行政管理實習(xí)報告及鶴城培訓(xùn)定點招標文件

鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)?！?0**-20**年度區(qū)本級培訓(xùn)機構(gòu)定點投標標書PAGE1-地址：錦溪星園二樓電話址：工作實習(xí)報告行政管理專業(yè)學(xué)員批次:學(xué)習(xí)中心：層次：專升本專業(yè)：行政管理執(zhí)筆：

目錄TOC\o"1-2"\h\z\u一．實習(xí)目的 3二．實習(xí)內(nèi)容 3（一）熟悉環(huán)境 4（二）整理文檔 4（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理 5（四）打印復(fù)印文件 5三．實踐體會 5

《關(guān)于行財務(wù)公司綜合管理崗的實踐報告》一．實習(xí)目的我在2018年3月在北京北京糧食集團財務(wù)有限公司辦公室實習(xí)。通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能，接受實習(xí)單位文化熏陶，了解財務(wù)公司的管理運營模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用。實習(xí)是學(xué)生培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是在教學(xué)過程中是學(xué)生獲得生產(chǎn)實際知識，鞏固和深化所學(xué)理論知識，貫徹理論與實際結(jié)合的教學(xué)原則，加強學(xué)生的工程實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、運用知識創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是使學(xué)生了解社會，接觸實際，進行素質(zhì)教育的重要途徑。以讓自己理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。并通過撰寫實習(xí)報告，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。同樣，專業(yè)實習(xí)也是行政管理專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過貿(mào)大遠程的學(xué)習(xí)，我已學(xué)習(xí)了多門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，掌握了相關(guān)的理論知識。因此，專業(yè)實習(xí)的目的主要是讓學(xué)生把相關(guān)的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來，能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議，并且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。二．實習(xí)內(nèi)容在行政管理專業(yè)實習(xí)的這段時間，我有幸被分配到了綜合辦公室，綜合辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。辦公室是公司高層直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。還要檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。我實習(xí)的具體部門是綜合管理辦公室，主要的日常工作就是負責文件的上傳下達，以及重要的文件簽署，負責各種會議會務(wù)工作和公司領(lǐng)導(dǎo)參加活動的組織、協(xié)調(diào)與安排。當然我一個實習(xí)生還不能獨自接觸到這些。我主要是綜合辦公室和財務(wù)科室兩個部門辦公實習(xí)，幫忙處理日常的事務(wù)，歸檔工作。（一）熟悉環(huán)境實習(xí)剛開始是先熟悉工作環(huán)境、了解綜合管理辦公室的大概情況，在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起工作，接受老員工的點撥，看他們都具體需要做什么工作。每天早晨我都早早的來到辦公室，先把衛(wèi)生搞好，桌椅擦好，開啟計算機，然后往返三趟提滿6瓶熱水，等待同事們的到來。其實我覺得在工作的一開始，我是從復(fù)印資料開始做的，幫同事復(fù)印一些資料。整理文件看似小事，但是里面有好多需要你去掌握的，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠無法體會的知識。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個時候我又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。在辦公室時迅速幫單位同事們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。在實習(xí)的階段中，我還從一些小事上深刻了解到了在政府辦公室工作中應(yīng)該注意的一些問題。工作中需要接觸大量的文件，面對大量的信息，相應(yīng)的需要解決的問題也是千頭萬緒，其間，我還有個任務(wù)就是對辦公室里的各大報紙稿件進行摘要整理工作，并將其稿件分類，這耗費了我實習(xí)的大量時間，每天除了日常的工作要做以外，我須抽時間整理，由于量大之驚人，也深深的考驗了我的耐性，枯燥繁瑣的整理工作，讓我每天都要面對將近8個小時的電腦，不停的還得在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的文章，以及和文章有關(guān)的評論，還要對其進行下載整理，編輯，同時還要對其進行排版和打印工作，在無任何人監(jiān)督的情況下，我中午還加點工作，午餐的時間和午休的時間也都被擠占了，這還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚，更加讓我干勁十足，激發(fā)我的工作熱情，不到兩個星期的時間我就把這項任務(wù)完成了。（二）整理文檔實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到財務(wù)科大量新的工作，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務(wù)。