《各種各樣的紙》幼兒園大班科學(xué)教案

《各種各樣的紙》幼兒園大班科學(xué)教案目錄contents課程介紹與目標(biāo)紙的種類與特點(diǎn)紙的性質(zhì)與功能紙的創(chuàng)意應(yīng)用環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)紙是幼兒日常生活中常見(jiàn)的物品，具有多樣性和可變性。通過(guò)探索紙的特性和用途，可以激發(fā)幼兒的好奇心和創(chuàng)造力。背景本課程旨在引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，了解紙的不同種類和特性，培養(yǎng)他們的觀察、思考和動(dòng)手能力。目的教案背景及目的了解紙的基本特性和不同種類。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠運(yùn)用感官觀察、比較和描述紙的不同特性；能夠簡(jiǎn)單制作紙制品。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣和好奇心，鼓勵(lì)他們嘗試和創(chuàng)造。030201教學(xué)目標(biāo)與要求12330分鐘課程時(shí)間導(dǎo)入（5分鐘）→探索（15分鐘）→制作（5分鐘）→總結(jié)（5分鐘）課程流程收集不同種類的紙、水盆、放大鏡、制作材料等。課程準(zhǔn)備課程安排與時(shí)間02紙的種類與特點(diǎn)印刷紙書(shū)寫(xiě)紙包裝紙衛(wèi)生紙常見(jiàn)紙張類型01020304用于印刷書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等，表面光滑，吸墨性好。用于書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等，質(zhì)地較軟，易吸墨。用于包裝商品，具有美觀、保護(hù)商品的作用。用于個(gè)人衛(wèi)生清潔，柔軟、吸水性好。不同紙張的用途用于印刷報(bào)紙，輕便、易折疊。用于印刷高質(zhì)量的畫(huà)冊(cè)、彩頁(yè)等，表面光滑、色彩鮮艷。用于制作信封、檔案袋等，質(zhì)地堅(jiān)韌、耐磨。用于制作紙箱、紙盒等包裝材料，具有良好的緩沖作用。新聞紙銅版紙牛皮紙瓦楞紙制漿造紙加工環(huán)保措施紙張的制造工藝將木材、廢紙等原料經(jīng)過(guò)化學(xué)或機(jī)械處理，制成紙漿。對(duì)紙張進(jìn)行涂布、壓光、裁切等加工處理，以滿足不同需求。將紙漿通過(guò)造紙機(jī)進(jìn)行脫水、壓榨、烘干等工序，形成紙張。在紙張生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)采取環(huán)保措施，如使用可再生原料、減少?gòu)U水排放等，以保護(hù)環(huán)境。03紙的性質(zhì)與功能

紙的吸水性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備不同種類的紙（如衛(wèi)生紙、打印紙、牛皮紙等）和水。實(shí)驗(yàn)步驟將不同種類的紙分別放入水中，觀察并比較它們的吸水速度和程度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同種類的紙吸水性不同，衛(wèi)生紙吸水最快，而牛皮紙則較慢。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，幼兒可以了解到紙的吸水性與其用途和制作材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟將不同種類的紙分別折疊成相同的形狀（如紙橋），然后在其上放置重物，觀察并比較它們的承重能力。實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備不同種類的紙（如衛(wèi)生紙、打印紙、硬紙板等）和重物（如積木、小石頭等）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同種類的紙承重能力不同，硬紙板承重能力最強(qiáng)，而衛(wèi)生紙則較弱。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，幼兒可以了解到紙的承重能力與其厚度和密度有關(guān)。紙的承重能力探究實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備不同種類的紙（如衛(wèi)生紙、打印紙、宣紙等）。實(shí)驗(yàn)步驟讓幼兒分別拿取不同種類的紙，感受它們的柔韌性，并進(jìn)行比較。然后，可以讓幼兒嘗試將紙折疊成不同的形狀，觀察其柔韌性的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同種類的紙柔韌性不同，宣紙柔韌性最好，而打印紙則較差。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，幼兒可以了解到紙的柔韌性與其制作材料和工藝有關(guān)。