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文檔簡介
Don’teatinclass.SectionA2d-3c
Unit4Unit4
haveto/hasto/hadto
don’t/doesn’thaveto=needn’t必須,不得不不必、沒有必要1.我們必須穿校服嗎?2.瑪麗必須穿運動鞋上體育課。3.琳達,你不必在上午七點前到校。4.
他們在學校不得不做什么呢?5.我們必須在課上保持安靜。Dowehavetowearauniform?MaryhastowearsportsshoesforPEclass.Linda,youdon’thavetogettoschoolbeforeseveninthemorning.Whatdotheyhavetodoatschool?Wehavetokeepquietinclass.用haveto或hasto填空。1.We________cleanourclassroomafterschool.2.She_________makeherbedaftergettingup.3.It’slate.MrBeckman______gotoworkbycar.4.EmilyandPeterjoinamusicclub.They_______practicetheguitareveryday.havetohavetohastohasto8.他在學校里必須穿校服嗎?__________________________________9.是的,必須。/不,不必。_______________________________10.你們必須做什么?_______________________________11.在圖書館里我們必須保持安靜。
_________________________________Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Doeshehavetowearauniformatschool?Whatdoyouhavetodo?Wehavetobequietinthelibrary.2.Eat?(he/haveto/inthedininghall)Q:________________________________?A:_____________3.Listentomusic?(we/can/inthehallways)Q:________________________________?A:_____________4.Wearahat?(we/can/intheclassroom)Q:_____________________________?A:____________Thenanswerthequestions.Yes,hedoes.DoeshehavetoeatinthedininghallCanwelistentomusicinthehallwaysNo,wecan’t.CanwewearahatintheclassroomNo,wecan’t.2d.Role-playtheconversation.John:Hi,myname’sJohn.It’smyfirstdayatschool.Alice:Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.John:Really?Whataresomeoftherules?Alice:Well,don’tbelateforclass.Thisisveryimportant.John:OK,sowemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?Alice:No,wecan’t.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.Let’slookatMary’sMondayatschool.There’sagymclasstoday.Ihavetowear_____________.
sportsshoesButthere’sapartyatschooltoday,soIdon’thavetowear______________.
uniformAfterschool,Ihavetocleanthe_________.classroomWehavetowearauniformatschool.We
haveto
cleantheClassroomeveryday.Whatelsedoyouhavetodo?一、祈使句用法:一般以動詞原形開頭,表示請求、命令、勸說、警告等。在祈使句中,通常省略句子主語第二人稱you。2.句子結(jié)構(gòu)(1)肯定句:__________+其他在餐廳里吃東西。
________________________________
在音樂教室里聽音樂。
________________________________
騎自行車去上學。
_________________________________探究樂園動詞原形Eatinthedininghall.Listentomusicinthemusicroom.Ridethebiketoschool.(2)否定句:
_____+_________+其他
不要和同學們打架。
_______________________________
不要在教室里打籃球。 ________________________________Don’tfightwithyourclassmates.
Don’tplaybasketballintheclassroom.Don’t動詞原形以let引起的句子____+sb.+動詞原形讓我們步行去上學吧。 _________________(4)No+動詞-ing形式。表示“禁止、規(guī)勸”
禁止停車!NoParking.禁止吸煙!NoSmoking.LetLet’swalktoschool.觀察句子中haveto的使用,可知haveto是由于客觀需要而必須、不得不做某事。結(jié)構(gòu):主語+have
to+動詞原形+其他1)一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù)時,用has
to。2)否定形式:主語+don’t
have
to+動詞原形+其他。觀察與思考1一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù)時,用doesn’t
have
to。Nick
wear
a
uniform.尼克不必穿制服。
doesn't
have
to1.不要在樓道里跑。__________________2.不要打架。_________________3.有什么規(guī)則?_________________4.我們必須按時上課.__________________5.我們可以在教室里吃東西嗎?_____________6.不能。但我們可以在餐廳里吃東西。
________________________________7.我們可以在上課的時候帶帽子嗎?
___________________________閱讀GrammarFocus部分,完成下列句子。Don’tfight.
Don’truninthehallways.Whataretherules?Wemustbeontimeforclass.
