語文版（S版）-四年級下-第三單元-10 巴斯德征服狂犬病同課異構(gòu)_第1頁
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文檔簡介

巴斯德征服狂犬病助畜魔瘋博懼魄殘酷孜魂寂菌樞疫靡讀一讀思考：

1．課文主要介紹巴斯德的什么事？2．課文按什么順序敘述巴斯德征服狂犬病的經(jīng)過？

研讀課文2、3自然段：

1．讀了這兩個自然段，你了解到了什么？（狂犬病很可怕）

2．朗讀感悟出狂犬病的可怕。

（1）抓住重點詞語理解：“一旦”“數(shù)日之內(nèi)便會死亡”、“極為罕見”、“無數(shù)人”、“談‘犬’色變”。

（2）互相評讀。

3．體會巴斯德研制出狂犬病疫苗的艱難和是否適用于人體的疑慮，并讀出感情。

（1）自由讀，感悟巴斯德的情感變化。

（2）對比讀、評議：他們讀得是否一樣？你聽出怎樣的感情？

（3）你想怎樣讀？

（4）在朗讀過程中理解“五年”、“孜孜不倦”、“終于”，感受征服狂犬病的艱難；同時體會巴斯德為疫苗能否使用于人體的焦慮、疑惑，理解其崇高的責(zé)任心。

研讀課文4—12自然段：

1．自由讀4—12自然段。

思考：這部分內(nèi)容講述的是一件什么事？從這件事情經(jīng)過中你感受到巴斯德是一個怎樣的人？2．研讀感受：（1）默讀課文，劃出表示巴斯德情感的語句。（2）反復(fù)品讀感悟：從這些情感變化你中體會到什么？（3）怎樣讀好這些語句？分小組交流自己的感受。

“告訴你使我達到目標(biāo)的奧秘吧，我的唯一力量就是我的堅持精神。”

——巴斯德

巴斯德的這句話給他的一生做了最好的總結(jié)。也正因為有了這種堅持精神，巴斯德的科學(xué)之旅碩果累累。

作為近代微生物學(xué)的奠基人的路易?巴斯德（LouisPasteur，1822－1895），一生進行了多項探索性的研究，取得了重大成果，是19世紀(jì)最有成就的科學(xué)家之一。他于1843年發(fā)表的兩篇論文——“雙晶現(xiàn)象研究”和“結(jié)晶形態(tài)”，開創(chuàng)了對物質(zhì)光學(xué)性質(zhì)的研究。1856年至1860年，他提出了以微生物代謝活動為基礎(chǔ)的發(fā)酵本質(zhì)新理論，1857年發(fā)表的“關(guān)于乳酸發(fā)酵的記錄”是微生物學(xué)界公認的經(jīng)典論文。

1880年后又成功地研制出雞霍亂疫苗、狂犬病疫苗等多種疫苗其理論和免疫法引起了醫(yī)學(xué)實踐的重大變革。由于巴斯德的開創(chuàng)性研究工作，他甚至還成功地挽救了法國處于困境中的釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)。

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