夏令營方案集合（31篇）

第夏令營方案集合（31篇）

夏令營方案集合（精選31篇）

夏令營方案集合篇1

一，辦營目的：

1豐富廣大學生暑假生活。為同學們營造輕松愉快的營地英語學習、生活氛圍。

2推廣青島國基外語學校獨有兩百萬平米天然氧吧，坐擁遼闊海灣、沙灘的全國最大教育旅游營地資源優(yōu)勢，實現(xiàn)國基教育教學資源及其他現(xiàn)代化設施設備的綜合利用效益，探索國基資產增值增效、取得更多收益的新途徑。

3創(chuàng)建一處立足即墨、面向青島、影響全省全國，主題明確、特色突出、形式新穎、具有多維復合要素、易操作、可持續(xù)發(fā)展的教育旅游營地、教育培訓基地。

4借營招生，向全省、全國市場廣泛宣傳國基外語學校，吸引廣大家長到校參觀；借營培訓，為本校教師創(chuàng)造崗位培訓、實習、實驗條件。

5在國基英語村推出全國第一的具有山海林泉灘港旅游觀光價值、吸引廣大學生、教師、家長、教育政務客人和教育商務客人的特色教育旅游營地、教育培訓基地。

二，宗旨：

真誠，不浮夸，重質量。豐富學生暑假生活。

勤樸，回歸自然、靜心讀書。

三，特色：

1確保安全：準軍事化管理，保安24小時守護，上“意外”、“醫(yī)療”雙重保險。

2超大營區(qū)：獨享兩百萬平米天然氧吧，坐擁美麗遼闊的海灣、沙灘。

3專業(yè)教學：母語為英語的資深外教全部經嚴格教師資格考核，熟悉中西文化的中方優(yōu)秀英語教師擔任班主任，專業(yè)生活教師擔任副班主任，另配專業(yè)興趣活動指導教師。

4留洋體驗：14天全程外教陪同，大本營快樂英語拓展訓練與體驗學習、英文電影賞析、游戲、興趣活動、聯(lián)歡晚會、英語短劇表演。分營地外教陪同旅游觀光，開拓視野、游學相長、學用結合。

四，地點：

螯山灣旅游風景區(qū)青島國基外語學校。

五，時間：

20__年7月12日——7月25日

六，營費及其它：

1大本營青島國基外語學校960元人民幣/人，（營費涵蓋：學費，教材費，住宿費，餐費，外教費）；分營井崗山、香港自選一處。井崗山1620元人民幣/人（營費涵蓋：住宿費，餐費，景點費，出游門票費，車費）；香港3950元人民幣/人。

2夏令營7月12日報到，7月25日回家。抵離大本營需要學生家長自行安排送接，學校不負責接送學生。

3學校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫一件，太陽帽一頂；自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許攜帶貴重物品，可以攜帶不貴重的照相機、手機、400元以下的零用錢；營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。

4新聞媒體報道本期夏令營。

七，招收對象：

小學三年級以上學生均可報名。

八，超值贈送：

1、營員入讀國基學校，贈送大本營營費。

2、贈送全程10萬元意外傷害保險及10000元意外醫(yī)療保險。

3、贈送夏令營營服一件，太陽帽一頂。

4、贈送電子版全體師生合影、營地生活剪影光盤一張。

5、頒贈英語夏令營結業(yè)證書。

夏令營方案集合篇2

20__年暑期夏令營親子活動方案

活動主題：關注孩子，從現(xiàn)在開始主辦單位：承辦單位：

一、活動背景

親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，

嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用?？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的`原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

二、活動目的

增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。

三、參加人員

導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數根據活動人數而定）

四、負責部門

拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調各事項物資準備工作

五、活動具體方案

（一）地點：暫定某個旅游景點

（二）時間：暫定20__年7月20日~21日

（三）本次活動內容：1、到達目的地集合，2、破冰分組，3、進行親子拓展活動及分享，4、才藝表演化妝晚會，5、活動結束回執(zhí)單（四）活動具體安排（見附表)（五）活動經費

六、工作人員任務安排：

前期準備工作：1、活動宣傳及通知：組長、副組長，2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排，3、餐食安排，4、物品采購，5、隊旗及橫幅制作，6、活動道具準備本次活動總負責人：主要執(zhí)行部門與負責人：實施階段：

組織’協(xié)調總負責：協(xié)調人：

全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘攝影：

安全負責：

活動主訓，小隊導師：活動場地選擇與布置：物料準備，后勤保障：

七、準備時間安排：

1、7月10號開始

A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前

A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前

A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

B、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品

B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢

D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日

集合家庭準備出發(fā)前往目的地

八、活動要求

1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助

3、樹立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理

5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究

附件：活動流程，7月20日

經費預算：

備注：根據每個活動特色選取旅游景點中的小景點；活動人數，孩子年齡段，前往旅游景點路程，天氣，旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經費。

夏令營方案集合篇3

假期來臨，應部分學生父母的要求，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座，在休閑中開闊視野，提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時，對下學期即將開課的'內容進行提前學習，超前一步，贏在起點。

快樂學習夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質的學習之旅。讓假期休閑不忘學習，學習中伴隨休閑。

一、活動參加對象：

新高一年級學生（參加中考的學生）。預計接待學生在60到80人左右。

二、活動形式和內容

1、活動形式

采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經驗的教師集中講授和重點訓練；開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程，媒體將進行跟蹤報道。

