小學(xué)體育課題：投擲;上步投擲壘球教案設(shè)計

小學(xué)體育課題:投擲;上步投擲壘球教案設(shè)計

小學(xué)體育課題:投擲;上步投擲壘球教案設(shè)計

體育課題：投擲;上步投擲壘球

教材分析

1、上步投擲壘球技術(shù)動作，投擲用力順序正確，動作協(xié)調(diào)。

2、出手快速完成動作，上下肢配合用力。

學(xué)情分析

教師在練習(xí)中要適當(dāng)掌握練習(xí)時間和運動量，防止學(xué)生難解動作

概念，特別是體質(zhì)差的學(xué)生的運動量，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

性，學(xué)會生活的自理能力與掌握運動技能的,方法，提高學(xué)生對體育

運動的參與意識，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用不同的教學(xué)方法，培

養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，學(xué)生的合作精神，學(xué)會自主練習(xí)的意

識，提高學(xué)生熱愛體育運動的積極性，全面增強學(xué)生身體健康水

平，營造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在練習(xí)中探索運動的快樂。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生在練習(xí)上步投擲壘球中學(xué)會快速有力的揮臂擲出動作，

初步掌握與了解動作的概念。

2、初步了解動作方法與要領(lǐng)，學(xué)會上步出手快速要領(lǐng)，體會出

手快速、揮臂有力，動作連貫的方法。

3、提高學(xué)生參與體育運動的熱情與積極鍛煉身體的習(xí)慣，課堂

營造團結(jié)、合作、探究的良好學(xué)習(xí)氛圍。

教學(xué)重點和難點

重點；用力順序正確，動作協(xié)調(diào)。

難點；出手快速完成動作，上下肢配合用力。

教學(xué)過程

提IWJ興趣、動手能力階段

二、探究知識、學(xué)習(xí)動作階段

三、創(chuàng)新思維、知識延伸階段

四、穩(wěn)定思維,陶冶情操階段

大班體育游戲教案《梯子游戲》

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用梯子想出多種玩法，增強全身的協(xié)調(diào)和平衡能

力。（重點）

2、啟發(fā)幼兒能協(xié)商合作、區(qū)分選擇性的玩，培養(yǎng)勇敢精神。（難

點）

活動準(zhǔn)備：

梯子6把，輪胎若干，紙磚若干，磁帶和錄音機。

活動流程：

準(zhǔn)備活動任意玩梯子和輪胎游戲：小小建筑師放松運動

活動過程：

一、準(zhǔn)備運動

跟著音樂做熱身動作。（活動一開始，就引導(dǎo)幼兒隨音樂創(chuàng)編各

種動作，給幼兒營造一種寬松、自主的活動氛圍。再者活動身體的

各關(guān)節(jié)，預(yù)防運動損傷。）

二、任意玩梯子和輪胎

1、今天，我們用梯子和輪胎來做游戲，想怎么玩就怎么玩。（就

這簡單的一句話，就打破了幼兒單一游戲的局限性，引導(dǎo)幼兒充沛

想象，利用梯子和輪胎來進行多種動作嘗試。在活動中，教師可利

用多種方法來挖掘幼兒想象的潛質(zhì)，如同伴的經(jīng)驗分享、教師以自

身的經(jīng)驗去影響，并且與幼兒一起參與到游戲中，重新理解了在新

公布的《綱要》中指出的〃要建立良好的師生、同伴關(guān)系〃，師生平

等的游戲真正體現(xiàn)了師生間的互動。）

2、幼兒任意玩。

3、休息，同時提問你是怎么玩的。（動靜結(jié)合，有利于緩減幼兒

的心跳指數(shù)，改善其疲勞狀態(tài)，為下一環(huán)節(jié)作準(zhǔn)備。讓幼兒將嘗試

的結(jié)果向大家展示出來，使其發(fā)生成績感，有利于促進他們的發(fā)明

欲望。）

三、游戲：小小建筑師

（在這一環(huán)節(jié)中，我采用了幼兒自創(chuàng)的游戲方式和動作，讓幼兒

更有興趣的參與活動。從而體現(xiàn)了《綱要》的精神：用幼兒感興趣

的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。保守的游戲分

為幾組開展的，而我就打破了這一模式，設(shè)置了不平衡的環(huán)境，讓

幼兒在規(guī)則的指引下自由區(qū)分選擇，充沛體現(xiàn)了自主性，適應(yīng)了現(xiàn)

