1-護(hù)理研究-概述

護(hù)理科研Nursingresearch整理ppt教學(xué)安排護(hù)理研究的方法、程序、內(nèi)容醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用論文寫(xiě)作技巧整理ppt考核：平時(shí)成績(jī):30分(2分X15次)1篇案例分析(20分)1篇調(diào)查報(bào)告(50分)/1篇綜述(50分)整理ppt一、護(hù)理研究的根本概念2021年2月:護(hù)理→一級(jí)學(xué)科。護(hù)理學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。屬于生命科學(xué)的范疇，其科學(xué)性、技術(shù)性、效勞性、社會(huì)性很強(qiáng)，故需用科學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行研究，以從整體上提高這一學(xué)科的水平。因此，護(hù)理研究就是通過(guò)科學(xué)的方法，系統(tǒng)地研究或評(píng)價(jià)護(hù)理問(wèn)題，并通過(guò)研究改進(jìn)護(hù)理工作和提高對(duì)病人的護(hù)理。整理ppt科學(xué)的本質(zhì)符合邏輯:一個(gè)銅板落地，不能同時(shí)看到兩面的圖案，所有生命有生老病死，并無(wú)例外；可驗(yàn)證:可被重復(fù)，如向空中拋蘋(píng)果，因地球吸引而落地是可被重復(fù)的；一般共性:不搞個(gè)別現(xiàn)象，如研究胸部術(shù)后如何指導(dǎo)病人做深呼吸，咳嗽有助于病人康復(fù)的理論，可用于所有術(shù)后患者；探討事物之間的因果關(guān)系:由此可見(jiàn)科學(xué)是按有系統(tǒng)的研究方法來(lái)探索和了解事物的現(xiàn)象為目的。整理ppt其結(jié)果可表現(xiàn)三方面內(nèi)容：〔a〕描述性；〔b〕發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律〔c〕引出定律或理論。整理ppt二、護(hù)理研究的分類(lèi)

整理ppt1、按研究的性質(zhì)分：根底研究：為了獲得對(duì)自然更充分的了解或新探索領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)，不考慮近期的實(shí)用目標(biāo)，暫時(shí)看不到明顯的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)效益。這些研究的成果常與廣泛的真理、普通的原那么、理論相聯(lián)系。但會(huì)對(duì)科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響。醫(yī)學(xué)中的根底研究如認(rèn)識(shí)人的生命現(xiàn)象，提示生命本質(zhì)，疾病規(guī)律等。應(yīng)用研究：具實(shí)際目標(biāo)，或?qū)⒏籽芯砍晒D(zhuǎn)化為技術(shù)形態(tài)，或新方法、新技術(shù)研究，一般具有明確的技術(shù)形態(tài)，具有直接的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)效益。開(kāi)發(fā)研究：以推廣應(yīng)用為目標(biāo)，對(duì)根底和應(yīng)用研究成果進(jìn)行重大實(shí)質(zhì)性改進(jìn)的創(chuàng)新活動(dòng)，應(yīng)用價(jià)值較高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益突出。目前大局部護(hù)理研究?jī)?nèi)容著重應(yīng)用研究，凡與護(hù)理工作有關(guān)的問(wèn)題，做系統(tǒng)調(diào)查和研究，都屬護(hù)理研究的范疇。整理ppt2、根據(jù)內(nèi)容分類(lèi)觀察和調(diào)查研究：直接從自然現(xiàn)象中搜集資料的研究。對(duì)事物不施加任何因素，不改變其任何條件，如病例觀察、流行病學(xué)調(diào)查，居民健康狀況調(diào)查等。