2、活動內容

為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎，舉辦音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座；針對即將升入高中的同學開設數學、物理、化學、英語的專題輔導課，并穿插組織文體活動。

三、活動安排

1、報名

有意參加夏令營的同學在中考結束后，可以通過手機短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預約席位，具體報名注冊時間是6月20日-6月28日。地點：濰坊學院三號教學樓3309室

2、收費情況：10元/節(jié)課,（5人以上集體報名打折優(yōu)惠）講座免費

3、聯(lián)系方式：手機電子郵箱：

4、活動時間：暫定7月10日-25日（以報名時的課程安排為準）

5、未盡事宜，敬請垂詢

夏令營方案集合篇4

一、活動主題

“勵志廣德，感悟上海;愛我中華，放飛夢想?！薄谖鍖谩靶孪Ｍ睈坌闹鷮W夏令營。

二、活動機構

廣德縣義工聯(lián)合會

活動領導組：

組長：唐代成

副組長：李傳兵李林

組員：義工聯(lián)合會全體理事

人員分工：

唐代成：負責全面工

李傳兵：負責籌款及主持開營儀式

李林、阮偉、徐麗：負責夏令營籌劃及組織實施

劉賀平、徐華敏：負責宣傳及招募

鐘雪翔：負責后勤保障及醫(yī)療

劉建清：負責安全及開營儀式會務

三、活動安排

時間：7月28日——30日，兩天半。

活動組織：廣德義工聯(lián)合會理事會組織領導，助學分會具體籌劃實施;

參加人員：“新希望”愛心助學20__年新增資助對象20人;20__以來優(yōu)秀受助學生10人;由民政局選送參加夏令營活動的孤兒和留守兒童10人;全程陪護的志愿者、領隊、攝影及醫(yī)護人員10人;共計50人。

學生參加夏令營活動，應遵循自愿原則。為保證學生安全，參加夏令營的.學生由監(jiān)護人陪同前往開營儀式現(xiàn)場，并簽訂相關協(xié)議。夏令營活動結束后，由義工統(tǒng)一陪送回家。

行程安排：

第一天(7月28日星期五)

14:50—15:40舉行第五屆“新希望”愛心助學夏令營開營儀式

16:00—17:00學習夏令營注意事項、介紹義工聯(lián)助學項目以及營員之間交流互動

18:00晚餐

19:00—21:00做拓展游戲、感恩教育、學生和資助人互動;學生團隊拓展游戲等

21:30宿廣德(金陵大酒店)

第二天(7月29日星期六)

6:30早餐

7:00—9:50廣德出發(fā)，前往上海。

10:00--11:30參觀上海昆蟲博物館、世博園，隨后前往上?？萍拣^，車游南浦大橋、浦東陸家嘴(東方明珠、金茂大廈和環(huán)球金融中心等)和黃浦江江底隧道

13:00--17:00參觀上?？萍拣^，住宿浦東

18:00晚餐

19:00—20:30登世界最高的平頂式大樓上海環(huán)球金融中心，俯瞰整個上海市。夜船游黃浦江，領略外灘美景

第三天(7月30日星期日)

7:00早餐

8:00—12:00游覽中國最大野生動物園——上海野生動物園

12:30中餐

13:00--15:30返回廣德

15:30夏令營閉營儀式;護送營員回家

四、計劃費用預算

1、交通費：一輛大巴，兩天上海、一天廣德全程共計6000元;

2、餐飲：兩早兩中兩晚餐共計9500元;

3、住宿：兩宿，6500元;

4、營衫、帽子：1800元;

5、營員禮品：3200元(書包、文具、食品等);

6、保險藥品等：700元;

7、門、船票、導游費、飲用水、水果零食等共計18000元;

8、其它(會務及宣傳等)：1500元;

合計：47200元。

五、第五屆“新希望”愛心助學夏令營尋求愛心企業(yè)和愛心人士的贊助

1、該項目由贊助企業(yè)或個人進行冠名;

2、邀請贊助單位或個人參加開營儀式;

3、義工聯(lián)在各媒體上宣傳愛心單位;

4、義工聯(lián)向愛心單位及個人提供國家統(tǒng)一的可抵稅的公益事業(yè)捐贈票據;

5、運作開支明細將在廣德論壇上公布，接受社會監(jiān)督。

夏令營方案集合篇5

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動?；顒淤Y料豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事，促進學生的全面發(fā)展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有必須身體素質的二年級優(yōu)秀學生參加，

2.組織紀律性強，家長支持;

四、時間：

20__年8月20日——29日

五、收費：

僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則：

以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動資料

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng)新活動資料和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確職責，確保萬無一失。

夏令營方案集合篇6

我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學?！?，今年又被確認為“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術大學優(yōu)質生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

一、實施目標

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長，提高學習興趣，培養(yǎng)進取心。

3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

二、營員名額

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的.申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

三、報名與推薦

(一)報名條件

1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

3.在科技創(chuàng)新、數學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;

4.學生本人自愿，家長同意，并經所在學校推薦。

(二)報名程序

1.個人申請：填寫《20__年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網站下載。

2.學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學生，并在校內公示不少于三日。

3.報名手續(xù)：由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報名時間

1.個人申請：6月30日前

2.學校推薦：6月30日—7月3日;

3.資格審核：7月4—5日;

