培訓(xùn)公司的規(guī)章制度

培訓(xùn)公司的規(guī)章制度為加強公司的標準化治理，完善各項工作制度，促進公司進展壯大，提高經(jīng)濟效益，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定，特制訂本規(guī)章制度。

一、公司全體員工必需遵守公司章程，遵守公司的各項規(guī)章制度和打算。

二、公司提倡樹立“一盤棋”思想，制止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司進展的事情。

三、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、制造性和提高全體員工的技術(shù)、教學(xué)水平，不斷完善公司的經(jīng)營、治理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟效益。

四、公司提倡全體員工刻苦學(xué)習科學(xué)技術(shù)和文化學(xué)問，努力提高員工的整體素養(yǎng)和水平，造就一支思想新、作風硬、業(yè)務(wù)強、技術(shù)精的優(yōu)秀隊伍。

五、公司鼓舞員工積極參加公司的決策和治理，鼓舞員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。

六、公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出奉獻者予以表彰、嘉獎。

七、公司提倡求真務(wù)實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節(jié)省，反對鋪張鋪張；提倡員工團結(jié)互助，同舟共濟，發(fā)揚集合作和集體制造精神，增加團體的分散力和向心力。

八、員工必需維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。

九、全部辦公用具、用品的購置統(tǒng)一由辦公室申請、報總經(jīng)理批準前方可購置。

十、個人領(lǐng)用的辦公用品、用具要妥當保管，不得隨便丟棄和外借，如有遺失，照價賠償。

十一、正常的辦公費用開支，必需有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門負責人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準前方可報銷付款

十二、全部用具必需統(tǒng)一由辦公室專人治理。使用時需辦理登記領(lǐng)用手續(xù)。

十三、部門負責人要加強對資產(chǎn)、資金、現(xiàn)金及費用開支的治理，防止損失，杜絕鋪張，良好運用，提高效益。

十四、積極參加建立資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金構(gòu)造趨于合理，以期到達最優(yōu)化。

十五、全部文印人員應(yīng)遵守公司的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的公司培訓(xùn)資料及公司保密事項。

十六、文印人員必需按時、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復(fù)印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時，應(yīng)加班完成。辦理中如遇不清晰的地方，應(yīng)準時與有關(guān)人員校對清晰。

十七、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報總經(jīng)理審批后，由辦公室統(tǒng)一印制。

十八、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

十九、工作時間制止打牌、下棋、串崗談天等做與工作無關(guān)的事情。

二十、培訓(xùn)部應(yīng)在每年開課前做好年度培訓(xùn)規(guī)劃，提交總經(jīng)理審核。

二十一、各部門預(yù)期每期開辦費用并制作報表經(jīng)總經(jīng)理審核后，交由財務(wù)部執(zhí)行。

二十二、人事行政部門應(yīng)在每期開班前聯(lián)系開班所需教室，進展教材篩選。

二十三、人事行政部應(yīng)發(fā)出開班通知給各部門，通知學(xué)員和任課教師。

二十四、任課教師課前要做好相關(guān)預(yù)備工作，仔細備課及檢查課件，準時填寫培訓(xùn)人員簽到表，教師備課筆記每周日上交，課后做好與培訓(xùn)人員的溝通溝通機制，反應(yīng)培訓(xùn)成果。

二十五、全部教師上課期間制止在培訓(xùn)教室吸煙，違者罰款。

二十六、培訓(xùn)部應(yīng)每周組織對學(xué)員培訓(xùn)結(jié)果的檢驗、測試，并保存好有關(guān)資料和學(xué)員檢驗、測試成績單，在月末提交總結(jié)報告。

二十七、培訓(xùn)過后的追蹤，應(yīng)向?qū)W員所在的部門調(diào)查培訓(xùn)結(jié)果，將反應(yīng)回來的信息交由治理部進展分析歸納，總結(jié)提高。

二十八、全部員工要勤儉節(jié)省，杜絕鋪張，努力降低消耗和辦公費用。

二十九、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步標準化治理，本公司員工應(yīng)按本規(guī)定的要求著裝。

三十、員工在上班時間內(nèi)，要留意儀容儀表，總體要求是：得體、大方干凈。

三十一、公司員工必需自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務(wù)前，須經(jīng)本部門負責人同意。

三十二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內(nèi)的（含1天），由部門負責人批準；3天以上的，報總經(jīng)理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經(jīng)批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

三十三、上班時間開頭后5分鐘至30分鐘內(nèi)到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內(nèi)下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。

三十四、參與公司組織的會議、培訓(xùn)、學(xué)習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必需提前向組織者或帶隊者請假。在規(guī)定時間內(nèi)未到或早退的，根據(jù)本制度第五條、第六條、第七條規(guī)定處理；未經(jīng)批準擅自不參與的，視為曠工。

三十五、員工的考勤狀況，由各部門負責人進展監(jiān)視、檢查，部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事，仔細負責。如有弄虛作假、包庇袒護遲到、早退、曠工員工的，一經(jīng)查實，根據(jù)被懲罰員工的雙倍予以懲罰。

