專題10 基因的表達（解析版）-備戰(zhàn)2024年高中學(xué)業(yè)水平考試生物真題分類匯編

專題10基因的表達1、（2023·湖北）科學(xué)家破解了遺傳密碼，得知mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基叫作1個密碼子，科學(xué)家將密碼子編制成了密碼子表，表中共有多少個密碼子（

）A．21 B．61 C．62 D．64【答案】D【分析】有關(guān)密碼子，可從以下幾方面把握：1、概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基。2、種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸。3、特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻緼BCD、遺傳學(xué)上把信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”，共有64種，D正確，ABC錯誤。故選D。2、（2023·湖北）T2噬菌體侵染大腸桿菌后，會在宿主細胞內(nèi)合成自身的外殼蛋白。該過程中，遺傳信息的流向是（

）A．DNA→蛋白質(zhì)B．DNA→mRNA→蛋白質(zhì)C．DNA→mRNA→tRNA→蛋白質(zhì)D．RNA→mRNA→tRNA→蛋白質(zhì)【答案】B【分析】噬菌體屬于DNA病毒，在繁殖時只會提供模板DNA，其余的原料、酶以及能量均由大腸桿菌提供?！驹斀狻渴删w屬于DNA病毒，在繁殖時提供模板DNA，在大腸桿菌體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程合成自身的外殼蛋白，故該過程中，遺傳信息的流向是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)，B正確，ACD錯誤。故選B。3、（2023·湖北）某種小鼠的黃色體毛遺傳與Avy基因的表達直接相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，小鼠Avy基因的堿基序列不變，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，進而導(dǎo)致小鼠毛色發(fā)生改變。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型。該現(xiàn)象屬于（

）A．表觀遺傳 B．伴性遺傳C．顯性遺傳 D．常染色體遺傳【答案】A【分析】表觀遺傳是生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，常見的修飾有甲基化和組蛋白乙酷化等?！驹斀狻可矬w基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫作表觀遺傳。題干中提到的小鼠Avy基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，導(dǎo)致基因表達和表型發(fā)生了可遺傳變化，符合表觀遺傳的定義，A正確，BCD錯誤。故選A。4、．（2023·湖南）下列關(guān)于基因與生物性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是（

）A．有的性狀是由多個基因共同決定的B．性狀完全由基因決定，與環(huán)境無關(guān)C．基因表達與否及表達水平高低都是受到調(diào)控的D．基因相同的同卵雙胞胎的微小差異可能與表觀遺傳有關(guān)【答案】B【分析】基因與性狀的關(guān)系：（1）基因通過其表達產(chǎn)物——蛋白質(zhì)來控制性狀，細胞內(nèi)的基因表達與否以及表達水平的高低都是受到調(diào)控的。（2）基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系。①一個性狀可以受多個基因的影響。②一個基因也可以影響多個性狀。③生物體的性狀也不完全是由基因決定的，環(huán)境對性狀也有著重要影響?！驹斀狻緼、一般情況下，一個基因控制一個性狀，有時一個性狀受多個基因的控制，一個基因也可能影響多個性狀，A正確；B、生物性狀由基因和環(huán)境共同作用的，基因決定生物體的性狀，但環(huán)境也會影響生物體的性狀，B錯誤；C、生物性狀由基因和環(huán)境共同作用的，基因什么時候表達、在哪種細胞中表達以及表達水平的高低都是受到調(diào)控的，C正確；D、同卵雙胞胎之間的基因組成相同，因此他們之間的微小差異可能與表觀遺傳有關(guān)，D正確。故選B。5、（四川省2023年6月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物真題）下列關(guān)于基因表達與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是（

）A．一個基因可以影響多個性狀B．一個性狀可以受多個基因影響C．生物性狀只受基因的控制和影響D．基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制性狀【答案】C【分析】1、基因?qū)π誀畹目刂疲孩倩蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；②基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀。2、基因與性狀的關(guān)系：基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系，多數(shù)情況下一個基因控制一個性狀，有時一個性狀由多個基因控制，一個基因也可以影響多個性狀；基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用，精細地調(diào)控著生物性狀?！驹斀狻緼B、生物與性狀并不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系，一個性狀可以受多個基因的影響，如人的身高是由多個基因決定的，一個基因也可以影響多個性狀，AB正確；C、生物性狀既受基因的控制，又受環(huán)境的影響，C錯誤；D、基因?qū)π誀畹目刂疲夯蚩梢酝ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；基因又可以通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀，D正確。故選C。6、（四川省2023年6月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物真題）小鼠的黃色體毛基因被甲基化后，基因中的堿基序列不變，但基因的表達會被抑制，導(dǎo)致小鼠的體毛顏色發(fā)生可遺傳的變化，這樣的現(xiàn)象叫作（

）A．基因突變 B．基因重組C．表觀遺傳 D．染色體變異【答案】C【分析】1、生物表觀遺傳是指基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，基因的表達和表型發(fā)生可遺傳的變化現(xiàn)象。2、表觀遺傳學(xué)的主要特點：(1)可遺傳的，即這類改變通過有絲分裂或減數(shù)分裂，能在細胞或個體世代間遺傳。(2)可逆性的基因表達調(diào)節(jié)，也有較少的學(xué)者描述為基因活性或功能調(diào)節(jié)。(3)沒有DNA序列的改變或不能用DNA序列變化來解釋。【詳解】生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳，C正確，ABD錯誤。故選C。7、（2023年北京市高中第一次合格考生物試題）在翻譯過程中，密碼子決定了蛋白質(zhì)中的氨基酸種類。密碼子位于（

）A．基因上 B．DNA上 C．tRNA上 D．mRNA上【答案】D【分析】有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；（2）種類：64種；（3）特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻棵艽a子是mRNA上三個連續(xù)的堿基，可以決定一個氨基酸，所以位于mRNA上。故選D。8、（2023年3月遼寧?。┫铝嘘P(guān)于基因與性狀的關(guān)系敘述錯誤的是（

）A．一個基因可以影響多個性狀B．一個性狀可以受到多個基因的影響C．基因控制性狀的過程可受環(huán)境的影響D．基因通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀【答案】D【分析】基因控制性狀的兩條途徑，即基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀；基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀?！驹斀狻緼、一個基因可以通過影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及功能影響多個性狀，A正確；B、一個性狀可以受到多個基因的影響，如人的身高是由多個基因決定的，B正確；C、基因控制性狀的過程可受環(huán)境（如溫度、射線、營養(yǎng)物質(zhì)等）的影響，C正確；D、基因通過控制酶的合成控制代謝，進而間接控制生物體的性狀，D錯誤。故選D。9、（2023年3月遼寧?。┯茖W(xué)家克里克預(yù)見并提出了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，即中心法則。該法則滲透了生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體的生命觀念。圖表示中心法則，據(jù)圖完成下面小題。

