山東省德州市夏津縣2022年中考一?；瘜W試題（含答案與解析）

山東省德州市夏津縣2022年中考一模試題

化學

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號條形碼粘貼

在答題卡上指定位置。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用

橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試題卷上無效。

3.非選擇題（主觀題）用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答

在試題卷上無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。

相對原子質(zhì)量：Cl-35.5Na-230-16

第I卷（選擇題）

一、單選題

1.做好疫情防控，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。下列做法發(fā)生了化學變化的是

A.戴一次性防護口罩B.用流動的水洗手

C.用水銀體溫計測量體溫D.用75%的醫(yī)用酒精進行手部消毒

2.空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.食品包裝中充入氮氣用來防腐

C.空氣中主要氣體體積分數(shù)由大到小依次是：。2、N2、CO2

D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO?、CO2、NO2以及臭氧等

3.下列實驗操作中，正確的是

檢查氣密性稀釋濃硫酸

60-

501

一一》讀取液體體積點燃酒精燈

c.而1一D.

30三

4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

C.濃硫酸溶于水時會放出大量的熱D.一氧化碳還原氧化鐵固體由黑色逐漸變成紅色

5.學習化學后，小紅同學學會了處理一些常見的問題，下列處理不當?shù)氖?/p>

A.如果不慎在皮膚表面沾到氫氧化鈉固體，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

B油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋把油鍋蓋上，隔絕氧氣

C.人被蟻蟲叮咬后，可涂一些含有堿性物質(zhì)的藥水減輕痛癢

D.大棚內(nèi)原本翠綠的葡萄葉變黃，為使葡萄葉片轉(zhuǎn)綠，可追施Ca3(PCU)2這種肥料

6.有關(guān)分子的下列說法正確的是

A.”酒香不怕巷子深”，說明分子是不斷運動的

B.分子都是由不同種原子構(gòu)成的

C.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，分子沒有改變

I).“熱脹冷縮”現(xiàn)象說明分子的大小隨溫度的升降而變化

7.分類是化學學習中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是

A.氧化物：干冰、二氧化銃、水B.堿：燒堿、純堿、生石灰

C.混合物：空氣、合金、碳酸氫鈉D.合成材料：塑料、羊毛纖維、橡膠

8.承擔北京冬奧會賽事交通運輸保障任務(wù)的北京公交集團，啟用了一批氫能源公交車。下列說法不正確的

是

A.氫能源公交車更加綠色環(huán)保B.燃料加注時需嚴禁煙火

占燃

C.反應(yīng)方程式是2H2+。2=至2H2。D.液氫和液氧用作發(fā)動機的燃料

9.科學家因鋰離子電池發(fā)展的研究獲諾貝爾化學獎。結(jié)合圖示，有關(guān)鋰的說法正確的是

B.相對原子質(zhì)量是6.941g

C.(+3)表示核內(nèi)有3個電子

D.離子符號是Li*.

10.疫情期間，我們要加強個人防護，注重營養(yǎng)均衡。下列說法或做法正確的是

A.蛋白質(zhì)在牛奶、米飯、豆腐中含量豐富B.食用鐵強化醬油有助于預防缺鐵性貧血

C.人體缺少維生素A會患壞血病D.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋

11.下列對應(yīng)的化學方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

A.

A.2CuO+C=2Cu+CO,化合反應(yīng)

MnO2

B.H2O2^^=2H2T+O2T分解反應(yīng)

C.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2置換反應(yīng)

D.Fe2O3+4HCl=2FeC12+2H2O復分解反應(yīng)

12.下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于0℃

C.飽和溶液濃度一定比不飽和溶液的濃度大

D.配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時，如果量取水的體積時俯視讀數(shù)，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

13.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,

下列說法錯誤的是

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.丁物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后乙物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%

C.此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D.甲物質(zhì)為反應(yīng)的生成物

14.如圖，將膠頭滴管中物質(zhì)X滴入裝有物質(zhì)Y的試管中，兩物質(zhì)充分反應(yīng)。下列說法錯誤的是（）

|一丫（固體或液體）

A.X為稀硫酸，若反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則生成的氣體一定是H?