三十六、各工作場所內(nèi)，應(yīng)嚴禁隨地吐痰。

三十七、各工作場所內(nèi)，均須保持干凈，不得積累足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。

三十八、飲水必需清潔。

三十九、洗手間、廁所及其他衛(wèi)生設(shè)施，必需保持清潔。

四十、本規(guī)章制度自公示之日起生效。

培訓(xùn)公司的規(guī)章制度2

一、目的

為了建立公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，實現(xiàn)內(nèi)部講師治理的正規(guī)化和科學(xué)化，有效開展全員培訓(xùn)并幫忙員工改善工作及提高績效，有效傳承公司相關(guān)技術(shù)和公司文化并實現(xiàn)學(xué)問共享，特制定本治理方法，公司內(nèi)部培訓(xùn)師治理規(guī)章制度。

二、適用范圍

2.1本制度適用于公司內(nèi)部考核選拔的培訓(xùn)師。

2.2內(nèi)部培訓(xùn)師是指在公司內(nèi)部選拔，經(jīng)人力資源部考核其資

歷、教案編寫水平、講課技巧等并擔當公司局部培訓(xùn)課程的開發(fā)與授課的人員。

三、治理職責

3.1人資中心為內(nèi)部講師的歸口治理部門，負責講師的等級評聘、評審、制訂課程規(guī)劃及日常治理。各公司幫助人資中心治理內(nèi)部講師，積極開展內(nèi)部授課。各業(yè)務(wù)部門應(yīng)積極幫助與支持內(nèi)部講師的授課治理與培育工作。

3.2內(nèi)部講師工作職責

3.2.1參加課程的前期培訓(xùn)需求調(diào)研，明確各公司員工的培訓(xùn)需求，向人資中心供應(yīng)精確的員工培訓(xùn)需求資料。

3.2.2開發(fā)設(shè)計有關(guān)課程，如培訓(xùn)標準教材、幫助材料、案例及嬉戲、授課ppt演示文檔、試卷及標準答案等，并定期改良以上資料;

3.2.3制定、落實培訓(xùn)規(guī)劃，講授培訓(xùn)課程;

3.2.4負責培訓(xùn)后閱卷工作、后期培訓(xùn)跟進工作，以到達預(yù)定的培訓(xùn)效果;

3.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改良建議;

3.2.6幫助人力資源部完善內(nèi)部培訓(xùn)體系。

3.2.7積極學(xué)習，努力提高自身文化素養(yǎng)和綜合力量。

四、內(nèi)部培訓(xùn)講師(以下簡稱內(nèi)訓(xùn)師)治理內(nèi)容

4.1內(nèi)訓(xùn)師的組建及選拔

4.1.1公司本著公正、公正、客觀的原則對內(nèi)訓(xùn)師進展選拔。

4.1.2凡在治理、業(yè)務(wù)、專業(yè)學(xué)問等方面具有較為豐富的閱歷或特長，工作業(yè)績突出，同時有較強的語言表達力量和感染力的人員，可參與內(nèi)訓(xùn)師選拔。

4.2內(nèi)訓(xùn)師選拔程序：

4.2.1.由各分公司/部門推舉或個人自薦，填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師推舉(自薦)表》，由各分公司/部門經(jīng)理或副經(jīng)理審核，報人力資源部審核。

4.2.2人力資源部初步審核后，組織各分公司/部門相關(guān)直線上司評估確定內(nèi)訓(xùn)師人員名單，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批。

4.2.3凡參與外派培訓(xùn)，一次培訓(xùn)時長在5天或以上的人員，經(jīng)人力資源部考慮，可作為公司臨時內(nèi)訓(xùn)師，具有為員工供應(yīng)一次時間不少于一天的培訓(xùn)(內(nèi)容、培訓(xùn)時間自定)的義務(wù)，如講課現(xiàn)場效果評估能到達內(nèi)訓(xùn)師根本要求，經(jīng)個人申請可納入公司正式內(nèi)訓(xùn)師治理。

4.2.4內(nèi)訓(xùn)師分初、中、高講師三個級別，填寫自薦/推舉表時要注明申請的級別，并由人力資源部審核打算，升級需通過內(nèi)訓(xùn)師資格評審，填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報表》。其中申請上一等級講師資格的根本條件是:

4.2.4.1需在一年內(nèi)完成在原級的最低有效授課時數(shù)(計算范圍為公司托付講授的課程)如下表：

略

4.2.4.2在上述的授課時數(shù)內(nèi)課程的效果評估(課程效果評估以講師完畢整次培訓(xùn)為單位)平均在80分以上;

4.2.4.3講師在原有等級申請上一職等時，必需具備上一職等的工作力量，相應(yīng)的工作職責和條件可參考本條例相關(guān)內(nèi)容。

4.2.4.4滿意以上條件的講師可向人力資源部提交《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報表》，人力資源部將依據(jù)平常對學(xué)員抽查的培訓(xùn)效果、講師的授課水平作最終審批。