同時(shí)，通過(guò)折疊和塑造紙的形狀，可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。紙的柔韌性展示04紙的創(chuàng)意應(yīng)用教授幼兒如何使用彩色紙張制作各種形態(tài)的花朵，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。紙花制作引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧，創(chuàng)作有趣的剪紙作品，培養(yǎng)幼兒的耐心和精細(xì)動(dòng)作能力。剪紙藝術(shù)指導(dǎo)幼兒利用廢舊紙張制作紙偶，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演，激發(fā)幼兒的表演欲望和想象力。紙偶制作手工制作紙藝品提供繪畫(huà)材料和紙張，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，隨意涂鴉，表達(dá)內(nèi)心的想法和感受。紙上涂鴉教授幼兒使用不同顏色、質(zhì)地和形狀的紙張進(jìn)行拼貼畫(huà)創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。拼貼畫(huà)創(chuàng)作引導(dǎo)幼兒在紙張上使用水彩顏料進(jìn)行繪畫(huà)，學(xué)習(xí)色彩搭配和涂抹技巧，提高幼兒的繪畫(huà)水平。紙上水彩畫(huà)創(chuàng)意繪畫(huà)與拼貼畫(huà)03廢紙?jiān)偕堉谱饕龑?dǎo)幼兒將廢紙?jiān)偕谱鞒尚碌募垙垼層變毫私饧垙埖难h(huán)利用過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。01廢紙制作紙漿教授幼兒如何將廢紙浸泡、攪拌制作成紙漿，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。02紙漿創(chuàng)意造型指導(dǎo)幼兒使用紙漿進(jìn)行創(chuàng)意造型，如捏陶泥、雕刻等，鍛煉幼兒的立體造型能力和創(chuàng)新思維。廢紙?jiān)偕迷O(shè)計(jì)05環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐樹(shù)木資源保護(hù)紙張制造需要大量木材，節(jié)約用紙有助于保護(hù)森林資源和生態(tài)環(huán)境。能源節(jié)約紙張生產(chǎn)過(guò)程中消耗大量能源，減少紙張浪費(fèi)有助于節(jié)能減排。減少垃圾大量使用紙張會(huì)增加垃圾產(chǎn)生量，節(jié)約用紙有助于減少垃圾處理壓力。節(jié)約用紙的重要性設(shè)置廢紙回收箱，引導(dǎo)幼兒將廢紙與其他垃圾分開(kāi)投放。廢紙分類收集將收集到的廢紙交給專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行再生處理，制成再生紙或其他紙制品。廢紙?jiān)偕霉膭?lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將廢紙制作成手工藝品或玩具，實(shí)現(xiàn)廢紙的再利用。創(chuàng)意再利用廢紙回收再利用方法創(chuàng)意手工制品鼓勵(lì)幼兒利用廢紙、廢舊紙箱等材料制作創(chuàng)意手工制品，如紙飛機(jī)、紙船、紙盒玩具等。舉辦環(huán)保手工制作展覽組織幼兒將制作好的環(huán)保手工制品進(jìn)行展覽，互相交流學(xué)習(xí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。制作環(huán)保宣傳海報(bào)引導(dǎo)幼兒利用廢紙、顏料等材料制作環(huán)保主題海報(bào)，宣傳節(jié)約用紙和環(huán)保理念。環(huán)保手工制作展示06課程總結(jié)與延伸孩子們能夠準(zhǔn)確識(shí)別出不同種類的紙張，如衛(wèi)生紙、打印紙、牛皮紙等，并了解它們的特點(diǎn)和用途。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，孩子們了解了紙張的吸水性、韌性和可回收性等特性。孩子們掌握了正確的紙張使用方法和節(jié)約用紙的重要性。學(xué)習(xí)成果回顧010204家長(zhǎng)參與及親子活動(dòng)建議請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起收集不同種類的紙張，讓孩子在家中繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可與孩子一起進(jìn)行親子閱讀，選擇有關(guān)紙張的科普讀物，拓寬孩子的知識(shí)面。鼓勵(lì)孩子在家中嘗試使用廢紙制作手工藝品，提高孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子關(guān)注家庭中的紙張使用情況，培養(yǎng)孩子節(jié)約用紙的好習(xí)慣。03深入探討紙張的制造過(guò)程，讓孩子們了解紙張的來(lái)源和生產(chǎn)過(guò)程。組織孩子們