蘇教版-三年級下-第三單元-8 李廣射虎 說課一等獎(jiǎng)

第三單元·閱讀李廣射虎課文導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦塞下曲。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、學(xué)習(xí)按故事發(fā)展順序?qū)懸患碌膶懽鞣椒ā?、理解課文內(nèi)容，了解塞下曲這首古詩是贊美“飛將軍”李廣武藝高超的，激發(fā)學(xué)生對民族英雄的敬愛之情。字詞積累tánglúzǔqīluótìdālièdāizhā石棱邊境朦朧巡邏疾風(fēng)警惕

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獵物驚呆將軍扎進(jìn)一組詩拈弓搭箭運(yùn)足氣力出沒影影綽綽神勇無比字詞積累課文講解神勇無比：朦朧：巡邏：影影綽綽：警惕：非常勇猛。指物體的樣子模糊，看不清楚或者人所表達(dá)的感情思想不太清晰，多含蓄，這一含義多用于文學(xué)藝術(shù)作品中。巡查警戒以保安全。模模糊糊，不真切。指對可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺。課文講解課文朗讀課文講解盧綸（約737-約799），字允言，唐代詩人，大歷十才子之一，漢族，河中蒲（今山西省永濟(jì)縣）人。天寶末舉進(jìn)士，遇亂不第；代宗朝又應(yīng)舉，屢試不第。大歷六年，宰相元載舉薦，授閿鄉(xiāng)尉；后由王縉薦為集賢學(xué)士，秘書省校書郎，升監(jiān)察御史。出為陜府戶曹、河南密縣令。后元載、王縉獲罪，遭到牽連。德宗朝復(fù)為昭應(yīng)令，又任河中渾瑊元帥府判官，官至檢校戶部郎中。有《盧戶部詩集》。課文講解林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。

一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過一片松林。一陣疾風(fēng)吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒，便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中，影影綽綽蹲著一只老虎，連忙拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開硬弓?！班病钡囊宦暎恢О子鸺淞顺鋈?。課文講解平明尋白羽，沒在石棱中。第二天，天剛蒙蒙亮，李廣的隨從便去射虎的現(xiàn)場尋找獵物。呀！大家全都驚呆了，原來李將軍射中的不是老虎，而是一塊巨石！那白羽箭深深地扎進(jìn)了石頭里，任將士們怎么拔也拔不出來。課文講解讀讀課文理解內(nèi)容林暗草驚風(fēng)，一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過一片松林。一陣疾風(fēng)吹來，樹林野草發(fā)出“沙沙”的聲音。猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中影影綽綽蹲著一只老虎，連忙拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開硬弓，“嗖”的一聲，一枝白羽箭射了出去。第二天，天剛蒙蒙亮，李廣的隨從便去射虎的現(xiàn)場尋找獵物。那白羽箭深深地扎進(jìn)了石頭里，任將士們怎么拔也拔不出來。將軍夜引弓。沒在石棱中。平明尋白羽，事情發(fā)展的順序課文講解這位“夜引弓”的“將軍”，便是被人們稱為“飛將軍”的李廣。李廣是西漢時(shí)期一位神勇無比的將領(lǐng)。詩中描述的，就是他在鎮(zhèn)守北方邊境時(shí)發(fā)生的一件事。課文講解一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過一片松林。一陣疾風(fēng)吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒，便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中，影影綽綽蹲著一只老虎，連忙拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開硬弓?！班病钡囊宦暎恢О子鸺淞顺鋈?。機(jī)警、敏捷、善射、勇敢沉著課文講解第二天，天剛蒙蒙亮，李廣的隨從便去射虎的現(xiàn)場尋找獵物。呀！大家全都驚呆了，原來李將軍射中的不是老虎，而是一塊巨石！那白羽箭深深地扎進(jìn)了石頭里，任將士們怎么拔也拔不出來。武藝高超，力大無窮課文講解欣賞朗讀林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。課堂練習(xí)

呀！大家全都驚呆了，原來李將軍射中的不是老虎，而是一塊巨石！那白羽深深地扎進(jìn)了石頭里，任將士們怎么拔也拔不出來。賞析句子（1）人們驚嘆的是李廣將軍的箭射中了巨石嗎？如果不是，那驚嘆的是什么？（2）“怎么拔也拔不出來”意思是什么？說明了什么？（3）這時(shí)在場的將士們會說些什么？課堂小結(jié)

李廣戎馬一生，作戰(zhàn)70余次，他沉著冷靜、機(jī)智勇猛、箭法精湛，來無影、去無蹤，被稱為“飛將軍”。為國家下了赫赫