B.X為AgN03溶液，Y為Cu片-，根據(jù)現(xiàn)象可判斷金屬活動性：Cu>Ag

C.X為BaCh溶液，Y為Na2s溶液，反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀

D.X為稀鹽酸，Y為A1（OH）3,該反應(yīng)可應(yīng)用于治療胃酸過多癥

15.下列有關(guān)物質(zhì)除雜和鑒別的實驗方案正確的是

選

實驗目的實驗方案

項

A除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物

B除去CCh中少量的CO通入氧氣后點燃

分別溶于等量水中，根據(jù)形成溶液的過程中溫

C鑒別NaOH和NH4NO3兩種固體

度的變化鑒別

鑒別KC1、（NH12SO4和尿素三

D分別加熟石灰研磨，根據(jù)能否嗅到氨味鑒別

種固體

A.AB.BC.CD.D

16.利用甲烷與水反應(yīng)可以制取水煤氣，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

O—氫原子

■一氧原子

^^一碳原子

A.生成物都具有可燃性

B.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1：1

D.反應(yīng)前后原子的種類不變，分子的種類發(fā)生了變化

第II卷(非選擇題)

二、解釋與應(yīng)用

17.請根據(jù)要求填空。

(1)寫出化學用語

①2個磷原子

②3個氫氧根。

③標出小蘇打中金屬元素的化合價?

④碘酒中的溶劑。

(2)寫出下列符號的意義：2Fe2+中第一個“2”的含義是一，第二個“2”的含義是一。

19.2022年2月第24屆冬奧會在北京和張家口圓滿落下帷幕，請回答下列問題：

(1)冬奧村準備了豐富多樣的食物。一位運動員自助選擇了米飯、水煮魚片、紅燒肉、麻婆豆腐，從均衡

膳食角度看，你認為他還需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)是。

(2)北京理工大學研發(fā)的直飲水處理技術(shù)，為冬奧場館提供高品質(zhì)安全用水，可向該直飲水中加入

來檢驗是硬水還是軟水。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是。

(3)首鋼滑雪大跳臺由賽道、裁判臺和看臺三部分組成，主體為鋼結(jié)構(gòu)，中國選手谷愛凌曾在此獲得奧運

冠軍。生鐵與鋼的性能不同的原因是,請寫出工業(yè)治鐵主要反應(yīng)的化學方程式；裁判臺首次

使用耐候鋼。耐候鋼中常含有銅、銀、硅等元素，在室外暴露能在表面形成一層致密的銹層。鐵制品生銹

的條件是。耐候鋼的硬度(填“大于”或“小于”)純鐵，它不需要涂油漆保護層來防腐，

理由是______o

(4)奧運禮儀們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是從石墨中剝離出來的層狀結(jié)構(gòu)。石墨

烯是______(填“單質(zhì)"或"化合物”),石墨烯與金剛石的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是。

石墨烯結(jié)構(gòu)

（5）國外奧運選手在志愿者的帶領(lǐng)下，體驗中國功夫，感受中國文化魅力?；鹫圩邮枪叛b武俠影視劇中常

用的打火工具，如圖所示。竹簡帽蓋上時，內(nèi)部可燃物仍然保留火星。使用時，只需開竹筒帽，對著火星

輕輕一吹，可燃物就燃燒起來，使用時燃燒的原理是。

竹筒巾H4

竹筒一

21.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

（1）B點表示的意義是o

（2）t2℃時，將20g丙放入50g水中，充分溶解，形成的溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，

溶液質(zhì)量為______go

（3）A點表示甲的（填“飽和”或“不飽和”）溶液，乙的（填“飽和”或“不飽和”）溶

液。

（4）甲中混有少量乙，可選用的提純方法是。

（5）t3°C時的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是o

23.某化學興趣小組對二氧化碳性質(zhì)進行探究，實驗步驟如下，回答下列問題：

步驟1：如圖甲、乙、丙三個氣密性良好的燒瓶容積均為250mL,分別收集滿CO2,圖中a處連接氣體壓力

傳感器，用于測定燒瓶內(nèi)壓力的變化，三個注射器內(nèi)各裝有85mL液體。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，一段時間后，同時振蕩燒瓶。

步驟3：利用氣體壓力傳感器測定燒瓶內(nèi)從開始加入液體至振蕩結(jié)束后的壓強變化，得到如圖所示壓力與時

間關(guān)系圖。曲線1、2、3分別代表甲、乙、丙三個燒瓶內(nèi)的氣壓變化。

（1）燒瓶丙中反應(yīng)的化學方程式為

（2）曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是，導致CD段氣壓快速變小的操作是

（3）結(jié)合上述曲線2、3分析,除去CO2氣體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水，原因是

三、實驗與探究

25.請據(jù)圖回答下列問題:

（1）若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的化學反應(yīng)方程式為o

（2）實驗室制取一瓶干燥的二氧化碳，為了可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的裝置有（填

字母，下同），導管接口的連接順序為--______-,反應(yīng)的化學方程式為。

（3）若用加熱熟石灰和氯化錢固體混合物的反應(yīng)來制取氨氣，應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是，氨氣是

