專(zhuān)題12 動(dòng)量 (學(xué)生版)-(2019-2023年)高考物理真題分專(zhuān)題訓(xùn)練_第1頁(yè)
專(zhuān)題12 動(dòng)量 (學(xué)生版)-(2019-2023年)高考物理真題分專(zhuān)題訓(xùn)練_第2頁(yè)
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試卷第=page1212頁(yè),共=sectionpages1212頁(yè)專(zhuān)題12動(dòng)量一、單選題1.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)質(zhì)量為m的列車(chē)勻速v行駛,突然以F大小的力制動(dòng)剎車(chē)直到列車(chē)停止,過(guò)程中恒受到f的空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是()A.減速運(yùn)動(dòng)加速度大小 B.力F的沖量為mvC.剎車(chē)距離為 D.勻速行駛時(shí)功率為2.(2022·天津·高考真題)如圖所示,邊長(zhǎng)為a的正方形鋁框平放在光滑絕緣水平桌面上,桌面上有邊界平行、寬為b且足夠長(zhǎng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于桌面,鋁框依靠慣性滑過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,滑行過(guò)程中鋁框平面始終與磁場(chǎng)垂直且一邊與磁場(chǎng)邊界平行,已知,在滑入和滑出磁場(chǎng)區(qū)域的兩個(gè)過(guò)程中()A.鋁框所用時(shí)間相同 B.鋁框上產(chǎn)生的熱量相同C.鋁框中的電流方向相同 D.安培力對(duì)鋁框的沖量相同3.(2022·重慶·高考真題)在測(cè)試汽車(chē)的安全氣囊對(duì)駕乘人員頭部防護(hù)作用的實(shí)驗(yàn)中,某小組得到了假人頭部所受安全氣囊的作用力隨時(shí)間變化的曲線(如圖)。從碰撞開(kāi)始到碰撞結(jié)束過(guò)程中,若假人頭部只受到安全氣囊的作用,則由曲線可知,假人頭部(

)A.速度的變化量等于曲線與橫軸圍成的面積 B.動(dòng)量大小先增大后減小C.動(dòng)能變化正比于曲線與橫軸圍成的面積 D.加速度大小先增大后減小4.(2022·北京·高考真題)“雪如意”是我國(guó)首座國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)跳臺(tái)滑雪場(chǎng)地。跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)中,裁判員主要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員在空中的飛行距離和動(dòng)作姿態(tài)評(píng)分。運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行跳臺(tái)滑雪時(shí)大致經(jīng)過(guò)四個(gè)階段:①助滑階段,運(yùn)動(dòng)員兩腿盡量深蹲,順著助滑道的傾斜面下滑;②起跳階段,當(dāng)進(jìn)入起跳區(qū)時(shí),運(yùn)動(dòng)員兩腿猛蹬滑道快速伸直,同時(shí)上體向前伸展;③飛行階段,在空中運(yùn)動(dòng)員保持身體與雪板基本平行、兩臂伸直貼放于身體兩側(cè)的姿態(tài);④著陸階段,運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)兩腿屈膝,兩臂左右平伸。下列說(shuō)法正確的是()A.助滑階段,運(yùn)動(dòng)員深蹲是為了減小與滑道之間的摩擦力B.起跳階段,運(yùn)動(dòng)員猛蹬滑道主要是為了增加向上的速度C.飛行階段,運(yùn)動(dòng)員所采取的姿態(tài)是為了增加水平方向速度D.著陸階段,運(yùn)動(dòng)員兩腿屈膝是為了減少與地面的作用時(shí)間5.(2022·北京·高考真題)質(zhì)量為和的兩個(gè)物體在光滑水平面上正碰,其位置坐標(biāo)x隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.碰撞前的速率大于的速率 B.碰撞后的速率大于的速率C.碰撞后的動(dòng)量大于的動(dòng)量 D.碰撞后的動(dòng)能小于的動(dòng)能6.(2022·江蘇·高考真題)上海光源通過(guò)電子-光子散射使光子能量增加,光子能量增加后()A.頻率減小 B.波長(zhǎng)減小 C.動(dòng)量減小 D.速度減小7.(2022·海南·高考真題)在冰上接力比賽時(shí),甲推乙的作用力是,乙對(duì)甲的作用力是,則這兩個(gè)力()A.大小相等,方向相反 B.