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文檔簡介

第頁共頁托班活動教案：好玩兒的爆米花教案目標：1.通過制作爆米花的活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。2.提升幼兒對食材的認知和興趣。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。4.增加幼兒的社交體驗，通過活動促進幼兒之間的溝通和交流。教具準備：1.爆米花機或大鍋。2.玉米粒。3.牛油。4.鹽和糖。5.紙杯和塑料勺子。6.桌子和椅子。教學活動流程：1.引導活動（10分鐘）教師引導幼兒討論他們最喜歡的零食，然后提問：“你們知道怎樣制作爆米花嗎？”引導幼兒回憶或猜測制作爆米花的過程。2.實施活動（30分鐘）步驟1：說明活動目標和規(guī)則（5分鐘）教師向幼兒解釋今天的活動目標，并簡要介紹所需材料和操作步驟。同時向幼兒強調在活動過程中的安全注意事項。步驟2：制作爆米花（15分鐘）a.教師在爆米花機或大鍋上加熱牛油，待牛油融化之后，向其中加入一些玉米粒。b.教師告訴幼兒需要等待一段時間，直到聽到爆米花爆開的聲音，此時爆米花就制作好了。c.教師將制作好的爆米花倒入大碗中。步驟3：調味和裝飾（10分鐘）a.教師向幼兒展示鹽和糖，并詢問他們想要把爆米花調成什么口味，然后根據幼兒的選擇，將鹽或糖撒在爆米花上。b.教師將調味好的爆米花分裝到紙杯中，并給每個幼兒一把塑料勺子。3.總結活動（5分鐘）教師引導幼兒對活動進行回顧總結，例如：“剛才我們做了什么？制作爆米花的過程有哪些呢？”鼓勵幼兒回答并分享他們的經驗和想法。延伸活動：1.觀察和描述：引導幼兒觀察爆米花的形狀、顏色和口感，并引導他們用語言表達。2.比較味道：引導幼兒品嘗不同口味的爆米花，并比較它們的味道和口感。3.繪畫：鼓勵幼兒用畫筆和彩色紙創(chuàng)造自己最喜歡的爆米花圖案。4.制作記錄：教師可在后續(xù)的活動中引導幼兒制作爆米花的記錄，例如繪制制作爆米花的圖片，或撰寫文字描述。教學反思：本次活動通過制作爆米花，培養(yǎng)了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，并增加了他們對食材的認知和興趣?；顒又幸沧⒅亓擞變褐g的合作和溝通。在后

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