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文檔簡介
Word文檔大學生建筑施工實習總結在小學的支配下,按照企業(yè)自主實習,我于年代日到xxx投資開發(fā)有限公司xx家園項目部舉行建造施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
在我到來之前,地基和承臺已經(jīng)完成,鋼筋工開頭對焊框柱鋼筋,采納電渣壓力焊。焊接完成經(jīng)過驗收,焊接并沒有書上說的那么完善,鼓包不是很勻稱,甚至有半邊鼓包,監(jiān)理經(jīng)過驗收,將不符合規(guī)定的鋼筋所有重新焊接。
鋼筋焊接完畢就是木工支柱模,模板用竹膠板,竹膠板尺寸為1220mm2440mm,竹膠板相比于鋼模板有無數(shù)優(yōu)勢,首先是竹膠板輕便,很簡單搬用。還有就是它的面積大,不用多次拼接,模板縫隙少,使混凝土表面較光潔干凈。
支完柱模板就開頭澆注混凝土,柱混凝土強度為C30,攪拌機械為自落式攪拌機,振搗使用插入式振搗器,協(xié)作比為水泥:細骨料:粗骨料:水=1.00:1.75:3.40:0.44。取混凝土制作試塊,尺寸為150mm150mm150mm。
在施工過程中也浮現(xiàn)了無數(shù)問題,比如模板跑?,F(xiàn)象,澆注混凝土浮現(xiàn)蜂窩麻面露筋現(xiàn)象。在澆注的柱子中有一個柱子浮現(xiàn)露筋現(xiàn)象嚴峻,最后打算將其砸掉重新澆筑。還有箍筋間距過大等等,處理方法為加箍筋,按圖紙要求綁扎箍筋。
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高校生建造工程施工個人實習總結
以下是我為大家收拾的關于高校生建造工程施工個人實習總結的文章,希翼大家能夠喜愛?!
2022年7月,我在建造有限責任公司新校區(qū)項目部實習,主要擔當施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往徹低不一樣的生活。天天在規(guī)定的時光上下班,上班期間要仔細及時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對小學的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的觀看了囫圇房屋的建筑過程,學到了無數(shù)很適用的詳細的施工學問,這些學問往往是我在小學很少接觸,很少注重的,但又是非常重要、非?;A的學問。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
經(jīng)過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了無數(shù)在課堂上根本就學不到的學問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深化地接觸專業(yè)學問,進一步了解合理控制建造工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相矛盾的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學學問,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習使我學到了無數(shù)學問:
一、鋼筋工程
(一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎
1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。按照底板受力狀況,打算下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,普通狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2、擺放底板混凝土庇護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于庇護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或按照梁位置線就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5、按照彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應實行措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
(二)梁鋼筋的綁扎
1、在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調節(jié)箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時協(xié)作舉行。
3、框架梁上部縱向鋼筋應貫通中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求、
4、箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交叉綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
5、梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采納焊接接頭,小于22㎜時,可采納綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件彎矩處,受拉區(qū)域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。
(三)、板鋼筋綁扎
1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等準時協(xié)作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1、5m。墊塊的厚度等于庇護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的庇護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
二、模板工程
(一)、模板安裝前預備及安裝注重
1、板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量,核對型號;
2、吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁伴同模板一同起吊;
3、合模前必需將模板內雜物清理整潔;
4、模板與混凝土接觸面應清理整潔,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋
或其他因素失效后必需補刷;
5、模板安裝時遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位;
6、模板安裝就位后,對縫隙及銜接部位可實行堵逢措施(梁鋼模板采納膠條外粘,柱模板采納雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。
(二)、模板的安裝
1、墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板暫時固定,按模板控制線調節(jié)模板下口,并做暫時固定。模板加固后用支撐吊線調節(jié)模板的垂直度,然后對模板舉行最后加固。加固后再對其位置、垂直度舉行二次檢查,確保尺寸精確?????無誤。
2、梁、板模板安裝:
