初中數學七年級下冊5 用一元一次不等式解決問題 全市一等獎_第1頁
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文檔簡介

11.5用一元一次不等式解決問題第九章：一元一次不等式的應用第一課時

黔東南州岑鞏縣第四中學：金云雁

學習目標1．會從具體問題中抽象出不等式模型，會將具體問題轉化為數學問題并求解．2．掌握一元一次不等式解應用題的解題步驟．3．在解決實際問題的過程中，培養(yǎng)初步的數學建模思想，體會數學的價值．學習重點：會從具體問題中抽象出不等式模型學習難點：掌握一元一次不等式解應用題的解題步驟組內交流1、檢查獨學情況（學生交叉檢查）2、對學（2分鐘）3、群學（5-7分鐘）

各組分工及解答題目（22分鐘）：（A板B展）

第4組：范例1；

第1組和第3組：范例2；

第2組和第6組：范例3；

第5組：范例4；課后反思查缺不漏一.課后反思：1、請問：這節(jié)課我學會了什么（或者說得到了哪些收獲）？2、請問：還存在的困惑是什么？二.知識拓展：

步驟為：實際問題中找出相等關系→設未知數→找出不等關系→列不等式→解不等式→結合實際確定答案并作答．鞏固提升1．x的2/3與6的差不小于-4的相反數，那么x的最小整數解是

______．2．某次數學測驗中有16道選擇題，評分辦法：答對一道得6分，答錯一道扣2分，不答得0分．某學生有一道題未答，那么這個同學至少要答對________道題，成績才能在60分以上．393．某商店的老板銷售一種商品，他要以高于進價20%的價格才能出售，但為了獲得更多利潤，他以高出進價80%的價格標價，若你想買下標價為360元的這種商品，最多降價_______元商店老板才能出售．4．某市出租車的收費標準是：起步價8元（即行駛距離不超過3千米都需付8元車費），超過3千米以后，每增加1千米，加收2.6元（不足1千米按1千米計），某人從甲地到乙地經過的路程是x千米，出租車費為21.5元，那么x的最大值是（

）

A．11 B．8 C．7 D．5120B

鞏固練習及作業(yè)

（1）教材（人教版）p125練習第1題和第2題；

(2)下節(jié)課導學案的內容（一元一次不等式組）。

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