2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)好題精練-第六單元碳和碳的氧化物_第1頁(yè)
2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)好題精練-第六單元碳和碳的氧化物_第2頁(yè)
2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)好題精練-第六單元碳和碳的氧化物_第3頁(yè)
2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)好題精練-第六單元碳和碳的氧化物_第4頁(yè)
2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)好題精練-第六單元碳和碳的氧化物_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元碳和碳的氧化物1.(2021廣州)金剛石和石墨是常見(jiàn)的碳單質(zhì),其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 (C)A.構(gòu)成金剛石和石墨的原子大小不同B.金剛石和石墨中原子排列方式相同C.1g金剛石和1g石墨所含原子數(shù)相同D.金剛石和石墨在氧氣中都不能燃燒2.(2021襄陽(yáng))吸煙對(duì)人體有害。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是 (C)A.氮?dú)? B.氫氣C.一氧化碳 D.二氧化碳3.(2021錦州)下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 (D)A.干冰用作制冷劑B.活性炭用于冰箱除味C.金剛石用于切割玻璃D.氧氣用于醫(yī)療急救4.(2021雅安)下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的描述,完全正確的是【解析】(A)A.組成:CO2、CO均由碳元素和氧元素組成B.性質(zhì):CO2、CO密度均大于空氣C.用途:CO2可用于人工降雨;CO可用于氣體肥料D.危害:CO2會(huì)導(dǎo)致酸雨;CO會(huì)引起霧霾5.(2021駐馬店一模)已知由同種元素組成的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同的單質(zhì)互稱(chēng)同素異形體。下列不屬于同素異形體的是【解析】(C)A.金剛石和石墨B.氧氣和臭氧C.煤和焦炭D.白磷和紅磷6.碳和碳的化合物在生活和生產(chǎn)中有許多用途,下列說(shuō)法不正確的是 (A)A.CO具有可燃性,可用于煉鐵B.金剛石硬度大,可用作鉆頭C.石墨具有導(dǎo)電性,可作電極D.CO2是光合作用原料,可作肥料7.(2021濰坊)2021年《化學(xué)教育》第3期,報(bào)道了一種“氧化銅還原實(shí)驗(yàn)”一體化裝置,如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【解析】(B)A.用酒精燈加熱氧化銅部位,無(wú)明顯現(xiàn)象,證明二氧化碳不能還原氧化銅B.先用酒精燈加熱炭粉再加熱氧化銅,黑色氧化銅變?yōu)榧t色,證明炭粉還原氧化銅C.加熱炭粉過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)CO2+C2COD.氣球可防止有害氣體外逸,污染空氣8.(2021呼和浩特)碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中X、Y表示相應(yīng)轉(zhuǎn)化中的其他反應(yīng)物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【解析】(B)A.X可以是單質(zhì)或氧化物B.反應(yīng)物Y可以用來(lái)檢驗(yàn)CO2C.反應(yīng)①不屬于置換反應(yīng)D.打開(kāi)碳酸飲料瓶蓋時(shí)發(fā)生反應(yīng)②9.(2021大連)建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的,但物理性質(zhì)存在明顯差異,原因是碳原子排列方式不同。(2)二氧化碳?xì)怏w壓縮后體積變小,說(shuō)明二氧化碳分子間有間隔。二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2H2CO3。該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是分子,沒(méi)有改變的粒子是原子。10.(2021北京)用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O。(2)觀察到短蠟燭熄滅后,關(guān)閉K,片刻后長(zhǎng)蠟燭熄滅,由此得到的結(jié)論是二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒。(3)觀察到紙花變紅,由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論,理由是沒(méi)有排除二氧化碳使紙花變紅的可能,沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)。11.(2021張家界)2021年我國(guó)政府工作報(bào)告指出:扎實(shí)做好碳達(dá)峰、碳中和各項(xiàng)工作。體現(xiàn)了我國(guó)主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)對(duì)氣候變化的國(guó)際責(zé)任、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)碳的問(wèn)題:(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)你寫(xiě)出一條從圖中獲取的信息:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等(合理即可)。(2)“碳捕捉與封存”是我國(guó)的一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),每年可從燃煤發(fā)電廠“捕捉”約1600萬(wàn)噸二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行壓縮封存,減少二氧化碳的排放。