(1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線),按照標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。
(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。
(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四面,按照設計標高調節(jié)好支撐高度,然后拉一條水平線;按照起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調節(jié)每根支撐高度后,鋪設梁底?;虬逯鼾埞?。
3、預埋件、預留洞:
在已完成的梁、板模板上,按照圖紙要求確定預埋件、預留洞的精確?????位置,并彈線標識清晰,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
4、梁板后澆帶模板處理:
支頂板后澆帶處模板時,與囫圇梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋舉行庇護。
5、頂板后澆帶模板安裝
涂刷隔離劑:
(1)隔離劑所有采納水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。
(2)墻,柱,梁側模:加工好或拆模理整潔后,涂刷隔離劑一層待用。
頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。
混凝土澆筑時模板檢查:
混凝土澆筑施工時,設專人模板舉行監(jiān)控檢查,發(fā)覺問題準時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度舉行二次檢查?;炷临|量的好壞,既對結構物的平安,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必需對混凝土的施工質量有足夠的重視。
(三)、模板拆除時注重
不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才干拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。
墻、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,普通強度達到1、0Mpa左右方可拆除。拆模時光應按照混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊舉行控制。
梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必需達到設計強度的100%時方可拆除。
懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必需在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。
梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)實驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。
拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質量。
后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。
拆模時拆除高處鋼管,二人協(xié)作作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并準時運出。
墻、柱模板拆除后,準時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角庇護起來。
三、混凝土工程
混凝土質量的好壞,既對結構物的平安,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必需對混凝土的施工質量有足夠的重視。
(一)、作業(yè)預備:
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除整潔,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。
(二)、混凝土現(xiàn)場攪拌:
自拌砼用于防止商品砼臨時供給不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和協(xié)作比應與商品砼的保持全都。
1按照協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛分量,分離固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應常常測定,準時調節(jié)協(xié)作比用水量,確保加水量精確?????。要過稱。
2裝料挨次:普通先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應按照每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。
3攪拌時光:混凝土攪拌的最短時光按照施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時光應適當延伸。
4混凝土開頭攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調節(jié)后再舉行攪拌。
(三)、混凝土的早期養(yǎng)護
實踐證實,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成嚴寒地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點動身,保溫應達到下述要求:
1、防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2、防止混凝土超冷,應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使
用期的穩(wěn)定溫度。
3、防止老混凝土過冷,以削減新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持相宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當舉行,以期達到設計的強度和抗裂能力。相宜的溫濕度條是互相關聯(lián)的?;炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分徹低可以滿足水泥水化的要求而有余。但因為蒸發(fā)等緣由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。
四、工程施工技術方面體味:
通過參與圖紙會審,我明了了圖紙會審主要內容。
普通工程開工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會審,以發(fā)覺并解決設計中存在的差錯、沖突及易在施工中產生含糊概念及在未來施工中可能存在的困難等問題,以避開施工中造成不須要的損失。在會審時應注重以下幾點:
首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。批閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定(建造設計、結構設計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清晰,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建造施工圖尺寸、平面位置、標高等是否全都,平、立、剖面圖之間的關系是否全都;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。
