山西農業(yè)大學2022年高考生物押題試卷含解析

2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.調查某種單基因遺傳病得到如下系譜圖，在調查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。下列分析正確的是

（）

□正常男性

O正常女性

■患病男性

?◎病女性

A.該遺傳病的致病基因位于Y染色體上

B.m-i的致病基因一定來自于1-1

C.該家系圖譜中已出現(xiàn)的女性均攜帶致病基因

D.若m-4為女性，則患病的概率為1/2

2.以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進生態(tài)文明建設，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識和綠色發(fā)

展理念，大力推進濕地保護與修復，目前已退耕還濕46萬多畝。下列有關敘述正確的是

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)可因地制宜建設成公園做為人們休閑的好去處，這是生物多樣性間接價值的體現(xiàn)

B.隨著退耕還濕的推進，濕地的生物多樣性增加，這是由于生活在其中的生物發(fā)生了適應性變異更加適應環(huán)境的結

果

C.水府廟濕地公園中的刁子魚的糞便中的能量不屬于自身同化能量的一部分

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力大于農田生態(tài)系統(tǒng)，是由于濕地中生物的數(shù)量更多

3.白化病與鐮刀型細胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病，發(fā)病機理如下圖所示。下列有關說法正確的是（）

..一正常紅細胞

基因1——＞血紅蛋白二

K鑲刀型紅細胞

①②

基因2=k＞叫=＞＜酪斌酸酶-----酪*乳*酸

A.①②分別表示轉錄、翻譯，主要發(fā)生在細胞核中

B.由于基因的選擇性表達，導致Mi與M2在結構上有差異

C.圖中兩基因對生物性狀的控制方式相同

D.調查白化病的發(fā)病率和遺傳方式，選擇調查對象的要求不完全相同

4.結合下圖分析，下列說法正確的是（）

甲乙丙①②③

A.若判斷甲是否為需氧型生物，依據的是細胞中是否含有結構①

B.若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構②

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D.根據細胞中是否含有結構③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

5.下表各選項中，符合“M-定能推理得出N結論”的是（）

選項MN

A花藥離體培養(yǎng)植株體細胞內只含有一個染色體組

B馬和驢可以交配并繁殖后代馬和驢之間不存在生殖隔離

C人體發(fā)生縮手反射時存在電信號和化學信號的轉化

D孟德爾假說“形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離”F2中出現(xiàn)3：1的性狀分離比

A.AB.BC.CD.D

6.樹線是指直立樹木分布的海拔上限，如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升

幅度的影響，結果如圖2所示。下列敘述錯誤的是（）

A.樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林，影響植被分布的最主要因素是陽光

B.該研究表明，在全球變暖環(huán)境下，樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負相關

C.樹線上升過程中，群落發(fā)生了次生演替，演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

D.生態(tài)學者可以采用樣方法調查不同樣地內的植被類型，從而確定樹線的上升幅度

7.甲狀腺激素（TH）是一種對動物的生長、發(fā)育有促進作用的激素。如圖為TH分泌的調節(jié)示意圖。某興趣小組為

了探究圖中虛線所示情況是否存在，進行了相關實驗。該小組設計的實驗組和對照組較為合理的是（）

A.實驗組：切除垂體，注射適量的TSH；對照組：切除垂體，注射等量的生理鹽水

B.實驗組：切除甲狀腺，注射適量生理鹽水；對照組：切除甲狀腺，注射等量的TSH

C.實驗組：切除垂體，注射適量生理鹽水；對照組：不切除垂體，注射等量的TSH

D.實驗組：切除甲狀腺，注射適量的TSH；對照組：切除甲狀腺，注射等量生理鹽水

8.（10分）下列有關果蠅體內有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）

A.含有姐妹染色單體的細胞也同時含有同源染色體

B.含有兩條X染色體的細胞只有初級卵母細胞和次級精母細胞

C.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期的細胞染色體數(shù)量相同

D.與減數(shù)分裂相比，有絲分裂過程不會發(fā)生基因重組

二、非選擇題

9.（10分）Graves?。℅D）可導致甲狀腺功能亢進。研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細胞表面表達大量細胞間粘附分子1

（ICAM-1）,導致甲狀腺腫大?？蒲腥藛T通過制備單克隆抗體，對治療GD進行了嘗試。

（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，

多孔培養(yǎng)板中需加入以檢測這些小鼠產生的抗體。依據反應結果，選出抗原-抗體反應最（強/弱）的

培養(yǎng)孔所對應的小鼠M。

（2）取小鼠M的脾臟細胞制備成細胞懸液，與實驗用骨髓瘤細胞進行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有能

