山東省濟(jì)南市平陰區(qū)2023-2024學(xué)年上冊(cè)七年級(jí)歷史期末考試模擬試題（附答案）

山東省濟(jì)南市平陰區(qū)2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)歷史期末考試模擬試題溫馨提示：本試卷共分兩部分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷為選擇題，共25小題。在每小題所列出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是正確的。每小題2分，共50分。第Ⅱ卷為非選擇題（26題-29題）共50分。合計(jì)100分，考試時(shí)間為60分鐘。第=1\*ROMANI卷（選擇題共50分）為了紀(jì)念第一個(gè)“北京人”頭蓋骨化石的發(fā)現(xiàn)，周口店遺址博物館開(kāi)展了“承載歷史展望未來(lái)”主題系列活動(dòng)。下列圖片能反映北京人生活狀況的是A B C D考古工作者在某遺址出土了一～批穿孔的獸牙、海蚶殼，鉆孔的石珠和小礫石等共100多件，還發(fā)現(xiàn)了一枚骨針，刮磨的很光滑，針尖鋒利，針眼用極為尖利的器物挖成。據(jù)此判斷，該遺址居民最可能是

A.元謀人 B.北京人 C.半坡居民D.山項(xiàng)洞人2019年7

月，中國(guó)良渚古城遺址獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。其所代表的良渚文化具有“稻作、禮玉、黑陶”等特征。與良渚文化特征類(lèi)似的文化遺址是A.半坡人遺址 B.河姆渡遺址 C.北京人遺址 D.大汶口遺址時(shí)間：五六千年前地點(diǎn)：黃河流域時(shí)間：五六千年前地點(diǎn)：黃河流域別名：軒轅氏、有熊氏發(fā)明：建造宮室，制造船只，發(fā)明弓箭等。A.黃帝

B.炎帝

C.蚩尤

D.大禹5.《史記》提出“祖黃帝說(shuō)”，認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是A.民族認(rèn)同 B.華夷有別C.民族差異D.國(guó)家統(tǒng)一6.“夏傳子，。四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商。”這是《三字經(jīng)》中的一段話(huà)，其中，空缺處應(yīng)該補(bǔ)全的內(nèi)容是A.至紂亡 B.家天下C.終戰(zhàn)國(guó) D.始春秋7.商朝的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),使商朝擺脫了政治動(dòng)亂和災(zāi)難困擾，出現(xiàn)“百姓由寧(安寧),殷道復(fù)興”相對(duì)穩(wěn)定的政治局面是在A.夏朝滅亡后 B.商朝滅亡后 C.商湯即位后 D.盤(pán)庚遷都后8.當(dāng)時(shí)(春秋時(shí)期)的大小國(guó)家，在名義上都承認(rèn)周王的共主地位，但周王的實(shí)權(quán)早已消滅，只有霸主才能左右當(dāng)時(shí)的政局?！边@反映了A.周王室勢(shì)力衰微 B.周朝即將滅亡 C.分封制得到鞏固D.周朝政局穩(wěn)定9.下圖是我國(guó)1964年發(fā)行的4枚郵票。其中，迄今世界上出土的最重的青銅器是ABCD10.《史記?河渠書(shū)》記載：“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余則用溉浸，百姓饗（同“享”）其利?！边@里的“此渠”開(kāi)鑿于A.商朝B.春秋 C.戰(zhàn)國(guó) D.秦朝11.“公元前3世紀(jì)出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即類(lèi)似于西方封建制的舊時(shí)西周分封制被中央集權(quán)官僚政府所取代。新的中央集權(quán)國(guó)家建立了北接草原、南至南越的龐大帝國(guó)?！边@個(gè)“龐大帝國(guó)”是A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.前秦12.在中國(guó)象棋的棋盤(pán)上，畫(huà)有一格“楚河—漢界”，作為紅方和黑方的分界線(xiàn)。與棋盤(pán)上“楚河漢界”有歷史淵源的是A.陳勝吳廣B.曹操袁紹C.劉邦項(xiàng)羽D.謝安苻堅(jiān)13.《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道：“從現(xiàn)實(shí)的角度看來(lái)，始皇一死，秦帝國(guó)蕩然無(wú)存……不出十年之內(nèi)一個(gè)新的朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達(dá)四百余年?！蔽闹械摹靶碌某笔侵窤.西漢B.東漢C.新朝D.西晉14.西漢初年，出現(xiàn)“社會(huì)安定，百姓富裕，糧倉(cāng)豐滿(mǎn)”的盛世局面是A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開(kāi)元盛世15.賞析右側(cè)短劇片段，主父偃的計(jì)策“妙”在何處？A．休養(yǎng)生息，增強(qiáng)了國(guó)家實(shí)力B．實(shí)行推恩，強(qiáng)化了中央權(quán)力C．鹽鐵專(zhuān)營(yíng)，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)控制D．獨(dú)尊儒術(shù)，加強(qiáng)了思想控制16.右圖是四川成都出土的畫(huà)像磚《漢代講經(jīng)圖》，反映了當(dāng)時(shí)學(xué)校教育的場(chǎng)景?！敖?jīng)”是指A.《道德經(jīng)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.儒家經(jīng)典D.佛教經(jīng)典17.東漢梁太后之兄梁冀獨(dú)攬朝政20余年。梁冀一門(mén)“前后七封候，三皇后，六貴人，一大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.官僚機(jī)構(gòu)臃腫 B.宦官把持朝政C.豪強(qiáng)地主橫行 D.外戚勢(shì)力膨脹18.是“一帶一路”沿線(xiàn)重要的地區(qū)，是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。標(biāo)志著開(kāi)始隸屬中央政府管轄的是A.西漢設(shè)置西域都護(hù) B.清朝在建立行省C.元朝設(shè)置了宣政院 D.清朝設(shè)置了伊犁將軍19.被魯迅贊譽(yù)為：“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的巨著是A.司馬遷的《史記》 B.班固的《漢書(shū)》C.酈道元的《水經(jīng)注》 D.司馬光的《資治通鑒》20.制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。下圖年代尺反映的時(shí)代主題是公元前221年公元前202年公元前138年公元前127年公元25年A.早期國(guó)家與社會(huì)變革