將歸檔文件以件為單位進行裝訂、分類、排列、編號、編目、裝盒、排架，使之有序化的過程讓我學(xué)到了很多。在實習(xí)崗位上我學(xué)到的歸檔文件方法有三種：1.年度—機構(gòu)—保管期限分類法，這種方法適用于單位較大、內(nèi)設(shè)機構(gòu)較穩(wěn)定、歸檔文件數(shù)量較多的立檔單位。優(yōu)點是按這種分類方法排列檔案時，檔案柜架不必留空位，避免庫房的倒架。一般與公司合作可采用此方法。2.年度—問題--保管期限分類法。適用于單位較小、內(nèi)設(shè)機構(gòu)不穩(wěn)定、分工不明確、沒有內(nèi)設(shè)機構(gòu)或內(nèi)設(shè)機構(gòu)少、同一機構(gòu)歸檔文件少的立檔單位。優(yōu)點是檔案柜架不必留空位，避免庫房的倒架。不適用機構(gòu)分類法的單位，一般單位可采用此方法。3.年度—保管期限分類法。這種分類方法適用于內(nèi)設(shè)機構(gòu)少、歸檔文件數(shù)量少的小單位。優(yōu)點是操作方便，便于檔案的管理，缺點是不能集中同一機構(gòu)或問題的歸檔文件。公司都用于歸檔小單位。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠無法體會的知識。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理在短短一個多月的實踐工作中，我得到了大量第一手的資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為財務(wù)可以使用的材料，我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論。（四）打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是微信聊的比較多，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時幫同事打了很多資料，為他們減輕了很多負擔，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。三．實踐體會回顧我的這段實習(xí)經(jīng)歷，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。通過這次實習(xí)，使我深深的明白，要想在平凡的工作崗位上有所作為，不是一蹴而就的，要循序漸進穩(wěn)扎穩(wěn)打；面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，要自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對單位的日常管理工作的開展有了進一步的了解。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應(yīng)用。同時也了解了大的財務(wù)公司的管理模式。最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。通過綜合管理崗位的實習(xí)，我對行政辦公室的工作都比較熟悉，這都得益于我的工作內(nèi)容，在一遍又一遍地重復(fù)這些工作程序的同時我也把它印在了我的心里。最后是最重要的，這次實習(xí)讓我真正體會到了工作的辛苦，對我來說，是一次不同往常的經(jīng)歷，一個寶貴的經(jīng)驗財富。在工作中，我學(xué)會了認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，學(xué)會了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度決定一切，可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學(xué)問，可以說辦公室里的每一個同事在這方面都相當出色，而這方面我很欠缺，這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。政府采購?fù)稑宋募ㄉ虅?wù)文件）采購項目名稱:鶴城區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局區(qū)本級就業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)政府采購編號:HC20**1006委托代理編號:GKZBZFCG20**-006投標人：鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一、投標函致：鶴城區(qū)政府采購中心：根據(jù)貴方為鶴城區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局20**—20**年度內(nèi)區(qū)本級就業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)的投標邀請（政府采購編號：HC20**1006，委托代理編號：GKZBZFCG20**-006），簽字代表張瑋瑋（校長）正式授權(quán)并代表投標人鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（地址：懷化市錦溪橋橋頭錦溪星園二樓）提交下述文件正本一份、副本5份并在此聲明，所遞交的投標文件內(nèi)容完整、真實。1、商務(wù)文件：投標函、商務(wù)條款響應(yīng)/偏離表、投標資格證明文件、投標保證金；2、技術(shù)文件：貨物說明一覽表、技術(shù)規(guī)格響應(yīng)/偏離表、投標貨物符合招標文件規(guī)定的證明文件。在此，簽字代表宣布同意如下：1、投標人將按招標文件的規(guī)定履行合同責任和義務(wù)。2、投標人已詳細審查全部招標文件。我們完全理解并同意放棄對這方面有不明及誤解的權(quán)力。3、本投標有效期為自招標文件規(guī)定的提交投標文件截止之日起60個日歷日。在投標有效期內(nèi)我方同意遵守本投標文件中的承諾且在此期限期滿之前投標文件對我方具有法律約束力。4、根據(jù)第一章“投標須知”第3條規(guī)定，我方承諾：(1)我們在參加本項目政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有違背法律的行為，并提供“參加政府采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明”；(2)我們依照有關(guān)法律的規(guī)定，沒有偷稅、漏稅的行為，沒有逃避繳納社會保險資金的行為；5、同意提供貴方可能要求的與其投標有關(guān)的一切數(shù)據(jù)或資料。