北師大版生物七年級上冊 《呼吸作用》同步練習

第2節(jié)呼吸作用一、選擇題1.有機物的分解是通過()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.取甲、乙兩個瓶子，甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴，放在溫暖的地方。一天后把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶內(nèi)，觀察到()A.甲瓶火焰熄滅，乙瓶不熄滅B.甲、乙兩瓶火焰都熄滅C.甲瓶火焰不熄滅，乙瓶熄滅D.甲、乙兩瓶火焰都不熄滅3.把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里，會較快熄滅，這是因為()A.光合作用吸收了氧氣B.光合作用放出了二氧化碳C.呼吸作用吸收了氧氣D.呼吸作用放出了二氧化碳4.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是()A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.一氧化碳5.取甲、乙兩個暖水瓶，甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有與甲瓶等量的煮熟的種子。兩瓶均用插有溫度計的橡皮塞塞嚴，置于溫暖的地方，幾小時后看到的現(xiàn)象是()A.甲瓶溫度下降，乙瓶溫度升高B.甲瓶溫度升高，乙瓶溫度不變C.甲、乙兩瓶溫度都升高D.甲、乙兩瓶溫度都不變6.植物體進行呼吸作用的部位是()A.根B.莖C.葉D.每個活細胞7.細胞內(nèi)分解有機物和釋放能量的主要場所是()A.葉綠體B.細胞核C.細胞膜D.線粒體8.呼吸作用分解有機物后，產(chǎn)生的物質(zhì)是()A.二氧化碳和水B.無機鹽和水C.有機物和氧氣D.水和有機物9.呼吸作用的實質(zhì)是()A.分解有機物，儲存能量B.合成有機物，釋放能量C.分解有機物，釋放能量D.合成有機物，儲存能量10.呼吸作用對植物體本身的意義是()A.分解有機物B.釋放能量C.與光合作用保持平衡D.為各項生命活動提供動力11.下列各物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的一組是()A.二氧化碳和水B.有機物和氧氣C.二氧化碳和氧氣D.有機物和水12.植物體進行呼吸作用的時間是()A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上13.新覆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，是因為()A.白天光合作用強烈，晚上呼吸作用強烈B.白天光合作用強烈，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強烈14.下列關于光合作用和呼吸作用的敘述中，不正確的是()A.人植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用B.光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物C.光合作用需要光，呼吸作用不需要光D.光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量15.把新鮮的蔬菜裝入某容器中，其里面增加的氣體是()A.氧氣B.二氧化碳C.氧氣和二氧化碳D.氮氣二、非選擇題16.人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)過夜，這是_________的，其理由是___________________________。17.越冬儲存的蘿卜空心皺縮的原因是__________________________________。18.下圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響”的坐標曲線，據(jù)圖回答：001020304050溫度℃10515呼吸作用強度(1)呼吸作用最弱的溫度是_________，最強的溫度是_________。(2)由圖可知，在一定范圍內(nèi)隨著溫度的升高，呼吸作用會_________。但溫度過高，呼吸作用又會_________。(3)根據(jù)上圖，你會建議媽媽儲存水果、蔬菜時保持怎樣的溫度?19.用兩個暖水瓶(甲裝有萌發(fā)的種子，乙裝有煮熟已冷卻的種子)，各插入一個溫度計(如下圖所_示)，兩瓶內(nèi)均有空氣存在。據(jù)圖分析回答：(1)甲暖水瓶放置幾小時后，溫度和實驗初時比較，溫度上升了，導致瓶內(nèi)溫度升高的熱量來自_________。(2)乙瓶在與甲瓶在同樣的時間里，瓶內(nèi)的溫度和實驗之初沒有變化，其原因是_________。(3)乙瓶在整個實驗中所起的作用是_________。

參考答案:一、選擇題1.B(呼吸作用吸收氧氣，在線粒體中能分解有機物釋放能量。)2.A(由實驗觀察得出結論，萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧氣，煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣。)3.C(呼吸作用吸收氧氣，使瓶內(nèi)的氧氣減少，燃燒的蠟炬會較快熄滅。)4.B(用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體的存在。二氧化碳與澄清的石灰水發(fā)生反應，產(chǎn)生沉淀物，使石灰水變渾濁。)5.B(呼吸作用分解有機物釋放能量，一部分轉(zhuǎn)化為熱量散失，使瓶內(nèi)溫度升高，溫度計讀數(shù)升高。)6.D7.D(線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。細胞在進行呼吸作用時，是在線粒體內(nèi)分解有機物釋放能量的。)8.A9.C(呼吸作用的實質(zhì)就是分解有機物，釋放能量供給生命活動需要。）10.D(植物體進行各項生命活動所需要的動力是呼吸作用分解有機物所釋放的能量。)11.A(光合作用利用二氧化碳和水作原料合成有機物；呼吸作用分解有機物，釋放二氧化碳和水。)12.C(光合作用需要在有光的條件下進行，呼吸作用有光無光均可。)13.B(光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時，植物體內(nèi)的有機物就積累起來，有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴恰Ｖ参锏墓夂献饔煤秃粑饔枚寂c溫度有關。我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū)，白天溫度高，光合作用強烈，晚土二植物只能進行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內(nèi)積累的有機物就多。)14.A(白天和夜晚植物都進行呼吸作用，只是白天呼吸作用放出的：二氧化碳被光合作用吸收利用，呼吸作用被光合作用掩蓋。)15.B(新鮮的蔬菜進行呼吸作用，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳。)二、非選擇題16.不科學植物夜晚只進行呼吸作用，與人爭奪氧氣17.有機物被分解，使水分減少18.(1)0℃40℃(在坐標圖中呼吸作用強度的最低點是0℃，最高點是40℃。)(2)增強