實(shí)驗(yàn)研究：根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，對(duì)被試因素一一進(jìn)行驗(yàn)證。分為動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究和以人為受試對(duì)象的臨床實(shí)驗(yàn)研究。資料分析研究：對(duì)已有資料進(jìn)行重新整理、歸納、分析、綜合、或建立新的模型，或新的歸納整理方法，從而發(fā)現(xiàn)新的信息。整理ppt3、按收集資料的方法分：質(zhì)性研究：量性〔定量〕研究：整理ppt4、根據(jù)研究課題的來(lái)源分指令性課題指導(dǎo)性課題自選課題整理ppt三、護(hù)理研究的特點(diǎn)研究對(duì)象的特殊性研究方法的困難性研究?jī)?nèi)容的復(fù)雜性整理ppt四、研究范圍與內(nèi)容從宏觀層面上講：與生物屬性有關(guān)的健康問(wèn)題與社會(huì)屬性有關(guān)的健康問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)開(kāi)展有關(guān)的問(wèn)題〔專(zhuān)業(yè)開(kāi)展方向、護(hù)理人員自身開(kāi)展、護(hù)理管理、護(hù)理教育、倫理問(wèn)題〕整理ppt包括對(duì)各種專(zhuān)科的護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理、監(jiān)護(hù)患關(guān)系，掌握和應(yīng)用新技術(shù)新儀器等方面的研究，對(duì)直接提高病人護(hù)理工作具有實(shí)際意義。例如1972年S.A.Rose有關(guān)輸液靜脈炎的研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)留置靜脈導(dǎo)管與靜脈炎的發(fā)生有關(guān)，留置靜脈導(dǎo)管時(shí)間越長(zhǎng)，靜脈炎發(fā)生率越高。經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)其原因，也就可能提出防止方法，改進(jìn)工作，使病人得到更好的治療。其他如評(píng)價(jià)或比較幾種護(hù)理方法，探討護(hù)理措施的優(yōu)缺點(diǎn)和臨床效應(yīng)等方面，都是護(hù)理研究中可選擇的課題。整理ppt護(hù)理教育方面：對(duì)護(hù)理教學(xué)的課程安排、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)教學(xué)方法及護(hù)士在職教育、繼續(xù)教育等問(wèn)題進(jìn)行研究。護(hù)理管理方面：探討有關(guān)護(hù)理行政管理領(lǐng)導(dǎo)方式、護(hù)理人才流動(dòng)和安排、工作考核等方面問(wèn)題。也包括護(hù)理人員自身開(kāi)展、提高業(yè)務(wù)和心理素質(zhì)、繼續(xù)教育方式等問(wèn)題。護(hù)理學(xué)歷史的研究：研究有關(guān)護(hù)理學(xué)起源、變化、開(kāi)展方面的內(nèi)容。護(hù)理理論研究：研究和開(kāi)展有關(guān)的護(hù)理哲理和各種護(hù)理理論方面內(nèi)容。整理ppt五、護(hù)理研究的開(kāi)展概況整理ppt1、國(guó)外護(hù)理研究情況第一位從事護(hù)理研究的學(xué)者是南丁格爾女士〔1820~1910〕。約在1854年英、法、俄三國(guó)爆發(fā)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，南丁格爾女士到軍中效勞，她從病人的身體舒適和心理?yè)嵛康确矫嬷?，改善病人的居住條件，使病房通風(fēng)、清潔明亮，并增加對(duì)病人的巡視，解決病人的困難而使傷病員得到較好的護(hù)理，死亡率大大減少，獲得病人的感謝和贊賞。整理ppt當(dāng)時(shí)南丁格爾女士主要通過(guò)觀察和記錄所看到的現(xiàn)象作為改善護(hù)理工作的依據(jù)，這就是護(hù)理研究的開(kāi)始。1860年在倫敦圣湯姆院〔ST.ThomasHopital〕建立了第一所南丁格爾護(hù)士學(xué)校，開(kāi)始有系統(tǒng)地進(jìn)行護(hù)理教育，對(duì)護(hù)理事業(yè)的開(kāi)展起了重要作用。