4.3內(nèi)訓(xùn)師考核小組：

內(nèi)訓(xùn)師考核小組由公司經(jīng)理、人力資源部負責人、培訓(xùn)負責人及相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員組成，負責對內(nèi)訓(xùn)師資格、培訓(xùn)課題設(shè)置等進展評定，培訓(xùn)專員負責對內(nèi)訓(xùn)師的工作狀況進展治理。

4.4內(nèi)訓(xùn)師任職資格條件：

4.4.1已轉(zhuǎn)正定級員工,原則上需要本科以上學(xué)歷;

4.4.2工作仔細、敬業(yè)，績效顯著;

4.4.3對所從事的工作擁有較高的業(yè)務(wù)技能，且具有相當?shù)睦碚撍?

4.4.4在治理、業(yè)務(wù)、專業(yè)學(xué)問等方面具有較為豐富的閱歷或特長，

4.4.5具有較強的書面和口頭表達力量和肯定的培訓(xùn)演說力量;開發(fā)課程的試講考核成績到達良好以上。

4.4.6人力資源部收到《內(nèi)部培訓(xùn)師推舉(自薦)表》后，依據(jù)各公司的人員數(shù)量、申報人水平、公司的培訓(xùn)需求等狀況與申請人所在部門協(xié)商，初步確定內(nèi)部講師名單并報總經(jīng)理審批。

4.4.7內(nèi)訓(xùn)師考核小組組織對課程設(shè)置及試講質(zhì)量進展評定，評定合格者由人力資源部頒發(fā)內(nèi)訓(xùn)師上崗證(有效期一年)。

4.4.8初級內(nèi)訓(xùn)師入職資格

英語水平大專學(xué)歷,具備肯定英語的閱讀力量,根本能看懂一般文件資料。

課程等級講授的課程為根底類課程。

課程及教材開發(fā)把握學(xué)員需求,能整理開發(fā)出切合實際需要的教材。

業(yè)務(wù)指導(dǎo)力量具備豐富的實踐閱歷和把握相當?shù)膶I(yè)學(xué)問,能在實際工作中指導(dǎo)員工或下屬或客戶進展工作。

4.4.9中級內(nèi)訓(xùn)師入職資格

英語水平本科學(xué)歷，具有英語四級同等水平，能看懂英文教材。

課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強的專題類課程。

課程及教材開發(fā)能對培訓(xùn)需求作深入分析和探討,能夠開發(fā)、改良切合實際需要的教材。

業(yè)務(wù)指導(dǎo)力量在公司范圍內(nèi)的專業(yè)領(lǐng)域中具有相當影響力,能在實際工作

中指導(dǎo)下屬工作，并能夠指導(dǎo)初級講師提高授課技能。

4.4.10高級內(nèi)訓(xùn)師入職資格

英語水平本科以上學(xué)歷，具有英語四級同等水平，和具備肯定英語的聽、說、讀、寫力量，具備資料翻譯力量。

課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強的工程類課程。

課程及教材開發(fā)能對培訓(xùn)需求作精辟分析和深層次討論,具有前沿技術(shù)信息的采集渠道，具備專題課程及新技術(shù)課程的開發(fā)力量。

業(yè)務(wù)指導(dǎo)力量對在長期的專業(yè)技術(shù)實踐和討論中形成獨到的理論體系，并具有標準教材審核力量，能夠指導(dǎo)中級講師提高授課技能。

4.4.11全部內(nèi)部培訓(xùn)師，均需要參與公司組織的外部聘請專家職業(yè)培訓(xùn)師授課認證，參與初級、中級、高級內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)并考試考核合格，公司頒發(fā)相應(yīng)初級、中級、高級證書并持證上崗。

4.4.12人力資源部將每年組織一至二次全體內(nèi)訓(xùn)師的閱歷共享與溝通，或聘請資深人員或外部專家指導(dǎo)、培訓(xùn)，以提高內(nèi)訓(xùn)師的授課水平。

4.5內(nèi)訓(xùn)師的工作職責：

4.5.1協(xié)作人力資源部開展培訓(xùn)工作;

4.5.2開發(fā)培訓(xùn)課題，撰寫講義，參加公司內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫，并定期改良以上資料;

4.5.3參加培訓(xùn)課程內(nèi)容的審定;

4.5.4依據(jù)人力資源部的培訓(xùn)安排，講授培訓(xùn)課程;

4.5.5參加對參訓(xùn)人員的課程考試或考察，考后閱、評卷工作、后期培訓(xùn)跟進、答疑等工作;

4.5.6將課程資料、教案、講義、考試題目及結(jié)果需交到人力資源部作為培訓(xùn)資料的備案;