二氧化碳?xì)怏w可壓縮原因?yàn)榉肿娱g有一定的間隔;被封存的二氧化碳有許多用途,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條:滅火。(3)為實(shí)現(xiàn)“碳中和”,達(dá)到“凈零排放”,下列做法不正確的是C。A.大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林B.開(kāi)發(fā)氫能,更多利用太陽(yáng)能等清潔能源C.化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,禁止使用化石燃料(4)“低碳”生活是一種生活態(tài)度,也是一種生活理念。請(qǐng)你寫(xiě)出一條生活中踐行“低碳”生活的具體做法:出門(mén)多乘坐公交車(chē)。12.(2021鄂爾多斯)氣體的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,使用B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體藥品。(2)楨楨同學(xué)連接裝置B、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若往B裝置中分別加入二氧化錳固體和過(guò)氧化氫溶液,且在裝置F和G中看到明顯的現(xiàn)象,則按氣體流向,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→b→c→d→e(填導(dǎo)管口字母),裝置F和G中分別觀察到的現(xiàn)象是F中燃著的蠟燭燃燒更旺(或更劇烈),G中澄清石灰水變渾濁。(3)某氣體只能用E裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)為bc(填字母)。a.能與水反應(yīng)b.能與空氣中某種物質(zhì)反應(yīng)c.密度與空氣的密度非常接近13.如圖是以物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo)、碳的化合價(jià)為縱坐標(biāo)制成的碳元素“價(jià)類(lèi)二維圖”。回答下列問(wèn)題:(1)為實(shí)現(xiàn)“碳中和”,科學(xué)家們正在研究將d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)與某單質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)(還生成了其他物質(zhì)),該單質(zhì)是H2(填化學(xué)式)。(2)b點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)有多種,我國(guó)晉代煉丹家葛洪在他所著的《抱樸子·內(nèi)篇》中對(duì)其中一種物質(zhì)有這樣的描述“……生水底石上,如鐘乳狀,體似紫石英,可以刻玉,人沒(méi)水取之,雖鐵椎擊之亦不能傷”,文中描述的物質(zhì)是金剛石(填名稱(chēng))。(3)c、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:c點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì);反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CO+O2點(diǎn)燃2CO2,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)。(4)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)可變?yōu)閑點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)。取一只試管,加入少量蒸餾水,并滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后將二氧化碳?xì)怏w通入盛有水的試管中,觀察到試管中的溶液由紫色變成紅色,說(shuō)明二氧化碳轉(zhuǎn)化為了碳酸。(5)f點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)有多種,其中NaHCO3(填化學(xué)式)是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。14.(2021常州)如圖為體現(xiàn)CO2性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置。(1)儀器a的名稱(chēng)為鐵架臺(tái)。(2)準(zhǔn)備相同的兩套裝置,錐形瓶?jī)?nèi)均預(yù)先集滿(mǎn)CO2。①向其中一套錐形瓶?jī)?nèi)加入30mL水,攪拌一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)一小段,移動(dòng)原因是二氧化碳溶于水(或與水反應(yīng))使氣壓減小。實(shí)驗(yàn)中b管的作用為平衡氣壓有利于液體順利滴下和防止加入液體的體積導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變化。②向另一套裝置的錐形瓶?jī)?nèi)加入30mL6%的NaOH溶液,攪拌一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)的距離比①中大得多,主要原因可用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,隨后,向錐形瓶?jī)?nèi)加入足量稀鹽酸攪拌,可觀察到輕質(zhì)塑料球向右(填“向左”“向右”或“不”)移動(dòng)。(3)已知實(shí)驗(yàn)所用錐形瓶的容積為500mL,收集滿(mǎn)一瓶二氧化碳(該實(shí)驗(yàn)條件下密度為2g/L)至少需要多少克大理石(CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%)與足量鹽酸反應(yīng)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)解:反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量為500×10-3L×2g/L=1g設(shè)需要大理石的質(zhì)量為x。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑10044x×80%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論