克中的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，以獎(jiǎng)勵(lì)他在無(wú)窮多對(duì)孿生素?cái)?shù)研究上取得的重大突破。這也是該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立21年來(lái)首次頒給華裔學(xué)者。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.58，813，312，26，68，（

）。A.14B.84C.148D.814176.在統(tǒng)計(jì)決策中，決策的前提和首要步驟是：A.收集信息B.確定決策目標(biāo)C.選擇最優(yōu)方案D.擬定備選方案177.研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)游戲,孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來(lái)，并在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)解決沖突，體會(huì)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下選項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)在身邊呵護(hù)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)178.按照內(nèi)容表達(dá)的層次，“問(wèn)題—原因—意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告，多用于：A.報(bào)道突發(fā)事件B.介紹經(jīng)驗(yàn)C.揭露問(wèn)題D.反映基本情況179.研究表明，奧陶紀(jì)末大滅絕事件前后腕足動(dòng)物組合的生態(tài)分布變化不大，大滅絕事件對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響可能確實(shí)有限。通過(guò)分析華南奧陶紀(jì)末大滅絕前后腕足動(dòng)物豐度及多樣性資料在高級(jí)分類階元上的表現(xiàn)，________了具志留紀(jì)特色的腕足動(dòng)物于大滅絕前就已開(kāi)始大量出現(xiàn)甚至在局部趨于________，奧陶紀(jì)末大滅絕只是短暫點(diǎn)斷了它們?nèi)〈鷬W陶紀(jì)特色腕足動(dòng)物的進(jìn)程。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.印證繁茂B.驗(yàn)證興隆C.證實(shí)繁盛D.證明興盛180.“過(guò)渡理由”效應(yīng)是指附加的外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由而成為行為的支持力量，從而行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不符合“過(guò)渡理由”效應(yīng)的是：A.由于受到輿論的壓力才迫使自己的行為符合道德規(guī)范的人，輿論壓力一旦失去，他的行為也會(huì)自然地超出道德的范圍B.某研究所研究員小張干一行愛(ài)一行，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，將研究工作變成自己的興趣所在，在科研工作中取得了令人矚目的成就C.處于管理崗位的人發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激會(huì)在某種程度上促使員工保持高漲的熱情，但是如果在很長(zhǎng)一段時(shí)間里保持不變，一旦失去外在獎(jiǎng)勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法滿足員工的需要時(shí)，結(jié)果就會(huì)反而不如從前D.一位老人把附近吵鬧的孩子叫到一起，告訴他們誰(shuí)叫的聲音越大，誰(shuí)得到的報(bào)酬就越多，到孩子們已經(jīng)習(xí)慣于獲取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，即不再給予報(bào)酬，結(jié)果，孩子們對(duì)大聲吵鬧失去了興趣，再也不到老人所住的房子附近大聲吵鬧181.閱微草堂筆記：紀(jì)昀（

）A.西游記：羅貫中B.警世恒言：馮夢(mèng)龍C.將進(jìn)酒：杜甫D.紅樓夢(mèng)：三國(guó)演義182.我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣：不是在晚飯后坐在沙發(fā)上看手機(jī)，就是睡覺(jué)前躺在床上看手機(jī)——打開(kāi)微信，將當(dāng)天的朋友圈從頭看到尾，一直刷到?jīng)]有新動(dòng)態(tài)為止；打開(kāi)微博，看看誰(shuí)因?yàn)槭裁从稚狭藷崴寻?；打開(kāi)頭條，看看它推送給我的星座分析……結(jié)果可想而知，時(shí)間輕松被刷沒(méi)，除了一堆無(wú)用的信息，我什么也沒(méi)得到。這段文字意在說(shuō)明：A.做沒(méi)有意義的事無(wú)異于慢性自殺B.不應(yīng)沉迷于那些沒(méi)有價(jià)值的信息C.玩物喪志的說(shuō)法是有一定道理的D.智能手機(jī)使打發(fā)時(shí)間變得很容易183.生物技術(shù)是以生命科學(xué)為基礎(chǔ)，利用生物體和工程原理等生產(chǎn)制品的綜合性技術(shù)，包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程四個(gè)領(lǐng)域。生物技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的核心。生物技術(shù)不僅在農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用，而且對(duì)環(huán)保、能源技術(shù)等都有很強(qiáng)的滲透力。它的兩個(gè)標(biāo)志性技術(shù)是（