4.5.7內(nèi)部培訓(xùn)師在承受人力資源部或本部門安排的授課任務(wù)后，須按時上課，若因特別緣由不能上課者，應(yīng)提前一天通知人力資源部相關(guān)人員或本部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4.5.8參與相關(guān)外訓(xùn)后，須在兩周內(nèi)向內(nèi)訓(xùn)師考核小組翻講外訓(xùn)內(nèi)容或提交《職員培訓(xùn)報告》;

4.5.9負責參加公司年度培訓(xùn)效果工作總結(jié)，對培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改良建議，幫助人力資源部建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系;

4.8鼓勵措施：

4.8.1公司依據(jù)內(nèi)訓(xùn)師的授課時間(授課時間可累加計算)的長短，按優(yōu)先挨次供應(yīng)參與外部培訓(xùn)時機;

4.8.2為開發(fā)課程的內(nèi)訓(xùn)師賜予報銷查詢、購置、復(fù)制課程相關(guān)資料等費用;

4.8.3對開發(fā)課程和授課表現(xiàn)精彩的內(nèi)訓(xùn)師賜予嘉獎;

4.8.4通過每次講課的《課程評估表》(即全體受訓(xùn)人員打分的平均分)滿足度凹凸值，在年底評比出“優(yōu)秀內(nèi)部培訓(xùn)講師”，授予“榮譽證書”，并作為員工晉級、調(diào)薪的重要依據(jù)。

4.8.5若連續(xù)兩次授課滿足度調(diào)查總評得分未到達及格(60分)以上，自動丟失內(nèi)部培訓(xùn)講師資格及所享受的一切待遇。

4.8.6內(nèi)訓(xùn)師的授課可享受授課費，按如下標準付費：

級別初級講師中級講師高級講師

授課費標準(元/小時)

(每天標準課時為6小時)工作時間4060100

非工作時間5080200

每年幫助資料費補助3005001000

4.8.9發(fā)放授課費的課程必需為人力資源部統(tǒng)一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程，發(fā)放時間為課程后期跟蹤、總結(jié)完成后1個月內(nèi)由人力資源部負責統(tǒng)一申報與支付。

4.8.10以下狀況不屬于發(fā)放授課費的范疇：

4.8.10.1各類公司、部門會議、活動;

4.8.10.2治理層、各分公司/部門經(jīng)理等對本分公司/部門人員開展的例行的閱歷及學(xué)問共享、溝通、指導(dǎo)。

4.8.10.3試講、閱歷溝通、其它非正式授課。

4.8.10.4由各用人單位為提高員工技能，組織開展的現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式的在崗培訓(xùn)。

4.8.10.5工作職責要求的授課。

4.8.10.6授課時數(shù)缺乏1小時的課程。

4.9內(nèi)訓(xùn)師的考核

4.9.1人力資源部統(tǒng)一規(guī)劃與安排內(nèi)部培訓(xùn)師的授課，并進展內(nèi)訓(xùn)師授課狀況的抽查、評估與跟蹤。

4.9.2人力資源部對內(nèi)訓(xùn)師的年度授課績效進展年終綜合考核，人力資源部填寫《內(nèi)訓(xùn)師年度考核表》，對優(yōu)秀講師的嘉獎在年終績效考核以與表達。內(nèi)訓(xùn)師每授課一次,年終考評分加1分，年終績效考評分加分最多為10分。凡年終內(nèi)訓(xùn)師考核分評定為90分以上者，授予優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師獎?wù)?，年終績效考評分加10分。

4.9.3內(nèi)訓(xùn)師如在1年之內(nèi)有5次課程的現(xiàn)場效果評估低于70分，或內(nèi)訓(xùn)師年度考核分低于70分即被降級，初級講師將被解聘，待進一步培訓(xùn)后再申報參加。

培訓(xùn)公司的規(guī)章制度3

第一章總則

第一條為促進公司標準化建立，維護正常的工作秩序，強化全體員工的紀律觀念，提高工作效率，參照國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合公司實際制定本規(guī)定。

其次條本規(guī)定是對公司全體員工進展出勤檢查與個人晉升考評的根本依據(jù)。

第三條必要的、嚴格的、實事求是的考勤治理，是圓滿完成各項工作任務(wù)的重要保證，是提高全體員工素養(yǎng)的必要條件。

第四條自覺維護正常的辦公秩序，是全體員工的共同職責，要嚴格治理、嚴格要求，以保證本規(guī)定的實施。

其次章考勤

第一條公司員工必需自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務(wù)前，須經(jīng)校區(qū)主管同意，并報請考勤人員。

其次條上班時間

教學(xué)部：

周一、周二輪休

周三至周五13：00~21：00

周六、周日08：00~17：00

詢問部：

周一、周二輪休

周三至周五13：00~21：00

周六、周日09：00~18：00

第三條休息時間

周一、周二輪休

（注：全部人員用餐時間為12：00~13：00、17：00~18：00，周三下午13：00為校區(qū)例會時間，因季節(jié)變化調(diào)整工作時間時，另行通知）

