國旗下講話稿尊敬老師

國旗下講話稿尊敬老師（范文）

敬重教師應當形成社會風氣,青少年學生更應當敬重教師,做一個有道德的人。本周以敬重教師為主題做一個，以下是細心收集整理的關于國旗下講話稿敬重教師，下面就和大家共享，來觀賞一下吧。

敬重的領導、教師，親愛的同學們：

大家早上好!行鞠躬禮今日我國旗下演講的題目是《敬老尊師，做文明的學生》

同學們，早晨你們起床后吃到的可口的早餐是誰為你們預備的啊?學生答復,可能七嘴八舌，沒關系不錯的，是媽媽、爸爸或爺爺奶奶!又是誰送你們來上學的呢?沒錯還是爸爸媽媽爺爺奶奶!他們都是你們的親人、你們的長輩!他們最疼你們、最愛你們。當你們生病時是他們守候在你們的身邊，照看你們，買許多你們愛吃的東西送給你們;當你們學習有困時是他們?yōu)槟銈兘辜保氡M方法幫忙你們;為了你們長大，他們付出了許多的時間和精力，為了你們成才，他們陪你們學琴、練舞蹈、、練英語。每天他們還要做自己的工作，媽媽爸爸多辛苦啊讀wa!那今日在這里，請讓我們一起向你們的這些長輩們表達一份謝意吧!請同學們和我一起大聲說：1媽媽爸爸、爺爺奶奶，你們辛苦了!2感謝你們!教師說一句，學生大聲說一句。

敬重老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對長輩的敬重可不是喊喊就能做到的，要把它落實到你們的日常行為中，在家出門向父母說聲“再見”，回到家里向父母說聲“我回來了”這是文明的表現(xiàn);在家整理好自己的用品，幫父母做力所能及的家務，這是文明的表現(xiàn);每天為爺爺奶奶捶捶背，揉揉肩，這也是文明的表現(xiàn);不與父母發(fā)脾氣，好吃好用的東西與父母親人共享，同樣是文明的表現(xiàn);乘坐公共汽車時給老人讓個座;過公路時攙扶一下老人;遇到長輩時問聲好;看到有困難的老人時獻一份愛心，這些都是文明的表現(xiàn)，做文明的學生就要從敬重老人開頭!敬重老人就要從你們身邊的小事開頭!

同學們，每天在教室里帶你們學習學問的是誰?學生答復對的，是教師;每天課間與你們嬉戲的又是誰?學生答復，還是教師;教師是教會你們aoeywu按拼音讀的人，是教會你們學會算術的人，教師是教會你們、跳舞、畫畫、運動的人。每天教師都和你們在一起，陪你們學習，陪你們成長。你們上課沒聽懂時，是教師幫你們解答懷疑，你們和同學鬧別扭時是教師幫你們和好，你們跑跳跌倒時是教師用暖和的手扶起你們，為你們擦干眼淚，教師為你們的成長也付出了許多許多，教師是多么愛你們啊讀a!今日也讓我們一起向教師表達一份敬意吧!請同學們和我一起大聲說：1教師，你們辛苦了!2感謝你們!

每個教師都很愛他的學生，你們也肯定很愛教師吧!那么，你們就要敬重教師!見到教師要問好，教師要敲門;上課仔細來聽講，參加學習要主動;寫字姿態(tài)要端正，回答下列問題要大聲;珍惜教師的勞動成果，按時按量完成作業(yè);和教師說話要誠懇，不說謊也不頂撞;關懷集體，愛勞動，各項活動爭立功!這些都是學生的美德，也是你們必需養(yǎng)成的良好習慣!

同學們，你們每天在社會、在家庭、在學校，都在用自己的表現(xiàn)，自己的言行，書寫著你們的人生，你做到了敬老尊師，你的行為就是禮貌的，你做到了言行全都，你的品德就文明，你的人生就是無愧的!

最終讓我們一起說一段拍手歌，來共勉吧：你說一句，學生說一句你拍一，我拍一，敬老尊師記心里。

你拍二，我拍二，學習行動要一塊。

你拍三，我拍三，說話言語得和藹。

你拍四，我拍四，從我開頭做好事。

你拍五，我拍五，教師教育有感悟。你拍六，我拍六，文明禮貌才優(yōu)秀。才優(yōu)秀!用拖調說

感謝大家!

各位教師，各位同學：

大家好!