69．圖中①過程是指（

）A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．翻譯 D．逆轉(zhuǎn)錄70．圖中②過程需要的酶是（

）A．解旋酶 B．DNA聚合酶 C．逆轉(zhuǎn)錄酶 D．RNA聚合酶71．圖中翻譯過程發(fā)生的場所是（

）A．中心體 B．細胞核 C．核糖體 D．溶酶體72．圖中RNA復(fù)制過程需要的原料是（

）A．氨基酸 B．脂肪酸 C．核糖核苷酸 D．脫氧核苷酸73．下列可表示密碼子的是（

）A．GUC B．ATG C．CGT D．TTC74．通常情況下，下列能與尿嘧啶(U)發(fā)生堿基互補配對的是（

）A．鳥嘌呤(G) B．胞嘧啶（C) C．腺嘌呤(A) D．胸腺嘧啶(T)75．進行親子鑒定主要分析的是所采集樣品中的（

）A．DNA B．RNA C．氨基酸 D．蛋白質(zhì)【答案】69．A70．D71．C72．C73．A74．C75．A【分析】圖示分析：①DNA復(fù)制，②轉(zhuǎn)錄。69．圖中1過程是DNA的復(fù)制。故選A。70．②過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶催化。故選D。71．翻譯是以氨基酸為原料合成多肽鏈的過程，場所在細胞質(zhì)的核糖體。故選C。72．RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，所以RNA復(fù)制所需的原料是核糖核苷酸。故選C。73．mRNA上三個連續(xù)的堿基決定一個氨基酸，稱為一個密碼子，密碼子不含有T，所以選項BCD中都含有T，不是密碼子，A選項GUC是密碼子。故選A。74．與尿嘧啶U配對的是A腺嘌呤。故選C。75．DNA分子具有特異性，所以可以采集樣品中的DNA分子進行親子鑒定。故選A。10、（2023年3月黑龍江省）如圖表示血紅蛋白的翻譯過程，其中能識別并轉(zhuǎn)運氨基酸的是（

）A．DNA B．囊泡 C．tRNA D．載體蛋白【答案】C【分析】關(guān)于tRNA，可以從以下幾方面把握：（1）結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；（2）特點：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運；（3）作用：識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。【詳解】A、DNA是遺傳物質(zhì)，可作為DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板，A不符合題意；B、囊泡可以在細胞內(nèi)起到運輸物質(zhì)的作用，B不符合題意；C、在翻譯過程中，tRNA能夠識別mRNA上的密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸，C符合題意；D、載體蛋白位于細胞膜上，能運輸物質(zhì)，D不符合題意。故選C。11、（2023年河北?。┠X啡肽是由5個氨基酸形成的一條多肽鏈，則控制該多肽鏈合成的基因中至少含有的堿基數(shù)是（不考慮終止密碼）（）A．5個 B．10個 C．15個 D．30個【答案】D【分析】mRNA中每3個相鄰的堿基為一個密碼子，一個密碼子決定一個氨基酸，mRNA由DNA轉(zhuǎn)錄而來，故相當于DNA中每6個堿基對應(yīng)一個氨基酸?！驹斀狻磕X啡肽是由5個氨基酸形成的一條多肽鏈，則其對應(yīng)的mRNA上至少含有15個堿基，由于DNA是雙鏈，故控制該多肽鏈合成的基因中至少含有的堿基數(shù)是30個，ABC錯誤，D正確。故選D。12、（2023年河北?。┘毎酥械幕蛑笇?dǎo)細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)合成時，需要一種中間物質(zhì)充當信使，該物質(zhì)是（）A．DNA B．mRNA C．tRNA D．rRNA【答案】B【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，經(jīng)過該過程遺傳信息由DNA轉(zhuǎn)移到mRNA上；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻炕蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成過程為：DNA→mRNA→蛋白質(zhì)，可見mRNA能在DNA和蛋白質(zhì)之間充當信使，B符合題意。故選B。13、（2023·湖南）下圖為遺傳信息傳遞中的某生理過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：

(1)上圖所示的生理過程是（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）。(2)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是密碼子位于（填“①”或“③”）上。(3)遺傳信息可以從DNA流向DNA；也可以從DNA流向，進而流向蛋白質(zhì)。遺傳信息的傳遞規(guī)律被稱為法則?！敬鸢浮?1)翻譯(2)核糖體①(3)RNA中心【分析】圖為翻譯過程，其中①表示mRNA，②表示核糖體，③表示tRNA?！驹斀狻浚?）上圖以mRNA為模板，形成了肽鏈（或蛋白質(zhì)），故表示翻譯過程。（2）圖中②與①mRNA結(jié)合，完成翻譯過程，故②表示的結(jié)構(gòu)是核糖體，密碼子位于mRNA上，圖中①表示mRNA，故密碼子位于①上。（3）遺傳信息可以從DNA流向DNA；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)。遺傳信息的傳遞規(guī)律被稱為中心法則。14、（四川省2023年6月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物真題）中國科學(xué)家將來自蘇云金桿菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花細胞中，成功培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，極大地減少了農(nóng)藥用量，顯著地增加了經(jīng)濟效益。下圖表示抗蟲基因在棉花細胞中指導(dǎo)蛋白合成的過程。

回答下列問題:(1)抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花細胞后，會插入到棉花細胞的DNA中。棉花細胞的DNA分子是由兩條鏈按反向平行方式盤旋成的結(jié)構(gòu)。細胞核中的DNA與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合，形成，該物質(zhì)容易被堿性染料染成深色。(2)圖中①表示抗蟲基因的過程，該過程以DNA中的一條鏈為模板，利用為原料，在的催化下合成RNA。(3)圖中②表示過程，該過程以為模板，由識別氨基酸并將其轉(zhuǎn)運至核糖體中，最終合成具有一定氨基酸順序的抗蟲蛋白。(4)請以文字和箭頭的形式寫出圖中抗蟲基因表達時遺傳信息的傳遞過程:?！敬鸢浮?1)雙螺旋染色體（質(zhì)）(2)轉(zhuǎn)錄核糖核苷酸RNA聚合酶(3)翻譯mRNAtRNA(4)