GrammarFocusCanweeatintheclassroom?No,wecan’t,butwecaneatinthedininghall.
Canwewearahatinclass?Don’truninthehallways.Don’tfight.Whataretherules?Wemustbeontimeforclass.Canweeatintheclassroom?No,wecan’t,butwecaneatinthedininghall.Canwewearahatinclass?Yes,wecan./No,wecan’t.Doeshehavetowearauniformatschool?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Whatdoyouhavetodo?Wehavetobequietinthelibrary.GrammarFocus觀察與思考2情態(tài)動詞can表示能力“會,能”Can
you
play
the
guitar?
你會彈吉他嗎?I
can
dance
and
sing.
我能跳舞又能唱歌。結(jié)構(gòu):主語+can+
haveto意思是“必須、不得不”,它側(cè)重于客觀上的必要和外界的權(quán)威。結(jié)構(gòu):
主語+have
to+do動詞原形do動詞原形LibraryRulesDon’ttalk.______________________________________________________3a
Writetherulesfortheschoollibrary.WritingDon’tlistentomusic.Don’teatordrink.Don’ttakephotos.方法指導:1.由圖示可知都是一些禁止類的祈使句。2.可知應用“Don’t+動詞原形”句子。3a.Writetherulesfortheschoollibrary.LibraryRules1.2.3.4.Don’ttalk.
Don’teat.
Don’tlistentomusic.
Don’ttakephotos.
Run._____run.Don’tDon’twalk.Walk.
LookatsignsyouseeinyourdailylifeandtrytodescribetheminEnglish.3b.Usethewordstomakequestionsabouttherules.Bequiet?Q:Doesshehavetobequietinthelibrary?(she/haveto/inthelibrary)?A:Yes,shedoes.Eat?Q:______________________________________________________(he/haveto/inthedininghall)?A:__________________Doeshehavetoeatinthedininghall?Yes,hedoes.Listentomusic?Q:______________________________________________________(we/can/inthehallways)?A:__________________Wearahat?Q:______________________________________________________(we/can/intheclassroom)?A:__________________Canwelistentomusicinthehallways?No,wecan’t.Canwewearahatintheclassroom?No,wecan’t.Wecaneatinclass.Wedon’thavetocometoschooleveryday.…3c.Makeupfivecoolrulesforyourdreamschool.Shareyourruleswiththeclass.YourclassmatesvotefortheCoolestSchool!Atmydreamschool,wedon’thavetocometoschooleveryday.We…PressconferenceDearstudents,Inordertohaveagoodenvironment(環(huán)境),weshouldhavesomerulesinourschool.Herearesomesuggestions;wehopethatallofuscanhavealookatthem.1.Don’tsleepinclass.2.Cleantheclassroomeveryday.3.__________________________4.__________________________5.__________________________6.__________________________Yours
____
假如你是學校的校長,你想制訂哪些校規(guī),
將其記錄并嘗試告訴校長你的想法。用所給單詞的適當形式填空。1.Don’t________(listen)tomusicinthelibrary.2.Dowehaveto________(clean)theroomeveryday?3.Youcan’t________(wear)sunglassesintheclassroom.4.Please________(arrive)atschoolontime(準時).5.Johnisoftenlatefor_______(class).classlistencleanweararrive課堂練習將下面的句子改為祈使句,每空一詞。1.Youcancomein.__________,please.2.Icanhelpyou._____me______you.3.Youcan’teatinclass.____________inclass.4.Youcan’tbelateforschool.__________lateforschool.5.Youcan’ttakephotoshere.____photoshere.ComeinLethelpDon’teatDon’tbeNoAtmydreamschool,wedon’thavetocometoschooleveryday.Wecaneatintheclassroom.Wecanlistentomusicinclass.Wedon’thavetodohomework.Wedon’thavetowearschool
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