第四條遲到、早退

1、于規(guī)定上班時間未到崗者視為遲到，遲到一次上交團隊建立基金10元，并于當日當時上交考勤人員；

2、于規(guī)定下班時間前離去者視為早退，并應(yīng)于次日上班時上交團隊建立基金10元；

3、月遲到／早退每累計三次按曠工1日計。

4、員工因突發(fā)大事導(dǎo)致無法準時到崗，可呈請部門主任核準后，辦理請假手續(xù)，不列入缺勤記錄。

第五條事假

1、員工因私人事務(wù)必需親自處理時，可以申請事假；

2、事假以半日為最小計算單位，不滿半日以半日計；

3、事假一年內(nèi)累計達15天者按自動離職處理。

第六條病假

1、員工因疾病、非公負傷必需療養(yǎng)時，可以申請病假；

2、病假以半日為最小計算單位，不滿半日以半日計；

3、申請病假需出示醫(yī)院診斷證明及病假條，否則按事假處理。

第七條曠工

1、未經(jīng)準假或未辦理請假手續(xù)而未到職者，以曠工論處；

2、遲到、早退超過三非常鐘者按曠工半日計；

3、一個月內(nèi)累計曠工三日或一年內(nèi)累計曠工六日者，視為自動離職。

第三章假期

第一條國家法定假日

1、元旦：1天；春節(jié)：3天；勞動節(jié)：1天；國慶節(jié)：3天；端午節(jié)：1天；中秋節(jié)：1天；清明節(jié)：1天。

注：因工作需要法定假日正常上班的員工，將以同等時間賜予補休（未經(jīng)批準私自調(diào)休者視為曠工）。

其次條休息

1、由于工作需要，由公司統(tǒng)一安排每周休息日（特別崗位狀況因工作緣由未能正常休息的酌情賜予補休）；

2、全部員工學(xué)習培訓(xùn)、開例會時，原則上不準調(diào)休、請假。

第三條婚假

1、員工晚婚休婚假：5個工作日，非晚婚休婚假：3個工作日；

2、申請婚假需附結(jié)婚證；

3、婚假不行分次申請，需一次休完；

第四條產(chǎn)假

1、女員工產(chǎn)假為90天，其中產(chǎn)前休假15天，產(chǎn)后休假75天；

2、符合晚育年齡的夫妻并領(lǐng)取《獨生子女證》的，女職工增加產(chǎn)假15天，男職工賜予陪護假期3天；

3、妊娠3個月內(nèi)自然流產(chǎn)或子宮外孕者賜予產(chǎn)假15天；妊娠3個月以上自然流產(chǎn)者賜予產(chǎn)假30天；

4、申請產(chǎn)假需供應(yīng)醫(yī)院證明或預(yù)產(chǎn)期證明。

第四條年休假

1、工齡滿一年以上員工可享有每年帶薪休假3天；

2、工齡滿兩年以上員工可享有每年帶薪休假5天；

3、工齡滿四年以上員工可享有每年帶薪休假10天；

4、年休假不行分次申請，需在一年內(nèi)一次休完，不行存假；

5、年休假需提前一個月申請，同部門人員申請同月休假者不得超過兩位。

第五條工傷假

工傷假依據(jù)醫(yī)院診斷書核給，期限按國家和所在城市的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行

第六條喪假

1、父母（含配偶的）、配偶、子女、兄弟姐妹逝世可請喪假3天；

2、（外）祖父母、配偶的（外）祖父母、配偶的兄弟姐妹逝世可請喪假1天；

3、申請喪假須附醫(yī)院死亡證明或訃告或戶籍注銷證明；

4、需赴外地的員工可增加路程假1天。

第四章請假、調(diào)班、調(diào)休、陪讀、值班審批權(quán)限和程序

第一條員工請假應(yīng)先到考勤人員處領(lǐng)取《請假單》，由本人填寫，交校區(qū)主管審批，校區(qū)總監(jiān)簽字，三天以上（包括三天）的假期需提前一周申請；

其次條員工各項調(diào)班、陪讀、值班，由校區(qū)總監(jiān)負責審批；

第三條員工將經(jīng)過審批的《請假單》交到考勤人員處存檔后，方可離開工作崗位，否則按曠工處理。

第四條員工因特別狀況當天無法出勤且未事先請假的，須在上班前30分鐘內(nèi)電話報請校區(qū)總監(jiān)和人事部，并在到崗后第一時間到考勤人員處補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理；

第五條須供應(yīng)證明的假期，假如事先無法供應(yīng)，須在上班后第一天到考勤人員處提交證明，方可消假。無法供應(yīng)證明者，按曠工從嚴處理；

第五章考勤治理

第一條公司考勤

1、全體員工上下班實行簽到、簽退制度，上下班須由本人親自簽到，不得托、替他人簽到；

2、公司培訓(xùn)、例會考勤制度依照上下班考勤制度執(zhí)行；

3、每月底各校區(qū)考勤員依據(jù)每月請假、陪讀、值班等考勤資料，正確統(tǒng)計考勤表。

其次條每月底統(tǒng)計當月公司考勤，于每月31日21：00前報校區(qū)總監(jiān)。

第三條校區(qū)總監(jiān)對本校區(qū)考勤，應(yīng)隨時把握、常常檢查員工出勤狀況。負責考勤工作的同志要堅持原則，履行職責，切實做好考勤登記和統(tǒng)計工作。