一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)選用的收集裝置是______。

27.某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如圖1）進行下列探究。

【查閱資料】

該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣。

（一小袋液體包

'皮白色粉末

密閉氣隸廣

圖1

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

（1）室溫時，取適量液體包內(nèi)溶液于試管中，用pH試紙測得溶液的pH=3,則該溶液呈_____性，寫出用

pH試紙測該溶液酸堿性的操作。

探究二：白色粉末成分探究

【猜想與假設(shè)】甲同學認為是碳酸鈣：乙同學認為是碳酸鈉：丙同學認為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計并進行實驗】

（2）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想（填“正確”或“不正確”）o

（3）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝

置如圖2）,記錄如表：

錐形瓶內(nèi)物質(zhì)

最終得到CO2

實驗編號

體積

名稱質(zhì)量/g/mL

①碳酸氫鈉0.10V1

②碳酸鈉0.10

v2

③白色粉末aV,

表中a=：；V,V2（填“>”、“<”或“=”）。

【分析并得出結(jié)論】

（4）從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論，該粉末成分是（填名稱），理由是。請寫出白色粉末與

鹽酸反應(yīng)的化學方程式—

28.疫情期間常用84消毒液進行環(huán)境消毒，其有效成分是次氯酸鈉（NaClO）,次氯酸鈉工業(yè)制法的反應(yīng)原

理是：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2Oo某同學將CL通入185.8gNaOH溶液中（NaOH過量，氯氣

完全反應(yīng)），充分反應(yīng)后得到混合溶液200g。請回答下列有關(guān)問題。

(I)NaClO中氯元素的質(zhì)量分數(shù)：(只列算式不計算)。

(2)參加上述反應(yīng)的氯氣質(zhì)量是g,

(3)計算上述反應(yīng)后混合溶液中次氯酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到01％)。

(4)含氯消毒劑的消毒能力常以“有效氯”表示?！坝行取痹礁?，消毒能力越強。某品牌84消毒液“有

效氯”質(zhì)量分數(shù)為6%,現(xiàn)將1kg某品牌84消毒液加水稀釋成“有效氯”質(zhì)量分數(shù)為0.4%的消毒液，需加

水多少？

參考答案

一、單選題

1.做好疫情防控，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。下列做法發(fā)生了化學變化的是

A.戴一次性防護口罩B.用流動的水洗手

C.用水銀體溫計測量體溫D.用75%的醫(yī)用酒精進行手部消毒

【1題答案】

【答案】D

【解析】

【分析】沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，據(jù)此分析。

【詳解】A、戴口罩可以過濾空氣中的大顆粒固體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、洗手是利用水流將物質(zhì)沖走，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、用水銀體溫計測量體溫，是水銀熱脹冷縮，體積變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、酒精消毒，和細菌作用，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；

答案為：D。

2.空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.食品包裝中充入氮氣用來防腐

C.空氣中主要氣體的體積分數(shù)由大到小依次是：02、N2、C02

D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括S02、CO?、NO?以及臭氧等

【2題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】A、潔凈的空氣是由氮氣和氧氣等多種物質(zhì)組成的混合物，選項錯誤；

B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，故食品包裝中充入氮氣用來防腐，選項正確；

C、空氣中體積分數(shù)由大到小依次是氮氣占78%,氧氣占21%,二氧化碳占0.03%,選項錯誤;

D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO?、CO、NO2以及臭氧等，二氧化碳不屬于有害氣體,

選項錯誤;

答案為：Bo

3.下列實驗操作中，正確的是

檢查氣密性

60-

50l

C.讀取液體體積

行1一

30三

【3題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，

裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

B、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，不能把水倒入濃硫酸中，圖中所示操作錯

誤。

C、量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低點保持水平，圖中視線未與凹液面的最低點保持水平，圖中所示操

作錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。

故選：Ao

4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

C.濃硫酸溶于水時會放出大量的熱D.一氧化碳還原氧化鐵固體由黑色逐漸變成紅色

【4題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，故A選項不正確：

B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故B選項不正確；

C、濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，故C選項正確；

D、一氧化碳還原氧化鐵固體由紅色逐漸變成黑色，故D選項不正確；

故選：D。

5.學習化學后，小紅同學學會了處理一些常見的問題，下列處理不當?shù)氖?/p>

A.如果不慎在皮膚表面沾到氫氧化鈉固體，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

B.油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋把油鍋蓋上，隔絕氧氣

C.人被蟻蟲叮咬后，可涂一些含有堿性物質(zhì)的藥水減輕痛癢

D.大棚內(nèi)原本翠綠的葡萄葉變黃，為使葡萄葉片轉(zhuǎn)綠，可追施Ca3(PO4)2這種肥料

【5題答案】

【答案】D

【解析】

【詳解】A、如果不慎在皮膚表面沾到氫氧化鈉固體，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液；故選項A正確;