整理ppt護(hù)理研究的開(kāi)展主要是以20世紀(jì)初美國(guó)護(hù)理教育戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)者開(kāi)始。1906年M.A.Nutting發(fā)表了一份護(hù)理教育調(diào)查報(bào)告，這是最早的一份護(hù)理研究資料。以后相繼有許多醫(yī)學(xué)專(zhuān)家和護(hù)理學(xué)者進(jìn)行護(hù)理方面研究工作，取得了很大成績(jī)。以美國(guó)為例，大致可分以下幾個(gè)階段：整理ppt〔1〕20~30年代1920~1939〕：早期的護(hù)理研究大都是關(guān)于護(hù)理教育方面，側(cè)重如何加強(qiáng)護(hù)理教育。研究成果促成1923年耶魯大學(xué)成立護(hù)理系，這是世界護(hù)理教育設(shè)立學(xué)士學(xué)位的開(kāi)始。在臨床護(hù)理研究方面重點(diǎn)在改進(jìn)護(hù)理工作的程序和護(hù)理間的分配。如1922年紐約醫(yī)學(xué)院對(duì)其附屬醫(yī)院的護(hù)理工作研究題目“時(shí)間的研究〞〔Timestudy〕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)醫(yī)生開(kāi)處方過(guò)多，必須增加護(hù)理人員才能有效執(zhí)行。1932年Ryanandmiller發(fā)表有關(guān)體溫計(jì)的研究〔AThermometerstudy〕1938年Wheeler發(fā)表有關(guān)結(jié)核病護(hù)理研究〔AstudyofTuberculosisNursingcare〕等。整理ppt〔2〕40年代〔1940~1949年〕此期研究重點(diǎn)仍在護(hù)理教育方面，研究?jī)?nèi)容和水平都有了很大開(kāi)展，探討對(duì)護(hù)理人員的合理安排，醫(yī)院環(huán)境的問(wèn)題，護(hù)理功能、護(hù)士技巧等。1948年E.L.Brown發(fā)表‘護(hù)理的未來(lái)“〔NursingforthdFuture〕和“護(hù)理職業(yè)的程序〞〔AProgramfortheNursingprofession〕.整理ppt〔3〕50年代〔1950~1959年〕自1950年后是護(hù)理研究快速開(kāi)展時(shí)期，如1952年6月美國(guó)“護(hù)理研究〞〔NursingResearch〕雜志創(chuàng)刊，促進(jìn)了護(hù)理科研成果的發(fā)表。同時(shí)大學(xué)護(hù)理系和護(hù)理研究碩士班開(kāi)設(shè)護(hù)理研究方法的課程，1953年美國(guó)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院首先開(kāi)辦“護(hù)理教育研究所〞，1955年美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)成立了美國(guó)護(hù)士基金會(huì)，刺激了護(hù)理研究工作的蓬勃開(kāi)展。在此時(shí)期內(nèi)，研究重點(diǎn)是探討護(hù)士是什么？護(hù)理是什么？理想的護(hù)士特性是什么等一些概念性問(wèn)題。整理ppt〔4〕60~80年代〔1960~1980年〕由于很多院、校護(hù)理系陸續(xù)開(kāi)辦了研究所，使護(hù)理研究論文大增，并發(fā)表了不少護(hù)理碩士、博士論文，提高了研究水平，尤其是各大學(xué)高等護(hù)理教育增設(shè)了護(hù)理研究方法或護(hù)理研究概論的過(guò)程，使更多的護(hù)理工作者具備護(hù)理研究的概念和能力，為從事研究工作打下了根底。整理ppt1960年后護(hù)理教育研究已進(jìn)一步比較不同學(xué)制的護(hù)理教育。護(hù)理研究與護(hù)理概念、模式和護(hù)理理論結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)是臨床護(hù)理問(wèn)題和改進(jìn)護(hù)理方法等，并認(rèn)識(shí)到要想提高護(hù)理研究水平，必須加強(qiáng)護(hù)理教育工作，70年代成果最多，同時(shí)出現(xiàn)了更多的護(hù)理雜志，如“護(hù)理科學(xué)進(jìn)展〞〔AdvanceinNursingScience〕，“西部護(hù)理研究雜志〞〔WesternJournalofNursingResearch〕等。