第六章工資的扣發(fā)、懲罰及嘉獎

工資于每月15日統(tǒng)一發(fā)放，當月離職員工工資于次月15日領(lǐng)取。

第一條曠工者，扣發(fā)曠工當日二倍工資；

其次條事假者，扣發(fā)事假期間一倍工資，一個月內(nèi)事假超過三天者，超出天數(shù)以扣除當日雙倍工資計算；

第三條病假者，3天以內(nèi)扣發(fā)病假期間50%工資，超過3天以事假扣發(fā)工資；工齡滿一年者，一天以內(nèi)病假不扣發(fā)工資，超出天數(shù)以扣發(fā)50%工資計算；

第四條每月無遲到、早退、請假、曠工嘉獎成長基金100元；

第五條負責考勤者和有關(guān)人員有意隱瞞或弄虛作假，發(fā)覺一次，處以500元罰款；

第六條考勤延誤影響薪資核算對主要負責人處以每次50元罰款。

注：以上考勤的扣發(fā)、懲罰及嘉獎將在當月工資中表達。

培訓(xùn)公司的規(guī)章制度4

一、培訓(xùn)條例

第一條為協(xié)作本公司進展目標，充實從業(yè)人員的學(xué)問技能，發(fā)揮潛在智能，以提高效率，特訂定本方法。

其次條從業(yè)人員的培訓(xùn)由治理部統(tǒng)籌執(zhí)行以下各項：

1、綜合并直轄市各單位培訓(xùn)規(guī)劃，擬定全年度培訓(xùn)規(guī)劃;

2、依全年度培訓(xùn)規(guī)劃實施培訓(xùn);

3、收集及編制培訓(xùn)教材及輔導(dǎo)資料;

4、檢查各項培訓(xùn)實施狀況并分析成效。

第三條培訓(xùn)范圍：

1、新進人員的培訓(xùn);

2、市場業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn);

3、督導(dǎo)人員的培訓(xùn);

4、經(jīng)營治理人員的培訓(xùn)。

第四條培訓(xùn)的實施：

1、主管人員應(yīng)利用會議、面談等時機向下屬進展培訓(xùn);

2、公司開展的培訓(xùn)或參與公司與其他單位共辦的培訓(xùn);

3、選修大專院校討論所的有關(guān)課程;

4、參與國內(nèi)培訓(xùn)單位所舉辦的培訓(xùn);

5、參與國內(nèi)參觀考察;

6、選派國外受訓(xùn)或考察。

第五條培訓(xùn)的考核與獎懲：

(一)考核：

依實際情形分為：

1、測驗;

1、提出考察報告;

2、提出受訓(xùn)報告;

3、上課情形或受訓(xùn)后應(yīng)用成果評定。

(二)獎懲：

1、受訓(xùn)成績優(yōu)秀者除發(fā)給獎狀外，可加發(fā)獎品以資鼓舞;

2、受訓(xùn)人員必需按時到訓(xùn)，因故未能參與者，應(yīng)事先請假，并轉(zhuǎn)報主辦單位，無故不到者以曠職或曠工論處。

第六條培訓(xùn)費用按各單位參與人數(shù)分攤，其工程及標準如下：

(一)講師酬勞：

1、本公司從業(yè)人員擔當講師者，可酌情支付講師酬勞，但如為職務(wù)范圍內(nèi)者，不另給酬;

2、參謀擔當講師者，可視實際情形支付鐘點費;

3、外聘的講師，其酬勞依實際狀況支付。

(二)受訓(xùn)餐點：由公司內(nèi)部組織的培訓(xùn)，酌情供給受訓(xùn)人員餐點。

(三)受訓(xùn)差族費：赴外地參與訓(xùn)練或擔當講師者，依國內(nèi)外出差方法之規(guī)定辦理，但勤務(wù)時間除外，承受訓(xùn)練者，不以加班論。

第七條本方法經(jīng)呈準后公布實施，修改時亦同。

二、培訓(xùn)方法

培訓(xùn)的方法許多，主要有以下四大類型：

1、教學(xué)法

即以語言啟發(fā)，如：講演、爭論、會談、講評等方式，輔導(dǎo)教學(xué);然后再運用爭論方式爭論，溝通或樹立正確的觀念;而后再依人員與環(huán)境的各種情勢作個別輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo)，以適應(yīng)其需要。故此法又分為集體教學(xué)個別教學(xué)兩種。

即以示范、體驗、協(xié)作等方式，幫助受訓(xùn)人員自我形成，以養(yǎng)成正確的習慣、態(tài)度、技能、行為;例如活動指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、共同作業(yè)等。其要領(lǐng)在于以身作則，由受訓(xùn)人員試行仿照，再檢討得換，同時協(xié)調(diào)其養(yǎng)成標準行為。此法適用于動作性內(nèi)容的培訓(xùn)。

