北師大課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-四年級(下冊)-第7章 認(rèn)識方程-第1節(jié) 字母表示數(shù)“黃岡賽”一等獎_第1頁
北師大課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-四年級(下冊)-第7章 認(rèn)識方程-第1節(jié) 字母表示數(shù)“黃岡賽”一等獎_第2頁
北師大課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-四年級(下冊)-第7章 認(rèn)識方程-第1節(jié) 字母表示數(shù)“黃岡賽”一等獎_第3頁
北師大課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-四年級(下冊)-第7章 認(rèn)識方程-第1節(jié) 字母表示數(shù)“黃岡賽”一等獎_第4頁
北師大課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-四年級(下冊)-第7章 認(rèn)識方程-第1節(jié) 字母表示數(shù)“黃岡賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

執(zhí)教:南澳中心小學(xué)李夢源用字母表示數(shù)

北師大版小學(xué)四年級下冊《認(rèn)識方程》第一節(jié)《字母表示數(shù)》教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)

1、結(jié)合具體情境理解用字母表示數(shù)的意義,會用字母表示數(shù),感受字母的不同取值范圍,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。2、經(jīng)歷把生活問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的抽象過程,體會用字母表示數(shù)的作用,感悟身邊處處有數(shù)學(xué),初步體會數(shù)學(xué)的價值。3、在自主探究、合作交流與比較反思中滲透對應(yīng)思想、函數(shù)思想和辨證思想,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決問題。教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):理解字母表示數(shù)的意義。難點(diǎn):正確地用含有字母的式子表示兩個量之間的關(guān)系。教學(xué)過程一.新課教學(xué)二.生活中的例子三.鞏固練習(xí)四.全課總結(jié)五.作業(yè)設(shè)計(jì)六.兒歌欣賞1.兒歌中的數(shù)學(xué)2.年齡中的數(shù)學(xué)3.圖形中的數(shù)學(xué)1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……你能用一句話表示整首兒歌嗎?n只青蛙n張嘴你的年齡(歲)老師年齡(歲)列算式101112...10+1411+1412+14aa

+14老師比你大14歲...1313+14小棒根數(shù)三角形個數(shù)...……a

個(算式)

你能舉出生活中“用字母表示數(shù)”的例子嗎?(1)星期天,笑笑和淘氣一起去逛超市。笑笑帶了a元,淘氣帶了30元,他們一共帶了()元。(2)聰明狗有50元錢,買書用去了b元,還剩()元。

a+3050-b“我會填”(3)超市里的商品真多,一本作業(yè)本需要n元,笑笑買了4本,一共需要()元。(4)3本數(shù)學(xué)書一共c元,每本()元。

4nC÷32只手有()個手指;n只手有()個手指。1只手有()個手指;。。?!拔視x擇”1、下面()是加法交換律。①ab=ba②a+b=b+a③a-b=c-d2、p×5通常可以寫成()。①p5②5.p③5p②③3、如果長方形的長是a,寬是b,面積用s表示,則這個長方形的面積計(jì)算公式是()。①s=ab②s=a+b③s=a÷b①(1)我們每76年才見到一次的哈雷彗星,在公元s年出現(xiàn)后,下一次出現(xiàn)將是公元76+s年。()(2)如果用a表示正方形的邊長,c表示正方形的周長,那么正方形的周長公式可以寫成c=4+a。()

“我會判斷”青蛙只數(shù)(只)嘴的數(shù)量(張)眼睛只數(shù)(只)腿的數(shù)量(條)1234n142234n4682n816124n…………2倍4倍

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你對“用字母表示數(shù)”有了什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論