力的細胞。核昔酸合成有兩個途徑，物質A可以阻斷其中的全合成途徑（如下圖）。正常細胞內含有補救合成途徑所

必需的轉化酶和激酶，制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉化酶?？捎眉尤際、A、T三種物質的“HAT培養(yǎng)

基”篩選特定的雜交瘤細胞。

——“-------

全合成途徑：氨基酸

A（阻斷）

一核甘酸一?DNA

轉化豳、檄蹴

補救合成途徑：H、T

融合前將部分培養(yǎng)細胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中（有/無）骨髓瘤細胞生長,

說明培養(yǎng)基符合實驗要求。雜交瘤細胞可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖的原因是。

(3)將獲得的上述細胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測，從中選擇的雜交瘤細胞，植入小鼠腹腔中克

隆培養(yǎng)，一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體。

(4)若進一步比較實驗用抗體和⑶I對GD模型小鼠的治療作用，可將若干GD模型小鼠等分為三組，請補充下表中

的實驗設計。

對照組(A)⑶I治療組(B)單克隆抗體治療組(C)

給GD模型小鼠腹腔注射1.1mL給GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL

—

無菌生理鹽水無菌生理鹽水的11*13,1

10.(14分)某種二倍體野生植物屬于XY性別決定型多年生植物，研究表明，該植株的花瓣有白色、藍色、紫色三

種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b共同控制(如圖乙所示)，其中

B、b基因位于圖甲中的I段上。

Gui非同源區(qū)段

n[n同源區(qū)段基因A基因B

非同源[白色酶1藍色醐2紫色

區(qū)段

XY色素色素^色素

圖甲圖乙

(1)據圖甲可知，在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是o圖乙中體現(xiàn)了基因與性狀

之間的關系為.

(2)藍花雌株的基因型是；紫花植株的基因型有種。

(3)若某藍花雄株(AaXbY)與另一雙雜合紫花雌株雜交，則用中的雌株的表現(xiàn)型及比例為,若一白花雌株與

一藍花雄株雜交所得用都開紫花，則該白花雌株的基因型是。

(4)在個體水平上，要確定某一開紫花的雌性植株基因型的最簡便方法是

(5)若某紫花雌株(AaXBX。細胞分裂完成后形成了基因型為AXBxb的卵細胞，其原因最可能是

11.(14分)鳳眼蓮因繁殖能力超強，吸收N、P能力非常強大，因此既可作為動物飼料，還可捕撈曬干后施于土壤,

作為植物“綠肥”，20世紀30年代被引入中國，但現(xiàn)在卻被稱為“水上綠魔”。請回答下列有關鳳眼蓮的問題：

(1)鳳眼蓮作為動物飼料、“綠肥”體現(xiàn)了生物多樣性的價值。

(2)作為外來物種，其種群數(shù)量呈現(xiàn)幾乎指數(shù)增加的原因是。(至少答出兩點)

(3)夏季來臨，主要是藍藻等迅速繁殖，在一些富含營養(yǎng)的水體中，會發(fā)生水華現(xiàn)象。藍藻與鳳眼蓮都屬于生態(tài)系統(tǒng)

中的組成成分中的,但兩者細胞結構主要區(qū)別是。

(4)我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來凈化污水水華，化“廢”為“寶”，如圖。在漂浮水面的浮床上種植以鳳眼蓮

為主等水生植物，與水面藍藻等形成的種間關系，爭奪等。利用生物種間關系，你認為控

制水華還可以采取什么措施，提出你的合理建議：.浮床上的鳳眼蓮能富集鎘、汞等，但不適

合做家畜飼料原因是.

植物

12.下圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a?f表示物質，甲和乙表示兩種細胞器;

圖2表示在不同條件下測定該植物葉片質量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)。請據圖分析回答：

/斤|質量相對值.(gh>)

圖1圖2

(1)甲是光合作用的場所，光合作用的過程可用反應式概括為：_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用

途：①_______________、②_______________。

(2)甲和乙內部增加膜面積的方式分別是：甲_______________、乙___________________________0

(3)物質e被徹底分解的場所是乙中的_______________.