到1980年美國(guó)已有100多所護(hù)理學(xué)院培養(yǎng)護(hù)理碩士生，20多所學(xué)院培養(yǎng)護(hù)理博士生。整理ppt2．我國(guó)的護(hù)理研究我國(guó)護(hù)理科學(xué)研究的開(kāi)展受社會(huì)、歷史因素的影響，起步較晚、進(jìn)展緩慢，可分以下幾個(gè)時(shí)期：整理ppt1〕開(kāi)創(chuàng)時(shí)期〔1949-1966〕1941年和1942年“5·12〞國(guó)際護(hù)士節(jié)時(shí)，毛主席在延安連續(xù)兩次給護(hù)士題詞：“護(hù)士工作有很大的政治重要性〞和“尊重護(hù)士，保護(hù)護(hù)士。〞

1950年8月26日~30日，中華護(hù)士會(huì)〔沿用1936年定名〕第17屆全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)在北京召開(kāi)。全國(guó)婦聯(lián)副主席鄧穎超等領(lǐng)導(dǎo)同志出席開(kāi)幕式并講話。鄧穎超同志和衛(wèi)生部部長(zhǎng)李德全受聘為名譽(yù)理事長(zhǎng)。

1964年7月24日~31日，中華護(hù)士會(huì)第18屆全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)決議將中華護(hù)士會(huì)改名為中華護(hù)理學(xué)會(huì)。會(huì)議期間，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)、彭真、李先念等接見(jiàn)了全體代表。學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)鄧穎超、李德全、傅連等到會(huì)并講話。

整理ppt1956年佘韞珠提出護(hù)理工作的節(jié)力原那么可以認(rèn)為護(hù)理研究的開(kāi)端。全國(guó)第一屆衛(wèi)生工作會(huì)議的召開(kāi)，中國(guó)護(hù)士學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)的成立和?護(hù)理雜志?的創(chuàng)辦，在全國(guó)掀起了護(hù)理經(jīng)驗(yàn)交流高潮。編寫(xiě)了?根底護(hù)理操作規(guī)程?、?急診室護(hù)士手冊(cè)?等。根底護(hù)理研究中以護(hù)理技術(shù)革新為主，如無(wú)痛注射術(shù)、繃帶包扎法等。護(hù)理管理以病房環(huán)境布局和管理制度研究為主。專(zhuān)科護(hù)理中具代表性的是二尖瓣閉式擴(kuò)張別離術(shù)、低濕麻醉首創(chuàng)體外循環(huán)下心臟直視術(shù)的護(hù)理、大面積燒傷護(hù)理等。但這一時(shí)期主要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主。整理ppt2〕恢復(fù)與提高時(shí)期〔1976-1985〕此期護(hù)理研究的內(nèi)容和水平有了開(kāi)展。健全護(hù)理教育體制：1983年在高等院校成立護(hù)理系并開(kāi)設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)。護(hù)理理論研究有了進(jìn)展：試行責(zé)任制護(hù)理。探討了病人需要、護(hù)士角色、護(hù)患關(guān)系等問(wèn)題。專(zhuān)科護(hù)理有了較大開(kāi)展：特別在斷肢移植、臟器移植、早產(chǎn)等方面的護(hù)理。護(hù)理器具革新：如研制出重病人床上洗頭器、多用護(hù)理車(chē)等。整理ppt3〕加速開(kāi)展期〔1986以后〕1986年5月-8日，首屆全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議召開(kāi)；1988年7月首屆高等護(hù)理專(zhuān)業(yè)教育本科生畢業(yè)于天津醫(yī)學(xué)院護(hù)理系，共29名，其中女生26名，男生3名，全部獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1989年6月6~7日首屆國(guó)際護(hù)理大會(huì)在北京召開(kāi)。