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文檔簡介
2024屆北京市海淀區(qū)數學高二下期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.將兩枚骰子各擲一次,設事件{兩個點數都不相同},{至少出現(xiàn)一個3點},則()A. B. C. D.2.已知對任意實數,有,且時,,則時()A. B.C. D.3.已知,,,則的大小關系為()A. B.C. D.4.不等式>0的解集是A.(,) B.(4,)C.(,-3)∪(4,+) D.(,-3)∪(,)5.在中,若,則自然數的值是()A.7 B.8 C.9 D.106.的二項式系數之和為().A. B. C. D.7.若,則()A. B. C. D.8.“”是“函數為奇函數”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.若將函數的圖像向左平移個單位長度,則平移后圖像的一個對稱中心可以為()A. B. C. D.10.己知集合,,若,則實數的取值范圍_______.A. B. C. D.11.某中學在高二下學期開設四門數學選修課,分別為《數學史選講》.《球面上的幾何》.《對稱與群》.《矩陣與變換》.現(xiàn)有甲.乙.丙.丁四位同學從這四門選修課程中選修一門,且這四位同學選修的課程互不相同,下面關于他們選課的一些信息:①甲同學和丙同學均不選《球面上的幾何》,也不選《對稱與群》:②乙同學不選《對稱與群》,也不選《數學史選講》:③如果甲同學不選《數學史選講》,那么丁同學就不選《對稱與群》.若這些信息都是正確的,則丙同學選修的課程是()A.《數學史選講》 B.《球面上的幾何》 C.《對稱與群》 D.《矩陣與變換》12.如圖,在正方體中,E為線段的中點,則異面直線DE與所成角的大小為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若實數滿足,且,則_____.14.下列隨機變量中不是離散型隨機變量的是__________(填序號).①某賓館每天入住的旅客數量是;②某水文站觀測到一天中珠江的水位;③西部影視城一日接待游客的數量;④閱海大橋一天經過的車輛數是.15.直線y=x+1與圓x2+y2+2y-3=0交于16.已知函數,的最大值為,則實數的值為_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知命題:“曲線表示焦點在軸上的橢圓”,命題:不等式對于任意恒成立.(1)若命題為真命題,求實數的取值范圍;(2)若命題為真,為假,求實數的取值范圍.18.(12分)(遼寧省葫蘆島市2018年二模)直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),在極坐標系(與直角坐標系取相同的長度單位,且以原點為極點,以軸正半軸為極軸)中,圓的方程為.(1)求圓的直角坐標方程;(2)設圓與直線交于點,若點的坐標為,求的最小值.19.(12分)在平面直角坐標系中,以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知圓的直角坐標方程為.求圓的極坐標方程;設圓與圓:交于兩點,求.20.(12分)選修4-4:坐標系與參數方程在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數,),以直角坐標系的原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立坐標系,圓的極坐標方程為.(1)求圓的直角坐標方程(化為標準方程)及曲線的普通方程;(2)若圓與曲線的公共弦長為,求的值.21.(12分)已知函數.(1)討論在上的單調性;(2)若對恒成立,求正整數的最小值.22.(10分)已知函數.(1)討論的單調性;(2)當時,,求的最大整數值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】分析:利用條件概率求.詳解:由題得所以故答案為:A.點睛:(1)本題主要考查條件概率,意在考查學生對該知識的掌握水平和分析推理計算能力.(2)條件概率的公式:,=.2、B【解題分析】由條件知:是奇函數,且在內是增函數;是偶函數,且在內是增函數;所以在內是增函數;在內是減函數;所以時,故選B3、A【解題分析】
利用等中間值區(qū)分各個數值的大?。绢}目詳解】,,,故,所以.故選A.【題目點撥】本題考查大小比較問題,關鍵選擇中間量和函數的單調性進行比較.4、D【解題分析】分析:解分式不等式先移項將一側化為0,通分整理,轉化為乘法不等式。詳解:,故選D。點睛:解分式不等式的解法要,先移項將一側化為0(本身一側為0不需要移項),通分整理,轉化為乘法不等式,但分母不能為0.5、B【解題分析】
