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浙江省金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“已知函數(shù),求證:與中至少有一個(gè)不少于.”用反證法證明這個(gè)命題時(shí),下列假設(shè)正確的是()A.假設(shè)且B.假設(shè)且C.假設(shè)與中至多有一個(gè)不小于D.假設(shè)與中至少有一個(gè)不大于2.在棱長(zhǎng)為1的正方體中,E,F(xiàn)分別為線段CD和上的動(dòng)點(diǎn),且滿足,則四邊形所圍成的圖形(如圖所示陰影部分)分別在該正方體有公共頂點(diǎn)的三個(gè)面上的正投影的面積之和()A.有最小值 B.有最大值 C.為定值3 D.為定值23.若過(guò)點(diǎn)可作兩條不同直線與曲線段C:相切,則m的取值范圍是()A. B. C. D.4.如圖,在正方形內(nèi)任取一點(diǎn),則點(diǎn)恰好取自陰影部分內(nèi)的概率為()A. B.C. D.5.五一放假,甲、乙、丙去廈門(mén)旅游的概率分別是、、,假定三人的行動(dòng)相互之間沒(méi)有影響,那么這段時(shí)間內(nèi)至少有人去廈門(mén)旅游的概率為()A. B. C. D.6.在下面的四個(gè)圖象中,其中一個(gè)圖象是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的圖象,則等于()A. B. C.或 D.7.如果的展開(kāi)式中只有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,那么展開(kāi)式中的所有項(xiàng)的系數(shù)和是()A.0 B.256 C.64 D.8.已知函數(shù),則函數(shù)滿足()A.最小正周期為 B.圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱C.在區(qū)間上為減函數(shù) D.圖像關(guān)于直線對(duì)稱9.如圖,在正四棱柱中,是側(cè)面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且記與平面所成的角為,則的最大值為A. B. C. D.10.在正四面體中,點(diǎn),分別在棱,上,若且,,則四面體的體積為()A. B. C. D.11.高二年級(jí)的三個(gè)班去甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠參觀學(xué)習(xí),去哪個(gè)工廠可以自由選擇,甲工廠必須有班級(jí)要去,則不同的參觀方案有()A.16種 B.18種 C.37種 D.48種12.已知數(shù)列滿足(,且是遞減數(shù)列,是遞增數(shù)列,則A.B.C.D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某校高一年級(jí)有名學(xué)生,其中女生人,按男女比例用分層抽樣的方法從該年級(jí)學(xué)生中抽取一個(gè)容量為的樣本,則應(yīng)抽取的男生人數(shù)是__________.14.正項(xiàng)等差數(shù)列中的,是函數(shù)的極值點(diǎn),則______.15.某市有A、B、C三所學(xué)校,各校有高三文科學(xué)生分別為650人,500人,350人,在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后,準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本,進(jìn)行成績(jī)分析,則應(yīng)從B校學(xué)生中抽取______人16.已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)設(shè),且.(1)求的值;(2)求在區(qū)間上的最大值.18.(12分)已知命題關(guān)于的方程的解集至多有兩個(gè)子集,命題,,若是的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(12分)某校開(kāi)設(shè)的校本課程分別有人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育三個(gè)課程類別,每種課程類別開(kāi)設(shè)課程數(shù)及學(xué)分設(shè)定如下表所示:人文科學(xué)類自然科學(xué)類藝術(shù)體育類課程門(mén)數(shù)每門(mén)課程學(xué)分學(xué)校要求學(xué)生在高中三年內(nèi)從中選修門(mén)課程,假設(shè)學(xué)生選修每門(mén)課程的機(jī)會(huì)均等.(1)求甲三種類別各選一門(mén)概率;(2)設(shè)甲所選門(mén)課程的學(xué)分?jǐn)?shù)為,寫(xiě)出的分布列,并求出的數(shù)學(xué)期望.20.(12分)如圖,已知、兩個(gè)城鎮(zhèn)相距20公里,設(shè)是中點(diǎn),在的中垂線上有一高鐵站,的距離為10公里.為方便居民出行,在線段上任取一點(diǎn)(點(diǎn)與、不重合)建設(shè)交通樞紐,從高鐵站鋪設(shè)快速路到處,再鋪設(shè)快速路分別到、兩處.因地質(zhì)條件等各種因素,其中快速路造價(jià)為1.5百萬(wàn)元/公里,快速路造價(jià)為1百萬(wàn)元/公里,快速路造價(jià)為2百萬(wàn)元/公里,設(shè),總造價(jià)為(單位:百萬(wàn)元).