1992年兩所醫(yī)科大學(xué)招生碩士研究生。這一時(shí)的護(hù)理研究涉及護(hù)理理論、護(hù)理教育、護(hù)理管理、專(zhuān)科護(hù)理、護(hù)理器具革新等方面，研究水平有了很大提高。表達(dá)如下：整理ppt由回憶性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向前瞻性研究開(kāi)展，使研究成果結(jié)論的可信度和科學(xué)性增加，如手套微機(jī)檢漏器的研制和應(yīng)用。專(zhuān)著增多：如護(hù)理程序概論、臨床護(hù)理診斷學(xué)等。開(kāi)展多學(xué)科綜合研究：如高春香完成的“新型混合油抑制和消退動(dòng)脈粥樣硬化病變及抗血槍形成作用的研究〞具90年代國(guó)際先進(jìn)水平。涉足實(shí)驗(yàn)性研究：如“對(duì)靜脈輸液內(nèi)回血凝集回輸?shù)膶?shí)驗(yàn)研究〞證實(shí)了針頭內(nèi)回血凝集回輸對(duì)病人產(chǎn)生的危害。整理ppt六、我國(guó)護(hù)理研究現(xiàn)狀分析1、我國(guó)護(hù)理研究的差距：一是研究成果學(xué)術(shù)水平不高，在科學(xué)性、先進(jìn)性方面有一定差距。選題面窄、科研設(shè)計(jì)不完善、資料的分析處理不全面；二是缺乏創(chuàng)性新，回憶性多于前瞻性，觀察和調(diào)查多于實(shí)驗(yàn)研究。三是護(hù)理論著少，研究手段落后。整理ppt統(tǒng)計(jì)顯示：1987-1991年醫(yī)護(hù)論文發(fā)表絕對(duì)量：53.42:1醫(yī)護(hù)人均發(fā)表論文量：29.38:1科研成果很少整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt2、影響護(hù)理研究開(kāi)展的原因分析整理ppt護(hù)理群體的科研素質(zhì)不高目前護(hù)理教育以培養(yǎng)應(yīng)用型人才的中專(zhuān)教育為主，高等教育起步較晚，護(hù)士畢業(yè)后的繼續(xù)教育尚未引起足夠重視?，F(xiàn)實(shí)存在著護(hù)理教育落后于實(shí)際需要的情況，護(hù)理群體知識(shí)結(jié)構(gòu)中突出表現(xiàn)是缺乏科研設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，外語(yǔ)水平低，撰寫(xiě)論文能力差，綜合分析能力低等。在臨床中得到的感性認(rèn)識(shí)難以總結(jié)分析而上升為具有指導(dǎo)意義的理論。整理ppt沒(méi)有足夠科研意識(shí)對(duì)護(hù)理研究的重要性認(rèn)識(shí)缺乏，認(rèn)為搞科研與自已無(wú)關(guān)，缺乏興趣和勇氣。加之目前護(hù)理人員大都是不管職務(wù)水平上下，都從事一樣的技術(shù)性工作，只是按醫(yī)囑行事，臨床工作中獲得的第一手資料不加以分析直觀地反響給醫(yī)生。長(zhǎng)期附屬于醫(yī)療，影響了護(hù)理人員智慧的發(fā)揮。整理ppt缺乏學(xué)科帶頭人高層次護(hù)理人員所占比例極少，約6-8%。加之對(duì)高護(hù)人員缺乏有方案地培養(yǎng)，使用上論資排輩，不能人盡其才、才盡其用。在高級(jí)職稱(chēng)編制上，重醫(yī)輕護(hù)，造成一局部高級(jí)護(hù)理人才改行、離隊(duì)、流失等。同時(shí)也讓大多數(shù)護(hù)理人才失去了奮斗的信心。整理ppt情報(bào)素養(yǎng)不高一是情報(bào)意識(shí)冷淡，對(duì)本專(zhuān)業(yè)情報(bào)關(guān)心不夠或很少訂閱，不可能掌握情報(bào)信息和開(kāi)展動(dòng)態(tài)，更談不上提出新觀點(diǎn)。二是獲取信息的方式以查閱專(zhuān)著教科書(shū)、瀏覽期刊、會(huì)議資料為多，而利用檢索刊物獲取信息少，說(shuō)明獲取信息能力低。