利用二項式的通項公式求出的表達式,最后根據,解方程即可求出自然數的值.【題目詳解】二項式的通項公式為:,因此,,所以,解得.故選B.【題目點撥】本題考查了二項式定理的應用,考查了數學運算能力.6、B【解題分析】由題意得二項式系數和為.選.7、A【解題分析】
根據誘導公式和余弦的倍角公式,化簡得,即可求解.【題目詳解】由題意,可得,故選A.【題目點撥】本題主要考查了三角函數的化簡求值問題,其中解答中合理配湊,以及準確利用誘導公式和余弦的倍角公式化簡、運算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.8、B【解題分析】時,,當時,,函數為奇函數;當時,,函數不是奇函數時,不一定奇函數,當是奇函數時,由可得,所以“”是“函數為奇函數”的必要不充分條件,故選B.9、A【解題分析】
通過平移得到,即可求得函數的對稱中心的坐標,得到答案.【題目詳解】向左平移個單位長度后得到的圖像,則其對稱中心為,或將選項進行逐個驗證,選A.【題目點撥】本題主要考查了三角函數的圖象變換,以及三角函數的圖象與性質的應用,其中解答中根據三角函數的圖象變換,以及熟記三角函數的圖象與性質是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.10、B【解題分析】
首先解出集合,若滿足,則當時,和恒成立,求的取值范圍.【題目詳解】,,即當時,恒成立,即,當時恒成立,即,而是增函數,當時,函數取得最小值,且當時,恒成立,,解得:綜上:.故選:B【題目點撥】本題考查根據給定區(qū)間不等式恒成立求參數取值范圍的問題,意在考查轉化與化歸和計算求解能力,恒成立問題可以參變分離轉化為求函數的最值問題,如果函數是二次函數可以轉化為根的分布問題,列不等式組求解.11、D【解題分析】
列舉出所有選擇可能,然后根據三個信息,確定正確的選項.【題目詳解】個同學,選門課,各選一門且不重復的方法共種,如下:種類甲乙丙丁1《數學史選講》《球面上的幾何》《對稱與群》《矩陣與變換》2《數學史選講》《球面上的幾何》《矩陣與變換》《對稱與群》3《數學史選講》《對稱與群》《球面上的幾何》《矩陣與變換》4《數學史選講》《對稱與群》《矩陣與變換》《球面上的幾何》5《數學史選講》《矩陣與變換》《球面上的幾何》《對稱與群》6《數學史選講》《矩陣與變換》《對稱與群》《球面上的幾何》7《球面上的幾何》《數學史選講》《對稱與群》《矩陣與變換》8《球面上的幾何》《數學史選講》《矩陣與變換》《對稱與群》9《球面上的幾何》《對稱與群》《數學史選講》《矩陣與變換》10《球面上的幾何》《對稱與群》《矩陣與變換》《數學史選講》11《球面上的幾何》《矩陣與變換》《對稱與群》《數學史選講》12《球面上的幾何》《矩陣與變換》《數學史選講》《對稱與群》13《對稱與群》《數學史選講》《球面上的幾何》《矩陣與變換》14《對稱與群》《數學史選講》《矩陣與變換》《球面上的幾何》15《對稱與群》《球面上的幾何》《數學史選講》《矩陣與變換》16《對稱與群》《球面上的幾何》《矩陣與變換》《數學史選講》17《對稱與群》《球面上的幾何》《數學史選講》《矩陣與變換》18《對稱與群》《球面上的幾何》《矩陣與變換》《數學史選講》19《矩陣與變換》《數學史選講》《對稱與群》《球面上的幾何》20《矩陣與變換》《數學史選講》《球面上的幾何》《對稱與群》21《矩陣與變換》《球面上的幾何》《對稱與群》《矩陣與變換》22《矩陣與變換》《球面上的幾何》《矩陣與變換》《對稱與群》23《矩陣與變換》《對稱與群》《數學史選講》《球面上的幾何》24《矩陣與變換》《對稱與群》《球面上的幾何》《數學史選講》滿足三個信息都正確的,是第種.故本小題選D.【題目點撥】本小題主要考查分析與推理,考查列舉法,屬于基礎題.12、B【解題分析】
建立空間直角坐標系,先求得向量的夾角的余弦值,即可得到異面直線所成角的余弦值,得到答案.【題目詳解】分別以所在的直線為建立空間直角坐標系,設正方體的棱長為2,可得,所以,所以,所以異面直線和所成的角的余弦值為,所以異面直線和所成的角為,故選B.【題目點撥】本題主要考查了異面直線所成角的求解,其中解答中建立適當的空間直角坐標系,利用向量的夾角公式求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
先通過復數代數形式的四則運算法則對等式進行運算,再利用復數相等求出,最后由復數的模的計算公式求出.【題目詳解】因為,所以已知等式可變形為,即,解得,.【題目點撥】本題主要考查復數代數形式的四則運算法則,復數相等的概念以及復數的模的計算公式的應用.14、②【解題分析】