6、廢標后，在收到貴方的通知后，我方本投標函及所有投標文件中聲明、授權(quán)、承諾、蓋章簽字等，對于貴方采用競爭性談判采購仍然有效。我方遵守貴方招標文件關(guān)于特殊情形采用競爭性談判采購的有關(guān)規(guī)定，并無異議。7、與本投標有關(guān)的一切正式往來信函請寄：地址：懷化市錦溪橋橋頭錦溪星園2樓郵編：418000電話真標人名稱(蓋章)：法定代表人或其授權(quán)的代理人(簽字)：日期：年月日二、商務(wù)條款響應(yīng)/偏離表[說明]投標人應(yīng)根據(jù)投標的實際情況對招標文件中《合同書》的條款內(nèi)容（而非題目）作全面響應(yīng)。完全滿足的在“響應(yīng)欄”中打“√”，若有差異則打“×”，并將差異情況在差異表說明。如部分條款因投標人方案的變化而作出相應(yīng)改動，投標人須就其本人的方案進行合同條款的更改，并提供相應(yīng)的合同書格式。序號條款號合同條款題目響應(yīng)偏差情況說明一項目管理信息√二合同標的及金額√三履行合同的時間、地點及方式√四付款√五解決合同糾紛方式√六組成合同的文件√……附：技術(shù)規(guī)格及要求1、具有獨立的法人資格和職業(yè)教育培訓(xùn)資質(zhì)，有完善的內(nèi)部組織機構(gòu)和規(guī)章制度。培訓(xùn)機構(gòu)負責人和教學(xué)管理人員應(yīng)具備大專文化程度，熟悉就業(yè)技能培訓(xùn)工作，具有２年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷。2、培訓(xùn)規(guī)模達到每次可同時滿足50人。（1）．辦公場地及設(shè)備滿足工作需要，配有電腦、打印機、通信設(shè)備和檔案柜。（2）．教室不少于2間，桌椅（25套）、講臺和黑板設(shè)施齊全。租用場所租賃期不少于3年。（3）．實訓(xùn)基地和設(shè)施設(shè)備、工量具滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要。職業(yè)實訓(xùn)設(shè)備、工量具與培訓(xùn)學(xué)員之比不低于1∶10。（4）、教學(xué)與實訓(xùn)場地總面積不少于120平方米。3、專兼職教師不少于3人，比例1:2。理論知識教師、實習(xí)指導(dǎo)教師之比應(yīng)當1∶2，實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級及以上技能職業(yè)資格證書。4、專職教師必須參加社會保險。5、有相對穩(wěn)定的就業(yè)渠道，有一定的職業(yè)介紹能力。6、熟悉就業(yè)培訓(xùn)特點，具有較好的就業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)和業(yè)績。7、愿意在人力資源社會保障部門的指導(dǎo)下，積極承擔就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，承諾保證培訓(xùn)質(zhì)量。投標人（蓋章）：授權(quán)代表（簽字或蓋章）：日期：三、投標保證金備注：提供：投標保證金確認單復(fù)印件（以區(qū)機關(guān)事務(wù)局財務(wù)室開具的收據(jù)為準）。四、投標人具備投標資格的證明文件附件1法定代表人身份證明投標人名稱：鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校注冊號：人社民4312021211001號注冊地址：懷化市錦溪橋錦溪星園2樓成立時間：2011年7月25日經(jīng)營期限：3年經(jīng)營范圍：主營：育嬰師；兼營：茶藝師姓名：張瑋瑋性別：女年齡：29職務(wù)：校長系鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的法定代表人。特此證明。投標人名稱（單位章）：20**年3月17日

附件2投標人基本情況1.名稱及概況：(1)投標人名稱：鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校地址：懷化市錦溪橋錦溪星園2樓傳真/電話號碼政編碼：418000(2)成立或注冊日期：2011年7月25日(3)注冊號碼：人社民4312021211001號(4)實收資本：3萬(5)近期資產(chǎn)負債表（到2013年12月30日止）①固定資產(chǎn)：53500.00②流動資產(chǎn)：316456.56③長期負債：④流動負債：61086.56⑤凈值：153600.00(6)法定代表人姓名：張瑋瑋2.經(jīng)營范圍：茶藝師、育嬰師等3.近年營業(yè)額：年度總額2012436190.002013534800.004.近年該服務(wù)主要客戶的名稱地址(可另附頁)：(1)北京華夏愛嬰懷化早教中心（用戶名稱和地址）育嬰師（銷售項目名稱）(2)懷化市博睿家政服務(wù)有限公司（用戶名稱和地址）育嬰師（銷售項目名稱）6.開立基本帳戶銀行的名稱和地址：中國工商銀行鐵道支行（提供注冊地人民銀行開戶許可證復(fù)印件）7.提供營業(yè)執(zhí)照副本及其年檢合格等證明材料的復(fù)印件或法人證書。茲聲明上述數(shù)據(jù)和資料是真實、正確的，我們同意遵照貴方要求出示有關(guān)證明文件。（許可證掃描件）投標人名稱（單位章）：法定代表人或其授權(quán)的代理人(簽字)：日期：年月日附件3財務(wù)狀況報告、投標人納稅及繳納社保承諾書（格式）財務(wù)狀況報告鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2013年度取得經(jīng)營業(yè)績比上年有些許增長，實現(xiàn)營業(yè)收入534800，凈利潤153600元。20**年度內(nèi)需增加培訓(xùn)的設(shè)備力量及師資力量，以達到更高的業(yè)績。一、2013年度財務(wù)總況截至2013年末，學(xué)校資產(chǎn)總額369965.56元，負債總額61086元，所有者權(quán)益308879元。2013年度學(xué)校實現(xiàn)營業(yè)收入534800元，利潤總額153600元。主要財務(wù)指標情況：資產(chǎn)負債率：16.5%凈資產(chǎn)收益率：59.3%計算如下：資產(chǎn)負債率：（61086.56÷369965.56）×100%=16.5%凈資產(chǎn)收益率：153600.00×2÷（208779.00+308879.00）×100%=59.3%二、年度報表審計情況1、學(xué)校2013年度會計報表審計報告將由湖南湘軍會計師事務(wù)所有限責任公司出具，審計報告意見類型為資產(chǎn)負債表及利潤表。