）。A.基因工程和蛋白質(zhì)工程B.細(xì)胞工程和酶工程C.基因工程和細(xì)胞工程D.酶工程和微生物工程184.象形字大都是通過(guò)描摹與最初的人類活動(dòng)有關(guān)的實(shí)物的外形而成，這種造字方法反映的哲學(xué)道理有：A.物質(zhì)決定意識(shí)B.意識(shí)是客觀存在在人腦中的主觀映像C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.感性認(rèn)識(shí)依賴于理性認(rèn)識(shí)185.洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)違規(guī)采砂問(wèn)題突出，采砂作業(yè)不斷

侵占濕地洲灘。洞庭湖水已不能作為飲用水源，“靜影沉璧”更是遠(yuǎn)矣。如果說(shuō)，游人尚能因

名篇而

洞庭，沒(méi)有“文心”的蝦蟹卻不會(huì)買賬，嬌弱的江豚更會(huì)因此退卻。這正是至柔之水至剛的一面。思接千載，范仲淹的憂樂(lè)精神，在本質(zhì)上是一種憂患意識(shí)。先憂后樂(lè)，正是其價(jià)值呈現(xiàn)。

長(zhǎng)江生態(tài)，如今已不是居安思危，長(zhǎng)江脆弱性展露無(wú)遺。老問(wèn)題已沒(méi)時(shí)間一拖再拖，看起來(lái)尚可的同樣要建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)警長(zhǎng)效機(jī)制，做到“治未病”。依次填入橫線處最合適的一組是（

）。A.鯨吞沉湎喜歡思量B.蠶食沉湎溺愛(ài)把脈C.蠶食溺愛(ài)沉湎把脈D.鯨吞溺愛(ài)敬畏驚嘆186.飛機(jī)風(fēng)箏之于（

）相當(dāng)于企鵝海豚之于（

）A.天空——旱地B.風(fēng)力——海洋C.雄鷹——冰雪D.人工——自然187.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答188.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備A.記者：相機(jī)：鏡頭B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具C.礦工：礦燈：照明D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)189.某電影院有大、中、小三個(gè)放映廳，可容納的人數(shù)依次遞減50人，已知大廳有17排，后一排比前一排多2個(gè)座位，最后一排有45人，那么小廳可容納（

）人。A.393B.343C.443D.493190.古人形容漂亮可以用“貌比潘安”“玉樹(shù)臨風(fēng)”“顧盼神飛”，我們只會(huì)說(shuō)“高富帥”“白富美”；古人形容人難看可以用“東施效顰”“獐頭鼠目”，我們只會(huì)說(shuō)“矮窮矬”“顏值低”；古人表達(dá)悲傷用“我心傷悲，莫知我哀”，我們只會(huì)用“藍(lán)瘦香菇”······也許這種對(duì)比有些極端，但如果有一天你張口閉口只會(huì)習(xí)慣性地說(shuō)“高富帥”“矮窮矬”，就會(huì)遺失了祖先留給我們的寶貴的語(yǔ)言財(cái)富。這段文字意在說(shuō)明：A.流行語(yǔ)威脅傳統(tǒng)語(yǔ)言財(cái)富B.語(yǔ)言隨著時(shí)代發(fā)展而改變C.古漢語(yǔ)已經(jīng)被大眾所厭棄D.用流行語(yǔ)說(shuō)話更簡(jiǎn)單直白191.

A.0

B.1

C.2

D.5192.剛工作時(shí)，我在一家高職院校當(dāng)老師，除了一周上滿20節(jié)課，還要當(dāng)輔導(dǎo)員。由于生源質(zhì)量較差，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不理想，課堂教學(xué)面對(duì)的都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，每堂課后我都會(huì)產(chǎn)生滿滿的挫敗感。每周下來(lái)，真感覺(jué)整個(gè)人都“被掏空”了。后來(lái)，我果斷辭職，換了一個(gè)更喜歡的工作，這種被掏空的感覺(jué)就沒(méi)有了。這段文字意在說(shuō)明：A.成就感的獲得，往往關(guān)乎個(gè)人的愛(ài)好B.如果無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，就要努力適應(yīng)它C.與其在挫敗中消耗自信，不如選擇另一種生活D.只有做自己最喜歡的工作，才能避免挫敗感193.古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”

，兩者都告誡要特別注意初始條件，對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)

，從而引起結(jié)果的極大差異。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.殊途同歸，問(wèn)題B.大同小異，變異C.異曲同工，偏差D.不謀而合，歪曲194.通勤客機(jī)墜落的事故急劇增加在很大程度上是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致。作為一個(gè)主要增長(zhǎng)的工業(yè)部門，通勤客機(jī)最近對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的飛機(jī)駕駛員的需求量劇增