【分析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程?；虮磉_產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)，所有已知的生命，都利用基因表達來合成生命的大分子。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶（RNAP）進行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場所在核糖體?！驹斀狻浚?）DNA的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)，使得其更穩(wěn)定；染色體（質(zhì)）主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，容易被堿性染料染成深色。（2）圖中①表示抗蟲基因的轉(zhuǎn)錄過程，是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；RNA的原料為核糖核苷酸；轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，該酶可以破壞氫鍵達到解旋的作用，還可以催化磷酸二酯鍵形成RNA。（3）圖中②表示翻譯過程，是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程；tRNA可以識別氨基酸，且可以轉(zhuǎn)運氨基酸至核糖體，完成多肽鏈的合成。（4）圖中表示轉(zhuǎn)錄和翻譯即基因的表達過程，遺傳信息從DNA傳遞到RNA再傳遞到蛋白質(zhì)，可表示為

。15、（2023年3月黑龍江?。┘毦敝乘俣群芸?，一般約20分鐘分裂一次，按此速度計算，1個細胞10小時后可達10億個以上，細菌群體將龐大到難以想象的程度。細菌分裂同時伴隨著DNA的快速復(fù)制。下圖為DNA復(fù)制的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)DNA復(fù)制產(chǎn)物為分子，圖中的（a/b）鏈為DNA分子復(fù)制的模板。(2)復(fù)制開始時，先需要酶將DNA雙鏈解旋，然后在其它酶的作用下，以（脫氧核苷酸/核糖核苷酸）為原料合成子代，此過程（需要/不需要）能量。(3)DNA通過（半保留/全保留）方式復(fù)制，將遺傳信息從親代傳遞給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性?！敬鸢浮?1)DNAa(2)解旋脫氧核苷酸需要(3)半保留【分析】有關(guān)DNA分子的復(fù)制，考生可以從以下幾方面把握：1、DNA復(fù)制過程為：（1）解旋：需要細胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開；（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈；（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。2、特點：（1）邊解旋邊復(fù)制；（2）復(fù)制方式：半保留復(fù)制。3、條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈；（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4、準確復(fù)制的原因：（1）DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板；（2）通過堿基互補配對原則保證了復(fù)制準確地進行。【詳解】（1）DNA復(fù)制產(chǎn)物為DNA分子，DNA復(fù)制的特點是半保留復(fù)制，b鏈是以a鏈為模板合成的，a鏈為DNA分子復(fù)制的模板。（2）DNA復(fù)制在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開，以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈，延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA復(fù)制是需要能量的。（3）DNA復(fù)制的特點是半保留復(fù)制。1、（貴州省2022年7月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）研究發(fā)現(xiàn)，RNA是在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄中堿基互補配對方式正確的是（）A．A與U B．A與C C．T與C D．G與T【答案】A【分析】轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板生成RNA的過程，DNA中包含堿基A、G、C、T，RNA中包含堿基為A、G、C、U?！驹斀狻緿NA中包含堿基A、G、C、T，RNA中包含堿基為A、G、C、U，在轉(zhuǎn)錄過程中，A和U配對，C和G相互配對，T和A配對，A正確。故選A。2、（貴州省2022年7月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）金魚草的純種紅花（RR）與純種白花（rr）雜交，F(xiàn)1雜合子（Rr）在低溫、光充足條件下開紅花，而在溫暖、遮光條件下開淡黃色花。這一事實說明（）A．表型與基因型無關(guān)B．表型只由環(huán)境決定C．基因型相同表型一定相同D．表型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果【答案】D【分析】生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定的，基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同的個體基因型也不一定相同?！驹斀狻坑深}意知，金魚草的純種紅花（RR）與純種白花（rr）雜交，F(xiàn)1雜合子（Rr）在低溫、光充足條件下開紅花，而在溫暖、遮光條件下開淡黃色花，這一事實說明表型是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，D正確。故選D。3、（2022年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）在翻譯過程中，密碼子決定了蛋白質(zhì)中的氨基酸種類。密碼子位于（

）A．基因上 B．DNA上 C．tRNA上 D．mRNA上【答案】D【分析】有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；（2）種類：64種；（3）特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】密碼子是mRNA上三個連續(xù)的堿基，可以決定一個氨基酸，所以位于mRNA上。故選D。4、（2022年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物學(xué)試題）下圖為中心法則圖解。在正常人體細胞內(nèi)，不可能發(fā)生的過程是（

）A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④【答案】C【分析】據(jù)圖分析，①表示DNA分子復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是RNA復(fù)制，④是翻譯，⑤是逆轉(zhuǎn)錄過程?！驹斀狻吭谡Ｈ梭w細胞內(nèi)，能夠發(fā)生DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，不可能發(fā)生的過程是③RNA分子復(fù)制和⑤逆轉(zhuǎn)錄過程。故選C。5、（2022年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物學(xué)試題）下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是（

）A．基因的甲基化可能影響生物體的相關(guān)性狀B．生物體的基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系C．基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀D．基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀【答案】B【分析】1、基因通過中心法則控制性狀，包括兩種方式：（1）通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀（2）可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。2、基因與性狀之間不是一一對應(yīng)的關(guān)系?！驹斀狻緼、基因的甲基化可影響基因的表達，進而影響生物體的相關(guān)性狀，A正確；B、基因與性狀并非都是一一對應(yīng)關(guān)系，有些性狀有多對基因控制，B錯誤；C、基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，C正確；D、基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，D正確。故選B。6、（2022年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（會考）生物試題）HIV侵入人體細胞后，其遺傳信息流動過程如圖所示，圖中表示遺傳信息復(fù)制過程的是（

）A．① B．② C．③ D．④【答案】B【分析】分析題圖：①表示逆轉(zhuǎn)錄，②表示DNA復(fù)制，③表示轉(zhuǎn)錄，④表示翻譯?！驹斀狻咳梭w細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，因此圖中表示遺傳信息復(fù)制過程的是②，即DNA復(fù)制。故選B。7、（2022年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題（生物學(xué)））在真核細胞基因表達過程中，合成RNA的模板是（