（見附表）（單位公章）年月日依法繳納稅收承諾書我公司（單位）自2011年7月至20**年3月均依法繳納了各項稅費，沒有偷稅、漏稅行為。特此承諾。（單位公章）年月日注:供應(yīng)商注冊成立不足三年的，應(yīng)就單位成立至參加政府采購活動時段進行承諾依法繳納社會保障資金承諾書我公司（單位）自2011年7月至20**年3月均依法繳納了各項社會保障資金，沒有欠繳、漏繳行為。特此承諾。（單位公章）年月日注:供應(yīng)商注冊成立不足三年的，應(yīng)就單位成立至參加政府采購活動時段進行承諾附件4參加政府采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明致鶴城區(qū)政府采購中心(采購代理機構(gòu))：我單位在參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有政府采購法第二十二條第一款第（五）項所稱重大違法記錄，包括：（一）我單位或者其法定代表人、董事、監(jiān)事、高級管理人員因經(jīng)營活動中的違法行為受到行政處罰，但警告和罰款額在三萬元以下的行政處罰除外；（二）我單位或者其法定代表人、董事、監(jiān)事、高級管理人員因經(jīng)營活動中的違法行為受到刑事處罰。特此聲明！投標人名稱（單位章）：法定代表人（簽字或蓋章）：日期：年月日附件5招標文件資格條件證明文件備注：提供投標人機構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證的復(fù)印件。（機構(gòu)代碼證）政府采購?fù)稑宋募?技術(shù)文件)采購項目名稱:鶴城區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局20**-20**年度區(qū)本級就業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)政府采購編號:HC20**1006委托代理編號:GKZBZFCG20**-006投標人鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校五、投標人簡介（一）、投標人的性質(zhì)鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)鶴城區(qū)區(qū)人力資源和勞動社會保障局、民政局批準設(shè)立的民辦非企業(yè)學(xué)校。（二）學(xué)校辦學(xué)規(guī)模學(xué)校創(chuàng)建于2011年，辦學(xué)3年來，學(xué)校先后開設(shè)了育嬰師、茶藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計師等專業(yè)，為社會培養(yǎng)了數(shù)百人實用型技能人才，結(jié)業(yè)學(xué)員絕大多數(shù)受到用人單位好評，部分學(xué)員已成為行業(yè)骨干，為推動我市就業(yè)和再就業(yè)工作做出了應(yīng)有貢獻。鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校下設(shè)“懷化市博睿家政服務(wù)有限公司”，校址位于：懷化市錦溪橋錦溪星園2樓，面積700多平米。極好滿足了學(xué)員理論學(xué)習(xí)、技能操作實習(xí)和就業(yè)安置的需要。（三）辦學(xué)條件及教學(xué)能力自建校以來斷發(fā)展和完善，已建立了完整的辦學(xué)體系，具有一支優(yōu)秀的富有教學(xué)經(jīng)驗的師資隊伍和良好的培訓(xùn)基礎(chǔ)條件，為項目建設(shè)提供了強有力的物質(zhì)和人力保障，并具有良好的招生渠道和穩(wěn)定的生源，能很好地勝任培訓(xùn)和輸出工作。學(xué)校下設(shè)辦公室、招生辦、教務(wù)處、政教處和就業(yè)安置辦，部門分工明確又相互配合。學(xué)?，F(xiàn)有在校生10余人，有專兼職教師10人，均為中、高級職稱。絕大部分教師既有較高的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，是職業(yè)技能培訓(xùn)的行家里手。學(xué)校教學(xué)設(shè)備較為齊全，有投影儀1臺、打印機1臺、傳真機1臺、計算機4臺及大批教學(xué)設(shè)備和教學(xué)儀器，有教材10多種。同時，學(xué)校各項規(guī)章制度健全，管理體系完善，保證了教學(xué)工作的有序進行。（四）、就業(yè)安置渠道及能力學(xué)校舉辦職業(yè)教育和承擔城鄉(xiāng)勞動者轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)以來，長期與深圳、上海、北京等地建立長期合作關(guān)系。（五）、農(nóng)民工培訓(xùn)歷史與業(yè)績近幾年來，鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校先后共計培訓(xùn)學(xué)員800余人，推薦就業(yè)率達到90%以上，其中輸出省外近400人。六、機構(gòu)資質(zhì)（《辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位》見P27-28）七、講師資料（學(xué)校職工表）序號姓名從業(yè)時間學(xué)歷現(xiàn)任職務(wù)1張瑋瑋2007年大專校長、教師（專職）2向培群1990年中專主任、教師（專職）3蔡富森2002年高中教師（專職）4梁煉2007年大專教師（專職）5莫嫦燕2006年本科教師（專職）6歐陽四敏2006年本科教師（兼職）7汪光香2004年初中教師（兼職）8殷紅2007年高中教師（兼職）9許風2006年中專教師（兼職）10鄭琴雙2005年高中教師（兼職）11田芳2005年高中教師（兼職）注：專職教師必須參加社會保險（復(fù)印件），原件備查。