4.公布營員名單：7月12日前。

四、組織形式與安排

1.活動時間：20__年7月15-21日(一周時間)。

2.活動內容：在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時，以興趣與能力為依據，分別開展科技創(chuàng)新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學生交流，開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓，等等。

五、其他

本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用?；顒悠陂g，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。

夏令營方案集合篇7

一流的夏令營基地環(huán)境

夏令營基地-鵝和鴨農莊位于風景秀麗、景色宜人的懷柔城西，AAA級景區(qū)，也是中央北京地區(qū)黨政機關會議定點單位

青少年網球培訓課程及師資團隊

littletennis是Uspta(美國職業(yè)網球協(xié)會)專門針對5至13歲的孩子研發(fā)的網球課程，教練員隊伍擁有豐富的兒童網球教學及管理經驗，教練全部為職業(yè)Uspta(美國職業(yè)網球協(xié)會)職業(yè)認證教練，教練員全部通過了littletennis的課程培訓并且進過選拔上崗

專業(yè)的獨特的青少年身心拓展的課程

引進全國先進的`拓展訓練模式來啟發(fā)兒童心智的成長，拓展訓練是在體驗中接受培訓的特殊教育方式，它通過受訓者在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟，然后在培訓師的指導下，團隊成員共同交流，分享個人體驗，提升自我認識

全方位的網球英語教學環(huán)境

網球英語教學也是本次夏令營特色之一，網球作為一項風靡世界的運動，網球運動本身具有國際性，教-學-練-三位一體的模式，讓孩子們置身于全方位的網球英語教學環(huán)境中

網球集訓特點

根據青少年特點安排網球訓練課程，先進教學理念與國際接軌;按照營員身體素質和技術水平分為基礎班、進階班、精英班，針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學;輔助不同形式的身體素質訓練，提高網球運動所必需的速度、靈敏、耐力、柔韌、力量以及協(xié)調能力;資深教練和專業(yè)夏令營訓練團隊采用專業(yè)教學和開放式培訓，激發(fā)營員潛能;訓練過程中注重培養(yǎng)營員團隊精神和競爭意識，提高心理素質，磨練堅強意志

招生對象：6—15周歲身心健康的小學在校生

活動時間：20__年7月10日—20__年7月19日(第一期20人)(名額有限)

20__年7月24日—20__年8月2日(第二期20人)(名額有限)

贈送：

l營員報名獲贈兒童精美紀念營服套裝(帽子1頂、T恤2件)

l營員報名獲贈專業(yè)網球訓練套裝一份(兒童網球拍一把、兒童運動水壺一個)

l營期結束后獲贈精美光盤，內含活動照片，為營員記錄夏令營精彩瞬間

l表現(xiàn)優(yōu)異的營員有機會參加20__年10月份舉行的中國網球公開賽球童工作

拓展：

參加網球訓練營的主意事項：

1、要選擇合格的場地，因為網球運動對場地要求高，場地地面不平、太光滑皆容易造成跌倒等事故扭傷踝關節(jié)。

2、球拍過重，手臂深肌群更費力，相對更容易勞損，出現(xiàn)網球肘的可能性越高。女性鍛煉者更應該選個輕拍子，球拍過重容易讓手臂過分強壯，不符合女性的審美要求。

3、運動前拉伸韌帶，有助于減少運動傷害，下肢、腰部、手臂需要重點預熱。一般而言，夏季熱身10來分鐘，冬季熱身20分鐘左右。

①折腰壓腿，拉伸腰部和下肢。

②扭腰，旋腰活動腰部。

③一只手扣住另一只手的肘關節(jié)，往不同的方向拉，拉升手部韌帶。

④腳尖點地旋轉足踝，活動開足踝關節(jié)。

⑤雙手交叉旋轉手踝。

4、當運動者肢體酸痛，有點不夠力，但又還要繼續(xù)運動時，可以根據疼痛部位的不同，戴上護膝、護肘、護腰等保護工具。但是，如果剛開始運動，沒任何不適的人就不要戴了，不然反而束縛身體，影響身體的靈活性，反而容易出事。

5、打網球腰部旋轉劇烈，又常有半蹲姿勢，因此，有腰痛、膝關節(jié)炎(膝蓋常隱隱作痛)者并不適合這項運動。

6、網球運動很鍛煉下半身，尤其是健美小腿，網球一周打1到3次，每次1小時是最好，如果打得頻繁了，會長肌肉。

7、教練的幫助在初學階段是很重要的，沒有教練的情況下你很難分析判斷并了解到自己的真實狀況。你會對正確動作缺少了解，更不用說去控制和糾正。

8、建議選擇專業(yè)的網球鞋，如果沒有，一定要穿運動鞋，因為所有的球場都拒絕皮鞋入內。

9、你應該找一個與你一樣有自學興趣的朋友一起。

10、要先熟悉球。將球向上托起，并借助球拍的彈性和自己的控制讓球在球拍上不斷跳動。注意，感覺球落在球拍不同部位時的感受有何不同。

夏令營方案集合篇8

尊敬的家長：

當我們和孩子一起吹著空調，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。

當孩子向我們撒嬌、發(fā)脾氣的時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經覺得很幸福了。他們是中國一群普普通通留守兒童。