）A．轉(zhuǎn)運RNA B．多肽鏈 C．DNA的一條鏈 D．核苷酸【答案】C【分析】基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程。翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。【詳解】ABCD、真核細胞基因表達時，在細胞核進行轉(zhuǎn)錄，mRNA從核孔出來和核糖體結(jié)合進行翻譯，合成RNA的模板是DNA的一條鏈；每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸，將氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上；翻譯的產(chǎn)物是多肽鏈；核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸，是核酸的基本單位，ABD錯誤，C正確。故選C。8、（2022年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題（生物學(xué)））蜂群中的蜂王和工蜂均由受精卵發(fā)育而來，但兩者在形態(tài)、行為等方面存在差異，這是一種表觀遺傳現(xiàn)象。其內(nèi)在原因是（

）A．染色體斷裂 B．細胞質(zhì)遺傳 C．基因重組 D．DNA甲基化【答案】D【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的Leyc基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯最終合成Leyc蛋白，從而抑制了基因的表達?！驹斀狻糠淙褐械姆渫跖c工蜂均由基因型相同的受精卵發(fā)育而來，從理論上說，它們在體積、壽命、功能等方面也是相同的，但之所以出現(xiàn)差異，是因為它們的DNA甲基化程度不同，D正確。故選D。9、（黑龍江省2022年7月）紅霉素能與細菌的核糖體結(jié)合，抑制蛋白質(zhì)的合成，這一過程抑制了細菌的（）A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．翻譯 D．逆轉(zhuǎn)錄【答案】C【分析】游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫作翻譯?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)的合成叫做翻譯，場所是細菌的核糖體，原料是氨基酸，紅霉素能與細菌的核糖體結(jié)合，抑制蛋白質(zhì)的合成，抑制細菌的翻譯，ABD錯誤，C正確。故選C。10、（2022·云南）如圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，圖中①、②、③表示的過程依次是（）A．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯B．轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯C．轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制D．翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄【答案】A【分析】中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。【詳解】中心法則圖解中，①表示DNA分子復(fù)制過程，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程。故選A。11、（2022·云南）下列關(guān)于基因表達與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是（

）A．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀B．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀C．細胞分化的本質(zhì)就是基因的選擇性表達D．生物表觀遺傳中基因的堿基序列發(fā)生改變【答案】D【分析】基因通過其表達產(chǎn)物——蛋白質(zhì)來控制性狀，包括：1、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀；2、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程。細胞內(nèi)的基因表達與否以及表達水平的高低都是受到調(diào)控的。細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果。生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳?！驹斀狻緼、基因通過其表達產(chǎn)物——蛋白質(zhì)來控制性狀，其一是基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，A正確；B、基因通過其表達產(chǎn)物——蛋白質(zhì)來控制性狀，其一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，B正確；C、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，因此細胞分化的本質(zhì)就是基因的選擇性表達；C正確；D、生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳，D錯誤。故選D。12、．（2022·內(nèi)蒙古）基因表達過程中，決定氨基酸種類的密碼子是指（

）A．DNA上的3個相鄰的堿基 B．tRNA上的3個相鄰的堿基C．mRNA上的3個相鄰的堿基 D．染色體上的3個相鄰的堿基【答案】C【分析】基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過程，翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，密碼子位于mRNA上，反密碼位于tRNA上?！驹斀狻棵艽a子是指位于mRNA上三個相鄰的堿基決定一種氨基酸，C正確，ABD錯誤。故選C。13、（2022·陜西）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。以下關(guān)于基因與性狀的關(guān)系表述錯誤的是（

）A．基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀B．性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果C．性狀相同的個體基因組成一定相同D．基因和性狀不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系【答案】C【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀型細胞貧血癥、囊性纖維病?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀，A正確；B、基因的表達并非是獨立的，可能會受到其他基因的影響，B正確；C、性狀相同的個體基因組成不一定相同，如AA和Aa的表型相同，C錯誤；D、基因與性狀之間并不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系，有的性狀是由多對基因控制的，D正確。故選C。14、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）在遺傳信息傳遞過程中，若模板DNA的部分堿基序列是5′—TGCAGT—3′，則由其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列是（

）A．5′—ACGTCA—3′ B．5′—ACGUCA—3′C．5′—ACUGCA—3′ D．5′—ACTGCA—3′【答案】C【分析】轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程，該過程中遵循堿基互補配對原則?！驹斀狻緿NA分子中特有的堿基是T，RNA中特有的堿基是U，在遺傳信息傳遞過程中，若模板DNA的部分堿基序列是5′—TGCAGT—3′，根據(jù)堿基互補配對原則，以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA中的堿基排列順序為5'-ACUGCA-3'，C符合題意。故選C。15、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列疾病中，因缺少酶而引起的遺傳病是（

）A．白化病 B．囊性纖維化 C．乙型肝炎 D．鐮狀細胞貧血【答案】A【分析】人類遺傳病通常是指的遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病。【詳解】A、白化病人的酪氨酸酶基因異常，缺乏酪氨酸酶無法合成黑色素，A正確；B、囊性纖維化疾病是，運輸氯離子的蛋白質(zhì)異常，B錯誤；C、乙型肝炎是傳染病不是遺傳病，C錯誤；D、鐮狀細胞貧血癥是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常造成的，D錯誤；故選A。16、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）tRNA在蛋白質(zhì)合成過程中發(fā)揮著重要作用。下列有關(guān)tRNA功能的敘述錯誤的是（

）A．傳遞遺傳信息 B．識別氨基酸 C．轉(zhuǎn)運氨基酸 D．識別密碼子【答案】A【分析】RNA分為mRNA（作為翻譯的模板）、tRNA（運載氨基酸）、rRNA（組成核糖體的重要成分），此外少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA（如人類免疫缺陷病毒）等?！驹斀狻緼、在基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中，起著傳遞遺傳信息作用的是mRNA，A錯誤；B、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，說明tRNA識別氨基酸，B正確；C、tRNA具有轉(zhuǎn)運氨基酸的功能，并將氨基酸置于相應(yīng)的位置，C正確；D、tRNA能通過其上的反密碼子通過堿基互補配對原則識別密碼子，進而可將氨基酸置于相應(yīng)的位置，D正確。故選A。17、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）表觀遺傳是對孟德爾遺傳規(guī)律的補充，已成為生命科學(xué)最熱門的研究領(lǐng)域之一。下列不屬于表觀遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（