B、油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋把油鍋蓋上，隔絕氧氣；故選項B正確：

C、人被蟻蟲叮咬后，可涂一些含有堿性物質(zhì)的藥水減輕痛癢；故選項C正確；

D、氮肥主要作用于葉,磷肥主要作用于根，鉀肥主要作用于莖。因此大棚內(nèi)原本翠綠的葡萄葉變黃，主要是

缺少氮元素,應(yīng)施加氮肥；故選項D不正確；

故選：D。

【點睛】本題難度不大，掌握常見意外事故的處理方法、滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.有關(guān)分子的下列說法正確的是

A.”酒香不怕巷子深”，說明分子是不斷運動的

B.分子都是由不同種原子構(gòu)成的

C.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，分子沒有改變

D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象說明分子的大小隨溫度的升降而變化

【6題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】A、“酒香不怕巷子深”，是因為分子在不斷運動，引起酒香的分子四處擴散，從而芳香四溢，符合

題意；

B、分子可能由同種原子構(gòu)成，也可能由不同種原子構(gòu)成，如氧分子由氧原子構(gòu)成，水分子由氫原子和氧原

子構(gòu)成，不符合題意；

C、化學反應(yīng)的本身是有新物質(zhì)生成，故分子種類一定發(fā)生了改變，不符合題意；

D、“熱脹冷縮”現(xiàn)象說明分子之間的間隔隨溫度的升降而變化，不是分子大小，不符合題意。

故選Ao

7.分類是化學學習中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是

A.氧化物：干冰、二氧化鐳、水B.堿：燒堿、純堿、生石灰

C.混合物：空氣、合金、碳酸氫鈉D.合成材料：塑料、羊毛纖維、橡膠

【7題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的純凈物，干冰是由碳元素和氧元素組成的氧化

物，二氧化鎰是由錦元素和氧元素組成的氧化物，水是由氫元素和氧元素組成的氧化物，故分類正確；

B、電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物屬于堿，燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，

生石灰是氧化鈣，屬于氧化物，故分類錯誤；

C、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣是由多種氣體組成的混合物，合金是金屬和其它金屬或非

金屬組成的混合物，碳酸氫鈉是一種物質(zhì)組成的純凈物，不是混合物，故分類錯誤；

D、合成材料包括塑料，合成纖維、合成橡膠，而羊毛纖維、橡膠屬于天然有機高分子材料，不屬于合成材

料，故分類錯誤；

答案為：A。

8.承擔北京冬奧會賽事交通運輸保障任務(wù)的北京公交集團，啟用了一批氫能源公交車。下列說法不正確的

是

A.氫能源公交車更加綠色環(huán)保B.燃料加注時需嚴禁煙火

占燃

C.反應(yīng)方程式是2H2+O2=2H2。D.液氫和液氧用作發(fā)動機的燃料

【8題答案】

【答案】D

【解析】

【詳解】A、氫氣燃燒產(chǎn)物為水，無污染且熱值高，所以氫能源公交車更加綠色環(huán)保，故A正確;

B、氫氣能夠燃燒，所以燃料加注時需嚴禁煙火，以防引起火災，故B正確；

C、氫氣燃燒生成水，方程式書寫正確，故C正確；

D、液氫可以燃燒，可用作發(fā)動機的燃料，氧氣不能燃燒，不能作為燃料，故D錯誤；

故選D。

9.科學家因鋰離子電池發(fā)展的研究獲諾貝爾化學獎。結(jié)合圖示，有關(guān)鋰的說法正確的是

A.屬于非金屬元素

B.相對原子質(zhì)量是6.941g

C.G）表示核內(nèi)有3個電子

D.離子符號是Li*.

【9題答案】

【答案】D

【解析】

【分析】在元素周期表中的每一個單元中可以得知元素的四部分信息，其中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，

右上角的符號表示元素的符號，中間的漢字是元素名稱，下面的數(shù)字是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖

中，圓圈代表原子核，圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，“+”表示原子核帶正電，弧線表示原子層，弧線

中間的數(shù)字表示該電子層的電子數(shù)。

【詳解】A、鋰元素的偏旁是金字旁，屬于金屬元素，故選項A錯誤；

B、相對原子質(zhì)量是原子的實際質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的十二分之一相比較所得的比值，因此單位是1,不

是g，故選項B錯誤；

C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈及圓圈內(nèi)的數(shù)字表示的是原子核和核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，故選項C錯誤；

D、根據(jù)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，鋰原子最外層電子數(shù)是1,容易失去一個電子形成陽離子，離子符號是Li+,