7月6日，讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動安排

活動日期：7月6日（周六）-7日（周日）

活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園

活動行程：

7月6日（第一天）

8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣；

15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動；

《空中幼兒園》欄目贈送禮物；

無錫幼兒園代表贈送禮物；

名師講壇頻道送教活動（待定）；

文藝表演；

小朋友互動；

17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；

晚上在泗陽酒店住宿。

7月7日（第二天）

8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū)；

15:00左右出發(fā)返錫。

活動費用：

親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。

活動建議：

1.人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；

2.活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；

3.禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產品，可送衣物、學習用品等；

4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的`生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

本次活動由無錫教育電視臺主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、

無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。

溫馨提示：此次親子體驗營活動面向水秀實驗幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭，請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名，謝謝您的配合！

夏令營方案集合篇9

活動目的：通過本次夏令營活動，帶領隊員走向農村，走向農村小伙伴，開展農村生活體驗活動。在活動中，認識一位貧困地區(qū)的同學，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，并培養(yǎng)隊員吃苦耐勞、團結協(xié)作精神。

參加人員：

小學部分輔導員老師，市第二實驗小學、溧陽上沛祠堂小學各40名隊員

活動時間：7月7日——9日

具體安排：

1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達。

2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學校贈送禮物。

3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。

4、7月7日晚上，與手拉手學校舉行聯(lián)歡活動。

5、7月8日上午7點，體驗農家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

6、7月8日下午4點，體驗農家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。

8、7月9日下午，常州市第二實驗小學隊員返常州。

活動說明：

1、營員要求：優(yōu)秀學生干部，有愛心的同學（有一定特長）。

2、常州市第二實驗小學夏令營營員為手拉手伙伴準備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔手拉手伙伴活動的全部費用。

3、夏令營收費標準：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活動費用）。

4、本次活動，隊員自愿報名，大隊部審批，7月3日公布營員名單。

5、其他事項詳見入營通知書。

回執(zhí)

班級姓名

1、參加（）

2、不參加（）

家長簽名

入營通知書

同學：您好！當你接到這份入營通知書的時候，你已被光榮地接受為_年常州市第二實驗小學優(yōu)秀學生干部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠歡迎你的到來！讓我們一起來吧，這里有你即將攜手的手拉手好朋友，這里有零距離的心靈對話，這里有充滿歡樂的聯(lián)歡晚會，這里有你未曾體驗過的.農家快樂生活，這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗閑情、感受真情，攜手走進這情誼深長、快樂無比的夏令營。夏令營活動時間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7：30到常州二實小報到，報到時請帶好筆、筆記本及個人日常生活用品，包括：

1、送給手拉手朋友的一份小禮品。

2、洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。

3、三天的換洗衣服（一定要帶一身長衣褲）、拖鞋、一雙運動鞋。

4、常用藥品（感冒藥、止瀉藥、創(chuàng)口貼）、避蚊藥水、暈車藥等。另外，請營員7月4日下午2：00到學校大隊部集中，參加夏令營預備會議，同時交納夏令營費250元（包括手拉手朋友的活動費用）。

夏令營熱線電話：

致禮！

夏令營方案集合篇10

為豐富廣大中小學生的暑假生活，培養(yǎng)和提高學生的綜合實踐能力，經研究，決定開展“微信達人秀”學生網上夏令營活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

通過組織開展中、小學生網上夏令營活動，展示學生風采，培養(yǎng)和提高學生的綜合實踐能力。

二、活動內容

以“展示自我才藝”為主題，用手機拍攝一段微視頻，要求視頻長短不超過10分鐘，畫面明亮，聲音清晰，發(fā)送至“文奎教

育”微信訂閱號參與活動。

三、活動時間

7月7日-8月31日，由學生或家長自主上傳作品；

9月份，組織對上傳的作品進行評選、表彰。

四、參與人員

文奎區(qū)屬各中小學學生。

五、參與方式及要求

1.開通手機微信，在“通訊錄--訂閱號--查找公眾號”中搜索“文奎教育”關鍵字，關注帶認證標記的“文奎教育”微信訂閱號；也可通過掃描《文奎教育網》首頁微信二維碼的方式加關注。

2.關注后，打開“通訊錄--訂閱號”，點擊“文奎教育”微信圖標，進入聊天模式，點擊右側加號圖標，選擇圖片找到手機拍攝的微視頻發(fā)送，同時發(fā)送所在學校、班級和姓名。

3.同一作者同一類型只采集最后一次發(fā)表的作品入圍評選。

4.請各學校做好活動的推介與宣傳，提高活動參與率，保證作品質量。

六、表彰與獎勵

活動結束后，將從參與活動的作品中按中學組和小學組分別評選“微信達人”一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名，并予以表彰和獎勵。

本次活動上傳的視頻同時作為學校區(qū)級新聞宣傳稿件，計入年度宣傳評價。活動同時設立優(yōu)秀組織獎若干，對活動組織得力、成績優(yōu)秀的學校進行表彰和獎勵。

夏令營方案集合篇11

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組

組長：—校長成員：———各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與廣場的溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀——地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)——的地質構造，豐富學生的'地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘——，愛我——”——參觀__省博物院。讓隊員們了解——悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受——深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)——的熱愛之情。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據__日報社的相關活動安排，活動時間：7月——7月__日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月————7月__日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間：7月__日

4、“——探秘，愛我——”