(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并指出函數(shù)的定義域;(2)求總造價(jià)的最小值,并求出此時(shí)的值.21.(12分)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.22.(10分)設(shè)1,其中pR,n,(r=0,1,2,…,n)與x無(wú)關(guān).(1)若=10,求p的值;(2)試用關(guān)于n的代數(shù)式表示:;(3)設(shè),,試比較與的大小.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】分析:因?yàn)榕c中至少有一個(gè)不少于的否定是且,所以選B.詳解:因?yàn)榕c中至少有一個(gè)不少于的否定是且,故答案為:B.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查反證法,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平.(2)兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)大于等于a的否定是兩個(gè)數(shù)都小于a.2、D【解題分析】
分別在后,上,左三個(gè)平面得到該四邊形的投影,求其面積和即可.【題目詳解】依題意,設(shè)四邊形D1FBE的四個(gè)頂點(diǎn)在后面,上面,左面的投影點(diǎn)分別為D',F(xiàn)',B',E',則四邊形D1FBE在上面,后面,左面的投影分別如上圖.所以在后面的投影的面積為S后=1×1=1,在上面的投影面積S上=D'E'×1=DE×1=DE,在左面的投影面積S左=B'E'×1=CE×1=CE,所以四邊形D1FBE所圍成的圖形(如圖所示陰影部分)分別在該正方體有公共頂點(diǎn)的三個(gè)面上的正投影的面積之和S=S后+S上+S左=1+DE+CE=1+CD=1.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體中四邊形的投影問(wèn)題,考查空間想象能力.屬于中檔題.3、D【解題分析】
設(shè)切點(diǎn)為,寫(xiě)出切線方程為,把代入,關(guān)于的方程在上有兩個(gè)不等實(shí)根,由方程根的分布知識(shí)可求解.【題目詳解】設(shè)切點(diǎn)為,,則切線方程為,在切線上,可得,函數(shù)在上遞增,在上遞減,,又,,∴如果有兩解,則.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查方程根的分布問(wèn)題。由方程根的個(gè)數(shù)確定參數(shù)取值范圍,可采用分離參數(shù)法,轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題。4、B【解題分析】
由定積分的運(yùn)算得:S陰(1)dx=(x),由幾何概型中的面積型得:P(A),得解.【題目詳解】由圖可知曲線與正方形在第一象限的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),由定積分的定義可得:S陰(1)dx=(x),設(shè)“點(diǎn)M恰好取自陰影部分內(nèi)”為事件A,由幾何概型中的面積型可得:P(A),故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了定積分的運(yùn)算及幾何概型中的面積型,考查基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù),屬基礎(chǔ)題5、B【解題分析】
計(jì)算出事件“至少有人去廈門(mén)旅游”的對(duì)立事件“三人都不去廈門(mén)旅游”的概率,然后利用對(duì)立事件的概率可計(jì)算出事件“至少有人去廈門(mén)旅游”的概率.【題目詳解】記事件至少有人去廈門(mén)旅游,其對(duì)立事件為三人都不去廈門(mén)旅游,由獨(dú)立事件的概率公式可得,由對(duì)立事件的概率公式可得,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查獨(dú)立事件的概率公式的應(yīng)用,同時(shí)也考查了對(duì)立事件概率的應(yīng)用,在求解事件的概率問(wèn)題時(shí),若事件中涉及“至少”時(shí),采用對(duì)立事件去求解,可簡(jiǎn)化分類討論,考查分析問(wèn)題的能力和計(jì)算能力,屬于中等題.6、D【解題分析】
先求導(dǎo),根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)確定導(dǎo)函數(shù)圖像,再求解.【題目詳解】因?yàn)閷?dǎo)函數(shù),所以導(dǎo)函數(shù)的圖像是開(kāi)口向上的拋物線,所以導(dǎo)函數(shù)圖像是從左至右第三個(gè),所以,又,即,所以,所以.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)求導(dǎo)及二次函數(shù)的性質(zhì).7、D【解題分析】分析:先確定n值,再根據(jù)賦值法求所有項(xiàng)的系數(shù)和.詳解:因?yàn)檎归_(kāi)式中只有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,所以n=6.