故選項D正確。故選：D。

10.疫情期間，我們要加強個人防護，注重營養(yǎng)均衡。下列說法或做法正確的是

A.蛋白質(zhì)在牛奶、米飯、豆腐中含量豐富B.食用鐵強化醬油有助于預防缺鐵性貧血

C.人體缺少維生素A會患壞血病D.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋

【10題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】A、牛奶和豆腐中富含蛋白質(zhì)，米飯中富含糖類，選項說法錯誤；

B、食用鐵強化醬油有助于預防缺鐵性貧血，選項說法正確；

C、人體缺少維生素C會患壞血病，缺少維生素A會患夜盲癥，選項說法錯誤；

D、聚氯乙烯有毒，不能用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋，否則會危害人體健康，選項說法錯誤

故選：Bo

11.下列對應(yīng)的化學方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

A

A.2CuO+C=2CU+CO2化合反應(yīng)

MnO,

B.H2O2=^==2H2T+O2T分解反應(yīng)

C.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2置換反應(yīng)

D.Fe2O3+4HCl=2FeC12+2H2O復分解反應(yīng)

【11題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】A.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，并且二氧化碳沒有打

高溫.

氣體箭頭，2CUO+C^=2CU+CO2T,故A不正確；

MnO2

B.2H2O22H2。+。2個，故化學方程式錯誤，一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，

故B不正確；

C.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故C正確；

D.Fe2O3+6HC1=2FeCl,+3H2O,故化學方程式錯誤，兩種化合物交換成分生成新的兩種

化合物，屬于復分解反應(yīng)，故D不正確。

故選：Co

12.下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于

C.飽和溶液濃度一定比不飽和溶液的濃度大

D.配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時，如果量取水的體積時俯視讀數(shù)，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

【12題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】A、具有均一性、穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，故選項說法錯誤；

B、水中加入一種溶質(zhì)后，所得溶液的凝固點降低，所以融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于

0℃,故選項說法正確；

C、選項說法沒有指明溶質(zhì)的種類、溫度，飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液的濃度大，故選項說法錯誤；

D、配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時，如果量取水的體積時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際取到的水體積偏小，

則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項說法錯誤。

故選：B

13.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,

下列說法錯誤的是

70%

甲乙丙丁甲乙丙丁

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.丁物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后乙物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%

C.此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D.甲物質(zhì)為反應(yīng)的生成物

【13題答案】

【答案】D

【解析】

【詳解】A.丁物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量分數(shù)不變，可能為反應(yīng)的催化劑液可能是雜質(zhì)，故A正確；

B.反應(yīng)后乙物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1-12%~70%-10%=8%；故B正確；

C.由圖可知：反應(yīng)前后甲和乙質(zhì)量分數(shù)減小，甲和乙為反應(yīng)物，反應(yīng)前后丙質(zhì)量分數(shù)增大，丙為生成物,

故兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，為化合反應(yīng)，故C正確；

D.由圖可知：反應(yīng)前后甲質(zhì)量分數(shù)減小，甲為反應(yīng)物，故D不正確。

故選：D。

14.如圖，將膠頭滴管中的物質(zhì)X滴入裝有物質(zhì)Y的試管中，兩物質(zhì)充分反應(yīng)。下列說法錯誤的是()

|一丫(固體或液體)

A.X為稀硫酸，若反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則生成的氣體一定是H?

B.X為AgNOa溶液，Y為Cu片，根據(jù)現(xiàn)象可判斷金屬活動性：Cu>Ag

C.X為BaCb溶液，Y為Na2s。4溶液，反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀

D.X為稀鹽酸，Y為A1(OH)3,該反應(yīng)可應(yīng)用于治療胃酸過多癥

【14題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】A、稀硫酸和碳酸鹽反應(yīng)能生成氣體二氧化碳，生成的氣體不一定是氫氣，A錯。

B、活動性強的金屬可知置換活動性弱的金屬，X為AgNCh溶液，Y為Cu片，銅可以置換出銀，根據(jù)現(xiàn)

象可判斷金屬活動性：Cu>Ag,B正確。

C、氯化鋼和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鐵沉淀和氯化鈉，現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，C正確。

D、氫氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是氫氧化鋁治療胃酸的反應(yīng)，D正確。

故選：Ao

15.下列有關(guān)物質(zhì)除雜和鑒別的實驗方案正確的是

選

實驗目的實驗方案

項

A除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物

B除去CO?中少量的CO通入氧氣后點燃

分別溶于等量水中，根據(jù)形成溶液過程中溫

C鑒別NaOH和NH4NO3兩種固體

度的變化鑒別

鑒別KC1、(NH4)2SO4和尿素三

D分別加熟石灰研磨，根據(jù)能否嗅到氨味鑒別

種固體

A.AB.BC.CD.D

【15題答案】

【答案】C

【解析】

詳解】A、高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鋅和氧氣，會引入新雜質(zhì)鋅酸鉀，不符合除雜原則，選