大小相等,方向相同C.的沖量大于的沖量 D.的沖量小于的沖量8.(2022·湖北·統(tǒng)考高考真題)一質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng),在前一段時(shí)間內(nèi)速度大小由v增大到2v,在隨后的一段時(shí)間內(nèi)速度大小由2v增大到5v。前后兩段時(shí)間內(nèi),合外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做功分別為W1和W2,合外力的沖量大小分別為I1和I2。下列關(guān)系式一定成立的是()A., B.,C., D.,9.(2022·湖南·統(tǒng)考高考真題)1932年,查德威克用未知射線轟擊氫核,發(fā)現(xiàn)這種射線是由質(zhì)量與質(zhì)子大致相等的中性粒子(即中子)組成。如圖,中子以速度分別碰撞靜止的氫核和氮核,碰撞后氫核和氮核的速度分別為和。設(shè)碰撞為彈性正碰,不考慮相對(duì)論效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是()A.碰撞后氮核的動(dòng)量比氫核的小 B.碰撞后氮核的動(dòng)能比氫核的小C.大于 D.大于10.(2022·山東·統(tǒng)考高考真題)我國(guó)多次成功使用“冷發(fā)射”技術(shù)發(fā)射長(zhǎng)征十一號(hào)系列運(yùn)載火箭。如圖所示,發(fā)射倉(cāng)內(nèi)的高壓氣體先將火箭豎直向上推出,火箭速度接近零時(shí)再點(diǎn)火飛向太空。從火箭開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)火的過(guò)程中(

)A.火箭的加速度為零時(shí),動(dòng)能最大B.高壓氣體釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為火箭的動(dòng)能C.高壓氣體對(duì)火箭推力的沖量等于火箭動(dòng)量的增加量D.高壓氣體的推力和空氣阻力對(duì)火箭做功之和等于火箭動(dòng)能的增加量11.(2021·福建·統(tǒng)考高考真題)福建屬于臺(tái)風(fēng)頻發(fā)地區(qū),各類(lèi)戶外設(shè)施建設(shè)都要考慮臺(tái)風(fēng)影響。已知10級(jí)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速范圍為,16級(jí)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速范圍為。若臺(tái)風(fēng)迎面垂直吹向一固定的交通標(biāo)志牌,則16級(jí)臺(tái)風(fēng)對(duì)該交通標(biāo)志牌的作用力大小約為10級(jí)臺(tái)風(fēng)的()A.2倍 B.4倍 C.8倍 D.16倍12.(2021·湖北·統(tǒng)考高考真題)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我軍繳獲不少敵軍武器武裝自己,其中某輕機(jī)槍子彈彈頭質(zhì)量約8g,出膛速度大小約750m/s。某戰(zhàn)士在使用該機(jī)槍連續(xù)射擊1分鐘的過(guò)程中,機(jī)槍所受子彈的平均反沖力大小約12N,則機(jī)槍在這1分鐘內(nèi)射出子彈的數(shù)量約為()A.40 B.80 C.120 D.16013.(2021·北京·高考真題)如圖所示,圓盤(pán)在水平面內(nèi)以角速度ω繞中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤(pán)上距軸r處的P點(diǎn)有一質(zhì)量為m的小物體隨圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)。某時(shí)刻圓盤(pán)突然停止轉(zhuǎn)動(dòng),小物體由P點(diǎn)滑至圓盤(pán)上的某點(diǎn)停止。下列說(shuō)法正確的是()A.圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)前,小物體所受摩擦力的方向沿運(yùn)動(dòng)軌跡切線方向B.圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)前,小物體運(yùn)動(dòng)一圈所受摩擦力的沖量大小為C.圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,小物體沿圓盤(pán)半徑方向運(yùn)動(dòng)D.圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,小物體整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程所受摩擦力的沖量大小為14.