蘇教版（新）-四年級下冊-七 三角形、平行四邊形和梯形-4. 多邊形的內角和 全市一等獎_第1頁
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文檔簡介

形狀似座山,穩(wěn)定性能堅。三竿首尾連,學問不簡單。

(打一幾何圖形)三角形是由三條線段首尾連接圍成的封閉圖形。謎底：三角形三角形的內角和是多少度？回想一下：我們是用什么方法驗證三角形的內角和的度數？你能從下列圖形中找出一些平面圖形嗎?你能說出上述平面圖形的名稱嗎?三角形四邊形四邊形六邊形八邊形你知道嗎？你知道長方形和正方形的內角和是多少度嗎？90°×4=360°你能說一說平行四邊形和梯形的內角和是多少度嗎？活動探究一：你能想辦法來驗證四邊形的

內角和？把你的想法和同桌說一說。議一議任意四邊形的內角和等于多少度？你是怎樣得到的？你能有幾種方法？ADBCABCDBCAD123ADBC方法一：DBCADB小結：從四邊形的一個頂點引對角線，將四邊形分割成兩個三角形，運用三角形內角和定理得出四邊形內角和

2×180°=360°課堂導學23ABCD方法二：小結：在四邊形的邊上任取一點，連接這點和與它不相鄰的兩個頂點，將四邊形分割成了3個三角形，多出來的三個角剛好組成了一個平角，因此四邊形內角和：3×180°-180°12312313BCAD方法三：小結：在四邊形內任取一點，連接它與各個頂點，將四邊形分割成4個三角形，不是四邊形內角的角組成了一個周角，故四邊形內角和等于4×180°-360°1234213412ABDABCDEFCABCDE多了什么？如何處理？

該圖中n邊形共有n-1個三角形，故所有三角形內角和為（n-1）×180°，但每個圖中都多了一個三角形的內角和，因此n邊形的內角和為

（n-1）×180°-180°=(n-2)×180°

交流創(chuàng)新ABCDABCDEABCDEF

圖中4邊形共有4個三角形，所有三角形內角和為：4×180°，但每個圖中都有一個以紅圈圈住的點，它是一個圓周角360°，因此4邊形的內角和為：4×180°-360°=360°四邊形分成了幾個三角形？多了什么？

交流創(chuàng)新活動探究二：小組合作，先分一分，再算一算，把你的方法在小組里說一說。你能根據四邊形內角和的方法來求出五邊形的內角和嗎？活動二：探索五邊形內角和ACDEBACDEBACDEBACDEB探索研究獨立嘗試：你能又快又準地算出六邊形的內角和嗎？

布局精巧玄妙，從高空俯視，全村呈八卦形，房屋、街巷的分布走向，恰好與歷史上寫的諸葛亮九宮八卦陣暗合。浙江金華蘭溪—諸葛八卦村你能算出八卦圖的內角和嗎？想一想多邊形三角形四邊形五邊形六邊形…n邊形分割成三角形的個數內角和1234n-2……180°2×180°3×180°4×180°（n-2）×180°多邊形三角形四邊形五邊形六邊形…n邊形分割成三角形的個數…內角和180°…456n4×180°-360°=360°5×180°-360°=540°6

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