活動時間：7月__日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營方案集合篇12

一、活動簡介

1、時間和地點：20__年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。

2、意義：豐富英皇學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的.“夏令營”生活。

二、活動對象

1、參與人數：每期每班15人。

2、參與條件：年齡段要求。

3、活動費用：1380元/期。

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前。

5、報名渠道：英皇英語課程顧問處。

三、活動流程

1。一期時間為7天。

2。每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3。深度英語訓練營主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；

c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

d）“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部

a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等。

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類：相機。

七、活動結束后意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

PS：課程及活動安排待確認。

夏令營方案集合篇13

一、活動背景

打工子弟是一個特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關注，長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病，非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村，與外界的接觸較少，大多數孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。

二、活動目的及意義

在本次活動開展之前，實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關問卷調查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述，激發(fā)他們學習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理;其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨感，進而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學以及未來學習生活的興趣，希望對他們未來的學習生活有所啟發(fā)和引導。

對于實踐團的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務意識，強化自身的社會責任感，落實_大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”的目標。

而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關注打工子弟，以促進他們的健康成長，促進社會和諧。

三、活動主題

關注打工子弟，筑夢彩色未來

四、活動時間

7月28日至8月3日

五、活動地點

__市__區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村

六、主辦單位

_大學青年志愿者服務團電氣分團_大學電氣工程學院自律會

七、活動準備

1.查找__市農民工聚集區(qū)分布的相關資料，探訪相關地點，了解農民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

2.與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環(huán)境。

3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排，制定完整的教學計劃以及備課，進行授課內容的培訓。

5.給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

6.準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

八、活動流程

暑期夏令營課程安排如下:

備注:

1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目，使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。

2.小型聯(lián)歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。

3.匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時根據孩子們的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵。同時，實踐團成員們向孩子們贈送_大學明信片，鼓勵他們好好學習。

九、活動預算

小禮物:150元夏令營所需材料:200元防暑藥品:50元明信片:30元共計:430元

十、安全預案

1.在暑期夏令營過程中，要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進行。

2.對待__市__區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風貌和素質。

3.在暑期夏令營活動中，做好安全保護措施，不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

夏令營方案集合篇14

一、活動背景：恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

二、活動目的：

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進學生的'團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發(fā)個人潛能。三、活動宗旨：

（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

（2）促進小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力；

三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

四、報名條件：

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

五、活動宣傳方式：福州晚報和網站進行召集。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵。

六、活動特色：

跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

讓營員牢記紅色經典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體

主義精神，磨練意志品質，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

夏令營方案集合篇15

活動主題：

岳麓懷古、船山尋夢、富厚堂沉思、韶山仰懷

主辦單位：

湖南衛(wèi)視

承辦單位：

湖南長沙_旅行社常德_旅行社

協(xié)辦單位：

景區(qū)、景點、_公司

一、行程安排：7月7日出發(fā)

D1、整隊出發(fā)，預備課：從國恥日說起

學生所在地集合出發(fā)，長沙全天接站，然后分班(四十人為一班)，安排班主任和輔導教師。晚上講第一堂預備課，從國恥日說起，引入民族文化與民族命運課題

今日講授：《論民族文化與民族命運》住湖南師大學生公寓

D2、走進真正的文化淵藪——岳麓書院，禮大成至圣先師――孔子，尋湖湘文化之根源

上午舉辦隆重開課儀式，首先岳麓書院祭拜大至文圣人孔子，了解孔子、朱熹、張栻生平，了解岳麓書院與湖湘文化的關系，然后聽湖南國學教授講授國學基本典籍，了解關于程朱理學的知識和湖湘文化。中餐學生食堂。下午參觀岳麓山，晚上學習《論語》精華

今日講授：《論岳麓書院與湖湘文化的關系》今日課程：《論語》精華住湖南師大學生公寓

D3、馬王堆下，三千前年的湘楚文化;桔子洲頭，百年前的民族精魂

上午學習《孟子》精華。中餐后遠觀桔子洲頭，遙想青年毛澤東同志搏擊湘江，鳳華正茂的豪情。然后乘車往馬王堆博物館，學習和了解中國古代的智慧，以啟迪我們對自己民族的熱愛。晚上夜習，在老師講授《論孟子的基本思想》精華。

今日講授：《論孟子的基本思想》今日課程：《孟子》精華住湖南師大學生公寓

D4、王船山故里，看湖南人把儒學推向一個歷史的頂峰

上午赴衡陽，參觀王船山故里、船山書院遺址,了解王夫之的學術地位，在當地學校船山小學講授《王夫之的生平及思想》,晚上學習《大學》精華。

今日講授：《王夫之的生平及思想》今日課程：《大學》精華住衡山

D5：衡山千古壽，南岳天下雄

上午赴南岳衡山參觀南岳大廟，上衡山游覽，了解中國傳統(tǒng)文化中與宗教的關系，晚上講授《中國傳統(tǒng)文化中與宗教的關系》

今日講授：《中國傳統(tǒng)文化中與宗教的關系》住衡山

D6：曾國藩故里，看湖南湘軍扭轉乾坤

赴曾國藩故里——富厚堂參觀，了解曾國藩生平，下午學習《禮》精華，晚上學習《易》精華。

今日課程：《禮》精華、《易》精華住韶山

D7：韶山，一個民族的驕子

早餐后乘車往韶山，參觀毛澤東同志的故居和銅像廣場。了解新中國的的生平和歷史，學習偉人們?yōu)榱酥腥A之崛起，所堅忍不拔，絕不放棄之決心與毅力。然后在廣場上列隊宣示：努力學習，積累知識，做一名振興中華民族的有用之人。下午學習《中庸》精華，晚上組織“國學仲夏夜”晚會