(2021·全國(guó)·高考真題)如圖,光滑水平地面上有一小車(chē),一輕彈簧的一端與車(chē)廂的擋板相連,另一端與滑塊相連,滑塊與車(chē)廂的水平底板間有摩擦。用力向右推動(dòng)車(chē)廂使彈簧壓縮,撤去推力時(shí)滑塊在車(chē)廂底板上有相對(duì)滑動(dòng)。在地面參考系(可視為慣性系)中,從撤去推力開(kāi)始,小車(chē)、彈簧和滑塊組成的系統(tǒng)()A.動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒B.動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒C.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒D.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能不守恒15.(2021·湖南·高考真題)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可用位置和動(dòng)量描述,稱(chēng)為相,對(duì)應(yīng)圖像中的一個(gè)點(diǎn)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化可用圖像中的一條曲線來(lái)描述,稱(chēng)為相軌跡。假如一質(zhì)點(diǎn)沿軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則對(duì)應(yīng)的相軌跡可能是()A. B. C. D.16.(2021·浙江·統(tǒng)考高考真題)在爆炸實(shí)驗(yàn)基地有一發(fā)射塔,發(fā)射塔正下方的水平地面上安裝有聲音記錄儀。爆炸物自發(fā)射塔豎直向上發(fā)射,上升到空中最高點(diǎn)時(shí)炸裂成質(zhì)量之比為2:1、初速度均沿水平方向的兩個(gè)碎塊。遙控器引爆瞬開(kāi)始計(jì)時(shí),在5s末和6s末先后記錄到從空氣中傳來(lái)的碎塊撞擊地面的響聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,忽略空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是()A.兩碎塊的位移大小之比為1:2 B.爆炸物的爆炸點(diǎn)離地面高度為80mC.爆炸后質(zhì)量大的碎塊的初速度為68m/s D.爆炸后兩碎塊落地點(diǎn)之間的水平距離為340m17.(2020·海南·統(tǒng)考高考真題)太空探測(cè)器常裝配離子發(fā)動(dòng)機(jī),其基本原理是將被電離的原子從發(fā)動(dòng)機(jī)尾部高速?lài)姵?,從而為探測(cè)器提供推力,若某探測(cè)器質(zhì)量為,離子以的速率(遠(yuǎn)大于探測(cè)器的飛行速率)向后噴出,流量為,則探測(cè)器獲得的平均推力大小為()A. B. C. D.18.(2020·北京·統(tǒng)考高考真題)在同一豎直平面內(nèi),3個(gè)完全相同的小鋼球(1號(hào)、2號(hào)、3號(hào))懸掛于同一高度;靜止時(shí)小球恰能接觸且懸線平行,如圖所示。在下列實(shí)驗(yàn)中,懸線始終保持繃緊狀態(tài),碰撞均為對(duì)心正碰。以下分析正確的是()A.將1號(hào)移至高度釋放,碰撞后,觀察到2號(hào)靜止、3號(hào)擺至高度。若2號(hào)換成質(zhì)量不同的小鋼球,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),3號(hào)仍能擺至高度B.將1、2號(hào)一起移至高度釋放,碰撞后,觀察到1號(hào)靜止,2、3號(hào)一起擺至高度,釋放后整個(gè)過(guò)程機(jī)械能和動(dòng)量都守恒C.將右側(cè)涂膠的1號(hào)移至高度釋放,1、2號(hào)碰撞后粘在一起,根據(jù)機(jī)械能守恒,3號(hào)仍能擺至高度D.將1號(hào)和右側(cè)涂膠的2號(hào)一起移至高度釋放,碰撞后,2、3號(hào)粘在一起向右運(yùn)動(dòng),未能擺至高度,釋放后整個(gè)過(guò)程機(jī)械能和動(dòng)量都不守恒19.(2020·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)甲、乙兩個(gè)物塊在光滑水平桌面上沿同一直線運(yùn)動(dòng),甲追上乙,并與乙發(fā)生碰撞,碰撞前后甲、乙的速度隨時(shí)間的變化如圖中實(shí)線所示。已知甲的質(zhì)量為1kg,則碰撞過(guò)程兩物塊損失的機(jī)械能為()A.3J B.4J C.5J D.6J20.