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青年時(shí)代的

愛因斯坦

研究性學(xué)習(xí)PPT制作:王乃俞632班第2組阿爾伯特·愛因斯坦AlbertEinstein1879年3月14日-1955年4月18日德國(guó)〔1879—1896、1914—1933〕無國(guó)籍〔1896—1901〕奧地利〔1911—1912〕瑞士〔1901—1955〕美國(guó)〔1940—1955〕物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家相對(duì)論的創(chuàng)立者現(xiàn)代物理學(xué)之父愛因斯坦〔公元1879—1955年〕著名物理學(xué)家,猶太后裔。生于德國(guó)。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué),參加瑞士籍;1913年回德國(guó),中選為普魯士科學(xué)院院士;1921年發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)理論,獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);1933年因受納粹政治迫害,遷居美國(guó);1940年入美國(guó)籍,在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大奉獻(xiàn)。一、生平

1879年3月14日德〔1871普法戰(zhàn)爭(zhēng)〕南部烏爾姆市。(麥克斯韋爾去世:伽利略—牛頓)

父電氣商人,因生意不好,舉家次年遷往德國(guó)慕尼黑.在那受小學(xué)、中學(xué)教育。1879年,3月14日上午11時(shí)30分,出生在德國(guó)烏爾姆市班霍夫街135號(hào)。愛因斯坦4歲兩(6)歲多開始說話、小時(shí)起就性情孤僻,成績(jī)平平,常惹老師生氣,喜愛單獨(dú)思索自然奧秘。五歲時(shí)父親送他一只指南針?biāo)@奇不已;十二歲時(shí)一本初級(jí)幾何教本令他愛不釋手。獨(dú)立,直率而不管是否冒犯別人。1894年因厭惡學(xué)校的嚴(yán)格管理和墨守成規(guī)而退學(xué),希望逃避高中的管制,用于旅游和自學(xué)。再投考瑞士的蘇黎世聯(lián)邦工學(xué)院。一年下來,雖然快樂,但方案失敗。陷入痛苦的深淵。后因數(shù)學(xué)物理成績(jī)很好在一教授的鼓勵(lì)下。1895年前往瑞士阿勞中學(xué)學(xué)習(xí)一年〔父移民義大利尋求新的商機(jī)〕1896年高中畢業(yè),一直懷念那一年的生活。〔初涉情網(wǎng),對(duì)象是老師的的閨女2,上大學(xué)后拋棄了她?!掣咧挟厴I(yè)證書中學(xué)畢業(yè)照愛因斯坦前排左一愛因斯坦對(duì)學(xué)校教育持批評(píng)態(tài)度,一生中除了在阿勞中學(xué)那一年的補(bǔ)習(xí)班外,對(duì)學(xué)校教育沒有好印象。評(píng)價(jià)阿勞中學(xué)的教學(xué):“這個(gè)中學(xué)用它的自由精神和那些不仗外界權(quán)勢(shì)的教師的純樸熱情,培養(yǎng)了我的獨(dú)立精神和創(chuàng)造精神。正是阿勞中學(xué),成為了孕育相對(duì)論的土壤。〞1896年一年補(bǔ)習(xí)后,雖年齡未到還是被蘇黎世聯(lián)邦工學(xué)院錄取。學(xué)數(shù)學(xué)與物理該校1855年創(chuàng)立。世界最著名的理工大學(xué)之一。誕生了包括愛因斯坦在內(nèi)九位物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,加上其它學(xué)科的共有二十多位。倫琴、泡利、米勒等中國(guó)也有多位學(xué)者在那學(xué)習(xí);周培源、吳啟迪〔同濟(jì)校長(zhǎng)〕校內(nèi)全景及?;?/p>

蘇黎世〔瑞士〕聯(lián)邦〔高等工業(yè)〕大學(xué)Eidgenossische

Technische

Hochschule

Zürich,簡(jiǎn)稱ETH1896—1900蘇黎世聯(lián)邦工科大數(shù)學(xué)與物理師范部仍不是個(gè)好學(xué)生,偏科;感興趣的問題深深投入,不感興趣的科目深深厭煩。并延續(xù)到畢業(yè)後,以致畢業(yè)后一年“思考任何科學(xué)問題都是我大倒胃口。〞只喜歡讀少數(shù)出色的原著〔赫爾姆亥茲1821—1894、克勞修斯1822—1888、基爾霍夫1824—1887、馬赫[奧地利]1838—1916、玻爾茲曼1844—1906、奧斯特瓦爾德1853—1932、赫茲1857—1894和普朗克1858—1947等人的著作?!?/p>