2、情境法

指導(dǎo)用情境的影響力進展培訓(xùn)。例如自然觀看、社會調(diào)查、團體活動、工場參觀、文物展覽，放映影片等，使受訓(xùn)者在動態(tài)環(huán)境中體驗、順應(yīng)，從而到達培訓(xùn)訓(xùn)練的功能。

3、案例討論法

此為美國哈佛大學(xué)企業(yè)治理討論所所創(chuàng)，目的在使參與受訓(xùn)者對工作實況的處理，作廣泛深刻的思索、討論和學(xué)習。其詳細內(nèi)容是提出實務(wù)問題或個案，由大家參加座談爭論，供應(yīng)意見及解決之道;其原理在于通過溝通，提出各種不同看法，以交換閱歷、溝通思想。

以上各種方法，具有普遍的可行性，但其如何應(yīng)用，視實際需要及訓(xùn)練內(nèi)容而定;進展時，應(yīng)把握培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)并重的原則。

三、培訓(xùn)規(guī)劃

制定培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)考慮到有關(guān)培訓(xùn)實施的很多內(nèi)容，主要從以下幾個方面加以考慮：

(一)何時需要培訓(xùn)：

培訓(xùn)是公司產(chǎn)生某種人力資源需求時才提出的，這些需要包括：

1、營造良好的工作氣氛，提高員工的士氣;

2、確立在同業(yè)競爭者中的優(yōu)越地位;

3、提高營銷技巧;

4、促進產(chǎn)品銷售;

5、提高公司營運的效率;

6、改善業(yè)務(wù)內(nèi)容與工作流程;

7、職員晉升;

8、提高技能與開發(fā)新技術(shù)時;

9、要擔當職責以外的新任務(wù)時;

10、公司有新進員工時。

(二)培訓(xùn)總體規(guī)劃包括：

1、明確地指出培訓(xùn)的必要性與目的;

2、造成實施培訓(xùn)的氣氛與環(huán)境;

3、確立培訓(xùn)方針，并在公司內(nèi)徹底施行;

4、打算負責培訓(xùn)者與確定培訓(xùn)組織體系;

5、擬定培訓(xùn)規(guī)劃與預(yù)備關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù);

6、擬定培訓(xùn)內(nèi)容的具體規(guī)劃與預(yù)備必要的教材;

7、培訓(xùn)的實施與進展;

8、實施后效果與內(nèi)容的評價、檢討。

(三)制定培訓(xùn)規(guī)劃的方法。所謂制定培訓(xùn)規(guī)劃的方法就是在設(shè)計培訓(xùn)實施應(yīng)當考慮那些詳細的操作內(nèi)容，即所謂培訓(xùn)的“七W”要素：

1、WHY“培訓(xùn)的目標是什么?

2、WHAT：培訓(xùn)的內(nèi)容是什么?

3、WHO：誰負責培訓(xùn)?

4、WHOM：培訓(xùn)什么樣的人?

5、WHEN：培訓(xùn)的時間及所需時間?

6、WHERE：培訓(xùn)的場所設(shè)施?

7、HOW：如何進展培訓(xùn)(包括培訓(xùn)的方法、方式、資料、工具、教材等)。

另外，還需考慮有關(guān)培訓(xùn)質(zhì)量、評價方法指導(dǎo)、與工作業(yè)務(wù)的關(guān)系等，將上述事項綜合考慮即可制訂出具體的`培訓(xùn)規(guī)劃。

四、培訓(xùn)的分類操作

(一)職前培訓(xùn)(也稱為崗前培訓(xùn))。職前培訓(xùn)是培訓(xùn)實施中的一個環(huán)節(jié)，指的是對于新進人員或初次尋求工作人員所初設(shè)的一種任職前的短期培訓(xùn)，目的在于協(xié)作組織特定的需要，傳授某種特地學(xué)問與技能，以適應(yīng)任職需要。而在所謂教、考、訓(xùn)、用的人員治理體制中職前培訓(xùn)是人員任用的前提根底。

1、職前培訓(xùn)的目的和功能

新進員工即使學(xué)識豐富，見聞廣博，但由于缺乏特定的實際工作閱歷與認訓(xùn)，必需加以職前培訓(xùn)，才能協(xié)作將來任用的效果。職前培訓(xùn)的主要抱負目的?？蓺w納出以下幾點：

(1)提高治理效率，以合理提高企業(yè)投資之時間、人力、物力、財力與實際成效之間的適當比率。

(2)開掘并鑒定新進人員的才能，以補考試方式之缺乏。其目的在于使人盡其才，量才使用，并使人員適才適所。

(3)不斷改良求新，

以奠定訓(xùn)練的根底標準。

2、職前培訓(xùn)的內(nèi)容

實施職前培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：

(1)解公司歷史、業(yè)務(wù)性質(zhì)、現(xiàn)行政策、產(chǎn)品特質(zhì)、工作流程等等，以說明組織機構(gòu)穩(wěn)定狀況、聲譽及將來目標。