(2020·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)行駛中的汽車(chē)如果發(fā)生劇烈碰撞,車(chē)內(nèi)的安全氣囊會(huì)被彈出并瞬間充滿氣體。若碰撞后汽車(chē)的速度在很短時(shí)間內(nèi)減小為零,關(guān)于安全氣囊在此過(guò)程中的作用,下列說(shuō)法正確的是()A.增加了司機(jī)單位面積的受力大小B.減少了碰撞前后司機(jī)動(dòng)量的變化量C.將司機(jī)的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)換成汽車(chē)的動(dòng)能D.延長(zhǎng)了司機(jī)的受力時(shí)間并增大了司機(jī)的受力面積21.(2019·江蘇·高考真題)質(zhì)量為M的小孩站在質(zhì)量為m的滑板上,小孩和滑板均處于靜止?fàn)顟B(tài),忽略滑板與地面間的摩擦.小孩沿水平方向躍離滑板,離開(kāi)滑板時(shí)的速度大小為v,此時(shí)滑板的速度大小為.A. B. C. D.22.(2019·全國(guó)·高考真題)最近,我國(guó)為“長(zhǎng)征九號(hào)”研制的大推力新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)聯(lián)試成功,這標(biāo)志著我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研發(fā)取得突破性進(jìn)展.若某次實(shí)驗(yàn)中該發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射的氣體速度約為3km/s,產(chǎn)生的推力約為4.8×106N,則它在1s時(shí)間內(nèi)噴射的氣體質(zhì)量約為A.1.6×102kg B.1.6×103kg C.1.6×105kg D.1.6×106kg二、多選題23.(2023·山西·統(tǒng)考高考真題)使甲、乙兩條形磁鐵隔開(kāi)一段距離,靜止于水平桌面上,甲的N極正對(duì)著乙的S極,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,兩者與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等?,F(xiàn)同時(shí)釋放甲和乙,在它們相互接近過(guò)程中的任一時(shí)刻()

A.甲的速度大小比乙的大 B.甲的動(dòng)量大小比乙的小C.甲的動(dòng)量大小與乙的相等 D.甲和乙的動(dòng)量之和不為零24.(2023·山西·統(tǒng)考高考真題)一質(zhì)量為1kg的物體在水平拉力的作用下,由靜止開(kāi)始在水平地面上沿x軸運(yùn)動(dòng),出發(fā)點(diǎn)為x軸零點(diǎn),拉力做的功W與物體坐標(biāo)x的關(guān)系如圖所示。物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,重力加速度大小取10m/s2。下列說(shuō)法正確的是(

)

A.在x=1m時(shí),拉力的功率為6WB.在x=4m時(shí),物體的動(dòng)能為2JC.從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2m,物體克服摩擦力做的功為8JD.從x=0運(yùn)動(dòng)到x=4的過(guò)程中,物體的動(dòng)量最大為2kg?m/s25.(2023·浙江·高考真題)下列說(shuō)法正確的是()A.利用電容傳感器可制成麥克風(fēng)B.物體受合外力越大,則動(dòng)量變化越快C.利用紅外傳感器可制成商場(chǎng)的自動(dòng)門(mén)D.若物理問(wèn)題牛頓運(yùn)動(dòng)定律不適用,則動(dòng)量守恒定律也不適用26.(2022·重慶·高考真題)一物塊在傾角為的固定斜面上受到方向與斜面平行、大小與摩擦力相等的拉力作用,由靜止開(kāi)始沿斜面向下做勻變速直線運(yùn)動(dòng),物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同。若拉力沿斜面向下時(shí),物塊滑到底端的過(guò)程中重力和摩擦力對(duì)物塊做功隨時(shí)間的變化分別如圖曲線①、②所示,則()A.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為B.當(dāng)拉力沿斜面向上,重力做功為時(shí),物塊動(dòng)能為C.當(dāng)拉力分別沿斜面向上和向下時(shí),物塊的加速度大小之比為1∶3D.當(dāng)拉力分別沿斜面向上和向下時(shí),物塊滑到底端時(shí)的動(dòng)量大小之比為27.