2024重陽(yáng)節(jié)幼兒大班

2024重陽(yáng)節(jié)幼兒大班12024/1/30CATALOGUE目錄重陽(yáng)節(jié)背景與意義班級(jí)準(zhǔn)備工作主題活動(dòng)設(shè)計(jì)知識(shí)拓展與延伸安全保障措施總結(jié)回顧與展望22024/1/3001重陽(yáng)節(jié)背景與意義32024/1/30源于自然崇拜重陽(yáng)節(jié)起源于古人對(duì)自然的崇拜，九月初九日，日與月皆逢九，是謂“兩九相重”，故曰“重九”，同時(shí)又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起，故謂之“重陽(yáng)”。歷史發(fā)展重陽(yáng)節(jié)歷史悠久，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)《楚辭》中已提到了九九重陽(yáng)。晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。重陽(yáng)節(jié)起源及歷史42024/1/30重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。登高重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會(huì)，傾城的人潮赴會(huì)賞菊。賞菊古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。佩茱萸傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗與活動(dòng)52024/1/30傳承孝道文化01重陽(yáng)節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德。通過重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，可以讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)文化和孝道精神，培養(yǎng)他們的感恩之心和尊老愛老的良好品德。增強(qiáng)親子關(guān)系02在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中，可以組織親子互動(dòng)游戲和手工制作等活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的感情交流和溝通。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過這些活動(dòng)向孩子傳遞尊老愛老的價(jià)值觀念和行為習(xí)慣。培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感03尊老愛老不僅是對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)，也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。通過重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，可以讓幼兒了解社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的重要性，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。尊老愛老教育意義62024/1/3002班級(jí)準(zhǔn)備工作72024/1/30選擇寬敞、明亮、通風(fēng)良好的室內(nèi)或室外場(chǎng)地，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。場(chǎng)地選擇布置主題裝飾物品以重陽(yáng)節(jié)為主題，運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)元素如菊花、山水畫等進(jìn)行場(chǎng)地布置，營(yíng)造節(jié)日氛圍。準(zhǔn)備彩旗、氣球、花環(huán)等裝飾物品，增添節(jié)日氣氛。030201場(chǎng)地布置與氛圍營(yíng)造82024/1/30列出所需道具清單，包括游戲用具、表演服裝、音響設(shè)備等，確?；顒?dòng)所需物品齊全。道具清單對(duì)道具進(jìn)行安全檢查，確保無(wú)尖銳、易燃等危險(xiǎn)物品，保障幼兒安全。安全檢查準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用道具，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。備用道具道具準(zhǔn)備及安全檢查92024/1/30

人員分工與協(xié)作安排教師分工明確每位教師的職責(zé)和任務(wù)，如活動(dòng)組織、幼兒照顧、安全監(jiān)管等，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。家長(zhǎng)志愿者招募鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，招募志愿者協(xié)助班級(jí)準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。協(xié)作機(jī)制建立有效的協(xié)作機(jī)制，確保教師、家長(zhǎng)志愿者之間的信息暢通，提高工作效率。102024/1/3003主題活動(dòng)設(shè)計(jì)112024/1/30親子猜謎游戲家長(zhǎng)和孩子一起參與猜謎游戲，通過智力比拼增進(jìn)親子間的交流和互動(dòng)。親子接力賽家長(zhǎng)和孩子組成接力隊(duì)伍，通過接力棒傳遞等方式完成比賽，增進(jìn)親子間的默契和協(xié)作能力。親子舞蹈表演家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)并表演一支舞蹈，展示親子間的和諧與快樂。親子互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)122024/1/30123老師提前準(zhǔn)備好糯米粉、紅棗、豆沙等食材，并向孩子們介紹每種食材的用途和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。重陽(yáng)糕材料準(zhǔn)備老師示范并講解重陽(yáng)糕的制作過程，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下動(dòng)手制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的樂趣。