B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代

D.政權(quán)分立與民族交融21.熟練掌握紀(jì)年方法，正確計(jì)算歷史年代，是學(xué)習(xí)歷史必備的基本素質(zhì)。公元前202年，西漢建立?！肮?02年”可以表述為A.公元前2世紀(jì)初B.公元前2世紀(jì)末C.公元前3世紀(jì)初D.公元前3世紀(jì)末22.第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下用于研究三國(guó)歷史的第一手史料是

A.歷史劇《三國(guó)》 B.羅貫中《三國(guó)演義》

C.司馬光《資治通鑒》 D.諸葛亮《出師表》下圖是中國(guó)古代主要朝代（時(shí)期）更替示意圖的一部分，相應(yīng)序號(hào)內(nèi)應(yīng)填入A.西晉北魏 B.北魏西晉C.西晉前秦 D.前秦西晉24.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期歷史發(fā)展的主要特征是A.群雄并起與國(guó)家分裂B.國(guó)家統(tǒng)一與科技進(jìn)步C.政權(quán)分立與民族交融D.民族戰(zhàn)爭(zhēng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展25.每年的3月14日是國(guó)際數(shù)學(xué)節(jié)，這一天也被稱(chēng)為“圓周率日”。下列人物中，第一次把右圖所示的數(shù)值，精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字的科學(xué)家是A.祖沖之 B.顧愷之C.墨子 D.賈思勰第Ⅱ卷（非選擇題共50分）溫馨提示：非選擇題（26--29題）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按提示語(yǔ)正確做答，字跡要清晰準(zhǔn)確。26.（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：孔子孔子老子漢畫(huà)像石《孔子見(jiàn)老子》文物介紹：漢畫(huà)像石《孔子見(jiàn)老子》形象再現(xiàn)了“孔子問(wèn)禮于老子”的歷史典故，宣揚(yáng)了孔子謙虛好學(xué)、尊老敬賢等美德。該畫(huà)像石發(fā)現(xiàn)的數(shù)量很多，主要集中于山東、江蘇、陜西三省。（1）材料一漢畫(huà)像石中孔子、老子都是歷史上著名的思想家。請(qǐng)你任選其一，介紹其代表的學(xué)派名稱(chēng)及政治主張。（6分）材料二：諸子學(xué)派思想主張墨子墨家兼愛(ài)非攻。A儒家實(shí)行仁政荀子儒家B韓非子C主張嚴(yán)刑苛法。根據(jù)材料圖表戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，諸子百家之學(xué)異?；钴S、極富創(chuàng)造力，被公認(rèn)為中國(guó)思想文化27.（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：識(shí)讀歷史地圖，將歷史事件等置于特定時(shí)間和具體的空間中，是“時(shí)空觀念”素養(yǎng)的要求。材料一是張騫第一次出使西域的路線(xiàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，描述這一事件的經(jīng)過(guò)。（要求：描述完整的事件經(jīng)過(guò)，包含關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果）（4分）材料二：中亞、西亞歐洲B河西走廊A中亞、西亞歐洲B河西走廊A→→→→→ （2）請(qǐng)把材料二中的AB填充完整。這條路線(xiàn)的開(kāi)通有何進(jìn)步意義？（9分）28.（10分）閱讀材料，完成下列要求。