利用離散型隨機變量的定義直接求解.【題目詳解】①③④中的隨機變量的所有取值,我們都可以按照一定的次序一一列出,因此它們是離散型隨機變量;②中隨機變量可以取某一區(qū)間內的一切值,但無法按一定次序一一列出,故不是離散型隨機變量.故答案為:②【題目點撥】本題考查離散型隨機變量的判斷,是基礎題,解題時要認真審題,注意離散型隨機變量的定義的合理運用,比較基礎.15、2【解題分析】
首先將圓的一般方程轉化為標準方程,得到圓心坐標和圓的半徑的大小,之后應用點到直線的距離求得弦心距,借助于圓中特殊三角形半弦長、弦心距和圓的半徑構成直角三角形,利用勾股定理求得弦長.【題目詳解】根據題意,圓的方程可化為x2所以圓的圓心為(0,-1),且半徑是2,根據點到直線的距離公式可以求得d=0+1+1結合圓中的特殊三角形,可知AB=24-2=22【題目點撥】該題考查的是有關直線被圓截得的弦長問題,在解題的過程中,熟練應用圓中的特殊三角形半弦長、弦心距和圓的半徑構成的直角三角形,借助于勾股定理求得結果.16、【解題分析】
求導后,若,則,可驗證出不合題意;當時,求解出的單調性,分別在,,三種情況下通過最大值取得的點構造關于最值的方程,解方程求得結果.【題目詳解】由題意得:當時,,則在上單調遞增,解得:,不合題意,舍去當時,令,解得:,可知在,上單調遞減;在上單調遞增①當,即時,解得:,不合題意,舍去②當,即時,,解得:③當,即時解得:,不合題意,舍去綜上所述:本題正確結果:【題目點撥】本題考查根據函數的最值求解參數值的問題,關鍵是對于含有參數的函數,通過對極值點位置的討論確定最值取得的點,從而可利用最值構造出方程,求解出參數的取值范圍.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).【解題分析】
(1)由命題得命題由命題為真,得為真命題或為真命題,列m的不等式求解即可;(2)由命題為真,為假判斷均為真命題或均為假命題,分情況列出m的不等式組求解即可.【題目詳解】,(1)由于為真命題,故為真命題或為真命題,從而有或,即.(2)由于為真命題,為假命題,所以均為真命題或均為假命題,從而有或,解得即:.【題目點撥】本題考查命題真假,注意命題p焦點在y軸上審題要注意,對于命題p,q的真假判斷要準確.18、(1)(2).【解題分析】分析:(1)將兩邊同乘,根據直角坐標與極坐標的對應關系得出直角坐標方程;
(2)將直線的參數方程代入圓的普通方程,根據參數的幾何意義與根與系數的關系得出.詳解:(1)由,化為直角坐標方程為,即(2)將l的參數方程帶入圓C的直角坐標方程,得因為,可設,又因為(2,1)為直線所過定點,所以點睛:本題考查了極坐標方程與直角坐標方程的轉化,參數方程的幾何意義與應用,屬于基礎題.19、;4.【解題分析】
(1)直接通過即可得到答案;(2)可先求出圓的標準方程,求出兩圓交點,于是可得答案.【題目詳解】根據題意,可得圓的極坐標方程為:即;圓的直角坐標方程為:,聯(lián)立,兩式相減,可得,即代入第一條式子,可解得或,于是.【題目點撥】本題主要考查直角坐標方程和極坐標方程的互化,圓的交點計算,意在考查學生的轉化能力,計算能力,難度中等.20、(1)曲線的直角坐標方程為,曲線的普通方程為;(2).【解題分析】分析:(1)由極坐標與直角坐標的互化公式即可得圓的直角坐標方程;消去參數即可得曲線的普通方程;(2)聯(lián)立圓C與曲線,因為圓的直徑為,且圓與曲線的公共弦長為,即公共弦直線經過圓的圓心,即可得到答案.詳解:(1)由,得,所以,即,故曲線的直角坐標方程為.曲線的普通方程為(2)聯(lián)立,得因為圓的直徑為,且圓與曲線的公共弦長為,所以直線經過圓的圓心,則,又所以點睛:求解與極坐標有關的問題的主要方法(1)直接利用極坐標系求解,可與數形結合思想配合使用;(2)轉化為直角坐標系,用直角坐標求解.使用后一種方法時,應注意若結果要求的是極坐標,還應將直角坐標化為極坐標.21、(1)在上單調遞增,在上單調遞減;(2)5.【解題分析】分析:(1)對函數求導,分類討論即可;(2)∵對恒成立,∴,解得或,則正整數的最小值為.即只需要證明當時,對恒成立即可.詳解:(1),當時,在上單調遞增.當或時,,在單調遞減.當且時,令,得;令,得.∴在上單調遞增,在上單調遞減.(2)∵對恒成立.∴,解得或,則正整數的最小值為.下面證明當時,對恒成立,過程如下:當時,令,得;令,得.故,從而對恒成立.故整數的最小值為.點睛:不等式的證明問題,可以從所證不等式的
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