項錯誤；

B、二氧化碳沒有助燃性，混合氣體不能點燃，選項錯誤；

C、氫氧化鈉固體溶于水時放出熱量，溶液的溫度升高，硝酸鉉固體溶于水時吸收熱量，形成的溶液的溫度

降低，分別溶于等量水中，根據(jù)形成溶液的過程中溫度的變化可以鑒別NaOH和NH4NO3兩種固體，選項

正確；

D、氯化鉀與尿素中均不含錢根離子，與熟石灰研磨后均不產(chǎn)生有刺激性氣味氨氣，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，

選項錯誤，故選C。

【點睛】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；

2、不能引入新雜質(zhì)；

3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。

16.利用甲烷與水反應(yīng)可以制取水煤氣，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

O—氫原子

?一氧原子

^^一碳原子

A.生成物都具有可燃性

B.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1：1

D.反應(yīng)前后原子的種類不變，分子的種類發(fā)生了變化

【16題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)為甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，一氧化

碳和氫氣都具有可燃生，故A選項正確；

B、任何化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故B選項正確；

一定條件

CH,+H,0.CO+3H,

C、該反應(yīng)的反應(yīng)方程式及各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如下：'一，參加反

1618286

應(yīng)的甲烷和水的質(zhì)量比為8:9,故C選項錯誤；

D、化學變化的微觀實質(zhì)是分子分裂為原子，原子又重新組合的過程，所以化學反應(yīng)前后原子種類不變，分

子種類改變，故D選項正確；

故選C。

第n卷(非選擇題)

二、解釋與應(yīng)用

17.請根據(jù)要求填空。

(1)寫出化學用語

①2個磷原子。

②3個氫氧根o

③標出小蘇打中金屬元素的化合價0

④碘酒中的溶劑

(2)寫出下列符號的意義：2Fe2+中第一個“2”的含義是,第二個“2”的含義是。

【17題答案】

【答案】(1)①.2P②.3OFT③.Xi/HCO,④.C2H5OH##C2H6。

(2)①.2個亞鐵離子②.一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

【解析】

【小問1詳解】

①原子用元素符號表示，多個原子在對應(yīng)符號前加相應(yīng)數(shù)字即可，故2個磷原子可表示為2P,故填2P；

②表示多個離子時，在對應(yīng)符號前加相應(yīng)數(shù)字，故3個氫氧根離子可表示為3OH；

③小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱，其中金屬元素為鈉元素。根據(jù)常見元素化合價和化合物中各個元素化合價代

數(shù)和為零原則，碳酸氫鈉中氫元素為+1價，氧元素為-2價，碳元素為+4價，設(shè)鈉元素化合價為x,則有

X+(M)+(+1)+(-2)X3=0,解得x=+l,則碳酸氫鈉中鈉元素化合價為+1價?；衔镏性鼗蟽r

標寫在對應(yīng)元素符號正上方，故碳酸氫鈉中鈉元素化合價為+1價可寫為此HCO,；

④碘酒為碘溶于酒精形成的混合物，溶劑為酒精(乙醇)，其化學式為C2H50H,故填C2H50H或C2H6。：

【小問2詳解】

離子書寫時，在原子(或原子團)右上角標離子帶電量和電性，數(shù)字在前，正負號在后，帶1個單位電荷

時，1可以省略，表述多個離子時，在離子符號前加對應(yīng)數(shù)字即可，故2Fe2+中第一個“2”表示2個亞鐵離子，

第二個“2”表示一個亞鐵離子帶2個單位正電荷，故填2個亞鐵離子；一個亞鐵離子帶2個單位正電荷。

19.2022年2月第24屆冬奧會在北京和張家口圓滿落下帷幕，請回答下列問題：

（1）冬奧村準備了豐富多樣的食物。一位運動員自助選擇了米飯、水煮魚片、紅燒肉、麻婆豆腐，從均衡

膳食角度看，你認為他還需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)是。

（2）北京理工大學研發(fā)的直飲水處理技術(shù)，為冬奧場館提供高品質(zhì)安全用水，可向該直飲水中加入一

來檢驗是硬水還是軟水。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______。

（3）首鋼滑雪大跳臺由賽道、裁判臺和看臺三部分組成，主體為鋼結(jié)構(gòu)，中國選手谷愛凌曾在此獲得奧運

冠軍。生鐵與鋼的性能不同的原因是,請寫出工業(yè)治鐵主要反應(yīng)的化學方程式;裁判臺首次

使用耐候鋼。耐候鋼中常含有銅、銀、硅等元素，在室外暴露能在表面形成一層致密的銹層。鐵制品生銹

的條件是。耐候鋼的硬度（填“大于”或“小于”）純鐵，它不需要涂油漆保護層來防腐，

理由是。

（4）奧運禮儀們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是從石墨中剝離出來的層狀結(jié)構(gòu)。石墨

