2022年中考化學(xué)全真模擬卷(廣東專用)-黃金卷1

2022年中考化學(xué)全真模擬卷（廣東專用）第一模擬本試卷共6頁(yè)，21小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。5．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16S32Zn65一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．共同建設(shè)偉大祖國(guó)，共同創(chuàng)造美好生活。下列生活中做法不正確的是A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B．將金屬易拉罐放入廚余垃圾桶C．洗手涂肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭 D．凈水時(shí)用活性炭吸附色素和異味【答案】B【解析】硬水中可溶性鈣鎂化合物含量較高，加入肥皂水，泡沫少，浮渣多，軟水不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物，加入肥皂水，泡沫多，浮渣少，故用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，A不符合題意；易拉罐應(yīng)放入可回收垃圾垃圾桶，B符合題意；洗手涂肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，C不符合題意；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，可以用來(lái)凈水，D不符合題意。2．垃圾分類常常抓，綠色生活人人享。下列物質(zhì)屬于廚余垃圾的是A．鋁制易拉罐 B．一次性餐具 C．菜葉 D．廢舊報(bào)紙【答案】C【解析】鋁制易拉罐可回收利用，屬于可回收垃圾，A不符合題意；一次性餐具屬于其他垃圾，B不符合題意；菜葉屬于廚余垃圾，菜葉易腐爛可制成有機(jī)肥，C符合題意；廢舊報(bào)紙可回收利用，屬于可回收垃圾，D不符合題意。3．符號(hào)表征是學(xué)科知識(shí)的外在表達(dá)形式，沒有符號(hào)就無(wú)法產(chǎn)生和理解學(xué)科知識(shí)。下列說(shuō)法中正確的是A．鎂離子的符號(hào)為Mg2+ B．O2中氧元素的化合價(jià)為－2價(jià)C．碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3 D．鋁的元素符號(hào)為AL【答案】A【解析】離子所帶電荷標(biāo)注在元素符號(hào)右上角，先寫數(shù)字再寫正負(fù)號(hào)，A正確；O2為單質(zhì)，氧元素的化合價(jià)為0價(jià)，B錯(cuò)誤；碳酸鈉中鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)，碳酸根的化合價(jià)為－2價(jià)，其化學(xué)式為Na2CO3，C錯(cuò)誤；鋁的元素符號(hào)為Al，D錯(cuò)誤。4．氣體能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了A．分子的質(zhì)量很小 B．分子間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子由原子構(gòu)成【答案】B【解析】氣體能壓縮在鋼瓶中保存，是因?yàn)榉肿又g有間隔，受壓后，分子之間的間隔變小，選B。5．葉子發(fā)黃的水稻易倒伏，專家建議施用含鉀的復(fù)合肥料。下列肥料符合要求的是A．NH4NO3 B．KNO3 C．NH4H2PO4 D．K2SO4【答案】B【解析】硝酸銨中含有氮元素，不含鉀元素為氮肥，A不符合題意；硝酸鉀中既含有氮元素又含鉀元素為復(fù)合肥，B符合題意；磷酸二氫銨含有氮、磷元素不含鉀元素，C不符合題意；硫酸鉀含有鉀元素，為鉀肥，D不符合題意。6．2022年北京冬奧會(huì)火炬中的燃料X燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X是A．C2H4 B．C2H6 C．C3H6 D．C3H8【答案】D【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有10個(gè)氧原子，反應(yīng)后有3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、10個(gè)氧原子，所以一個(gè)X的分子中有3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子；X的化學(xué)式為C3H8，選D。7．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是A．檢查裝置的氣密性B．儀器連接C．加入藥品D．收集氣體【答案】C【解析】檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊握容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣，A正確；連接玻璃管與膠皮管，先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍用力即可把玻璃管插入膠皮管，B正確；把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來(lái)，使藥品或金屬顆粒滑到容器底部，以免打破容器，C錯(cuò)誤；二氧化碳的密度比空氣大，氣體先在集氣瓶底部聚集，收集二氧化碳時(shí)氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入，空氣從短導(dǎo)管排出，D正確。8．最新研究發(fā)現(xiàn)，水能凝結(jié)成13種不同類型的結(jié)晶體。除普通冰外，還有在－30°C時(shí)才凝固的低溫冰，在180°C時(shí)狀態(tài)依然不變的熱冰，比水的密度大的重冰等。下列說(shuō)法正確的是A．重冰的化學(xué)性質(zhì)與普通水相同B．低溫冰中水分子不再運(yùn)動(dòng)C．熱冰的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成D．