令x=1,則展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和是,選D.點(diǎn)睛:二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng)的確定方法①如果是偶數(shù),則中間一項(xiàng)(第項(xiàng))的二項(xiàng)式系數(shù)最大;②如果是奇數(shù),則中間兩項(xiàng)第項(xiàng)與第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等并最大.8、D【解題分析】∵函數(shù)f(x)=cos(x+)sinx=(cosx﹣sinx)?sinx=sin2x﹣?=(sin2x+cos2x)﹣=sin(2x+)+,故它的最小正周期為,故A不正確;令x=,求得f(x)=+=,為函數(shù)f(x)的最大值,故函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱,且f(x)的圖象不關(guān)于點(diǎn)(,)對(duì)稱,故B不正確、D正確;在區(qū)間(0,)上,2x+∈(,),f(x)=sin(2x+)+為增函數(shù),故C不正確,故選D.9、B【解題分析】
建立以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為軸、軸、軸的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn),利用,轉(zhuǎn)化為,得出,利用空間向量法求出的表達(dá)式,并將代入的表達(dá)式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出的最大值,再由同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出的最大值.【題目詳解】如下圖所示,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,則、、,設(shè)點(diǎn),則,,,,,則,得,平面的一個(gè)法向量為,所以,,當(dāng)時(shí),取最大值,此時(shí),也取最大值,且,此時(shí),,因此,,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查立體幾何的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,考查直線與平面所成角的最大值的求法,對(duì)于這類問(wèn)題,一般是建立空間坐標(biāo)系,在動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)內(nèi)引入?yún)?shù),將最值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的問(wèn)題求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于難題.10、C【解題分析】
由題意畫(huà)出圖形,設(shè),,,由余弦定理得到關(guān)于,,的方程組,求解可得,的值,然后分別求出三角形的面積及A到平面的高,代入棱錐體積公式得答案.【題目詳解】如圖,設(shè),,,∵,,∴由余弦定理得,①②③③-①得,,即,∵,則,代入③,得,又,得,,∴.∴A到平面PEF的距離.∴,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查棱柱、棱錐、棱臺(tái)體積的求法,考查數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,考查計(jì)算能力,是中檔題.11、C【解題分析】
根據(jù)題意,用間接法:先計(jì)算3個(gè)班自由選擇去何工廠的總數(shù),再排除甲工廠無(wú)人去的情況,由分步計(jì)數(shù)原理可得其方案數(shù)目,由事件之間的關(guān)系,計(jì)算可得答案.【題目詳解】根據(jù)題意,若不考慮限制條件,每個(gè)班級(jí)都有4種選擇,共有4×4×4=64種情況,其中工廠甲沒(méi)有班級(jí)去,即每個(gè)班都選擇了其他三個(gè)工廠,此時(shí)每個(gè)班級(jí)都有3種選擇,共有3×3×3=27種方案;則符合條件的有64-27=37種,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查計(jì)數(shù)原理的運(yùn)用,本題易錯(cuò)的方法是:甲工廠先派一個(gè)班去,有3種選派方法,剩下的2個(gè)班均有4種選擇,這樣共有3×4×4=48種方案;顯然這種方法中有重復(fù)的計(jì)算;解題時(shí)特別要注意.12、D【解題分析】試題分析:由可得:,又是遞減數(shù)列,是遞增數(shù)列,所以,即,由不等式的性質(zhì)可得:,又因?yàn)椋?,所以,即,同理可得:;?dāng)數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)時(shí),令,可得:,將這個(gè)式子相加得:,所以,則,所以選D.考點(diǎn):1.裂項(xiàng)相消法求和;2.等比數(shù)列求和;二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
先求出男生的抽樣比,再乘以樣本容量即可得到應(yīng)抽取的男生人數(shù).【題目詳解】因?yàn)槟承8咭荒昙?jí)有名學(xué)生,其中女生人,所以其中男生有180-80=100人,所以男生抽樣比為,若抽取一個(gè)容量為的樣本,則應(yīng)抽取的男生人數(shù)是人.故答案為:25.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分層抽樣,屬于基礎(chǔ)題.14、4【解題分析】