烯是______（填“單質(zhì)”或“化合物”），石墨烯與金剛石的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是

石墨烯結(jié)構(gòu)

（5）國外奧運選手在志愿者的帶領(lǐng)下，體驗中國功夫，感受中國文化魅力?；鹫圩邮枪叛b武俠影視劇中常

用的打火工具，如圖所示.竹簡帽蓋上時，內(nèi)部可燃物仍然保留火星。使用時，只需開竹筒帽，對著火星

輕輕一吹，可燃物就燃燒起來，使用時燃燒的原理是.

竹筒帽r

竹筒—|]|.

【19題答案】

【答案】（1）維生素(2)①.肥皂水②.煮沸

(3)①.含碳量不同②.Fe2O3+3C0=2Fe+3CO2③.鐵與氧氣和水接觸④.大于

⑤.能在表面形成一層致密的銹層防止金屬內(nèi)部被腐蝕

(4)①,單質(zhì)②.原子排列方式不同

(5)提供了充足的氧氣支持燃燒

【解析】

【小問1詳解】

米飯中富含糖類，水煮魚片中富含蛋白質(zhì)，紅燒肉中富含油脂與蛋白質(zhì)，麻婆豆腐中富含蛋白質(zhì)，從均衡

膳食角度看，還需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素，故填維生素。

【小問2詳解】

硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，所以可向該直飲水中加入肥皂水來檢驗是硬水還是

軟水，故填肥皂水：

煮沸能夠?qū)⑺械牟糠挚扇苄遭}鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性固體從水中沉降下來，從而降低水的硬度，故填煮

沸。

【小問3詳解】

生鐵中的含碳量較高，硬度大，鋼中的含碳量較低，硬度較低，即生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不

同，故填含碳量不同；

工業(yè)治鐵的主要反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學方程式寫

高溫

為：Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2;

鐵制品生銹是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，即鐵制品生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，故填鐵

與氧氣和水接觸；

合金的硬度大于純金屬的硬度，耐候鋼是一種鐵合金，所以耐候鋼的硬度大于純鐵的硬度，故填大于；

耐候鋼中常含有銅、銀、硅等元素，在室外暴露能在表面形成一層致密的銹層，能夠隔絕金屬與空氣中的

水和氧氣的接觸，防止金屬內(nèi)部被腐蝕，故填能在表面形成一層致密的銹層防止金屬內(nèi)部被腐蝕。

【小問4詳解】

石墨是碳元素組成的單質(zhì)，石墨烯是從石墨中剝離出來的層狀結(jié)構(gòu)，所以石墨烯是一種單質(zhì)，故填單質(zhì)；

石墨烯與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì)，其物理性質(zhì)有很大差異，其原因是兩種物質(zhì)中的原子排列方式不

同，故填原子排列方式不同。

【小問5詳解】

使用時，只需開竹筒帽，對著火星輕輕一吹，可燃物就燃燒起來，原因是空氣流動提供了充足的氧氣支持

燃燒，故填提供了充足的氧氣支持燃燒。

21.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)B點表示的意義是。

(2)t2℃時，將20g丙放入50g水中，充分溶解，形成的溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液，

溶液質(zhì)量為go

(3)A點表示甲的—(填“飽和”或“不飽和”)溶液，乙的(填“飽和”或“不飽和”)溶

液。

(4)甲中混有少量乙，可選用的提純方法是。

(5)t3℃時的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是。

【21題答案】

【答案】(1)t3°C時甲、乙的溶解度相等

(2)①.飽和?.62.5

(3)①.飽和②.不飽和

(4)降溫結(jié)晶(5)乙＞甲＞丙

【解析】

【小問1詳解】

B點甲乙溶解度曲線相交，表示t3℃時甲、乙的溶解度相等，故填：t3℃時甲、乙的溶解度相等。

【小問2詳解】

t2℃時,丙溶解度25g,將20g丙放入50g水中，充分溶解,溶解丙12.5故，形成的溶液是12.5g+50g=62.5g,

為飽和溶液，故填：飽和；62.5。

【小問3詳解】

A點位于甲溶解度曲線上方，表示甲的飽和溶液，位于乙溶解度曲線下方，表示乙的不飽和溶液，故填：

飽和；不飽和。

【小問4詳解】

甲溶解度曲線隨溫度變化較大，提純方法是降溫結(jié)晶，故填：降溫結(jié)晶。

【小問5詳解】

t3℃時的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到120c時，甲乙溶解度減小還是飽和溶液，丙溶解度增大變?yōu)椴伙柡?/p>

溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，降溫后溶解度乙〉甲，降溫后甲溶解度大于降溫前丙溶解度，故三種溶液的溶

質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是乙＞甲＞丙，故填：乙＞甲＞丙。

23.某化學興趣小組對二氧化碳性質(zhì)進行探究，實驗步驟如下，回答下列問題：

步驟1：如圖甲、乙、丙三個氣密性良好的燒瓶容積均為250mL,分別收集滿CCh,圖中a處連接氣體壓力

傳感器，用于測定燒瓶內(nèi)壓力的變化，三個注射器內(nèi)各裝有85mL液體。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，一段時間后，同時振蕩燒瓶。

步驟3：利用氣體壓力傳感器測定燒瓶內(nèi)從開始加入液體至振蕩結(jié)束后的壓強變化，得到如圖所示壓力與時

間關(guān)系圖。曲線1、2、3分別代表甲、乙、丙三個燒瓶內(nèi)的氣壓變化。

(1)燒瓶丙中反應(yīng)的化學方程式為o

(2)曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是,導致CD段氣壓快速變小的操作是o

(3)結(jié)合上述曲線2、3分析，除去CO2氣體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水，原因是。

【23題答案】

【答案】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)①.CO2溶于水，瓶內(nèi)氣壓減?、?振蕩燒瓶

(3)曲線3中壓強減少更多，說明CO2減少更多，氫氧化鈉的吸收效果更好，所以吸收CO2選用NaOH。

【解析】

【小問1詳解】

氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和水，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2Oo

【小問2詳解】

曲線1表示向二氧化碳中加水的過程，二氧化碳溶于水，所以壓強減小，通過振蕩可以加快二氧化碳能溶

解，所以CD段氣壓快速變小，故填：CCh溶于水，瓶內(nèi)氣壓減?。徽袷師?。

【小問3詳解】

結(jié)合上述曲線2、3分析，氫氧化鈣相較于氫氧化鈉吸收二氧化碳能力較弱，壓強變化較小，故除去CCh氣

體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水，故填：曲線3中壓強減少更多，說明CO2減少更多，氫氧化鈉的吸

收效果更好，所以吸收CCh選用NaOH。

三、實驗與探究

25.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的化學反應(yīng)方程式為。

(2)實驗室制取一瓶干燥的二氧化碳，為了可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的裝置有(填

字母，下同)，導管接口的連接順序為--f,反應(yīng)的化學方程式為。

(3)若用加熱熟石灰和氯化鏤固體混合物的反應(yīng)來制取氨氣，應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是,氨氣是

一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)選用的收集裝置是。

【25題答案】

MnO,

【答案】⑴2KC1O,^^2KC1+3O,T

A-

(2)①.BGD②.b(3).h④.g⑤.d(6).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(3)①.A②.E

【解析】

【小問1詳解】

選用A裝置(固固加熱型且沒有棉花)作為在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，也就是用氯酸鉀在加熱條件下

MnO2

生成氯化鉀和氧氣，對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為2KC1C)3=2KC1+3O,T。

,A

【小問2詳解】

實驗室制取一瓶干燥的二氧化碳，為了可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的裝置有BGD,裝置B通

過控制活塞調(diào)節(jié)氣壓進而實現(xiàn)固液分離達到隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，裝置G中濃硫酸具有吸水性可以

吸收二氧化碳中混有的水蒸氣達到干燥的效果，除雜遵循長進短出的原則，最后因為二氧化碳密度比空氣

大，所以用裝置D來進行收集。所以導管接口的連接順序為b-hfg-d,反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸在常溫條

件下反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，對應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CC）2T。

【小問3詳解】

加熱熟石灰和氯化鉞固體混合物的反應(yīng)來制取氨氣，應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是固固加熱型，即為裝置A,

氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)選用的收集裝置是向下排空氣法裝

置,即為裝置E。

27.某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如圖1）進行下列探究。

【查閱資料】

該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣。

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

（1）室溫時，取適量液體包內(nèi)溶液于試管中，用pH試紙測得溶液的pH=3,則該溶液呈______性，寫出用

pH試紙測該溶液酸堿性的操作。

探究二：白色粉末成分的探究

【猜想與假設(shè)】甲同學認為是碳酸鈣：乙同學認為是碳酸鈉：丙同學認為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計并進行實驗】

（2）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想（填“正確”或“不正確”）。

（3）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝

置如