重冰中分子間間隔比普通水的間隔大【答案】A【解析】重冰和普通水都是由水分子構(gòu)成，分子構(gòu)成相同，因此化學(xué)性質(zhì)相同，A符合題意；低溫冰中水分子仍在不斷運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)速率減慢，B不符合題意；水分子的化學(xué)符號(hào)為H2O，因此熱冰的一個(gè)分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，C不符合題意；重冰比水的密度大，因此重冰中分子間間隔比普通水的間隔小，體積小，D不符合題意。9．化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，服務(wù)于社會(huì)發(fā)展。下列說(shuō)法正確的是A．電解水或活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)，都是耗能少、廉價(jià)獲取氫能的理想途徑B．乙醇汽油的使用可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染C．“釜底抽薪”是為了降低可燃物的著火點(diǎn)D．工業(yè)上進(jìn)行高爐煉鐵時(shí)，固體原料從高爐下方加入，空氣從上方通入【答案】B【解析】電解水或活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)，耗能多，不屬于廉價(jià)獲取氫能的理想途徑，A錯(cuò)誤；乙醇燃燒生成二氧化碳和水，乙醇汽油的使用可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，B正確；“釜底抽薪”是為了清除可燃物，C錯(cuò)誤；工業(yè)上進(jìn)行高爐煉鐵時(shí)，固體原料從高爐上方加入，空氣從下方通入，D錯(cuò)誤。10．已知鹽酸與鎂可發(fā)生反應(yīng)：2HCl＋Mg＝H2↑＋MgCl2，反應(yīng)放熱顯著。進(jìn)行右圖所示實(shí)驗(yàn)，將鹽酸滴到鎂條上，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是A．有氣泡產(chǎn)生B．氣球變鼓與生成氫氣和反應(yīng)放熱有關(guān)C．反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫，氣球體積恢復(fù)至反應(yīng)前大小D．若最終得到澄清液體，則生成的氯化鎂可能溶解于水中【答案】C【解析】鹽酸與鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，A正確；生成氫氣和反應(yīng)放熱都會(huì)使試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，因此氣球變鼓與生成氫氣和反應(yīng)放熱有關(guān)，B正確；反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫，由于反應(yīng)有氣體生成，因此氣球體積比反應(yīng)前大，C不正確；若最終得到澄清液體，則可以說(shuō)明生成的氯化鎂可能溶解于水，D正確。11．甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，其分解制氫的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A．甲酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1∶2B．乙中碳、氧元素質(zhì)量比為1∶2C．46g甲酸完全分解可制得氫氣的質(zhì)量為2gD．生成甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為2∶1【答案】C【解析】由甲酸的化學(xué)式可知，甲酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2∶2=1∶1，A錯(cuò)誤；由圖可知，乙為二氧化碳，其中碳、氧元素質(zhì)量比=12∶（16×2）=3∶8，B錯(cuò)誤；46g甲酸完全分解可制得氫氣的質(zhì)量=46g××100%=2g，C正確；由圖可知，圖中反應(yīng)前后各原子的數(shù)目與種類相同，則生成甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1∶1，D錯(cuò)誤。12．從中草藥中提取的calebinA（化學(xué)式為C21H20O7）可用于治療阿爾茨海默癥。下列關(guān)于calebinA的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．屬于有機(jī)物 B．由碳、氫、氧三種元素組成C．一個(gè)分子由48個(gè)原子構(gòu)成 D．其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】D【解析】含碳元素的化合物屬于有機(jī)物，calebinA含有碳元素，屬于有機(jī)物，A正確；由化學(xué)式可知calebinA由碳、氫、氧三種元素組成，B正確；一個(gè)calebinA分子含有21個(gè)碳原子，20個(gè)氫原子，7個(gè)氧原子，由48個(gè)原子構(gòu)成，C正確；calebinA中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為（12×21）∶（1×20）∶（16×7）=63∶5∶28，故其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，D錯(cuò)誤。13．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象可以得到相應(yīng)結(jié)論的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象甲中氣體被點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色；乙中氣體使木條燃燒更旺甲中木條無(wú)明顯變化，乙中木條熄滅甲中有極少量氣泡；乙中有大量氣泡甲中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象；乙中溶液變?yōu)榧t色結(jié)論甲中氣體是氧氣；乙中氣體是氫氣乙中氧氣的含量比甲中的低硫酸銅在過(guò)氧化氫分解中起催化作用酚酞分子運(yùn)動(dòng)到濃氨水中【答案】B【解析】甲中氣體被點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色，說(shuō)明甲是氫氣；乙中氣體使木條燃燒更旺，說(shuō)明乙是氧氣，A不符合題意；將燃著的木條伸入空氣和呼出氣體中，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中熄滅，說(shuō)明乙中氧氣的含量比甲中的低，B符合題意；甲中有極少量氣泡；乙中有大量氣泡，說(shuō)明硫酸銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率。