提供教師的社保、身份證、資格證和畢業(yè)證八、培訓(xùn)業(yè)績（1）2013年短期培訓(xùn)量（理論及實習(xí)教學(xué)教案、花名冊附后）我校于2013年2月開始實施本年度培訓(xùn)計劃，至2013年12月前我校培訓(xùn)總?cè)藬?shù)200人左右。在農(nóng)民工培訓(xùn)具體實施過程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合教育培訓(xùn)資源，為了讓學(xué)員就業(yè)情況穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)員自身情況及所學(xué)安排就業(yè)，在市內(nèi)和各大企業(yè)簽訂了安置合作協(xié)議書，就業(yè)安置率90%以上，市內(nèi)平均工資2000~5000元/月左右，我校和還沿海城市企業(yè)簽訂了訂單式聯(lián)合培訓(xùn)工作，工資在3000-6000元/月。學(xué)員就業(yè)后情況穩(wěn)定，參加培訓(xùn)的農(nóng)民工滿意度都較高。（2）2013年結(jié)業(yè)生就業(yè)率（就業(yè)信息庫及學(xué)員檔案附后）

理論及實習(xí)教案學(xué)員花名冊九、其它資料提供場地、設(shè)備（場地租賃合同復(fù)印件、平面圖及設(shè)備使用情況、照片）等標書要求提供的相關(guān)資料和投標人認為應(yīng)當提供的相關(guān)資料。場地及設(shè)施場地情況形式理論教室（m2）實習(xí)場地（m2）其他場地（m2）租用約180m2約230m2（（300多m2注：其他場地指——辦公室、貴賓室、前臺、衛(wèi)生間、儲物室、廚房等公共區(qū)域辦公及理論設(shè)備辦公室設(shè)備：電話1臺、傳真機1臺、臺式電腦2臺、打印機1臺理論教室設(shè)備：投影1臺、筆記本電腦2臺、音響2個實習(xí)教室設(shè)備育嬰師實訓(xùn)設(shè)備：60CM塑膠娃娃20個、50CM軟娃娃20個、硅膠乳房10個、玩具類20個、臉盆及澡盆10套、毛巾類10套、嬰兒衣服20套、紙尿褲2箱茶藝師實訓(xùn)設(shè)備：茶具套組15套辦學(xué)經(jīng)費來源注冊資金3萬，固定資產(chǎn)約5萬。自籌開辦資金數(shù)額（萬元）五萬元整驗資單位湖南省湘軍會計事務(wù)所有限責任公司租賃合同教室照片教學(xué)計劃與大綱序號課程課時1初級、中級《育嬰師》教學(xué)計劃與大綱2002初級、中級《茶藝師》教學(xué)計劃與大綱200(詳細《教學(xué)計劃與大綱》見后頁)湖南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)育嬰師教學(xué)大綱與教學(xué)計劃編制單位：鶴城區(qū)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校編寫日期：2012-03-10育嬰師專業(yè)教學(xué)大綱與教學(xué)計劃一、教學(xué)大綱（一）招生對象及學(xué)制1、招生對象：湖南省內(nèi)年齡在16歲至55歲的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)人員、下崗失業(yè)人員、社會青年。2、培訓(xùn)時間：1個月（二）培訓(xùn)目標以人力資源和社會保障部頒布的《育嬰員國家職業(yè)標準》為依據(jù)，使培訓(xùn)對象通過了解育嬰員專業(yè)理論知識，熟練掌握專業(yè)技能，達到相應(yīng)的專業(yè)技能水平。（三）總體教學(xué)重點與難點1、熟練掌握育嬰師的基本理論知識和技能知識；2、掌握育嬰師的職業(yè)道德、食譜、照料、營養(yǎng)、教育（四）培訓(xùn)中應(yīng)注意的問題1、重點突出育嬰師的實操教學(xué)，使學(xué)員形成規(guī)范的實操手法技能2、教學(xué)中應(yīng)加強學(xué)員對當?shù)仫嬍?、風俗習(xí)慣的培養(yǎng)3、較強直觀教學(xué)。在教學(xué)中要充分利用實訓(xùn)演示、多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，還可以組織學(xué)員參觀早教中心、家政服務(wù)機構(gòu)現(xiàn)場，使學(xué)員增強感性認識。（五）面授方式理論與實訓(xùn)相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容及要求（如下表）職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識指導(dǎo)老師一、生活照料（一）飲食能夠進行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)能夠正確沖調(diào)奶粉能夠正確準備用具和喂哺嬰兒能夠制作泥糊狀食品并正確喂食能夠正確選擇、搭配、制作固體食物母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法奶具使用和消毒的知識喂哺的方法制作泥糊狀食物和固體食物的知識營養(yǎng)素的基本知識（二）飲水能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水方法（三）睡眠、二便、三浴能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件能夠正確包裹嬰兒能夠給（訓(xùn)練）嬰兒穿脫衣服能進行嬰兒二便后的清潔處理能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴不同年齡嬰兒的睡眠時間正常二便的規(guī)律、特性三浴鍛煉的方法和好處尿布的選擇、使用、換洗方法（四）衛(wèi)生（居室、個人、四具）能夠保持居室衛(wèi)生能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。能夠?qū)雰哼M行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔能夠給嬰兒洗頭、洗澡嬰兒居室的環(huán)境要求臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法嬰兒個人衛(wèi)生的知識二、日常生活保健與護理（一）生長監(jiān)測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識（二）預(yù)防接種能夠按時讓嬰兒接受預(yù)防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理喂藥及簡易護理的方法（四）預(yù)防鉛中毒能夠識別鉛中毒鉛的來源鉛進入人體的途徑（五）危險因素識別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預(yù)防三、教育（一）動作技能訓(xùn)練1.