今日課程：《中庸》精華住湖南師大學生公寓

D8：告別國學大講堂

上午結業(yè)考試。頒發(fā)《國學大講堂結業(yè)證書》。同學們相互簽字留言，互贈紀念品，結為學習和上進的互助1+1。給家人和同學購買禮物，下午返程。

二、服務標準：學生680元/人

1、五天整餐——7早14正。住大學生公寓

2、一套《四書五經》國學書本，儒學大師授課

3、外出參觀旅游和學習用車、保險費用

4、夏令營的管理與指導費用

三、本次夏令營特點：(每期夏令營200人)

1、生活實行封閉式管理、學習采用私塾式授課。

2、注重開放式學習方法，培養(yǎng)同學與自然和社會的人際交往技巧。

3、采用大學模式，讓同學提前熟悉和了解大學概念。

4、每期夏令營學習前十名由湖南師大簽字授牌給予獎勵。

5、請團員務必遵守時間觀念，在指定的時間內活動。

夏令營方案集合篇16

為了促進__省高校優(yōu)秀大學生之間交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造，__大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20__年暑期大學生夏令營活動。

本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學生濃縮體驗未來學術生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。

與此同時，為迎接__大學機電工程學院院慶__周年，特邀來自省內各地的優(yōu)秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學界摯友、構建起學習網絡。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。

在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過__大學研究生初試分數線，將優(yōu)先錄取。

一、申請資格

擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條件：

省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業(yè)工程等相關專業(yè)在校大三學生(20__屆畢業(yè)生);

2.學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對__大學機電工程學院的學科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作;

3.英語水平良好。

二、申請方式

1.報名時間：20__年5月20日—6月25日

2.報名方法：

1)電子申請，通過Email向組委會發(fā)送“__大學機電工程學院20__年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描件、本科學習階段的成績單1份(加蓋公章)掃描件、英語四/六級證書掃描件。文件打包壓縮，文件名：學校-姓名。

2)紙質申請材料：

(1)__大學機電工程學院20__年暑期大學生夏令營申請簡表1份(本人簽名);

(2)本科學習階段的成績單1份(加蓋學院或教務處公章);

(3)英語四/六級證書復印件1份。

3.全部申請材料一經收到，恕不退還。紙質材料以快遞形式郵寄，不提供紙質材料的，視為自動放棄。

4.材料接收截止日期6月25日。

三、材料審核

審核工作由__大學研究生院/研工部、__大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過5人。入選名單將于6月30號前在__大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。

四、夏令營活動安排

7月16日(星期一)

9：00-18：00

報到、安排住宿

__酒店

7月17日(星期二)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

__酒店

7：40-8：00

簽到

南九報告廳

8：10-8：40

開幕式

南九報告廳

8：40-8：55

合影

3號樓前

9：00-12：00

各系宣講會、交流

南九報告廳

12：00-13：00

午餐

14：30-15：30

參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等

機械裝備先進制造__省協(xié)同創(chuàng)新中心

15：30-18：30

導師宣講會、導師成果展、交流

南九報告廳

18：30-19：30

晚餐

7月18日(星期三)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

__酒店

8：00-10：00

工業(yè)機器人關鍵技術

南九報告廳

10：00-12：00

搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習

省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室

12：00-13：00

午餐

14：30-16：30

大學生創(chuàng)新講座

南九報告廳

16：30-18：30

3D打印、激光切割操作實踐

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地

18：30-19：30

晚餐

7月19日(星期四)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

__酒店

7：40-12：00

擬參觀科技園及相關企業(yè)

參觀企業(yè)路線需根據當時實際情況決定

12：00-13：00

午餐

__酒店

14：00前

退房、參會人員返程

(注：活動安排會根據實際情況臨時調整)

五、夏令營活動須知

1.活動期間省內高校學生的食宿由我院統(tǒng)一安排;

2.營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學生須提供車票票據)。

3.參加暑期夏令營的學生必須遵守__大學及機電工程學院的相關規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。

4.營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。

六、聯(lián)系方式

夏令營方案集合篇17

活動主題：

快樂、美食、總動員；

活動目標：

通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。

在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的`互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！

__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動日期：

__月__日（周六）-__日（周日）

活動地點：

__省__市__縣中心幼兒園

活動行程：

__月__日（第一天）

出發(fā)，5個小時左右到達__市__縣；

中心幼兒園聯(lián)誼活動；

《空中幼兒園》欄目贈送禮物；

__幼兒園代表贈送禮物；

名師講壇頻道送教活動（待定）；

文藝表演；

小朋友互動；

17：00與中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；

晚上在__酒店住宿。

__月__日（第二天）

8：30出發(fā)，游玩風景區(qū)；

15：00左右返回。

活動費用：

親子（1大1?。_元，（大人：__元，小孩：__元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。

活動建議：

1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產品，可送衣物、學習用品等；

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

夏令營方案集合篇18

一、夏令營介紹

20年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能

三、夏令營主題

健康、運動、陽、光未來

四、夏令營活動基地

營地

五、承、主辦單位

主辦單位：_

承辦單位：_

六、參加對象和名額

5——12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

八、活動時間

20年7月初—20年8月底（具體時間待定）

九、相關事項

收費_元/人

證書：在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

十、日程安排

第1天

破冰之旅

夏令營開營儀式，分成2組，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長，副隊長配合隊長帶領自己的方隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。