第二,施工的可行性結合圖紙的特點,討論圖紙在施工過程中,在質量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,須要時建議設計單位賦予適當?shù)匦薷摹?/p>
最后,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建造物或環(huán)境是否影響本建造物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。
對會審預備中的圖紙等問題舉行匯總,由項目技術負責人召集有關人員舉行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙舉行了深化的討論,提出了無數(shù)有見解性的問題,而且與施工技術人員舉行了激烈的研究,爭取把每處不明了的地方都弄明了。我發(fā)覺除結構和建造上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯。
緊急的一個月的實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習結束后有須要好好總結一下。這次實習讓我深刻體味到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的挑選。此次的實習活動,在社會這個高校校中學習實踐學問。這也是我第一次真正接觸社會,感觸社會。我堅信通過這一段時光的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體味實習中所學到的學問,在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和明亮的前程努力。
高校生施工管理實習總結
本人于xx年7月24日懷著滿腔熱烈躊躇滿志地加入了向家壩建設大軍的隊伍,并在混凝土項目部開頭了工作實習。雖然一年的實習期快結束了,但是這段特殊的日子卻像潮水一樣將原本彌漫種種未知棱角的我逐漸磨的光潔而生成。現(xiàn)對我這一年的實習總結如下:
實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體味。比如在角色的快速改變;勤動手,勤動腳,勤動腦意識的培養(yǎng)以及人際關系處理方面等等。在長進的同時,我也看到了自己工作中不足,比如工程進度預見性意識的培養(yǎng);工程進度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足。這就需要我越發(fā)專心去熬煉自己才干堆積更豐盛的閱歷。
在工作中首先我學會了做事要有主動性。當碰到不懂的工程技術難題時,要樂觀主動地向有閱歷的前輩請教。當別人做事碰到困難之時,此時要樂觀主動盡力協(xié)助別人。我認為主動性在一定程度上也是團隊配合精神的動力。比如在不良地質體填塘施工中,因為本人剛從事施工管理工作,無數(shù)工程問題是我以往所沒有碰到過的。這就要求我惟獨謙虛向別人請教才是最佳的捷徑。在求知的路上,路一部分是要靠自己走的,一部分還是要靠別人扶著你走的,特殊是對于我們這些初入行的新人來說更是如此。因此保持一顆虛心的請教之心對于我們來說顯得尤為重要。
第二在工作態(tài)度上,我懂得要做一個有責任感的人。我們做工程歸根到底是在做人。工程質量的好壞取決于做人的態(tài)度和責任心投入的程度。我所在的施工管理部屬于第一生產部門。工程生產質量的好壞第一責任人就是我們。進度是我們的立足之本,質量是我們的生存飯碗,責任是我們的生命線。正是抱著對待混凝土就像對待我們自己的嬰兒一樣的責任心,我們的產品才受到業(yè)主和監(jiān)理的全都好評。我們之所以能夠在向家壩這塊土地上生存下來,并且喜中二期大標將繼續(xù)更好的生存下去這和我們這些有責任心的員工是分不開的。我信任自己以后還會做的更好。
另外在工作學習上,我學會多堆積,多總結的辦法。古人云:學而不思則罔,思而不學則殆。在工地的實習中,我發(fā)覺工程細節(jié)技術繁、雜、深。在這里一副好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的。這就需要我們隨身聽,隨身記。我們工程意識閱歷的質變就需要以學問堆積的量變?yōu)榛A。通過白天在工地上采集工程技術素材,晚上在寫字臺前收拾資料,天天我都能在臨睡之前享受學問夜宵,從而使得自己盡快的成長起來。
最后在處理人際關系的能力上我也有了很大的提高。我們干工程的人天天要與各種形形色色的人打交道,這就需要我們擺正位置,正確處理好人與人之間的關系。古人云:愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。人與人之間都是互相的,都需要相互敬重和協(xié)助。我對人際關系的熟悉就是——你對別人的恭敬與協(xié)助是一束入射光,你衷心的態(tài)度是一副鏡面,而別人對你的恭敬與協(xié)助是反射光。你入射光越強,衷心越真摯,那么鏡面將會越光潔,反射光也會越強,此時我們的世界將彌漫陽光!
在這段實習的時光里,得到了領導和老員工的親切關心與照看,從而讓我更快地在葛洲壩這個大家庭里成長。因為我剛跨出校門,在社會經(jīng)驗和工作閱歷上還較欠缺,還需要得到各位前輩循引善誘的指點和自己勤學多問的學習。目前我們喜中了向家壩二期大標工程,可以說是前景十分壯闊。對于我們這些百卉含英的新人來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以仆人翁的心態(tài)樂觀思量我們的優(yōu)勢和不足,在進展整體態(tài)勢下,定位自己的目標,發(fā)掘個人潛力。作為新員工,我對自己的將來彌漫信念!最后以毛主席一段話作為我繼續(xù)奮斗的座右銘——務必使同志們繼續(xù)保持虛心謹慎不驕不傲的作風;務必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。干好一期,預備二期!
高校生施工項目實習總結
這篇關于高校生施工項目實習總結,是我專門為大家收拾的,希翼對大家有所協(xié)助!
高校生施工項目實習總結
本人于XX年7月24日懷著滿腔熱烈躊躇滿志地加入了向家壩建設大軍的隊伍,并在混凝土項目部開頭了工作實習。雖然一年的實習期快結束了,但是這段特殊的日子卻像潮水一樣將原本彌漫種種未知棱角的我逐漸磨的光潔而生成。實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體味。比如在角色的快速改變;勤動手,勤動腳,勤動腦意識的培養(yǎng)以及人際關系處理方面等等。在長進的同時,我也看到了自己工作中不足,比如工程進度預見性意識的培養(yǎng);工程進度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足。這就需要我越發(fā)專心去熬煉自己才干堆積更豐盛的閱歷。
在工作中首先我學會了做事要有主動性。當碰到不懂的工程技術難題時,要樂觀主動地向有閱歷的前輩請教。當別人做事碰到困難之時,此時要樂觀主動盡力協(xié)助別人。我認為主動性在一定程度上也是團隊配合精神的動力。比如在不良地質體填塘施工中,因為本人剛從事施工管理工作,無數(shù)工程問題是我以往所沒有碰到過的。這就要求我惟獨謙虛向別人請教才是的捷徑。在求知的路上,路一部分是要靠自己走的,一部分還是要靠別人扶著你走的,特殊是對于我們這些初入行的新人來說更是如此。因此保持一顆虛心的請教之心對于我們來說顯得尤為重要。
第二在工作態(tài)度上,我懂得要做一個有責任感的人。我們做工程歸根到底是在做人。工程質量
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