(4)圖2中，影響A、B兩點光合速率的主要因素都是________________o

參考答案

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分，共42分。)

1、c

【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生了改變，從而使發(fā)育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺

傳病。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病。從II-3和H-4生下HI-3可知，該病為隱性遺傳病，

由隱性基因控制?？赡転榘閤隱性遺傳，也可能為常染色體隱性遺傳。

【詳解】

A、從IL4生下HI-3可知，該遺傳病的致病基因不可能位于Y染色體上，A錯誤；

B、若為伴X隱性遺傳，ID-1的致病基因來自于H-4,與1-1無關，B錯誤；

C、不論是伴X遺傳還是常染色體遺傳，該家系圖譜中已出現(xiàn)的女性均攜帶致病基因，C正確；

D、若III-4為女性，若為常染色體隱性遺傳，則患病的概率為1/4,若為伴X染色體隱性遺傳，則患病的概率為。(父

親正常)，D錯誤。

故選C。

2、C

【解析】

1、生物多樣性具有潛在價值、間接價值和直接價值。潛在價值指目前人類尚不清楚的價值；間接價值指對生態(tài)系統(tǒng)起

到重要的調節(jié)功能；直接價值指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝

術創(chuàng)作等非實用意義的價值。題中所說的成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場所，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。

2、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)的能力，受到輕微污染時能恢復體現(xiàn)了恢復力穩(wěn)定性，即具有受到外界干擾因素的破壞后恢

復到原狀的能力。但生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限度的，若受到的破壞超出了其承受范圍，則會對其造成不可恢復

的影響。

【詳解】

A、濕地生態(tài)系統(tǒng)可因地制宜建設成公園作為人們休閑的好去處，這是生物多樣性直接價值的體現(xiàn)，A錯誤；

B、變異是不定向的，不能產生適應性變異，B錯誤；

C、水府廟濕地公園中的刁子魚的糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量，不屬于自身同化能量的一部分，C正確；

D、濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力大于農田生態(tài)系統(tǒng)，是由于濕地中生物的種類更多，D錯誤。

故選C。

3、D

【解析】

1、分析題圖可知，基因1經①轉錄形成Mi(mRNA),經②翻譯形成血紅蛋白，構成正常紅細胞或鐮刀型紅細胞；基

因2經①轉錄形成M2(mRNA),經②翻譯形成酪氨酸酶，酪氨酸酶作用于酪氨酸形成黑色素。

2、基因對性狀的控制：基因1通過控制蛋白質的合成直接控制生物的性狀，基因2通過控制酶的合成，控制代謝過程,

進而控制生物的性狀。

【詳解】

A、由分析可知，過程①②分別表示轉錄和翻譯過程，轉錄主要發(fā)生在細胞核中，翻譯主要發(fā)生在細胞質的核糖體上,

A錯誤；

B、由于Mi和M2是由不同的基因轉錄形成的，所以Mi和M2在堿基排列順序上有差異，mRNA的結構均為單鏈結

構，B錯誤；

C、由圖示可知，基因1控制生物的性狀屬于直接控制，基因2控制生物的性狀屬于間接控制，兩者控制方式不同，C

錯誤；

D、調查白化病的發(fā)病率應該從人群中調查，調查白化病的遺傳方式應該從患者家系中調查，故調查對象的要求不完

全相同，D正確。

故選D。

4、B

【解析】

分析題圖：甲細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞；乙細胞含有液泡、葉綠體和細胞壁，屬于植物細

胞；丙為病毒；①為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；②是葉綠體，是光合作用的場所。③是細胞核。

【詳解】

A、結構①為線粒體，甲是原核生物，細胞沒有線粒體，因此判斷甲是否為需氧型生物，不能依據細胞中是否含有結

構①，A錯誤；

B、若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構②葉綠體，因有些植物細胞如根部細胞無葉綠體，B

正確；

C、電子顯微鏡可以觀察到細胞器和細胞核，能區(qū)分真核細胞和原核細胞，C錯誤；

D、結構③是細胞核，原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核，丙沒有細胞結構，既不屬于原核

細胞，也不屬于真核細胞，D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題結合幾種細胞和細胞器的結構模式圖，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、細胞結構和功能，要求考

生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，識記動植物細胞結構的異同，能準確判斷圖中各細胞和細胞器的名

稱，再結合所學的知識答題。

5、C

【解析】

1.判斷一個個體是單倍體還是幾倍體的關鍵是看該個體是由什么發(fā)育來的。若該個體是由未受精的配子直接發(fā)育來的,

則為單倍體；若該個體是由受精卵發(fā)育來的，體細胞含有幾個染色體組就是幾倍體。

2.孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件是：Fi形成的配子數(shù)目相等且生活力相

同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的

子代樣本數(shù)目足夠多。

3.反射的完成離不開完整的反射弧，在反射弧中興奮的傳遞是單向進行的，在神經纖維上興奮以電信號的形式傳導，

在神經元之間的突觸時，信號發(fā)生轉變，由電信號-化學信號-電信號。

4.生殖隔離是指不同物種之間不能交配，即使交配成功也不能產生可育的后代的現(xiàn)象。

【詳解】

A、花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株，其體細胞中不一定只有一個染色體組成，如四倍體的花藥離體培養(yǎng)獲得的單