第2天

規(guī)劃自我

學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學生自我計劃，書制定；“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成！

第3天

人際溝通

學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學會溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。

第4天

情緒管理

學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。

第5天

團隊合作

學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；“杯子運水”團體活動；小組辯論賽。

第6天

記者單元

參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進行知識搶答賽。

第7天

生存體驗

賣過期報紙，記錄感受。

第8天

科技生活

參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天

國際生活

外教上課，交流。

第10天

動漫樂園

動漫達人講解動漫制作知識。

第11天

閉營儀式

夏令營活動閉營，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》，自我成長報告會。

夏令營方案集合篇19

活動背景

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

活動目標

讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！

活動主題：

童心童勵趣味一夏

活動時間：

活動地點：

不同主題不同的地點

招生對象：

4-10歲兒童

活動內容

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結晶?，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。

活動精彩預告：

漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑···

了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。

傳統(tǒng)美食：到西關體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結···

重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

數學啟蒙夏令營數學對寶寶來說，是一件非?？菰锏氖?，但數學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數學啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實驗，使寶寶學數學也可以變得輕松好玩了！認識數字也可以變得很有趣！

活動精彩預告：

數字拼砌游戲（可以邀請商家贊助數字拼砌套裝）奇妙的魔方：專人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協(xié)調，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開發(fā)。積木王國：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中，可以認識幾何圖形，構建空間概念，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。骰子翻翻樂：骰子屬于另類的教學工具，不但可以讓孩子認識骰子各個面上的點數，還可以讓孩子做簡單的加法游戲。

數學動畫片：數學不是只有枯燥的一面，動畫也不是只有幼稚的一面，數學和動畫結合起來，就能成為有趣又有效的兒童數學動畫。

科普教育夏令營慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷?？破战逃牧顮I，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點燃寶寶智慧火花！

活動精彩預告：

參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預報地震。太空知識大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

探秘植物世界：走進華南植物園，認識大自然的花花草草。天文小達人：參觀天文臺，讓孩子近距離接觸天文知識，體驗望遠鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。參觀汽車制造基地：進入設計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們如何合作完成一輛汽車的制造，并了解有關汽車的有趣知識。

生活學習營生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質。

活動精彩預告：

晾、疊衣服：讓孩子學會用衣架晾衣服；學習把衣服折疊及分類放好。

擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。

洗米：教孩子洗米時，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節(jié)約概念。掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。削土豆皮：教孩子削土豆皮。包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。

家務小能手大比拼：通過做家務的比賽，選出干活最快最好的寶寶。

夏令營方案集合篇20

一、活動時間：20_年7月22—27日(暫定)

二、招生人數：30人左右

三、活動安排：

(一)研究所介紹，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會。

(二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、____和____入選者等)。

(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業(yè))。

(四)在導師指導下進行科研實踐。

(五)推薦免試研究生復試。

四、申請條件

(一)農學、生命科學、農業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學、農業(yè)經濟與區(qū)域發(fā)展及相關專業(yè)大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優(yōu)先。

(二)對研究所相關專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關領域科學研究事業(yè)，有較好的科研潛質。

(三)本科期間學習優(yōu)秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

(四)具有較強的英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優(yōu)先。

五、申請材料

(一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

(二)學生證、身份證復印件。

(三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件。

(四)本科階段成績單和學科或專業(yè)排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章。

(五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎證書等復印件。

六、申請流程

(一)申請時間：20_年6月26日—7月6日

(二)申請方式：

申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個PDF文件)發(fā)送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質版請在報到時一并提交。

(三)資格審核：

我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結果在_網站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

七、學員待遇

(一)夏令營期間，統(tǒng)一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的`往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票)。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。

(二)統(tǒng)一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規(guī)定，簽訂科研實踐活動安全協(xié)議。

(三)學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發(fā)“資源所20_年暑期夏令營”結業(yè)證書。

八、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

郵箱：

地址：

夏令營方案集合篇21

7月20日-第一天

1、7：00—9:00志愿者準備，后勤組和總務組做好學生迎接和登記工作。發(fā)放營會統(tǒng)一服裝，安排住宿學生的住宿問題。

2、9:00-9:30營會開始，活動組帶領學生入場，進行第一次破冰游戲。

3、9:30-10:00營長和老師做開營演講，進行營會致辭和動員。

4、10:00-11:30學生集體游戲--學生分組游戲--輔導員志愿者加入學生組—小組間初步交流。

5、11:30布置下午的小組作業(yè)和任務

6、12:00--2:00午餐和休息時間(輔導員志愿者陪同學生一起吃飯休息，熟悉各組員，討論下午的任務)

7、2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

8、2:30-3:30設計隊名，LOGO，口號。

9、3:30-4:30音樂課—我愛我的家鄉(xiāng)，小組自由展示，以歌曲為主(教師組把握時間，教營會歌曲《我的未來不是夢》)

10、輔導員帶領本組學生做活動分享，分享之后第一天活動結束，學生放學。

11、5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗。

12、6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

13、7:30-9:30開心電影時刻(第一天為喜劇片，活躍氣氛，較好的溝通)

第一天預期目的：使志愿者和學生都初步的適應營會，讓營會走向正軌。

7月21日-第二天

1、9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

2、9:30—10:30活動組帶領小組競爭游戲兩個，游戲后進行簡單的分享(第二天游戲主旨是：溝通，合作)