要想證明硫酸銅在過(guò)氧化氫分解中起催化作用，還需驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后，硫酸銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，C不符合題意；甲中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象；乙中溶液變?yōu)榧t色，是因?yàn)闈獍彼哂袚]發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)氨分子運(yùn)動(dòng)到乙中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，D不符合題意。14．Na2SO4與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．加水能使NaCl溶液從不飽和變?yōu)轱柡虰．20℃時(shí)，NaCl的溶解度比Na2SO4小C．P點(diǎn)時(shí)，NaC1與Na2SO4的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．將Na2SO4飽和溶液從30℃冷卻至10℃，有晶體析出，溶液變?yōu)椴伙柡汀敬鸢浮緾【解析】不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液常用的方法有：加入同種溶質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑，降溫（大多數(shù)溶液），A錯(cuò)誤；根據(jù)Na2SO4與NaCl的溶解度曲線，在20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于硫酸鈉，B錯(cuò)誤；在P點(diǎn)時(shí)，氯化鈉和硫酸鈉的溶解度相等，飽和的兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，C正確；將Na2SO4飽和溶液從30℃冷卻至10℃，有晶體析出，溶液仍然是飽和溶液，D錯(cuò)誤。15．下圖代表的是一種便攜式供氧設(shè)備——氧燭。假設(shè)產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉（分解時(shí)吸收熱量為QkJ·g－1）、金屬粉末（燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量）和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭，為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)]，查得下表數(shù)據(jù)：金屬鐵鋁鎂燃燒放出熱量/(kJ·g－1)4.7331.0224.74下列說(shuō)法正確的是A．氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+7B．氯酸鈉分解能制取氧氣，是因?yàn)槁人徕c中含有氧分子C．使用完后，產(chǎn)氧藥塊中原物質(zhì)的質(zhì)量均不變D．m(金屬)過(guò)小將使氧燭中反應(yīng)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行，過(guò)大將減小產(chǎn)氧量【答案】D【解析】氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO3，其中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為－2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0，可知氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)，A不符合題意；氯酸鈉分解能制取氧氣，是因?yàn)槁人徕c中含有氧元素，B不符合題意；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知使用完后，產(chǎn)氧藥塊中原物質(zhì)中的氯酸鈉分解釋放氧氣，導(dǎo)致質(zhì)量減小，C不符合題意；m(金屬)過(guò)小，燃燒產(chǎn)生的熱量不足，將使氧燭中反應(yīng)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行，m(金屬)過(guò)大，將會(huì)在燃燒過(guò)程中消耗較多的氧氣，導(dǎo)致產(chǎn)氧量減小，D符合題意。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．（7分）生產(chǎn)生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）干冰可用作制冷劑，依據(jù)的性質(zhì)是______。（2）用石灰漿[主要成分為Ca(OH)2]粉刷墻壁，干燥后墻面變得潔白堅(jiān)硬，其原因是______（用化學(xué)方程式表示）。（3）口罩在隔絕病毒、預(yù)防傳染病中發(fā)揮著重要作用，是重要的個(gè)人防護(hù)用品。醫(yī)用外科口罩制成后一般用環(huán)氧乙烷（C2H4O）進(jìn)行滅菌處理。環(huán)氧乙烷屬于______（填字母序號(hào)）。a．純凈物 b．化合物 c．氧化物（4）研究人員以某種醫(yī)用口罩為例，研究了口罩實(shí)際佩戴時(shí)間對(duì)其防護(hù)性能的影響，結(jié)果如下圖所示。由此說(shuō)明，口罩要及時(shí)更換的原因是______?！敬鸢浮浚?分）（1）升華吸熱（1分）（2）CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O（2分）（3）ab（2分）（4）隨著配戴時(shí)間的增長(zhǎng)，口罩對(duì)顆粒物和細(xì)菌的過(guò)濾效率均降低（2分）【解析】（1）干冰升華吸熱，使周圍的溫度降低，可用作制冷劑。