教科版（六三制）-二年級上冊-第六單元-12.有趣的發(fā)現(xiàn)（區(qū)一等獎）_第1頁
教科版（六三制）-二年級上冊-第六單元-12.有趣的發(fā)現(xiàn)（區(qū)一等獎）_第2頁
教科版（六三制）-二年級上冊-第六單元-12.有趣的發(fā)現(xiàn)（區(qū)一等獎）_第3頁
教科版（六三制）-二年級上冊-第六單元-12.有趣的發(fā)現(xiàn)（區(qū)一等獎）_第4頁
教科版（六三制）-二年級上冊-第六單元-12.有趣的發(fā)現(xiàn)（區(qū)一等獎）_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《有趣的發(fā)現(xiàn)》預習指導課文記敘了生物學家達爾文通過對太平洋中一個小島上昆蟲的考察，發(fā)現(xiàn)只有適應自然環(huán)境的生物，才能得以生存的故事，說明達爾文勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探究的精神。課文概述學習目標1、要認識“乘、洋、考、或、殘、復、較、案、因、存、而、研、究”13個生字，會寫“現(xiàn)、乘、船、洋、考、復、案、刮、因、存、而、容、易”13個生字。學習目標2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、初步懂得生物只有適應自然環(huán)境才能生存下來的道理，像達爾文那樣仔細觀察事物，學習他認真探索的精神。初步懂得生物只有適應自然環(huán)境才能生存下來的道理，像達爾文那樣仔細觀察事物，學習他認真探索的精神。學習重、難點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論