我今日為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農夫收獲的季節(jié)，也是教師們收獲的季節(jié)，更是學生們回報的季節(jié)。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應當遺忘教師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。

從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學習，每天向上。數(shù)千年歷史的中華民族，飽經滄桑的歲月，遺留下里了許很多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精華，那么我們就一起來看看關于尊師重教的例子把，一起學習什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。

我們中華民族尊師重教的風氣源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教導，精忠報國，死而后已。尊師是一個民族文明進步的表達，是敬重學問，敬重人才的表達。

疾學在于尊師，在我們求學的道路上，教師永久是奉獻的代名詞。我們的教師，經常孜孜不倦地我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們勞碌批閱的身影，早晨常有他們箭步疾飛的身姿......。教師的教育讓我們明白;我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積蓄力氣，在黑暗中查找光明，他們給我們才智，去開動腦筋，

他們給我們士氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教導，見識和想象。

或許教師講課的每一個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們所忘卻，但他們的熱忱，士氣和慈祥會永久保存在我們心中，他們的無私奉獻，，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永久值得我們學習和愛戴的，所以我們應敬重教師的教導，學習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是才有的專利，而是落實到日常生活中。同學們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對教師的敬重和愛戴吧!

同學們，在改革開放的今日，我們更應當傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內心的尊敬我們的教師，以實際行動回報我們的教師。我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇教師時，報以輕聲的問候與微笑，那會令教師溫馨;上課前，擦凈講桌、黑板，那會令教師愉悅;上課時仔細聽講、練習，那會令教師欣慰......

同學們，就讓我們將心底的那份對教師的摯愛以簡潔的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以抱負信念為針，以勤奮、拼搏為絲，去自己彩色的夢!感謝大家。

尊敬的教師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高三7班的華天韻，特別榮幸能夠站在這里，今日我要講的題目是《文明與尊師》。

中華文明源遠流長，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?！盾髯印分杏幸痪?，君子隆師而親友?！秴问洗呵铩分姓f，事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說，為學莫重于尊師。今日的我們，假如要營建文明校園，第一步，也應當是敬重師長。

前幾天，我的班主任布置了一篇有意思的周記，其中有一個是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思索一下，我發(fā)覺，要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上，無疑是需要士氣和才智的。這士氣在于，要敢將一生的絢爛托付給一個厚重平凡的講臺;而才智在于，要能明白盡管人生有無限多種可能，最終緊握在手里的卻只有一種，一切宏大扎根于平凡，全部奇跡也要用汗水來制造。我想我們的教師，就具備這樣的士氣與才智。

教師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學生，用幾段粉筆寫下一個個真理，用三尺講臺托起一片片幻想，在三年期滿后看你高飛的背影悄悄擦去欣慰的淚滴，重又轉身回到起點，依舊日復一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn)，年復一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵，辛苦始終如一的只有我們的教師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計來不得拖延，澆灌生命容不得懈怠，唯有始終如一的悄悄耕耘孜孜不倦啊!

而由于這一切我們得到得太輕易，反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所固然。輕慢的神氣，不耐煩的語調，避之猶恐不及的隔膜，背后有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛，亂發(fā)一氣以至于損害了關心我們的人;稚嫩的目光還太短淺，看不見胸懷坦蕩的教師將功利拋在腦后的無私奉獻。我們可曾專心去觀看，嚴苛的批判后，褪下嚴峻的表情，教師們是滿臉的著急與關心;我們可曾專心去體悟，晚自習完畢后教師辦公室的燈依舊亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾專心去體諒，同時也是年輕的父母的他們，要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光，來保證早熬煉、夜自修的準時到位;我們可曾專心去關心，某個早晨教師略顯蒼白的臉是他在克制身體的病痛……只要多駐足一分鐘，或許我們就會發(fā)覺教師全部松軟的隱秘。

師德昭昭，師恩惠惠，莫非我們不應飲水思源，懷師感恩?能夠進入省錫中的我們，必定是優(yōu)秀的。而作為一個優(yōu)秀的學生，必定是懂得感恩的。這個優(yōu)秀，并不等同于某次考試你排名靠前，更與你是家財萬貫還是貧民小戶無關。這種優(yōu)秀，唯獨與人的良善與道德素養(yǎng)有關。

其實尊師很簡潔，一顆誠意即可。子貢贊美孔子德如日月，在孔子死后，子貢哀思萬分，在孔子墓旁結廬而居，始終守墓6年。事死如事生，足見其尊師之情至誠。當一切禮節(jié)褪去簡單的紋飾后，唯恐最重要的即是真心，行禮之時所懷的真心。真誠，是最簡潔而又最舒適的交往方式，學生與教師之間也不例外。在真誠指引之下，一個微笑，一句問候，一個彷徨時的請教，一份訴說時的信任，一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽，一杯充滿著陣陣芳香的熱茶，上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下，教師遇到困難時我們諒解一下，這些細節(jié)都無疑會拉近心的距離，在教師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細節(jié)，就是文明的點滴。

2023年9月10日是全國第三十七個教師節(jié)。在教師節(jié)降臨之際，讓我們全部學子向教師們致以最崇高的敬意：教師，你們的恩德我們將永久牢記，你們的教導將伴隨我們一生的行旅，你們的付出我們將以今后的成就作為報答!教師，你們辛苦了!祝全部教師身體安康，節(jié)日歡樂!