倍體細胞中含有2個染色體組，A錯誤；

B、馬和驢可以交配并繁殖后代，但是后代騾不可育，因此二者之間存在生殖隔離，B錯誤；

C、人體發(fā)生縮手反射時需要經過完整的反射弧，在經過神經元之間的突觸時發(fā)生電信號-化學信號-電信號的轉變,

C正確；

D、孟德爾假說“形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離”，不一定使得F2中出現(xiàn)3：1的性狀分離比，且F2中出現(xiàn)3：

1的性狀分離比需要滿足一定的條件，如Fi形成的配子數(shù)目相等且生活力相同、子代數(shù)量足夠多、不同基因型個體的

存活率相同等，D錯誤。

故選C。

6、A

【解析】

分析題圖可知，樹線上升幅度與樹線之上的植被厚度指數(shù)呈負相關。

次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽

的地下莖）的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A、分析題圖可知，影響樹線上下的光照程度相差無幾，影響植被分布的最主要因素應該是海拔（溫度），A錯誤；

B、分析題圖可知，植被厚度指數(shù)越高，樹線上升幅度越小，二者呈負相關，B正確；

C、樹線上升過程中，群落發(fā)生了次生演替，演替過程中，樹木的數(shù)量增加，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加，C正確;

D、生態(tài)學者以采用樣方法調查不同樣地內的植被類型，從而確定樹線的上升幅度，D正確；

故選A.

7、D

【解析】

甲狀腺激素分泌的分級反饋調節(jié)：

下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH）,TSH則可以促進甲狀

腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩

者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。

【詳解】

本試驗是研究TSH是否對下丘腦產生反饋抑制作用，所以自變量是TSH的有無，TSH由垂體產生，作用于甲狀腺，

使其分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素增多可以對下丘腦和垂體產生抑制作用。

因此實驗組可以切除甲狀腺，使甲狀腺激素的量減少，對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，同時注射高濃度的TSH,

檢查TRH的含量；對照組切除甲狀腺，注射等量的生理鹽水。在對照組中由于缺少甲狀腺激素的分泌，所以下丘腦

釋放的TRH的量增加，如果TSH對下丘腦有抑制作用，則實驗組的TRH的分泌量比對照組低，如果沒有抑制作用，

則TRH的量和對照組相同。

故選D。

【點睛】

本題需要設計實驗探究激素的作用，找準實驗的自變量和因變量是解題的關鍵，同時解答本題最重要的是要排除甲狀

腺激素對下丘腦的反饋作用。

8,D

【解析】

該題主要考查了有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體的行為變化和數(shù)量變化，同時對比了有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別?；?/p>

重組在自然情況下主要發(fā)生于減數(shù)分裂過程，識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程是本題的解題關鍵。

【詳解】

A、處于減數(shù)第二次分裂前期、中期的細胞都含有姐妹染色單體，但細胞中不含同源染色體，A錯誤；

B、含有兩條X染色體的細胞包括初級卵母細胞、處于有絲分裂后期的雄性體細胞或原始生殖細胞、減數(shù)第二次分裂

后期的次級卵母細胞/第一極體，B錯誤；

C、果蠅有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點分離、姐妹染色單體分離等行為，但有絲分裂后期細胞中

含有16條染色體，減數(shù)第二次分裂后期的細胞中含有8條染色體，C錯誤；

D、正常情況有絲分裂過程不會發(fā)生基因重組，D正確；

故選D。

二、非選擇題

9、ICAM-1強無限增殖無雜交瘤細胞可以進行補救合成途徑大量產生抗ICAM-1抗體給

GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL無菌生理鹽水的抗ICAM-1單克隆抗體

【解析】

1、單克隆抗體：由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異性強的抗體。具有特

異性強、靈敏度高，并能大量制備的特點。

2、單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射小鼠體內，使其發(fā)生免疫，小鼠體內產生具有免疫能力的B淋巴細

胞，利用動物細胞融合技術將免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合。單克隆抗體制備過程中的兩次篩選：第一次篩選,

利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細胞，即AB型細胞（A為B淋巴細胞，B為骨髓瘤細胞），不需要A、B、AA、

BB型細胞；第二次篩選，利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選，獲得產生特定抗體的雜交瘤細胞。