）A．基因中的部分堿基發(fā)生甲基化B．基因中的堿基序列發(fā)生改變C．構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化D．構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生乙?；敬鸢浮緽【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的Leyc基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯最終合成Leyc蛋白，從而抑制了基因的表達?！驹斀狻緼、基因中的部分堿基發(fā)生甲基化，進而影響了基因的表達，從而導(dǎo)致了性狀的改變，這是表觀遺傳出現(xiàn)的原因，A正確；B、表觀遺傳產(chǎn)生的原因是基因中的堿基發(fā)生甲基化或蛋白質(zhì)發(fā)生乙?；瘜?dǎo)致的，相關(guān)基因的堿基序列未發(fā)生改變，B錯誤；C、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生發(fā)生甲基化也會導(dǎo)致生物性狀的改變，是表觀遺傳的原因之一，C正確；D、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生乙?；瘯?dǎo)致生物性狀的改變，是表觀遺傳的原因之一，D正確。故選B。18、（2022年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予在低氧感應(yīng)機制方面做出杰出貢獻的科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)，低氧誘導(dǎo)因子（HIF－la）可以調(diào)控促紅細胞生成素基因（epo）的表達。常氧時，細胞內(nèi)合成的多肽HIF－la被迅速水解；低氧時，HIF－la不被水解，進入細胞核后促進epo基因的表達，合成EPO蛋白，使紅細胞增多?；卮鹣铝袉栴}：(1)低氧時，細胞質(zhì)中合成的HIF－la經(jīng)核膜上的進入細胞核，促進epo基因以4種為原料轉(zhuǎn)錄為相應(yīng)的mRNA，進一步翻譯成EPO蛋白。(2)常氧時，細胞質(zhì)內(nèi)的多肽HIF－la在脯氨酰羥化酶等的作用下，最終在蛋白酶體中被水解為。如果抑制細胞質(zhì)內(nèi)脯氨酰羥化酶的活性，進入細胞核的HIF－la（填“增多”或“減少”），epo基因的表達水平（填“升高”或“降低”）。(3)生活在高原地區(qū)的人群，因長期適應(yīng)低氧環(huán)境，體內(nèi)紅細胞數(shù)比平原地區(qū)的人群（填“高”或“低”）?！敬鸢浮?1)核孔核糖核苷酸(2)氨基酸增多升高(3)高【分析】1、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，轉(zhuǎn)錄的原料是四種核糖核苷酸。2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。(1)HIF－la是多肽類物質(zhì)，多肽屬于大分子物質(zhì)，進入細胞核，要經(jīng)過核孔，合成mRNA需要的原材料是4種核糖核苷酸。(2)蛋白質(zhì)和多肽的基本單位是氨基酸，蛋白質(zhì)和多肽最終會被水解為氨基酸；如果抑制脯氨酰羥化酶的活性，則HIF—1a不被水解，進入細胞核的該物質(zhì)會增多，促進epo基因的表達。(3)高原地區(qū)的人群，在長期低氧環(huán)境下，epo基因一直高水平表達，會導(dǎo)致紅細胞數(shù)目高于平原地區(qū)的人群。19、（2022年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（會考）生物試題）下圖是某同學(xué)繪制的真核細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程示意圖，①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b表示生理過程。據(jù)圖分析回答（部分密碼子編碼的氨基酸：AAG-賴氨酸；UUC-苯丙氨酸）。(1)圖中過程a、b分別表示遺傳信息的和。(2)圖中③表示的物質(zhì)是，其對應(yīng)的模板鏈是（填"①”或“②”）。(3)圖中④表示的物質(zhì)是，它是氨基酸的“搬運工”，每種“搬運工”只能識別并轉(zhuǎn)運種氨基酸。在過程b中，⑤攜帶的氨基酸是。(4)紅霉素能夠治療細菌感染引起的疾病。其抗菌機制是：紅霉素能與細菌的核糖體結(jié)合，抑制過程（填“a”或“b”）中肽鏈的延伸，從而抑制細菌的生長?！敬鸢浮?1)轉(zhuǎn)錄翻譯(2)mRNA①(3)tRNA1苯丙氨酸(4)b【分析】a為轉(zhuǎn)錄，以DNA的①鏈為模板形成RNA鏈，b為翻譯過程。【詳解】（1）a過程是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，為轉(zhuǎn)錄，b過程是以RNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程，為翻譯過程。（2）③中含有堿基U，是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，根據(jù)堿基互補配對原則可知是以①鏈為模板形成的。（3）④是搬運氨基酸的tRNA，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運1種氨基酸。在過程b中，⑤攜帶的氨基酸的密碼子是UUC，對應(yīng)的是苯丙氨酸。（4）核糖體是翻譯形成蛋白質(zhì)的場所，紅霉素能與細菌的核糖體結(jié)合，因此能抑制b翻譯過程中肽鏈的延伸，從而抑制細菌的生長。20、（2022年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題（生物學(xué)））我國李家洋院士團隊發(fā)現(xiàn)，水稻PA1基因表達能調(diào)控花序和分蘗芽數(shù)，進而影響每穗的粒數(shù)和稻穗的數(shù)量，最終影響水稻產(chǎn)量。該團隊利用基因編輯技術(shù)特異性刪除PA1基因前端的54個堿基對，可有效增加水稻每穗粒數(shù)，同時又解除了該基因?qū)Ψ痔Y芽數(shù)性狀的抑制，培育出高產(chǎn)水稻新品種PA1-Po10。該品種與野生型水稻相關(guān)檢測結(jié)果如圖所示。請分析回答下列問題：(1)儲存IPA1基因遺傳信息的生物大分子是，因刪除IPA1基因的54個堿基對而引起部分堿基缺失，這種變異屬于。(2)IPA1基因指導(dǎo)合成的參與調(diào)控花序和分蘗芽數(shù)兩種性狀，PA1基因的表達包括兩個過程。(3)結(jié)合圖分析，與野生型水稻相比，IPA1-Pro10水稻顯著提高產(chǎn)量的原因之一是PA1基因低表達，一定程度上解除了對性狀的抑制。有人嘗試通過特異性降解野生型水稻IPA1基因的mRNA來實現(xiàn)水稻高產(chǎn)，但未成功，請分析失敗的原因是?！敬鸢浮?1)DNA基因突變(2)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄和翻譯(3)分蘗芽數(shù)降解IPA1基因的mRNA后，雖然增加了分蘗芽數(shù)，卻降低了每穗粒數(shù)，致使降低的每穗粒數(shù)對產(chǎn)量的影響大于分蘗影響