能夠適時地對嬰兒進行大動作訓(xùn)練2.能夠?qū)雰哼M行精細動作訓(xùn)練1.大運作的訓(xùn)練方法2.精細動作的訓(xùn)練方法（二）智力開發(fā)1.能夠?qū)雰哼M行認知能力訓(xùn)練2.能夠?qū)雰哼M行語言訓(xùn)練1.認知能力的訓(xùn)練方法2.語言的訓(xùn)練方法（三）社會行為及人格培養(yǎng)培養(yǎng)1.能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力2.能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力3.能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為1培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法2.培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法3.培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法（四）實施個別化教學(xué)計劃能夠?qū)嵤﹤€別化教學(xué)計劃個別化教學(xué)計劃實施的程序與方法三、課時分配項目育嬰員育嬰師理論知識部分職業(yè)道德44基礎(chǔ)知識1020生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生1120日常生活保建與護理生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、危險因素識別、預(yù)防意外傷害1120教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)（游戲）1436理論知識部分合計50100實際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生520日常生活保健與護理生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、危險因素識別、預(yù)防意外傷害530教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)（游戲）1040實際操作部分合計2090機動課時1010合計80200四、教材使用：1.《正版-育嬰員(含基礎(chǔ)/育嬰師/高級育嬰師)國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》2.《育嬰師》作者：萬夢萍，姜斌出版：中國勞動社會保障出版社3.《育嬰師(國家職業(yè)資格5級)》由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心依據(jù)上海1+X職業(yè)技能鑒定細目——育嬰師(國家職業(yè)資格五級)組織編寫。五、就業(yè)安排一、60%安置于深圳、上海、杭州等城市的相關(guān)服務(wù)中心二、30%在本地的家政服務(wù)公司、嬰兒游泳館、學(xué)前教育機構(gòu)等就業(yè)三、10%自謀職業(yè)規(guī)章制度序號規(guī)章制度備注1學(xué)校校長工作職責上墻2教務(wù)處主任工作職責上墻3培訓(xùn)班班主任工作職責上墻4培訓(xùn)班教員職責上墻5教學(xué)管理制度電腦存檔6學(xué)員考勤制度電腦存檔7學(xué)員臺賬管理制度電腦存檔7就業(yè)跟蹤管理制度電腦存檔學(xué)校校長工作職責一、主持學(xué)校全面工作，認真貫徹執(zhí)行勞動部門有關(guān)規(guī)定堅持原則，秉公辦事，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。二、根據(jù)上級部門要求，及時安排培訓(xùn)考核工作的任務(wù)，確保培訓(xùn)考核任務(wù)按時完成。三、組織協(xié)調(diào)好與上級部門和有關(guān)部門的關(guān)系，保證培訓(xùn)考核工作順利進行。四、經(jīng)常檢查培訓(xùn)考核工作的開展情況，及時指出存在的問題，督促落實整改措施。五、審核培訓(xùn)考核工作財務(wù)收支情況和落實財務(wù)監(jiān)督。教務(wù)處主任工作職責一、在培訓(xùn)學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，負責做好培訓(xùn)考核工作，主持培訓(xùn)考核組的日常工作。二、根據(jù)上級要求，安排好各類人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核計劃，并確保培訓(xùn)考核質(zhì)量和安全。經(jīng)常檢查培訓(xùn)班教學(xué)進展情況，及時處理培訓(xùn)班中出現(xiàn)的突出問題。三、關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)班期間的生活，保證培訓(xùn)班教學(xué)任務(wù)正常進行。四、審查培訓(xùn)班的財務(wù)收支情況，做到賬目清楚。五、及時向校長匯報教育培訓(xùn)的有關(guān)情況，聽取校長對培訓(xùn)考核工作的要求，并及時抓落實。培訓(xùn)班班主任工作職責一、經(jīng)常了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中提出的教學(xué)要求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓(xùn)班的工作小結(jié)。二、認真做好學(xué)員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓(xùn)班結(jié)束后，做好學(xué)員的到課情況統(tǒng)計匯總，計算出每位學(xué)員的考勤得分。及時收起學(xué)員的課外作業(yè)本，培訓(xùn)班結(jié)束后，按照學(xué)員課外作業(yè)完成情況得出課外作業(yè)完成分。三、經(jīng)常與授課老師保持聯(lián)系，對授課老師提出教學(xué)中的要求，及時向?qū)W校校務(wù)處反映，以求得及時解決。四、辦班期間要求學(xué)員按規(guī)定填寫各類表格，收齊照片，以便填發(fā)證件。五、協(xié)助培訓(xùn)后勤組落實好學(xué)員培訓(xùn)期間的住宿、就餐等有關(guān)生活事宜和做好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的安全保衛(wèi)工作。