(2)說明工作規(guī)章，使新進人員明白工作條件、本身地位、工作職責，以建立員工自尊心及工作重要性的觀念。

(3)發(fā)工作手冊、溝通重要觀念，并授予根本技能。

(4)表示對員工意見及需求，直接永久接觸的意愿。

(5)介紹公司環(huán)境及器材設(shè)備的利用法則。

3、職前培訓(xùn)的方式

(1)推行托付合作。途徑有三個：托付和知名高校代為培訓(xùn)、企業(yè)高校合作培訓(xùn)、企業(yè)自己培訓(xùn)。企業(yè)為儲藏人才，提高人員素養(yǎng)，必需與企業(yè)外的知名經(jīng)濟治理商學(xué)院保持聯(lián)系，以保證人才合理儲藏。

(2)實施專業(yè)培訓(xùn)。為實際培育嫻熟的技術(shù)員工，企業(yè)多向外公開招考一批人才，予以一年至二年的專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)某種特地課程和特別技能，甚至派赴國外受訓(xùn)，此種專業(yè)性職業(yè)培訓(xùn)，對于科技性質(zhì)工作，尤其適用。

(3)新進員工的始業(yè)培訓(xùn)。此種職前培訓(xùn)方式是對于新進員工予以短期的講習或培訓(xùn)，使之明白企業(yè)的組織沿革及業(yè)務(wù)概況，并告之其所任工作在本企業(yè)全部工作中所占地位及其與其他部門關(guān)系。此種方式為期較短，大約是一周至一個月，然后分發(fā)到各部門實際作業(yè)。

(4)實踐性培訓(xùn)。即一面工作，一面學(xué)習。詳訂課程及進度，實地培訓(xùn)，并指定專人指導(dǎo)?？煞譃檠不貙嵙暭爸付▽嵙暎罢呤故苡?xùn)者獲得各方面學(xué)問與技能，依實際方法及進度，進展定期實習訓(xùn)練，并考核其實際工作成效。后者指定在某部門或數(shù)部門實習，期滿合格正式任用，不合格則予以淘汰。

(二)在職培訓(xùn)

1、在職培訓(xùn)的類型。員工的在職培訓(xùn)，就其內(nèi)容及目的而言，可以有三種范疇：(1)改善人際關(guān)系的培訓(xùn);(2)灌輸新學(xué)問、新觀念及新技術(shù)的培訓(xùn);(3)為晉級預(yù)備的培訓(xùn)。

(1)改善人際關(guān)系的培訓(xùn)。此類培訓(xùn)主要是使員工對下述人際關(guān)系問題有一個比擬全面的熟悉。這包括：員工與員工之間的感情、交往;員工自己本身的社會關(guān)系和心理狀況;員工對單位、整個組織的認同感或疏離感;以及組織內(nèi)單位，部門與部門之間的關(guān)系等。

關(guān)于人際關(guān)系，

組織方面所要求的，一般是合作、協(xié)調(diào)、忠誠以及員工具備高度的感受力等?？偫▉碚f，就是要求員工的態(tài)度必需傾向于組織目標的達成。

(2)新學(xué)問、新觀念與新技術(shù)的培訓(xùn)。隨著時代的進步、科學(xué)技術(shù)的日新月異。假如要進展、跟上時代的步伐就必需隨時留意環(huán)境的變遷，隨時灌輸新學(xué)問、新技術(shù)和新觀念給員工，否則員工必定會落伍。

因此，新學(xué)問、新觀念與新技術(shù)的培訓(xùn)也就成為公司在職訓(xùn)練的重要形式之一。

(3)晉級前的培訓(xùn)。晉級是公司中人事治理的必定過程，由于編制的擴大、人員退休、離職等各種緣由，較低級的職員肯定有時機晉升。

大體上，一個員工在剛剛接任一個新的職務(wù)時，總是覺得很生疏，不知所從，這是難免的。然而，我們可以通過培訓(xùn)來減低其生疏感，并增加其信念和適應(yīng)力，這就是我們對于新進員工要施以職前培訓(xùn)的緣由。同理，當一個員工要從他久任的舊職晉升到未曾擔當高的新職時，其狀況是和新進員工所具務(wù)的職務(wù)生疏感一樣的。由于，為了讓馬上晉級的員工，在晉級之前先有個心理預(yù)備，并且獲得有關(guān)的學(xué)問、技能和資料等，組織必需對其施以培訓(xùn)，而此種培訓(xùn)也是在職培訓(xùn)的一種。

2、在職培訓(xùn)的規(guī)劃。舉辦在職培訓(xùn)，必需先明確組織目前的狀況及所需要的培訓(xùn)是什么，這些都肯定要在事前加以規(guī)劃妥當?shù)摹?/p>

通常，這方面的工作從以下幾個方面進展：