【分析】分析題意，水稻PA1基因表達能調(diào)控花序和分蘗芽數(shù)，可通過刪除PA1基因前端的54個堿基對，改變PA1基因的表達產(chǎn)物，進而有效增加水稻每穗粒數(shù)，同時又解除了該基因?qū)Ψ痔Y芽數(shù)性狀的抑制，培育出高產(chǎn)水稻新品種PA1-Po10。(1)生物大分子DNA的脫氧核苷酸的排列順序儲存了遺傳信息。刪除IPA1基因的54個堿基對而引起部分堿基缺失，會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，這種變異屬于基因突變。(2)IPA1基因指導(dǎo)合成的的IPA1蛋白質(zhì)，它能參與調(diào)控花序和分蘗芽數(shù)兩種性狀，PA1基因的表達包括轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個過程。(3)根據(jù)題意可知，PA1基因的表達產(chǎn)物是抑制分蘗芽數(shù)性狀的，所以IPA1-Pro10水稻的PA1基因低表達，在一定程度上解除了對分蘗芽數(shù)性狀的抑制。從柱形圖上看，PA1基因的表達除了調(diào)控分蘗芽數(shù)還能調(diào)控花序，IPA1-Pro10水稻需要PA1基因高表達才能促進花序的產(chǎn)生，故降解IPA1基因的mRNA后，雖然增加了分蘗芽數(shù)，卻降低了每穗粒數(shù)，致使降低的每穗粒數(shù)對產(chǎn)量的影響大于分蘗影響。

21、（2022·云南）下圖為真核細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的部分示意圖。請據(jù)圖回答：(1)該圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中的。(2)決定②的密碼子是。(3)③是。(4)④是，催化其合成過程的酶主要是?！敬鸢浮?1)翻譯(2)UCU(3)tRNA(4)mRNARNA聚合酶【分析】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸排列順序的多肽鏈的過程?！驹斀狻浚?）分析圖示可知，該圖表示的過程發(fā)生在核糖體中，是以RNA為模板合成多肽鏈，所以該圖表示的過程稱為翻譯。（2）密碼子是位于mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基構(gòu)成的，所以決定②的密碼子是UCU。（3）③是tRNA。（4）④是mRNA，催化mRNA合成的過程為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄過程的酶主要是RNA聚合酶。22、（2022·陜西）中心法則描述了遺傳信息的流動方向，包含DNA的自我復(fù)制，遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程。請分析完成下列問題：(1)DNA分子獨特的結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板。原則保證了復(fù)制能夠準確地進行。(2)核糖核苷酸在（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）的作用下，依次連接，形成一個分子，該分子與DNA相比，特有的堿基是。(3)翻譯時，真核、原核細胞都以為原料，通過反應(yīng)形成多肽鏈?！敬鸢浮?1)雙螺旋堿基互補配對(2)RNA聚合酶RNAU（或尿嘧啶）(3)氨基酸脫水縮合【分析】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：腺嘌呤一定與胸腺嘧啶配對，鳥嘌呤一定與胞嘧啶配對，堿基之間這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫做堿基互補配對原則。（1）DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板；堿基互補配對原則（A-T、T-A、G-C、C-G）保證了復(fù)制能夠準確地進行。（2）RNA通常是由轉(zhuǎn)錄而來的，該過程需要在RNA聚合酶的作用下，依次連接，形成一個RNA分子；該分子的堿基是A、U、G、C，與DNA（堿基是A、T、G、C）相比，特有的堿基是U。（3）翻譯是以氨基酸為原料合成多肽的過程，該過程中氨基酸形成多肽的過程是脫水縮合。1、（2021年6月福建省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（會考）生物試題）密碼子決定了蛋白質(zhì)的氨基酸種類以及翻譯的起始和終止，它位于（

）A．DNA B．mRNA C．RNA D．rRNA【答案】B【分析】密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基，有64種，其特點是一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼?！驹斀狻緼、DNA上堿基對排列順序代表遺傳信息，不是遺傳密碼子，A錯誤；B、mRNA上3個相鄰的堿基決定一個氨基酸，表示密碼子，B正確；C、RNA至少包括三種，mRNA、tRNA和rRNA，tRNA和rRNA上不存在密碼子，C錯誤；D、rRNA與相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)合組成核糖體，是翻譯的場所，D錯誤。故選B。2、（山東省2021年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試生物試題）如圖表示真核細胞內(nèi)基因表達的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．①過程需要RNA聚合酶的參與B．②過程中，一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體C．①②過程均遵循堿基互補配對原則D．若mRNA分子的堿基發(fā)生改變，合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定改變【答案】D【分析】基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。過程①表示轉(zhuǎn)錄：是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。過程②表示翻譯：是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程【詳解】A、①過程①表示轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的參與，A正確；B、②過程表示翻譯，一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體，B正確；C、①②過程均遵循堿基互補配對原則，C正確；D、由于密碼子的簡并性，mRNA分子的堿基發(fā)生改變，合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定改變，D錯誤。故選D。3、（2021年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，將氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上的“搬運工”是（

）A．DNAB．蛋白質(zhì)C．轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）D．信使RNA（mRNA）【答案】C【分析】RNA分子的種類及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白質(zhì)合成的直接模板。（2）tRNA：轉(zhuǎn)運RNA；功能：mRNA上堿基序列（即遺傳密碼子）的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運者。（3）rRNA：核糖體RNA；功能：核糖體的組成成分，蛋白質(zhì)的合成場所?！驹斀狻緼、DNA是細胞生物的遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，B錯誤；C、轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）是一類單鏈小分子RNA，是將氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上的“搬運工”，C正確；D、信使RNA（mRNA）在蛋白質(zhì)合成過程中負責(zé)傳遞遺傳信息、直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，D錯誤。故選C。4、（2021年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。該規(guī)律簡稱為（

）A．分離定律B．自然選擇C．自由組合D．中心法則【答案】D【分析】中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！驹斀狻緼、分離定律的實質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離，與題圖不符，A錯誤；B、自然選擇的主要內(nèi)容是過度繁殖、遺傳和變異、生存斗爭和適者生存，與題圖不符，B錯誤；C、自由組合非同源染色體上的非等位基因自由組合，與題圖不符，C錯誤；D、中心法則包括DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制，與題圖相符，D正確。故選D。5、（2021年7月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物（新課標））下列屬于表觀遺傳現(xiàn)象的是（