培訓(xùn)班教員職責一、授課教員應(yīng)認真鉆研、系統(tǒng)掌握所任課教材目的要求，制定好教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。二、認真?zhèn)湔n，授課內(nèi)容要符合上級指定教材的要求。三、按照教學(xué)進度，認真上好每堂課，講究教學(xué)方法，保證達到規(guī)定教學(xué)的課時安排。四、課堂教學(xué)要突出重點，抓住難點，解決疑點，層次清楚，尤其要突出安全作業(yè)要求和安全生產(chǎn)知識；每次教學(xué)后，要布置一定的課后復(fù)習(xí)題。五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學(xué)校教務(wù)處，以便安排調(diào)劑。六、教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時與班主任或?qū)W校教務(wù)處聯(lián)系，并盡快給予解決。教學(xué)管理制度為規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校的實際教學(xué)工作特訂立《教學(xué)管理制度》，請全體教師共同執(zhí)行。一、專業(yè)培訓(xùn)計劃：1、各專業(yè)教學(xué)計劃是勞動部制定頒發(fā)的關(guān)于學(xué)校教育、教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,教學(xué)計劃是學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標,完成教學(xué)任務(wù)和組織實施教育教學(xué)工作的基本依據(jù)。2、學(xué)校根據(jù)實際情況和教學(xué)周期的變化,應(yīng)適應(yīng)調(diào)整教學(xué)計劃,制訂實施性教學(xué)計劃。3、實施性教學(xué)計劃由教務(wù)處綜合各教研組意見擬定，經(jīng)校長批準執(zhí)行。4、實施性教學(xué)計劃根據(jù)中等專業(yè)教學(xué)計劃編制。編制實施性教學(xué)計劃時，可以在不超過總課時15%的范圍內(nèi)調(diào)整課程時數(shù)；可以在不給課程銜接造成很大的影響的前提下調(diào)整課程開設(shè)順序；可以適量增開新課，開設(shè)講座，但不應(yīng)取消應(yīng)開的主要課程，不應(yīng)取消實習(xí)或大量削減學(xué)習(xí)時間。二、教學(xué)大綱1、各門課程的教學(xué)大綱，是根據(jù)教學(xué)計劃規(guī)定各門課程有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱要。它規(guī)定課程的教材內(nèi)容，闡明課程的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進度以及教學(xué)方法的基本要求。教學(xué)大綱是選定教科書和教學(xué)的基本依據(jù)，是該課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件。2、教學(xué)計劃中規(guī)定設(shè)置的各門課程，都應(yīng)有相應(yīng)的教學(xué)大綱。專業(yè)基礎(chǔ)課，執(zhí)行國家勞動部制定頒發(fā)的授課綱要。3、認真執(zhí)行教學(xué)大綱是實現(xiàn)培養(yǎng)目標，完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)要求教師；（1）、全面領(lǐng)會所在課程教學(xué)大綱的內(nèi)容、體系和精神實質(zhì)。同時應(yīng)了解相關(guān)課程的教學(xué)大綱,了解本專業(yè)的就業(yè)動向。（2）、按教學(xué)大綱進行教學(xué)，使教學(xué)工作達到大綱要求的水平，以保證教學(xué)質(zhì)量。（3）、按教學(xué)大綱為標準，檢查教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，衡量教學(xué)質(zhì)量。三、班期授課計劃1、班期授課計劃是各門課程按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求擬訂的每個班期的執(zhí)行計劃，是教師教學(xué)工作的基本依據(jù)。2、每班期開設(shè)的課程，均需編制班期授課計劃。課時與進度相同的同一門課，可編制一份授課計劃，如果一門課要求與進度不一致時，應(yīng)分別編制班期授課計劃。3、班期授課計劃一經(jīng)批準，教師應(yīng)認真執(zhí)行，因故必須更改時，由教師提出書面申請，教務(wù)處審查同意，校長批準。4、教務(wù)處應(yīng)定期檢查學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況，學(xué)員對教學(xué)的滿意度、考試成績分析，分送校長備案，以便指導(dǎo)教學(xué)。四、教學(xué)抽查1、教學(xué)抽查是記載各班的教學(xué)情況,是學(xué)校、教學(xué)工作的基本資料之一，教務(wù)處應(yīng)由專人管理，保證完整無缺。2、教學(xué)抽查如實記錄日常教師授課內(nèi)容、學(xué)生出勤情況。3、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)抽查的記錄，檢查班期授課計劃執(zhí)行情況；抽查時應(yīng)讓在場聽課的學(xué)員簽名考勤后，報招生辦核準交費情況；將結(jié)果送到教務(wù)處。五、教學(xué)1、備課（1）、備課是上課的基礎(chǔ)、保證教學(xué)質(zhì)量的前提，任課教師必須以高度的責任心、嚴肅認真的態(tài)度備課，不上無準備的課。（2）、教師備課的基本要求是：熟悉大綱，深鉆教材，明確目的。把握“兩點”，了解學(xué)生，選好教法，備好教具，精心設(shè)計，統(tǒng)籌全局。（3）、任課教師應(yīng)在充分準備的基礎(chǔ)上，編寫每次課的課時授課計劃。課時計劃一般包括：課題、教學(xué)目的要求，復(fù)習(xí)舊課等內(nèi)容和方法。講授新課的內(nèi)容的方法、重點、難點、講授新課的計劃。課外作業(yè)安排以及時間分配、板書設(shè)計等。