三是缺乏利用文獻(xiàn)的主動(dòng)性。據(jù)劉天四統(tǒng)計(jì)，1990年42種中華醫(yī)學(xué)雜志中，論著無(wú)引文的以中華護(hù)理雜志最多。整理ppt重視與投入不夠普遍存在厚醫(yī)薄護(hù)現(xiàn)象，護(hù)理研究沒(méi)有避必要的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室，難以完成技術(shù)含量高的課題。圖書(shū)館護(hù)理資料較少，影響了護(hù)理人員的知識(shí)更新與信息獲取。如在409種醫(yī)學(xué)衛(wèi)生期刊中，護(hù)理僅占13種。在護(hù)理科研管理上不重高。整理ppt總之，我國(guó)的護(hù)理研究工作已經(jīng)逐步走上正常開(kāi)展的軌道，但開(kāi)展較慢，屬薄弱環(huán)節(jié)，遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)迅猛開(kāi)展形勢(shì)。加強(qiáng)護(hù)理研究，促進(jìn)護(hù)理科技開(kāi)展，改變護(hù)理科研的現(xiàn)狀，已是迫切應(yīng)該重視的問(wèn)題。整理ppt3、我國(guó)護(hù)理研究的策略護(hù)理學(xué)在護(hù)理觀念和護(hù)理模式的變革中得到了開(kāi)展。但面臨著挑戰(zhàn)：一是醫(yī)學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的突飛猛進(jìn)如計(jì)算機(jī)、生物基因工程、免疫等在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用使診療手段日新月異，護(hù)理學(xué)必須研究與之相適應(yīng)的新方法新手段。二是經(jīng)濟(jì)快速開(kāi)展，生活節(jié)奏加快，人口老齡化、疾病譜變化等，對(duì)護(hù)理效勞的功能、范圍、任務(wù)提出了新的要求。護(hù)理學(xué)在面臨深刻變革和重要開(kāi)展階段，要抓住機(jī)遇，努力開(kāi)展，使之與醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科齊頭并進(jìn)。整理ppt1〕人才戰(zhàn)略群體水平是根底合理的人才結(jié)構(gòu)加速培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人建立高級(jí)人才庫(kù)整理ppt2〕護(hù)理研究實(shí)驗(yàn)基地的規(guī)?；瞬沤Y(jié)構(gòu)：學(xué)歷結(jié)構(gòu)：博、碩、本職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：高、中、初實(shí)驗(yàn)室物品：

物理實(shí)驗(yàn)室：力學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)等設(shè)備。

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室：生化、免疫、細(xì)菌等相關(guān)設(shè)備如恒溫箱、離心器、比色計(jì)、孵化箱、生化儀等。

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室：人格、智力量表及軟件、儀器等。

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室：飼養(yǎng)、解剖等設(shè)備。整理ppt3〕龍頭的導(dǎo)向作用護(hù)理研究龍頭的權(quán)威性研究工程的大協(xié)作高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)護(hù)理研究的工程信息發(fā)布整理ppt4〕護(hù)理研究資金保障的穩(wěn)定性爭(zhēng)取社會(huì)和國(guó)家資助爭(zhēng)取醫(yī)院及單位的資金投入建立護(hù)理研究基金會(huì)整理ppt七、護(hù)理期刊與報(bào)刊國(guó)內(nèi)：實(shí)用護(hù)理雜志、中華護(hù)理雜志、南方護(hù)理學(xué)報(bào)護(hù)理學(xué)雜志、護(hù)