）A．基因突變使小麥獲得抗病能力B．染色體片段位置顛倒使果蠅形成卷翅C．堿基對替換導(dǎo)致人患鐮狀細胞貧血癥D．柳穿魚Lcyc基因高度甲基化影響其表達【答案】D【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯，最終無法合成相應(yīng)蛋白，從而抑制了基因的表達?！驹斀狻緼、基因突變使小麥獲得抗病能力，其DNA序列發(fā)生了改變，不屬于表觀遺傳現(xiàn)象，A錯誤；B、染色體片段位置顛倒使果蠅形成卷翅，其DNA序列發(fā)生了改變，不屬于表觀遺傳現(xiàn)象，B錯誤；C、堿基對替換導(dǎo)致人患鐮狀細胞貧血癥，其DNA序列發(fā)生了改變，不屬于表觀遺傳現(xiàn)象，C錯誤；D、柳穿魚Lcyc基因高度甲基化影響其表達，其基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，屬于表觀遺傳現(xiàn)象，D正確。故選D。6、（2021年7月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物（新課標））胰島素是由胰島B細胞合成并分泌的蛋白質(zhì)。下列敘述錯誤的是（

）A．肌肉細胞的細胞核中不含胰島素基因B．胰島素mRNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中C．胰島素mRNA與tRNA的結(jié)合場所為核糖體D．胰島素和血紅蛋白的翻譯使用同一套密碼子【答案】A【分析】基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，真核細胞的轉(zhuǎn)錄在細胞核完成，模板是DNA的一條鏈，原料是游離的核糖核苷酸，產(chǎn)物是RNA；翻譯在核糖體上進行，原料是氨基酸，需要tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸，翻譯過程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA，但是一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。【詳解】A、肌肉細胞和胰島B細胞都是由受精卵經(jīng)過有絲分裂、分化形成的，因此二者都含有胰島素基因，A錯誤；B、轉(zhuǎn)錄過程主要在細胞核中完成，因此，胰島素mRNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中，B正確；C、胰島素mRNA與tRNA的結(jié)合發(fā)生在翻譯過程中，而翻譯的場所為核糖體，其中mRNA作為翻譯的模版，tRNA是運輸氨基酸的工具，C正確；D、胰島素和血紅蛋白的翻譯過程使用同一套密碼子，體現(xiàn)了密碼子的通用性，D正確。故選A。【點睛】7、（2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，翻譯過程的模板是（

）A．DNA B．mRNA C．tRNA D．rRNA【答案】B【分析】翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻糠g是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，B正確。故選B。8、（2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列關(guān)于表觀遺傳的敘述，錯誤的是（

）A．表觀遺傳是生物體基因的堿基序列保持不變，基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象B．表觀遺傳普遍存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個生命活動過程中C．基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異與表觀遺傳無關(guān)D．一個蜂群中蜂王和工蜂在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等方面截然不同，與表觀遺傳有關(guān)【答案】C【分析】表觀遺傳：生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、由分析可知，表觀遺傳是生物體基因的堿基序列保持不變，基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，A正確；B、表觀遺傳是一種普遍現(xiàn)象，存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個生命活動過程中，B正確；C、基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異與表觀遺傳有關(guān)，C錯誤；D、同一蜂群中的蜂王和工蜂在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面的不同是由于基因表達不同導(dǎo)致的，其遺傳物質(zhì)沒有變化，即該現(xiàn)象的發(fā)生與表觀遺傳有關(guān)，D正確。故選C。9、（2021·陜西）有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，敘述錯誤的是

（

）A．基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀B．基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系C．生物的性狀都是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接體現(xiàn)的D．性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果【答案】C【分析】生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定的?；蛐拖嗤膫€體表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同的個體基因型也不一定相同?！驹斀狻緼、基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，直接控制生物的性狀，如鐮刀型貧血癥，A正確；B、生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定的，不是簡單的線性關(guān)系，B正確；C、生物性狀還可以由酶通過控制代謝過程來控制生物性狀，C錯誤；D、性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果，D正確；故選C。10、（2021春·新疆）某分子上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，每3個這樣的堿基稱做1個密碼子。該分子是（

）A．肽鏈 B．rRNA C．mRNA D．tRNA【答案】C【分析】翻譯過程是以mRNA為模板、以氨基酸為原料、以tRNA為運輸氨基酸的工具在核糖體上進行的脫水縮合反應(yīng)?！驹斀狻縨RNA是以DNA的一條鏈為模板合成的，其上3個相鄰的堿基決定一個氨基酸，這3個堿基稱為密碼子。故選C。11、（2021春·新疆）下列有關(guān)基因與酶的敘述，錯誤的是（

）A．基因的合成需要酶的催化B．基因的轉(zhuǎn)錄需要酶的參與C．基因可通過控制酶的合成來控制代謝的過程D．同一生物體不同細胞的基因和酶都是相同的【答案】D【分析】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系：基因通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀；基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物性狀。【詳解】A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA或RNA片段，基因的合成是DNA或RNA復(fù)制的過程，該過程需要酶的催化，A正確；B、基因的轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要RNA聚合酶的參與，B正確；C、基因可通過控制酶的合成來控制代謝的過程，進而控制生物性狀，C正確；D、同一生物體不同細胞的基因是相同的，但是由于細胞的分化，不同細胞進行的生化反應(yīng)不同，酶不相同，D錯誤。故選D。12、（2021秋·云南·高二學(xué)業(yè)考試）下列不屬于密碼子的是（

）A．GUC B．ACU C．CAC D．ATG【答案】D【分析】有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：1、概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；2、種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；3、特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻棵艽a子在mRNA上，因此不可能出現(xiàn)堿基T，所以ATG不可能屬于密碼子，D符合題意。故選D。13、（2021秋·云南·高二學(xué)業(yè)考試）基因控制生物性狀的方式是（

）①通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物性狀②通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀③通過控制全部糖類的合成控制生物體的性狀④通過控制核糖體的活動控制生物體的性狀A(yù)．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】A【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀型細胞貧血癥、囊性纖維病?！驹斀狻竣倩蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，①正確；②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，②正確；③④基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物體的性狀，③④錯誤。故選A。14、（2022·四川）在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，翻譯的場所是（

）A．細胞核 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．核糖體【答案】D【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上?！驹斀狻緼、細胞核是遺傳和代謝的控制中心，A錯誤；BC、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是蛋白質(zhì)的加工場所，BC錯誤；D、核糖體是翻譯的場所，D正確。故選D。15、（2022·四川）科學(xué)家通過一步步的推理和實驗，最終破解了遺傳密碼。遺傳密碼子存在于（