1898年蘇黎世聯(lián)邦工科大時(shí)期不愛上課,以致他的一位數(shù)學(xué)教授明可斯基〔後來對(duì)狹義相對(duì)論提出幾何詮釋〕看到愛氏1905年的論文時(shí),驚異極了。對(duì)一位朋友說:“是同一個(gè)愛因斯坦嗎?幾年前做我學(xué)生的那一個(gè)?那時(shí)候他好像什麼東西都不懂嘛!〞1900年畢業(yè)

因生性孤獨(dú),缺乏朋友,加上傲慢而疏遠(yuǎn)一些教授,造成求職不順。

應(yīng)聘一些零時(shí)性工作。曾中學(xué)的代課教員、家庭教師等。

幸運(yùn)的是對(duì)科學(xué)的興趣又恢復(fù)了,開始做博士論文研究。朋友見此便幫他聯(lián)系伯恩尼瑞士專利局工作。在等待錄用期間寫出了一篇關(guān)于熱力學(xué)的論文,上交給聯(lián)邦工學(xué)院被拒,看來其科學(xué)生涯仍無指望。

1902年6月受聘于伯恩尼瑞士專利局MarcelGrossman,Einstein,GustavGeissler,andEugenGrossman.MarcelGrossman,whomEinsteinmetinZurich,quicklyrecognizedhisfriend'sgenius.HedidallhecouldtopromoteEinstein‘scareer.1902——1909伯爾尼創(chuàng)造專利局工作“沒有比專利局對(duì)愛因斯坦更適合的工作單位了。〞——德數(shù)學(xué)家希爾伯特1862—1943空閑、寬容伯爾尼的歲月愉快而有成:小提琴演奏陶冶了他的性情,也給了他心靈上的滿足;專利局的薪水使他能過普通的生活,而工作輕鬆,使他能有充分沉思的時(shí)間;創(chuàng)設(shè)了「奧林匹亞學(xué)社」〔AcademiaOlympia。Einstein’shouseinBern愛因斯坦于伯爾尼的故居Einstein'shomeinBern愛因斯坦在拉小提琴、彈鋼琴第三只小板凳有一位世界聞名的大科學(xué)家在他讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞作課,同學(xué)們都交上了自己的作品:泥鴨、布娃娃等等,惟獨(dú)他沒有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……〞他答復(fù)說:“有的。〞他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的。〞又舉起右手說:“這是我第二次做的……剛剛交的,是我第三次做的。雖然.它還不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些。〞自信、有勇氣、不氣餒少

坦愛因斯坦小時(shí)候、少年、青年、中年:愛因斯坦和妹妹馬雅愛因斯坦和米列娃愛因斯坦癡迷小提琴騎自行車的斯坦愛因斯坦在教室講課愛因斯坦在思考1951年3月14日,在愛因斯坦72歲生日那天,當(dāng)被攝影記者要求在鏡頭面前笑一下時(shí),愛因斯坦卻出人意料地做出了這樣一個(gè)古怪表情,后來竟成為一種社會(huì)文化符號(hào),無人不知。陶醉于母親的鋼琴曲,表現(xiàn)出對(duì)音樂的早慧。時(shí)被袖珍羅盤迷住,轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛尋求答案。

因?yàn)槁?dú)立思考,所以答復(fù)老師的提問反響遲鈍要求拉小提琴。

還沒有學(xué)會(huì)說話。已經(jīng)是暴力專制制度的反對(duì)者。

已能獨(dú)立證明數(shù)學(xué)定理。

二、經(jīng)歷1.退學(xué)居家自學(xué),就像什么都沒發(fā)似的2.屈服心里不爽,但還是認(rèn)真讀書3.提議提出意見,找校方提意見,照常讀書4.逃走離家出走,闖出自己的一片天下5.勾結(jié)勾結(jié)同學(xué),集體造反令老師為難6.拼命找老師拼命,強(qiáng)行令老師改變1.你認(rèn)為愛因斯坦是個(gè)怎樣的孩子?2.愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)最大的特點(diǎn)是什么?愛因斯坦是一個(gè)沉靜而孤僻、相貌丑陋的孩子,他語(yǔ)言發(fā)育很緩慢,語(yǔ)言表達(dá)能力極差,但是他卻有著不同尋常的音樂天賦,有獨(dú)立思考的習(xí)慣,富有正義感,并且勤學(xué)好問,在十幾歲時(shí)就具有很高的科學(xué)天份。對(duì)科學(xué)和真理充滿好奇,愛讀書,愛思考,愛提問,愛鉆研。議一議有一次,一個(gè)美國(guó)記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決。他答復(fù):“早在1901年,我還是二十二歲的青年時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你,那就是:成功的秘訣成功=努力勞動(dòng)+正確方法+少說空話A=X+Y+Z1.我從來不把安逸和快樂

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