（2）氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（3）環(huán)氧乙烷是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選ab；（4）由圖中的顆粒物和細(xì)菌的過(guò)濾效率可知，隨著配戴時(shí)間的增長(zhǎng)，口罩對(duì)顆粒物和細(xì)菌的過(guò)濾效率均降低，因此口罩要及時(shí)更換。17．（8分）I．為解決溫室效應(yīng)加劇問題，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。（1）分離、濃縮得到二氧化碳的過(guò)程屬于______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（2）①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______。II．天然的金剛石十分稀少，利用化學(xué)反應(yīng)制得金剛石是人們夢(mèng)寐以求的事情。20世紀(jì)80年代末，我國(guó)科學(xué)家在中溫（700°C）、催化劑條件下，使四氯化碳與鈉反應(yīng)成功制得金剛石，并生成另一種產(chǎn)物氯化鈉。（1）金剛石可用作鉆探機(jī)的鉆頭，利用的性質(zhì)是______。（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)卻不相同，其原因是______。（3）利用四氯化碳與鈉制得金剛石反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?分）I．（1）物理變化（1分）（2）2H2O2H2↑+O2↑（2分）（3）3∶1（1分）II．（1）硬度大（1分）（2）碳原子排列方式不同（1分）（3）4Na+CCl44NaCl+C（2分）【解析】I．（1）由圖可知，分離、濃縮得到二氧化碳的過(guò)程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（2）①的反應(yīng)為水在光照和催化劑的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。（3）甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×1）∶（1×4）=3∶1。II．（1）在自然界中，金剛石硬度最大，可用作鉆探機(jī)的鉆頭，利用它的硬度大；（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)卻不相同，其原因是碳原子排列方式不同；（3）鈉與四氯化碳在（700°C）、催化劑條件下生成氯化鈉和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+CCl44NaCl+C。18．（10分）I．如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)1：將二氧化碳?xì)怏w倒入紙盒2。該實(shí)驗(yàn)的目的是______。（2）實(shí)驗(yàn)2：用酒精燈加熱銅絲一端，一段時(shí)間后移走酒精燈。觀察到加熱的一端變?yōu)楹谏–uO），銅絲變黑的一端______（填“上升”“下降”或“不變”）。II．用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。（1）對(duì)比①、②的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______。（2）能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（3）倒扣的大燒杯的作用是______。III．某同學(xué)利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。（1）稀鹽酸與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）打開K3、K2，觀察到C中蠟燭由下至上依次熄滅，由此得到結(jié)論是______。（3）打開K1，關(guān)閉K3，觀察到A中紙花變紅，紙花變紅的原因是______。IV．用下圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。管2中觀察到的現(xiàn)象是______。【答案】（10分）I．（1）比較二氧化碳與空氣密度的大?。?分）（2）下降（1分）II．（1）可燃物燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（1分）（2）①白磷燃燒，③白磷不燃燒（1分）（3）防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙逸散到空氣中，造成污染（1分）III．（1）（2分）（2）CO2不燃燒也不支持燃燒（1分）（3）CO2與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅（1分）IV．液面先升高后降低（1分）【解析】I．（1）將二氧化碳?xì)怏w倒入紙盒2，紙盒下沉，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^二氧化碳與空氣密度的大小。（2）銅和氧氣加熱生成氧化銅，固體質(zhì)量增加，銅絲變黑的一端下降。II．（1）實(shí)驗(yàn)中①白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸，白磷燃燒，②中紅磷溫度未達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸，紅磷不燃燒，由此可得出可燃物燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)中①白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸，白磷燃燒，③中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，未與氧氣接觸，紅磷不燃燒，因此能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①白磷燃燒，③白磷不燃燒；（3）白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散到空氣中，會(huì)污染空氣，因此倒扣的大燒杯的作用是防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙逸散到空氣中，造成污染。