先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),得到,根據(jù)題意,得到,根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì),得到,進(jìn)而可求出結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)椋?,又,是函?shù)的極值點(diǎn),所以,是方程的兩實(shí)根,因此,因?yàn)閿?shù)列是正項(xiàng)等差數(shù)列,所以,解得,因此.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查由函數(shù)極值點(diǎn)求參數(shù),以及等差數(shù)列的性質(zhì),熟記函數(shù)極值點(diǎn)的定義,以及等差數(shù)列的性質(zhì)即可,屬于??碱}型.15、1【解題分析】
設(shè)應(yīng)從B校抽取n人,利用分層抽樣的性質(zhì)列出方程組,能求出結(jié)果.【題目詳解】設(shè)應(yīng)從B校抽取n人,某市有A、B、C三所學(xué)校,各校有高三文科學(xué)生分別為650人,500人,350人,在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后,準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本,,解得.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查應(yīng)從B校學(xué)生中抽取人數(shù)的求法,考查分層抽樣的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.16、【解題分析】函數(shù)f(x)=的導(dǎo)數(shù)f′(x)=x2+2ax+1由于函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),則方程f′(x)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即有△=4a2﹣4>0,解得,a>1或a<﹣1.故答案為(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)2【解題分析】
(1)直接由求得的值;
(2)由對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0求得的定義域,判定在上的增減性,求出在上的最值,即得值域.【題目詳解】解:(1)∵,∴,∴;(2)由得,∴函數(shù)的定義域?yàn)?,,∴?dāng)時(shí),是增函數(shù);當(dāng)時(shí),是減函數(shù),∴函數(shù)在上的最大值是.【題目點(diǎn)撥】本題考查了求函數(shù)的定義域和值域的問(wèn)題,利用對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于0可求得定義域,利用函數(shù)的單調(diào)性可求得值域.18、【解題分析】
先求出命題為真命題時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍,由是的必要不充分條件,得出命題中的集合是命題中的集合的真子集,于是得出不等式求解,可得出實(shí)數(shù)的取值范圍?!绢}目詳解】當(dāng)命題是真命題時(shí),則關(guān)于的方程的解集至多有兩個(gè)子集,即關(guān)于的方程的解集至多只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,,化簡(jiǎn)得,解得,或,且或,由于是的必要不充分條件,則,所以,,解得,因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用充分必要性求參數(shù)的取值范圍,解這類問(wèn)題一般利用充分必要性轉(zhuǎn)化為集合的包含關(guān)系來(lái)處理,具體關(guān)系如下:(1),則“”是“”的充分不必要條件;(2),則“”是“”的必要不充分條件;(3),則“”是“”的充要條件;(4),則“”是“”的既不充分也不必要條件。19、(1)(2)見(jiàn)解析【解題分析】
(1)記事件{甲三種類別各選一門(mén)},則根據(jù)排列組合公式得到答案.(2)的取值有:,分別計(jì)算對(duì)應(yīng)概率得到分布列,再計(jì)算數(shù)學(xué)期望.【題目詳解】解:(1)記事件{甲三種類別各選一門(mén)}則(2)的取值有:,則所以分布列為所以期望【題目點(diǎn)撥】本題考查了概率的計(jì)算,分布列,數(shù)學(xué)期望,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.20、(1),()(2)最小值為,此時(shí)【解題分析】
(1)由題意,根據(jù)三角形的性質(zhì),即可得到;(2)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,即可求解函數(shù)的最值.【題目詳解】(1),,,,
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