代社會的需求。

大班體育教案《我要去太空》

大班體育教案《我要去太空》

設(shè)計意圖：

10月12日神州六號發(fā)射成功，祖國上下一片歡騰。孩子們常常

在日常生活中與同伴交通談?wù)撟约毫私獾纳裰萘?，言語中不時露

出對宇航員的羨慕，及對太空的向往?！毒V要》指出：教師要敏感

地察覺幼兒的需要，靈活機動地設(shè)計活動。因此結(jié)合“神州六號發(fā)

射成功”設(shè)計體育活動將能更好地培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提

高幼兒的運動技能。

活動目標(biāo)：

1、能利用桌子進行翻越障礙物爬的技能練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡

能力。

2、能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進創(chuàng)造性運

動思維。

3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力

4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

5、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、大海綿墊子若干

2、《藍貓》音樂一段

3、輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農(nóng)作物、小背包

活動過程:

一、開始部分

幼兒做飛行員開飛機入場，做準(zhǔn)備活動。

二、基本部分

1、探索桌子的‘玩法

(1)探索在桌子上的各種爬的方法

(2)幼兒交流玩法

(3)幼兒討論商議后進行動作練習(xí)

2、玩輪胎

幼兒探索各種玩法并交流、練習(xí)

3、玩梅花樁

幼兒探索并交流

4、幼兒討論并自己設(shè)置去太空的障礙物。

5、游戲：到太空去

游戲方法：第一次幼兒分成三組去太空實驗室種莊稼，第二次幼

兒去太空實驗室給植物施肥

三、結(jié)束部分

師生聽《藍貓》音樂放松。

活動反思：

本課的生字教學(xué)設(shè)計兩個板塊，在隨機識字時完成“乘、餐”兩

個生字的識記，其余生字采用課前預(yù)習(xí)自學(xué)的形式。進入二年級，

拼音鞏固依然不能放松，所以正音環(huán)節(jié)是相當(dāng)重要的。對于字形的

記憶，不僅從形狀入手，更要加強詞、句的遷移、運用訓(xùn)練。

深入學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)以“太空中有哪些有趣的生活？”一問引出,

只有找到答案，才能有感同身受的體會。為了體現(xiàn)學(xué)習(xí)主動性，給

學(xué)生以選擇權(quán)，把自己認為能讀好的句子多讀讀。同時也是自信心

培養(yǎng)的好時機一一自己認為能讀好可以是讀一句，也可以是讀好多

句。在交流的同時，通過重點詞句的理解、朗讀，感受太空中有趣

的生活。

幼兒園體育游戲教案

幼兒園體育游戲教案

搖呼啦圈對于幼兒園里大多數(shù)孩子來說是困難的，但我們可以利

用它們大大的環(huán)形特點，為我們幼兒園開展體育活動服務(wù)。現(xiàn)介紹

兒則新的游戲方法。

一、曲線走目的：發(fā)展幼兒曲線走的能力。

準(zhǔn)備：把四、五個呼啦圈平放

目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳夾球行走和繞過障礙物走。2、體驗活動的樂

趣。

活動過程：1、教師示范雙腳夾著球走斜坡和繞著線圈走的動

作。

2、幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

3、分組比賽：幼兒學(xué)習(xí)母雞夾著球走過斜坡和繞過

一、主題的產(chǎn)生在一次區(qū)角活動中，徐君小朋友看了一本名為

《美食林》的嬰兒畫報，活動結(jié)束時，她把自己看到的《美食林》

故事滔滔不絕地在所有小朋友面前講了起來，說完對我說：黃老

師，美食林的東西是不是都很好

一、活動內(nèi)容：角色游戲《超市、銀行、幼兒園》

二、活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的.能

力，主題鮮明而穩(wěn)定。2、讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交

往，友好合作。

三、活動準(zhǔn)備：1、超市、

《老狼老狼幾點鐘》是小朋友們非常喜歡的傳統(tǒng)游戲。第一次玩

這個游戲時，老狼沒有抓住小兔子，小兔子們又緊張又高興；第二

次玩時，老狼毫不客氣地抓住了一只兇兔，兇兔嚇得哭了起來。兔

媽媽一看大事不好，急忙沖過

活動目標(biāo)：1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。2、激發(fā)