III．（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）C中蠟燭由下至上依次熄滅，蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒。但下層蠟燭先熄滅，不能說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，因?yàn)槎趸細(xì)怏w先通入燒杯底部，無(wú)論密度大小均會(huì)先與下層蠟燭接觸。（3）A中紙花變紅，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅。IV．白磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；白磷燃燒，放出熱量，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致管2液面上升，隨著白磷燃燒不斷消耗氧氣，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，管2液面降低，故管2中觀察到的現(xiàn)象是液面先升高后降低。19．（10分）含氯消毒劑是人類最早使用的化學(xué)消毒劑之一。課外小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，可通過(guò)電解食鹽水自制含氯消毒劑。在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)對(duì)電解食鹽水制備含氯消毒劑進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】電壓、食鹽水濃度、電解時(shí)間對(duì)所得消毒液消毒能力是否有影響？【查閱資料】含氯消毒劑的消毒能力常以有效氯表示；有效氯越高，消毒能力越強(qiáng)。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，每次實(shí)驗(yàn)食鹽水用量為300mL。電極長(zhǎng)度為40mm、電極間距為10mm。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果記錄如下：組別第1組第2組第3組實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??食鹽水濃度/（g/L）202020201020304040404040電壓/V3691266666x66電解時(shí)間/min15015015015015015015015020406080有效氯含量/（g/mL）0.090.650.720.770.210.651.061.550.410.670.901.10【解釋與結(jié)論】（1）電解食鹽水制備含氯消毒劑的原理為NaCl+H2ONaClO+H2↑，該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是______。（2）電壓______（填“影響”或“不影響”）所得消毒液消毒能力。（3）設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)的目的是______。（4）第3組，⑩中x為______。（5）第3組實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是______。（6）若要探究電極長(zhǎng)度對(duì)所得消毒液消毒能力的影響，除每次實(shí)驗(yàn)食鹽水用量為300mL、電極間距為10mm外，還需要控制的變量有______?！敬鸢浮浚?0分）（1）Cl、H（2分）（2）影響（1分）（3）探究其他條件相同時(shí)，食鹽水濃度對(duì)所得消毒液消毒能力的影響（2分）（4）6（1分）（5）其他條件相同時(shí)，電解時(shí)間越長(zhǎng)，所得消毒液消毒能力越強(qiáng)（2分）（6）食鹽水濃度、電解時(shí)間、電壓（2分）【解析】（1）NaCl+H2ONaClO+H2↑，反應(yīng)前后鈉元素都顯+1價(jià)，氧元素都顯-2價(jià)；氯元素反應(yīng)前-1價(jià)，反應(yīng)后+1價(jià)；氫元素反應(yīng)前+1價(jià)，反應(yīng)后0價(jià)；所以該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化元素是Cl、H。（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，電壓影響所得消毒液消毒能力。（3）設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)的目的是探究其他條件相同時(shí)，食鹽水濃度對(duì)所得消毒液消毒能力的影響。（4）第3組實(shí)驗(yàn)為了探究其他條件相同時(shí)，電解時(shí)間對(duì)所得消毒液消毒能力的影響，所以⑩中x為6。（5）第3組實(shí)驗(yàn)變量為電解時(shí)間，所以可得到的結(jié)論是其他條件相同時(shí)，電解時(shí)間越長(zhǎng)，所得消毒液消毒能力越強(qiáng)。（6）要探究電極長(zhǎng)度對(duì)所得消毒液消毒能力的影響，其他變量要一致，所以除每次實(shí)驗(yàn)食鹽水用量為300mL、電極間距為10mm外，還需要控制的變量有食鹽水濃度、電解時(shí)間、電壓保持一致。20．（10分）從廢舊手機(jī)的某些部件中可以回收銀和銅，其操作流程如圖所示。（1）將廢舊部件粉碎處理的目的是_______。（2）操作a的名稱是_______。（3）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___（寫一個(gè)即可），步驟②加入硝酸銀的目的是___。（4）金屬M(fèi)是從硝酸銅溶液中得到銅，該金屬可以是_______（填化學(xué)式，一種即可）?！敬鸢浮浚?0分）（1）增大反應(yīng)物間的接觸面積，使粗產(chǎn)品與稀硫酸充分反應(yīng)（2分）（2）過(guò)濾（2分）（3）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑（或2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑）（2分）除去固體中的銅單質(zhì)（2分）（4）Fe（或Zn等）（2分）【解析】根據(jù)流程，部件經(jīng)過(guò)粉碎后加入硫酸，其中的鎂、鋁溶解于硫酸形成硫酸鎂