一般將來時課件.上課用

一般將來時課件ppt.上課用CATALOGUE目錄一般將來時的定義和結(jié)構(gòu)一般將來時的用法一般將來時的否定形式一般將來時的疑問句形式一般將來時與其它時態(tài)的區(qū)別和比較練習(xí)與鞏固01一般將來時的定義和結(jié)構(gòu)一般將來時是表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常常與表示將來的時間狀語連用，如“明天”、“下周”等。定義使用一般將來時可以表達預(yù)測、計劃或意圖，強調(diào)動作或狀態(tài)在未來的發(fā)生。意義定義基本結(jié)構(gòu)一般將來時的基本結(jié)構(gòu)是“主語+will+動詞原形”，其中主語是執(zhí)行動作的人或事物，will是助動詞，表示將來時間，動詞原形是具體的動作或狀態(tài)。時態(tài)變化在一般將來時中，動詞可以通過詞形變化來表示不同的時態(tài)，如現(xiàn)在分詞（-ing）表示正在進行的動作，過去分詞（-ed）表示已經(jīng)完成的狀態(tài)等。結(jié)構(gòu)主語+will+動詞原形，例如“Iwillgototheparktomorrow”?；拘问街髡Z+willbe+現(xiàn)在分詞，例如“Shewillbestudyinginthelibrarythisafternoon”。進行形式主語+willhave+過去分詞，例如“Theywillhavefinishedtheirworkbytheendoftheweek”。完成形式常見形式02一般將來時的用法一般將來時用于表示未來的計劃和打算，例如“我明天要去北京旅游”、“我們下周要召開一個會議”等。在描述時間安排時，一般將來時也經(jīng)常被使用，例如“明天下午三點有個會議”、“下周五晚上有個聚會”等。表示未來的計劃和打算時間安排計劃和打算預(yù)測一般將來時可以用來表示對未來的預(yù)測，例如“根據(jù)天氣預(yù)報，明天會下雨”、“我估計他明天會來”等。推測在某些語境中，一般將來時也可以用來表示推測，例如“從他的表現(xiàn)來看，他可能會成功”、“根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，股票價格明天可能會上漲”等。表示預(yù)測和推測在某些語境中，使用一般將來時可以表達委婉的語氣，例如“請告訴我您明天是否有空”、“我建議我們下周再討論這個問題”等。委婉語氣在請求別人做某事時，使用一般將來時可以表達禮貌的語氣，例如“您明天能幫我個忙嗎”、“您能告訴我明天的天氣情況嗎”等。禮貌請求表示禮貌和委婉的語氣03一般將來時的否定形式表示對將來某個動作的否定，相當(dāng)于“willnot+動詞原形”。用于描述某個動作不會發(fā)生或不會產(chǎn)生某種結(jié)果。例如：Iwillnotgototheparty.(我不會去參加派對。)willnot的用法是“willnot”的縮寫形式，表示對將來某個動作的否定。用于口語或非正式場合，更加簡潔。例如：Wewon’tbelate.(我們不會遲到。)won’t的用法

縮寫形式“won’t”是“willnot”的縮寫形式，除了“won’t”外，還有其他常用的縮寫形式，如“shan’t”、“needn’t”等。縮寫形式通常用于口語或非正式場合，以提高語言的簡潔性和流暢性。在使用縮寫形式時，需要注意語法和語境的正確性，避免產(chǎn)生歧義或誤解。04一般將來時的疑問句形式will引導(dǎo)的一般疑問句總結(jié)詞表示詢問對方或第三方的行為或意愿，常用于詢問對方是否愿意做某事。詳細描述一般將來時的一般疑問句形式是由助動詞will+動詞原形構(gòu)成，用于詢問對方或第三方是否愿意做某事，例如“Willyougototheparty?”。表示詢問對方或第三方的行為或意愿，常用于口語或非正式場合。總結(jié)詞一般將來時的縮寫疑問句形式為“'ll+動詞原形”，例如“You'llcome,won'tyou?”。這種形式常用于口語或非正式場合，表示對對方行為的詢問和推測。詳細描述縮寫形式的一般疑問句VS表示詢問具體信息，常用于詢問某個具體的時間、地點、人物等。詳細描述一般將來時的特殊疑問句形式是在特殊疑問詞后加上一般將來時的謂語，例如“Whenwillyouarrive?”、“Wherewillyougo?”、“Whowillcome?”。這種形式常用于詢問具體信息，需要對方提供具體答案。總結(jié)詞特殊疑問句形式05一般將來時與其它時態(tài)的區(qū)別和比較現(xiàn)在進行時強調(diào)動作的正在進行，而一般將來時強調(diào)動作的未來發(fā)生。時間焦點不同表達意義不同使用頻率不同現(xiàn)在進行時表示動作的即時性和連續(xù)性，而一般將來時表示未來的計劃、預(yù)測或可能性?，F(xiàn)在進行時在日常對話中更為常用，而一般將來時在描述未來計劃或預(yù)測時使用。030201與現(xiàn)在進行時的區(qū)別表達意義不同一般現(xiàn)在時表示習(xí)慣性或恒常性的動作或狀態(tài)，而一般將來時表示未來的計劃、預(yù)測或可能性。時間焦點不同一般現(xiàn)在時描述的是經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)，而一般將來時描述的是未來的某個時間點將要發(fā)生的動作或狀態(tài)。使用頻率不同一般現(xiàn)在時在日常對話中更為常用，而一般將來時在描述未來計劃或預(yù)測時使用。與一般現(xiàn)在時的區(qū)別表達意義不同過去進行時表示過去的即時性和連續(xù)性，而一般將來時表示未來的計劃、預(yù)測或可能性。使用頻率不同過去進行時在描述過去某個時間點的即時情況時使用，而一般將來時在描述未來計劃或預(yù)測時使用。時間焦點不同過去進行時強調(diào)過去某個時間點正在進行的動作，而一般將來時強調(diào)未來的某個時間點將要發(fā)生的動作。與過去進行時的比較06練習(xí)與鞏固總結(jié)詞考察基礎(chǔ)知識的掌握詳細描述選擇題練習(xí)是鞏固一般將來時的基礎(chǔ)知識的重要方法。通過選擇題，學(xué)生可以加深對一般將來時的語法結(jié)構(gòu)、時態(tài)標(biāo)志和用法的理解。選擇題練習(xí)填空題練習(xí)提高語言運用能力總結(jié)詞填空題練習(xí)可以幫助學(xué)生更好地理解和運用一般將來時的語態(tài)。通過填空題的練習(xí)，學(xué)生可以掌握一般將來時的基本句型，提高語