中國(guó)古代大事年表部分時(shí)間事件公元前221年秦滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)秦朝統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡公元前209年陳勝吳廣起義公元前207年秦朝滅亡公元前202年西漢建立漢朝“推恩令”漢朝實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專(zhuān)賣(mài)漢朝張騫第一次出使西域公元前60年設(shè)置西域都護(hù)東漢明帝時(shí)班超出使西域請(qǐng)閱讀上表，選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件（兩個(gè)或兩個(gè)以上），結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）29.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：及秦孝公用商君，壞井田,開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯?！稘h書(shū)·食貨志》（1）材料一中“商君”指誰(shuí)?請(qǐng)用材料中的一句話(huà)來(lái)概括“商君”所為的歷史作用。（6分）材料二：他禁止鮮卑族不穿漢服、不說(shuō)漢語(yǔ)，卻沒(méi)有禁止?jié)h人不穿漢服、不說(shuō)漢語(yǔ)。其實(shí)，“胡人”漢化的過(guò)程，也正是漢人“胡化”的過(guò)程。用我的理論概括，兩者構(gòu)成了一個(gè)“雙向同體渦旋互生”的交融模式……諸子百家在河邊牛車(chē)上未曾領(lǐng)略過(guò)的“天蒼蒼，野茫?！?變成了新的文化背景。中華文化也就像騎上了草原駿馬，鞭鳴蹄飛，煥發(fā)出前所未有的生命力。——余秋雨《走向大唐》根據(jù)材料二回答，“他”是誰(shuí)？“他”推動(dòng)鮮卑貴族“整體的漢化”的原因是什么？“他”的改革起到了什么作用?

（6分）七年級(jí)歷史試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一．選擇題（每小題2分，共計(jì)50分）-5CDBAA6---10BDADC11--15CCAAB16--20CDAAB21--25DDACA二.非選擇題（共50分）26.（15分）（1）①學(xué)派及主張：孔子：儒家“仁”；“仁者愛(ài)人”；以德治國(guó)；反對(duì)苛政等。①局面：百家爭(zhēng)鳴。（3分）②A孟子B“禮治”C法家（6分）27.（13分）（1）經(jīng)過(guò)：公元前138年，張騫率領(lǐng)隨從西出長(zhǎng)安，踏上了前往西域的征程。在途中他們被匈奴抓住，扣留了10余年，尋機(jī)逃脫后繼續(xù)西行，歷盡艱險(xiǎn)艱難達(dá)到大月氏。但是大月氏不愿再與匈奴打仗，張騫只好返回。歸途中又被匈奴抓住，扣留了一年多才得以逃出，回到闊別13年之久的長(zhǎng)安。有關(guān)鍵詞時(shí)間、地點(diǎn)即可得4分。

（2）①A長(zhǎng)安B西域（6分）②意義：是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起了極大的促進(jìn)作用。（3分）28.（10分）注意：本題只列事件沒(méi)有觀點(diǎn)及論述不得分。角度一①事件：秦滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡②觀點(diǎn)：秦朝通過(guò)一系列措施鞏固了統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家。③論述：秦國(guó)通過(guò)發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的攻勢(shì)滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，秦統(tǒng)一后，在地方和中央分別采取了不同的措施，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，有利于各地經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展。④總之，秦朝通過(guò)一系列措施鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。角度二：①事件：頒布“推恩令”；