3、10:30-10:40休息時間教師組準備，

410:40—12：00地理課—“我身在何方”(教師組講述大涼山彝族自治州的地理特征和風土人情，跟學生進行輕松的互動)

5、12:00—2:00午餐休息時間，活動組帶領男生進行籃球、足球游戲。教師組帶女生聊天，唱歌

6、2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

7、2:30—4:00作文課--《我的夢想》

8、4:00-5:00志愿者和學生一起把自己的夢想粘貼班級的夢想墻上。

9、5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗

10、6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

11、7:30-9:30開心電影時刻(第二天為夢想勵志電影，與下午的作文課相呼應)

第二天預期目的：競爭游戲讓學生建立小組榮譽感，確立自己的目標，適應營會生活。

7月22日-第三天

1、9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

2、9:30—10:30活動組帶領小組競爭游戲兩個，游戲后進行簡單的分享(第三天游戲主旨：合作，信任)

3、10:30-10:40休息時間教師組準備

4、10:40—12：00心理人生課堂：教師組進行問答或演講等形式讓孩子們在故事中學會做人的道理，為人真誠，善良，執(zhí)著是走向成功的正確道路。

5、12:00—2:00午餐休息時間，活動組帶領男生進行籃球、足球游戲。

6、2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

7、2:30-3:30地理課-美麗的中國(由教師組講述中國出名的美麗風景區(qū)和獨具特色的中國文化，例如：桂林山水，吉林霧凇，三亞的天崖海角，麗江的旖旎，烏鎮(zhèn)的婉約)

8、3:30-5:00去小小圖書館讀書，然后聽志愿者講學生們感興趣的故事，志愿者搜集學生們感興趣的話題，記錄在本子上以后一對一的進行答疑

9、5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗

10、6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

11、7:30-9:30開心電影時刻(第三天的'電影題材根據孩子們的要求播放)

第三天預期目的：完全適應營會的生活，使學生從被動提問向主動提問轉變，對做人有一定的感觸。

7月23日-第四天

1、9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

2、9:30—10:30活動組帶領小組競爭游戲兩個，游戲后進行簡單的分享(第四天游戲主旨是：勇敢，真誠)

3、10:30-10:40休息時間教師組準備

4、10:40—12：00歷史課—我們偉大的祖國—(教師組講述歷史上彝族的英雄人物)

5、12:00—2:00午餐休息時間飯后組織一場志愿者與學生之間的小型運動會。

6、2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

7、2:30-5:00感恩演講活動—通過視頻，講故事，演講等方式讓孩子們學會感恩：感謝父母、感謝自然、感謝志愿者的哥哥姐姐，感謝所有關系著幫助著他們的人。

8、5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗

9、6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

10、7:30-9:30開心電影時刻(第四天為感恩電影，與當天課程相聯(lián)系)

第四天預期目的：學會感恩，讓孩子們從心靈上感受到震撼。

7月24日-第五天

1、9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

2、9:30-10:30活動組帶領最后一個小組游戲，然后公布整個營會各小組得分情況，給得到第一的小組提供獎勵

3、10:30-12:00布置下午的任務及要求，進行排練(要求學生們自編自演一個節(jié)目，每一組所有人都必須參加)

4、12:00—2:00午餐休息時間

5、2：00-5:00學生演出時間(邀請學校老師、校長，家長，附近的群眾一起來觀看學生們的演出)

7、6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

8、7:00—有孩子們組織一場篝火晚會

第五天預期目的：結束夏令營正規(guī)課程，驗收營會成果。

7月25日—第六天

1、9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

2、9:30-10:00給表現(xiàn)優(yōu)秀的學生頒發(fā)夏令營優(yōu)秀獎

3、10:00-11：30學生和志愿者讀寫給彼此的信，讓愛進行面對面的互動和交流。

4、全體夏令營人員照畢業(yè)照—宣布營會結束

夏令營方案集合篇22

一、背景與理念

STEM：科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)與數學(Mathematics)。美國政府STEM計劃是一項鼓勵學生主修科學、技術、工程和數學(STEM)領域的計劃，并不斷加大科學、技術、工程和數學教育的投入，培養(yǎng)學生的科技理工素養(yǎng)。美國科學界、工商界、教育界已經達成共識：美國的在全球市場上的創(chuàng)新力和競爭力與美國的公立學校能否充分保障學生STEM素養(yǎng)直接相關。

美國政府考慮的是要在21世紀全球化競爭中繼續(xù)保持其全球競爭力和創(chuàng)新力?；氐轿覀儑彝瑯用媾R新世紀嚴峻的全球化考驗，為了取得一定的創(chuàng)造力優(yōu)勢，現(xiàn)在就應倡導對基礎教育階段學生的創(chuàng)新意識和變革能力的培養(yǎng)，其主要途徑就是對STEM素養(yǎng)的進一步培育。

STEM素養(yǎng)是一個多學科交叉的研究領域，并不是科學、技術、工程和數學素養(yǎng)的簡單組合，而是把學生學習到的零碎知識與機械過程轉變成一個探究世界相互聯(lián)系的不同側面的過程。一個STEM課堂的特點就是在“雜亂無章”的學習情境中強調學生的設計能力與問題解決能力。這一復雜的學習情境包含了多種學科，其問題可能涉及納米技術、生物醫(yī)學和天體生物學等知識。STEM課堂上，學生更多的是組成探究小組進行技術搜集、分