幼兒對體育活動的興趣，體驗游戲帶來的快樂。活動準(zhǔn)備：兔子、

呼啦圈、大灰狼頭飾、音樂磁帶（三只熊、海西翹翹板、月光曲）

【幼兒園PPT課件制作】

設(shè)計意圖綜述游戲是幼兒最喜歡的活動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中

玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。在游戲

中感受勞動帶來的快樂?；顒幽繕?biāo)1、學(xué)習(xí)推小車運輸，發(fā)展身體

的靈活性和平衡能力。2、

教材意圖鍛煉幼兒身體發(fā)展，會用小棍有方向的驅(qū)趕球?；顒幽?/p>

標(biāo)學(xué)習(xí)用小棍滾球，努力做到動作協(xié)調(diào)?；顒訙?zhǔn)備1.小木棍數(shù)量為

人數(shù)的一半，小椅子2?4張。2.場地布置?；顒恿鞒?.開始部分。

（1）幼兒跟著老師做

設(shè)計思路：球是幼兒比較喜歡的一種器械，但是，單獨讓幼兒練

拍球較為枯燥，通過做游戲來練習(xí)，就能引起幼兒的興趣。每個幼

兒都喜歡表現(xiàn)自己并得到表揚。教師充分抓住這一點，讓每個幼兒

都有在老師面前充分展示的機

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)提物快速跑，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)，平衡能力。2.

培養(yǎng)合作和解決問題的能力，初步建立競爭的意識?；顒訙?zhǔn)備：L

小沙包和海洋球（能輕松放進PVC管內(nèi)）若干代表小油花，小桶若

干。2.輸入油管（PVC管。

游戲規(guī)則：首先，把全班同學(xué)分成三隊，其中兩隊的人數(shù)一樣

多，兩隊的人必須豎著站，然后兩兩成對兒，用手臂或者長條物品

做成一個拱形的洞，這就是山洞了。另外一隊的同學(xué)排著隊從這個

山洞里鉆過去，最重要的是一定

游戲規(guī)則：幼兒圍成一個圓圈，一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋

友們的后面跳，當(dāng)唱到輕輕地放在小朋友的后面時，幼兒就馬上把

手絹放在一個小朋友的后面。如果這個小朋友發(fā)現(xiàn)我把手絹放在他

后面時，他就要立刻拿起手

游戲規(guī)則：參加者一人做追捉者，其余人在一定范圍內(nèi)自由跑

動。游戲開始后，捉人者可任意追某一人。當(dāng)被追者快被捉住時，

可以立定雙手交叉搭在兩肩上說：我是蘿卜，這樣追捉者就不能捉

他。當(dāng)蘿卜的人要等同伴來拍

游戲規(guī)則：一半幼兒做老鼠籠，一半幼兒做老鼠，做籠子的幼兒

大聲念兒歌，老鼠不停地從籠子里鉆進鉆出（從幼兒的手下面鉆進

鉆出）。當(dāng)兒歌念到最后的抓住你時，小老鼠要趕快鉆進籠子，扮

演老鼠籠的小朋友

游戲規(guī)則：幼兒圍成圓圈，手拉手，兩個小朋友做城門，幼兒邊

走邊念兒歌城門城門幾丈高，三十六丈高，騎花馬，帶大刀，走進

城門套一套，問你吃橘子吃香蕉兒歌結(jié)束城門落下，被關(guān)在城門里

的人選擇吃哪種水果，選擇

游戲規(guī)則：參加游戲的兒童，每兩人一組，手拉手，站在場地周

圍扮山洞，另外約的兒童蹲在山洞里扮小兔，小兔比山洞多兩個，

多出的小兔站在場地中央。游戲開始，小兔從洞中跳出，一起念兒

歌：兇兔，沒

游戲規(guī)則：用粉筆畫一個正方形場地，部分幼兒站在方形內(nèi)當(dāng)做

青蛙，另外一部分幼兒站在四邊外做捉蛙人。青蛙設(shè)法保護自己不

被外面的人摸到，捉蛙人要阻止青蛙跑出去。

活動目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡、攀爬能力和靈敏性、協(xié)調(diào)性。游戲

過程：一、活動開始，引起活動興趣。師：今天我們來玩?zhèn)€戰(zhàn)勝大