重陽(yáng)糕制作步驟孩子們將自己制作的重陽(yáng)糕擺放在展示臺(tái)上，互相欣賞、點(diǎn)評(píng)，并分享制作過程中的趣事和心得。作品展示與分享手工制作重陽(yáng)糕活動(dòng)132024/1/3003賞菊品茶實(shí)踐孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，親手泡制菊花茶并品嘗，同時(shí)欣賞美麗的菊花，享受秋日的美好時(shí)光。01菊花品種介紹老師向孩子們介紹不同品種的菊花，包括顏色、形狀、香味等方面的特點(diǎn)，讓孩子們對(duì)菊花有更深入的了解。02泡茶品茶技巧老師示范泡茶的過程，講解品茶的方法和技巧，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)欣賞茶湯之美，感受茶文化的魅力。賞菊品茶體驗(yàn)活動(dòng)142024/1/3004知識(shí)拓展與延伸152024/1/30了解其他傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等。掃墓、踏青、插柳等。吃粽子、賽龍舟、掛艾草等。賞月、吃月餅、提燈籠等。春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)162024/1/30長(zhǎng)輩說話不插嘴教孩子在長(zhǎng)輩說話時(shí)保持安靜，不隨意打斷。為長(zhǎng)輩做力所能及的事鼓勵(lì)孩子為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，如倒水、捶背等。見到長(zhǎng)輩要問好教孩子見到長(zhǎng)輩時(shí)主動(dòng)問好，表達(dá)尊敬之情。學(xué)習(xí)尊敬長(zhǎng)輩禮儀規(guī)范172024/1/30感謝父母的養(yǎng)育之恩教孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)用言語(yǔ)和行動(dòng)表達(dá)感謝。感謝老師的教誨之恩教孩子尊敬老師，感激老師的辛勤教誨和付出。感謝同伴的幫助之恩教孩子珍惜同伴之間的友誼，感激同伴在生活中的幫助和支持。培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)182024/1/3005安全保障措施192024/1/30選擇寬敞、明亮、通風(fēng)良好的場(chǎng)地，確保場(chǎng)地安全無(wú)隱患，如檢查地面是否平整、是否有尖銳物品等。嚴(yán)格篩選活動(dòng)場(chǎng)地在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，提供足夠的消防設(shè)施和急救設(shè)備，確保在緊急情況下能夠及時(shí)采取措施。安全設(shè)施配備安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管，維護(hù)活動(dòng)秩序，確保幼兒在活動(dòng)期間的人身安全。人員安全監(jiān)管活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管202024/1/30緊急疏散演練在活動(dòng)前組織幼兒進(jìn)行緊急疏散演練，讓幼兒熟悉疏散路線和集合地點(diǎn)，提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，確保在緊急情況下能夠及時(shí)得到醫(yī)療救助。制定詳細(xì)應(yīng)急處理預(yù)案針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如幼兒受傷、突發(fā)疾病等，制定詳細(xì)的應(yīng)急處理預(yù)案，明確應(yīng)對(duì)措施和責(zé)任人。應(yīng)急處理預(yù)案制定212024/1/30在活動(dòng)前召開家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的、內(nèi)容和安全保障措施，征求家長(zhǎng)的意見和建議，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的信任和支持。家長(zhǎng)會(huì)議鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，招募家長(zhǎng)志愿者協(xié)助活動(dòng)的組織和安全保障工作，加強(qiáng)家園合作。家長(zhǎng)志愿者招募在活動(dòng)前登記好每位家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，確保在緊急情況下能夠及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并告知相關(guān)情況。家長(zhǎng)聯(lián)系方式登記家長(zhǎng)溝通與合作222024/1/3006總結(jié)回顧與展望232024/1/30活動(dòng)成果展示幼兒才藝表演通過舞蹈、歌唱、朗誦等形式，展示了幼兒們的藝術(shù)才能和多元文化特色。手工制作品展示幼兒們制作了各種與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工作品，如菊花、賀卡等，體現(xiàn)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。重陽(yáng)文化知識(shí)競(jìng)賽通過知識(shí)問答、搶答等形式，增強(qiáng)了幼兒對(duì)重陽(yáng)文化的了解和認(rèn)識(shí)。242024/1/30通過問卷調(diào)查、面對(duì)面交流等方式，收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度和意見建議。家長(zhǎng)滿意度調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià)，認(rèn)為活動(dòng)有助于幼兒全面發(fā)展。幼兒表現(xiàn)評(píng)價(jià)針對(duì)家長(zhǎng)提出的意見和建議，進(jìn)行匯總分析，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。改進(jìn)建議匯總家長(zhǎng)反饋收集與分析252024/1/30完善活動(dòng)方案加強(qiáng)家園合作拓展活動(dòng)內(nèi)容做好活動(dòng)宣傳下一步工作計(jì)劃01020304根據(jù)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)反饋，進(jìn)一步完善活動(dòng)方案，