（4）、教務(wù)處主任應(yīng)經(jīng)常了解和檢查教師備課情況,對青年教師要給予及時指導(dǎo)幫助,教務(wù)處可以不定期的組織教案展覽,對好的教案要給予表揚、獎勵。（4）、教師備課的進度，應(yīng)比上課時間提前前一周完成。重復(fù)講授的課程重新備課，不允許用舊的教案上課。2、講課（1）、講課是教師給學(xué)生傳授知識的主要形式之一，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當在講課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)原則和規(guī)律，運用有效的教學(xué)方法和和教學(xué)手段，講好每一節(jié)課。（2）、對教師講課的基本要求是目的明確，講授正確，重點突出，語言清晰，板書工整，組織嚴密，教師要注意啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。（3）、教師應(yīng)于上課前兩分鐘到達教室門口，做好上課準備，做到不遲到，不提前下課，不拖堂，教師曠課要按教學(xué)事故嚴肅處理。（4）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)和教務(wù)處主任都應(yīng)有計劃地聽課。了解各專業(yè)授課老師的講課情況。還應(yīng)經(jīng)常組織示范課，觀摩課、評教評學(xué)、介紹好的教學(xué)經(jīng)驗。對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及進給于指導(dǎo)或幫助。3、實訓(xùn)（1）、實訓(xùn)是使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)建立感性認識，獲得實際的專業(yè)技能，為結(jié)業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準備的重點科學(xué)環(huán)節(jié)，專業(yè)實訓(xùn)，均應(yīng)按照教學(xué)計劃的規(guī)定的課時、內(nèi)容等要求，組織學(xué)生進行實際操作訓(xùn)練。（2）、選好實訓(xùn)場所，教師操作水平的高低，將直接影響效果。因此，要選擇符合專業(yè)要求的實訓(xùn)場所、業(yè)務(wù)水平高的教師來指導(dǎo)學(xué)生進行實訓(xùn)。（3）、擬定好實訓(xùn)方案。實訓(xùn)方案由教務(wù)處組織各專業(yè)教研組擬定，實訓(xùn)工作計劃就包括以下內(nèi)容：A、實訓(xùn)目的要求。B、實際操作。C、實訓(xùn)內(nèi)容、器材。D、實訓(xùn)方法與檢查方法。E、全部時間分配。F、實訓(xùn)期間的理倫教學(xué)和參觀安排。G、實訓(xùn)紀律及對學(xué)生的要求。H、總結(jié)考核；（4）、學(xué)校各專業(yè)實訓(xùn)，教務(wù)處、招生辦協(xié)調(diào)辦理各項工作，以保證生產(chǎn)實訓(xùn)的順利進行。（5）、教務(wù)處，教研組應(yīng)制定任課老師分工指導(dǎo)各實訓(xùn)點的實訓(xùn)工作，教師應(yīng)深入了解實訓(xùn)情況，協(xié)調(diào)實訓(xùn)進程，。學(xué)校及教務(wù)處教研定期了解實訓(xùn)情況，隨時解決實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。（6）、教務(wù)處應(yīng)在實訓(xùn)開始時向?qū)W生布置實訓(xùn)計劃，做好實訓(xùn)動員。學(xué)生應(yīng)按照要求圓滿完成生產(chǎn)實訓(xùn)任務(wù)。（7）、嚴格實訓(xùn)考核，實訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的專業(yè)技能，獨立工作能力，以及實訓(xùn)報告質(zhì)量，給實訓(xùn)學(xué)生寫評語，并評定實訓(xùn)成績，實訓(xùn)成績采優(yōu)、良、及格記分，可單獨列入學(xué)生成績單，也可以按一定比例列出畢業(yè)成績。六、教學(xué)檢查1、教學(xué)檢查是改善教學(xué)管理質(zhì)量的重要方法。2、經(jīng)常性教學(xué)檢查主要由教務(wù)處進行，教務(wù)處主任應(yīng)在教學(xué)工作各個階段，了解教學(xué)情況，檢查教學(xué)工作，同時對教師進行考核。3、全校性的教學(xué)檢查要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處組織實施。學(xué)員考勤制度學(xué)校作為培訓(xùn)單位，在與委托單位簽訂培訓(xùn)協(xié)議后，在培訓(xùn)期間，對培訓(xùn)學(xué)員履行考勤管理職責，在征得委托單位同意后，可以對違反考勤管理規(guī)定的學(xué)員通報批評，甚至勒令退學(xué)。

一、培訓(xùn)期間實行考勤制度?？记趦?nèi)容包括遲到、早退、病假、事假、曠課等五項。

二、考勤工作由班主任具體負責，每天不定時到課堂檢查出勤情況。

三、因病、因事不能到校上課者必須辦理請假手續(xù)。請事假者，請假原因必須填寫具體，不能籠統(tǒng)含糊；請病假者，必須出具縣區(qū)級以上醫(yī)院證明。

四、學(xué)員在培訓(xùn)期間，非特殊原因，短期培訓(xùn)班原則上不準請假；中長期培訓(xùn)班學(xué)員請假原則上不得超過培訓(xùn)時間的1/4。

五、學(xué)員請假累計超過該班次學(xué)習(xí)日的1/4，做退學(xué)處理。未請假曠課者，給予口頭批評；曠課2天者，給予通報批評；曠課3天者，給予退學(xué)處理。

六、學(xué)員請假按下列規(guī)定辦理：

1．請假1天以內(nèi)者，由培訓(xùn)單位帶班負責人或班主任批準；請假2天以上者，由培訓(xùn)單位負責人或成教部負責人批準；

2．請假期滿返校后，須向培訓(xùn)單位負責人或班主任銷假，否則，按超假記曠課。如有特殊原因不能按時返校者，須辦理續(xù)假手續(xù)。學(xué)員信息臺賬管理制度一、公司設(shè)置專門的檔案用于保存學(xué)員檔案，并配備專職人員負責管理。二、學(xué)員檔案要求做到齊全、規(guī)范。學(xué)員檔案至少應(yīng)包括學(xué)員基本情況登記表、學(xué)員考勤記錄、學(xué)員成績登記表等基本資料。學(xué)員基本情況登記表由學(xué)員在報到之時自行填寫，由班主任集中入檔；考勤記錄由