）A．DNA B．rRNA C．tRNA D．mRNA【答案】D【分析】遺傳密碼，又稱密碼子、遺傳密碼子，指信使RNA（mRNA）分子上3個相鄰的堿基?！驹斀狻窟z傳密碼子位于mRNA上，是mRNA上相鄰的3個堿基，具有編碼氨基酸的功能，共有64個密碼子，其中由3個終止密碼子，ABC錯誤，D正確。故選D。16、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）DNA分子復(fù)制的模板是（

）A．DNA的兩條鏈 B．一個tRNA分子C．一個mRNA分子 D．一條多肽鏈【答案】A【分析】DNA復(fù)制以DNA兩條鏈為模板，復(fù)制方式是半保留復(fù)制。【詳解】A、DNA分子復(fù)制的模板是DNA解旋后的兩條鏈，A正確；B、一個tRNA分子的作用是攜帶氨基酸，不作為模板，B錯誤；C、一個mRNA分子作為翻譯的模板，C錯誤；D、一條多肽鏈是翻譯的產(chǎn)物，不作為模板，D錯誤。故選A。17、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作（

）A．表觀遺傳 B．伴性遺傳C．常染色體遺傳 D．隨機遺傳【答案】A【分析】表觀遺傳指在基因的堿基序列沒有發(fā)生改變的情況下，基因功能發(fā)生了可遺傳的變化，并最終導(dǎo)致了表型的變化。DNA甲基化修飾遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型。【詳解】表觀遺傳指在基因的堿基序列沒有發(fā)生改變的情況下，基因功能發(fā)生了可遺傳的變化，并最終導(dǎo)致了表型的變化，DNA甲基化修飾遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型是表觀遺傳較常見的例子，故生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳，A正確，BCD錯誤。故選A。18、（2021年7月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）密碼子決定了蛋白質(zhì)的氨基酸種類以及翻譯的起始和終止。密碼子是指（）A．基因上3個相鄰的堿基 B．DNA上3個相鄰的堿基C．RNA上3個相鄰的堿基 D．mRNA上3個相鄰的堿基【答案】D【分析】mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，每3個這樣的堿基叫作一個密碼子?！驹斀狻棵艽a子是指mRNA上3個相鄰的堿基，每3個這樣相鄰的堿基構(gòu)成一個密碼子，A、B、C均錯誤，D正確。故選D。19、（2021年5月河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下圖是某tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于tRNA結(jié)構(gòu)或功能的表述錯誤的是A．每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸 B．每種氨基酸只能被一種tRNA轉(zhuǎn)運C．tRNA鏈折疊后像三葉草的葉形 D．該tRNA一端的GAU稱為一個反密碼子【答案】B【分析】關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：(1)結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；(2)特點：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運；(3)作用：識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。【詳解】A、RNA具有專一性，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸，A正確；B、由于一種氨基酸由一種或幾種密碼子編碼，因此每種氨基酸可能被一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運，B錯誤；C、tRNA鏈經(jīng)過折疊，看上去像三葉草的葉形，C正確；D、tRNA一端為攜帶氨基酸的部位，另一端為反密碼子，能與密碼子互補配對，因此該tRNA一端的GAU稱為一個反密碼子，D正確。故選B。20、（2021年5月河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）中心法則闡明了遺傳信息傳遞的規(guī)律。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．DNA、RNA是遺傳信息的載體 B．蛋白質(zhì)是遺傳信息的表達產(chǎn)物C．遺傳信息的流動過程需要能量 D．遺傳信息不能由RNA傳遞給DNA【答案】D【分析】中心法則用以表示生命遺傳信息的流動方向或傳遞規(guī)律，包括DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等。【詳解】A、遺傳信息是核酸中核苷酸的排列順序，DNA、RNA是遺傳信息的載體，A正確；B、DNA經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是遺傳信息的表達產(chǎn)物，N正確；C、遺傳信息的流動過程需要能量，C正確；D、遺傳信息可以由RNA傳遞給DNA，該過程稱為逆轉(zhuǎn)錄，D錯誤。故選D。21、（2021年5月河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列有關(guān)表觀遺傳的敘述錯誤的是A．DNA部分堿基發(fā)生甲基化是表觀遺傳的內(nèi)因之一B．由基因的堿基序列改變引起的可遺傳現(xiàn)象C．由基因表達與否及表達水平高低引起的可遺傳現(xiàn)象D．表觀遺傳是生物界具有的普遍現(xiàn)象【答案】B【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的Leyc基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯最終合成Leyc蛋白，從而抑制了基因的表達。【詳解】A、DNA部分堿基發(fā)生甲基化影響了基因的表達是表觀遺傳的內(nèi)因之一，A正確；B、表觀遺傳不改變基因的堿基排列順序，B錯誤；C、表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，基因的表達具有隨機性，C正確；D、表觀遺傳在細菌、真菌和動植物中都有發(fā)現(xiàn)，是生物界具有的普遍現(xiàn)象，D正確。故選B。22、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）如圖為中心法則圖解。據(jù)圖完成下面小題。69．DNA復(fù)制過程需要的原料是（

）A．脫氧核苷酸 B．核糖核苷酸 C．氨基酸 D．脂肪酸70．圖中①過程中需要的酶是（

）A．DNA聚合酶 B．RNA聚合酶 C．DNA酶 D．逆轉(zhuǎn)錄酶71．翻譯過程發(fā)生的場所是（

）A．細胞核 B．細胞膜 C．核糖體 D．中心體72．在翻譯過程中，密碼子決定了氨基酸的種類。密碼子位于（

）A．DNA上 B．mRNA上 C．rRNA上 D．tRNA上73．下列生物的遺傳信息流向包括逆轉(zhuǎn)錄過程的是（

）A．HIV B．大腸桿菌 C．豌豆 D．T2噬菌體74．圖中②代表的過程是（

）A．轉(zhuǎn)錄 B．解旋 C．RNA復(fù)制 D．螺旋化75．在正常情況下，能與胸腺嘧啶（T）發(fā)生堿基互補配對的是（

）A．鳥嘌呤（G） B．胞嘧啶（C） C．腺嘌呤（A） D．尿嘧啶（U）【答案】69．A70．B71．C72．B73．A74．C75．C【分析】據(jù)圖分析，①是轉(zhuǎn)錄，是以DNA一條鏈為模板合成RNA的過程；②是RNA復(fù)制，是以RNA為模板合成RNA的過程。69．DNA復(fù)制過程需要的原料是脫氧核苷酸。故選A。70．①是轉(zhuǎn)錄，是以DNA