【詳解】

（1）抗原和抗體結合具有特異性，多孔培養(yǎng)板中需加入ICAM-1以檢測小鼠是否產生抗ICAM-1的抗體。依據反應

結果，選出陽性（或“抗原-抗體”）反應最強的培養(yǎng)孔所對應的小鼠M。

（2）B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后具備了骨髓瘤細胞無限增殖的特點。制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏

轉化酶，無法進行補救合成途徑，且物質A阻斷了全合成途徑，故在HAT培養(yǎng)基中無骨髓瘤細胞生長。雜交瘤細胞

含有補救合成途徑所必需的轉化酶和激酶，可以進行補救合成途徑，可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖。

（3）根據抗原和抗體結合的特異性，用ICAM-1檢測，從中選擇大量產生抗ICAM-1抗體的雜交瘤細胞，植入小鼠

腹腔中克隆培養(yǎng)，一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體。

（4）根據題干中實驗目的“比較實驗用抗體和⑶I對GD模型小鼠的治療作用”，依據實驗的單一變量原則，單克隆抗

體治療組（C）中應給GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL無菌生理鹽水的抗ICAM-1單克隆抗體。

【點睛】

本題考查單克隆抗體的制備過程，掌握基礎知識并準確獲取題干信息是解題的關鍵。

10、II基因控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀AaXbX11或AAXbXb6白：藍：紫

=2：3：3aaXBXB用aaXbY個體與其進行測交減數(shù)第一次分裂后期兩條X同源染色體沒有分開

【解析】

分析圖甲：II表示X和Y的同源區(qū)段，I表示X染色體特有的區(qū)段，且B、b位于該區(qū)段，III表示Y染色體的特有

區(qū)段；分析圖乙可知：基因A控制酶1合成，酶1催化白色色素合成藍色色素，基因B控制酶2的合成，酶2催化藍

色色素合成紫色色素，故藍色基因型為A—XbXb或A_XbY,紫色基因型為A—XBX—或A—XBY,其余基因型為白色。

【詳解】

（1）圖甲中，U表示X和Y的同源區(qū)段，該區(qū)段在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會，可能發(fā)生交互互換；圖乙表示基因控

制酶的合成，酶能促進相關色素的合成，故體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制生物性狀；

（2）藍色基因型為A—XbX11或A—XbY,故藍花雌株的基因型是AAXbXb§^AaXbXb；紫色基因型為A_XBX-ggA_XBY,

即有AAXBX1*、AAXBX\AaXBXB,AaXBX\AAXBY,AaXBY,共6種；

（3）藍花雄株基因為AaX'Y,與雙雜合紫花雌株（AaXBXb）雜交，F(xiàn)i雌株的基因型2/16Aa（紫色）、2/16AaXbXb

（藍色）、1/16AAXBX15（紫色）、1/16AAXbXb（藍色）、1/16aaXBXb（白色）、l/16aaXbX11（白色），故白:藍：紫=

2：3：3；白花雌株（aaX-X-）與藍花雄株（A—XbY）雜交所得用都開紫花（A-XB_）,說明該白花植株只含B基

因，故其基因型為aaXBxB；

（4）在個體水平上要確定某一開紫花的雌性植株基因型，可采用測交法，即用基因型為aaXbY個體與其進行測交；

（5）若某紫花雌株（AaXBxb）細胞分裂完成后形成了基因型為AXBxb的卵細胞，由于含有的等位基因XB和X，原因

可能是減數(shù)第一次分裂后期兩條X染色體沒有分開，次級卵母細胞含AXBX?,第一極體含a,次級卵母細胞在減數(shù)第

二次分裂后期姐妹染色單體分開，形成基因型為AX?X"的卵細胞。

【點睛】

解答此題需要根據題干中的信息寫出各種顏色的花對應的基因型，并明確基因與染色體的位置關系，進而分析作答。

11、直接繁殖能力強（或出生率高死亡率低）、無天敵、環(huán)境適宜等生產者有無核膜包被的細胞核競

爭N、P無機鹽、陽光放養(yǎng)草食性魚類等其他合理建議均給分重金屬可通過食物鏈的富集作用可進入人體

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部

分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者、消費者、分解者。

2、有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

3、外來物種遷入一個新環(huán)境后，如果該地食物和空間條件充裕、氣候適宜、無天敵等，即處于理想條件，該種群的的

數(shù)量呈現(xiàn)"J”型增長。

4、生物多樣性的價值：

（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意

義的。

（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。

（3）潛在價值：目前人類不清