七年級生物(上冊)期末必考題及答案

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)七年級生物(上冊)期末必考題及答案考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于腎單位組成的敘述,正確的是（）A．由收集管、腎小囊、腎小球組成B．由腎小管、腎小囊、腎小球組成C．由入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈組成D．由入球小動(dòng)脈、腎小囊、出球小動(dòng)脈組成2、在神經(jīng)系統(tǒng)中，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（）A．腦和脊髓 B．腦和腦神經(jīng)C．脊髓和脊神經(jīng) D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)3、洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變4、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無法分泌胰液B．胃液無法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降5、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（）A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．生物部分和非生物部分C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D．食物鏈和食物網(wǎng)6、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A．食肉動(dòng)物 B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者 D．分解者7、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（）A．細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次8、下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的是（）A．若載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”B．顯微鏡對光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視目鏡9、植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是()A．只在有光時(shí)B．只在白天C．只在晚上D．在白天和黑夜10、種子萌發(fā)時(shí)，首先進(jìn)行的是（）A．胚根突破種皮發(fā)育成根 B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D．從周圍環(huán)境吸收水分11、雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋ǎ球九莱龅孛婧粑?B．蚯蚓爬出地面飲水C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行D．借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境12、用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，材料必須是（）A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有顏色的13、用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如果室內(nèi)光線過弱，應(yīng)（）A．放大光圈，用平面鏡 B．放大光圈，用凹面鏡C．縮小光圈，用平面鏡 D．縮小光圈，用凹面鏡14、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時(shí)松土C．貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉15、人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（）A．減少了一半B．增加了一半C．不變D．有的增加，有的減少16、每一天我們都要從食物中獲取不同的營養(yǎng)物質(zhì)，在這些營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動(dòng)卻很重要的是（）A．蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水 B．脂肪、維生素、糖類C．維生素、無機(jī)鹽、水 D．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類17、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．河蚌的貝殼，可以保護(hù)柔軟的身體 B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活18、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是（）A．生物能對外界刺激作出反應(yīng)B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能進(jìn)行呼吸19、在東非大裂谷地區(qū)，導(dǎo)致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物豐富 B．?dāng)U大生活范圍 C．樹上天敵增加 D．森林大量消失20、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說法中，正確的是（）A．人一次失血超過1200～1500毫升，才會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳和出冷汗等癥狀B．人在大量輸血時(shí)，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C．在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D．血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血21、克隆羊“多莉”長相與提供細(xì)胞核的母羊相像，這一實(shí)例說明了細(xì)胞核（）A．能合成有機(jī)物 B．控制著生物的遺傳C．能控制物質(zhì)進(jìn)出 D．可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能22、下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是(

)。①水

②無機(jī)鹽

③核酸

④糖類

⑤脂質(zhì)

⑥

蛋白質(zhì)

⑦氧A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦23、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的書寫正確的是（）A．陽光→草→兔→狼 B．草→昆蟲→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆蟲→草 D．草→蝗蟲→鳥→細(xì)菌和真菌24、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ〢．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織25、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A．子房和胚珠 B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是_______。2、激素是________所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素通過________送到全身．3、綠色植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______________。4、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是_________的。5、菜豆種子和玉米種子中，貯藏著豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是_________和_________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題。（1）圖一中結(jié)構(gòu)_______________（填序號）分泌的消化液是膽汁。（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是________。（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由c→________（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是1和___________（填序號）。（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用，再通過結(jié)構(gòu)________（填序號）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。2、如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中①②③過程表示細(xì)胞的______，過程④表示細(xì)胞的______。（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是______。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的是______。3、圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動(dòng)物，請據(jù)圖回答問題．（1）A類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的特征有：身體呈______型，可以減小飛行時(shí)空氣的阻力；體表被覆________；前肢變成________；_________發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面有豐富的___________，可以進(jìn)行氣體交換（3）C肺不發(fā)達(dá)，需要借助______輔助呼吸，幼體必須生活在水中，用______呼吸．（4）D的體表有______，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．（5）E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為__________．（6）圖中體內(nèi)無脊柱的動(dòng)物是_______________．（請?zhí)顚懽帜福?四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、不久以前，市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村，村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因．一時(shí)間，出現(xiàn)各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言．為了弄清魚的死亡原因，便撥打了晚間新聞熱線，求助相關(guān)部門．經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致．請你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存．（1）若你提出的問題是：該村魚塘的水質(zhì)是否會(huì)影響魚的生存？（2）根據(jù)上述提問，你作出的假設(shè)是：____________________．（3）你的探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為______．（4）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和控制的變量，補(bǔ)充完整你將選用的實(shí)驗(yàn)材料和用具：甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水，以及___________等．（5）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：①取兩個(gè)養(yǎng)魚盆，在注入該村魚塘水質(zhì)的甲盆中放入若干條健康魚，在注入適合魚健康生活的水質(zhì)的乙盆中放入______的健康魚，并在其它相同條件下養(yǎng)殖

②觀察魚的生活狀況（6）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)測你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活，則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚群死亡的原因．②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡，則說明魚群死亡與水質(zhì)無關(guān)，可能存在其它原因．③若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正常，則說明______．2、取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))，在每個(gè)量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，觀察量筒中液面的變化。(1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問題（____）A．光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？B．油滴對植物吸水有影響嗎？C．蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？D．呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是________。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是__________(用“>”連接)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________。(5)如圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位________(填數(shù)字)散失的。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細(xì)菌不作任何處理保存方式無菌環(huán)境無菌環(huán)境自然條件根據(jù)資料一回答：(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。(2)蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。根據(jù)資料二回答：(4)若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物"，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，原因是_____。(5)甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、A3、B4、C5、B6、B7、C8、B9、D10、D11、A12、C13、B14、B15、C16、C17、D18、A19、D20、D21、B22、B23、B24、A25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、森林古猿2、內(nèi)分泌腺血液循環(huán)3、線粒體和葉綠體4、有限5、子葉胚乳三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、1氧氣（或氧）主動(dòng)脈342、分裂分化上皮肌肉器官