我的講話完了，感謝大家。

同學們：

大家好!今日我演講的題目是《要敬重教師》。

在公路上有時會看到這種現(xiàn)象：師生相遇，教師剛要招呼一下學生，而學生卻仰頭挺胸沒觀察似的走開了，把教師冷在了一邊，對此情此景，筆者曾為此寒心，為之憤慨?？梢?，尊師問題，在當前仍舊是個大問題，頗有探討討論的必要。

為什么要尊師呢?由于教師是國家富強之本，民族振興之源。此話盡管稍有過頭一些，還是很有道理的。由于它充分確定了教師在培育建立人才，提高民族素養(yǎng)，進展科學技術方面的巨大成就。我聽過這樣一件事：在美國飛上太空的航天飛機上，五人小組里便有一人是教師!美國政府為什么要這樣做呢?莫非他們不知道上去一個科學家會獲得更大價值的科研資料嗎?不，他們更知道：科學技術的進展需要教師。假如沒有教師，或許就不會有這架飛機的上天。他們此舉之目的顯而易見是為了提高教師的社會地位，讓教師培育更多更優(yōu)秀的科技人才。一個興旺的資本主義國家尚且如此，我們——一個進展中的社會主義國家，又正處在建立四化急需人才的關鍵時期，沒有理由不敬重教師!沒有教師，大量的人才從何處來呢?四化建立豈不成了無本之木，無源之水?振興中華豈不成了一句空話?

要敬重教師，也由于教師的工作像蜜蜂一樣辛勤萬分。有些人覺得教師的工作很輕松，每天上幾節(jié)課，動動嘴便完事了。殊不知，“課堂非常鐘，課外十年功”。在那短短的四十五分鐘里分散著教師多少心血啊!我的鄰居是一位小學教師，她每天早晨不到七點就去學校，直到晚上六七點鐘才精疲力盡地回到家中。回家后除了做飯、洗衣、照看孩子，還要備課、批作業(yè)，她屋里的燈光亮到夜里十二點是常事。她就是這樣，勤勤懇懇，任勞任怨，帶著學生在學問的大海里游覽。我們的教師有幾個不是這樣呢?所以切不行遺忘，我們成長過程的每一步，我們取得的每一點成就，都浸透著教師的汗水!請大家捫心自問：是誰把我們從一個不懂事、無學問的孩子，教育成為一個具有肯定科學學問、肯定道德水準的中學生?是我們親愛的教師們。我們一每天長大，學問一每天增多，而我們教師額上的皺紋，頭上的白發(fā)，卻一每天增多。他們，莫非不值得敬重嗎?

其實，在敬重教師方面，很多名人、偉人都已為我們做出了典范。居里夫人在獲得諾貝爾獎時，在公開的盛大大會上，深情地將一束鮮花奉獻給自己的小學教師，她知道，在自己的勝利里，也有教師的一份心血……偉人們尚且如此，何況我們后生小輩呢?

總之，教師的勞動是平凡的，然而又是宏大的。教師理應受到全社會乃至全人類的敬重，為四化大業(yè)，為中華的騰飛，讓我們都喜愛、敬重人類靈魂的工程師——教師吧!

我的演講完畢，感謝大家!

敬重的教師們、同學們，上午好

我是高一(1)班~~~，今日我國旗下講話的題目是——感恩教師，敬重自己。

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。教師，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期盼的九月祝愿滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向教師們表達最真誠的祝愿——親愛的教師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂!

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的教師們，專心靈的陽光，撒向每一片新綠，用盼望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹翔藍天的翅膀;是親愛的教師們，用熱忱如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的士氣，給意志百煉成鋼的頑強。是教師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的盼望;是教師用汗水編織漂亮的花環(huán)，用勤勞奏響奇妙的歌聲。讓我們感謝教師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導，讓我們大聲的說：教師您辛苦了!教師感謝您!

感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活