(2022·湖南·統(tǒng)考高考真題)神舟十三號(hào)返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后,逐一打開(kāi)引導(dǎo)傘、減速傘、主傘,最后啟動(dòng)反沖裝置,實(shí)現(xiàn)軟著陸。某興趣小組研究了減速傘打開(kāi)后返回艙的運(yùn)動(dòng)情況,將其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為豎直方向的直線運(yùn)動(dòng),其圖像如圖所示。設(shè)該過(guò)程中,重力加速度不變,返回艙質(zhì)量不變,下列說(shuō)法正確的是()A.在時(shí)間內(nèi),返回艙重力的功率隨時(shí)間減小B.在時(shí)間內(nèi),返回艙的加速度不變C.在時(shí)間內(nèi),返回艙的動(dòng)量隨時(shí)間減小D.在時(shí)間內(nèi),返回艙的機(jī)械能不變28.(2022·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)質(zhì)量為的物塊在水平力F的作用下由靜止開(kāi)始在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。已知物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度大小取。則()A.時(shí)物塊的動(dòng)能為零B.時(shí)物塊回到初始位置C.時(shí)物塊的動(dòng)量為D.時(shí)間內(nèi)F對(duì)物塊所做的功為29.(2021·天津·高考真題)一沖九霄,問(wèn)鼎蒼穹。2021年4月29日,長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭搭載空間站天和核心艙發(fā)射升空,標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段。下列關(guān)于火箭的描述正確的是()A.增加單位時(shí)間的燃?xì)鈬娚淞靠梢栽龃蠡鸺耐屏.增大燃?xì)庀鄬?duì)于火箭的噴射速度可以增大火箭的推力C.當(dāng)燃?xì)鈬姵龌鸺龂娍诘乃俣认鄬?duì)于地面為零時(shí)火箭就不再加速D.火箭發(fā)射時(shí)獲得的推力來(lái)自于噴出的燃?xì)馀c發(fā)射臺(tái)之間的相互作用30.(2021·山東·高考真題)如圖所示,載有物資的熱氣球靜止于距水平地面H的高處,現(xiàn)將質(zhì)量為m的物資以相對(duì)地面的速度水平投出,落地時(shí)物資與熱氣球的距離為d。已知投出物資后熱氣球的總質(zhì)量為M,所受浮力不變,重力加速度為g,不計(jì)阻力,以下判斷正確的是()A.投出物資后熱氣球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.投出物資后熱氣球所受合力大小為C.D.31.(2021·全國(guó)·高考真題)水平桌面上,一質(zhì)量為m的物體在水平恒力F拉動(dòng)下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物體通過(guò)的路程等于時(shí),速度的大小為,此時(shí)撤去F,物體繼續(xù)滑行的路程后停止運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為g,則()A.在此過(guò)程中F所做的功為B.在此過(guò)中F的沖量大小等于C.物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于D.F的大小等于物體所受滑動(dòng)摩擦力大小的2倍32.(2021·湖南·高考真題)如圖(a),質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物體用輕彈簧連接構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng),外力作用在A上,系統(tǒng)靜止在光滑水平面上(B靠墻面),此時(shí)彈簧形變量為。撤去外力并開(kāi)始計(jì)時(shí),A、B兩物體運(yùn)動(dòng)的圖像如圖(b)所示,表示0到時(shí)間內(nèi)的圖線與坐標(biāo)軸所圍面積大小,、分別表示到時(shí)間內(nèi)A、B的圖線與坐標(biāo)軸所圍面積大小。A在時(shí)刻的速度為。下列說(shuō)法正確的是()A.0到時(shí)間內(nèi),墻對(duì)B的沖量等于mAv0B.mA>mBC.B運(yùn)動(dòng)后,彈簧的最大形變量等于D.33.(2020·海南·統(tǒng)考高考真題)如圖,足夠長(zhǎng)的間距的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在水平面內(nèi),導(dǎo)

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