部編版語(yǔ)文五級(jí)上冊(cè)期中試卷

期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)基礎(chǔ)百花園(40分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 分二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。分期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)基礎(chǔ)百花園(40分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 分二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。分秦王叫人拿出地圖，把允諾．(huáhuà歸趙國(guó)的十五座城指給藺相如王母娘娘三、選字組詞。(5分()()元)口)()(()))))墳日閉四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成后面練習(xí)。分()()心)足)多)遠(yuǎn)()內(nèi))外)處心)詩(shī))畫(huà))()星)、、。 貶義和是褒義詞。(2.5分 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1.5分一、三字為反義詞、、。 貶義和是褒義詞。(2.5分 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1.5分一、三字為反義詞 選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。(2分五、先組詞，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別填在句子中。分然 有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它) 他發(fā)覺(jué)無(wú)人回應(yīng)他的問(wèn)話(huà)，就)離去 他認(rèn)為學(xué)習(xí))重要，但身體健康更重要六、按要求寫(xiě)句子。(10分 桂花開(kāi)時(shí)很香。(改成夸張句2.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。(寫(xiě)一句話(huà) 海力布把聽(tīng)來(lái)的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。(改為反問(wèn)句 根據(jù)“漂 出色 好看，美觀主題訓(xùn)練營(yíng)分七、填空。(12分1初升，。河出。 根據(jù)“漂 出色 好看，美觀主題訓(xùn)練營(yíng)分七、填空。(12分1初升，。河出。，百獸震惶，降2我看到有的同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，我會(huì)用一句恰當(dāng)?shù)拿鋪?lái)勸他(她 信賴(lài)，往。5我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了民間故事《《》八、判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。分 《白鷺》一文描寫(xiě)了白鷺釣魚(yú)圖、白鷺瞭望圖、白()《桂花雨》中的母親因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，所以覺(jué)得家鄉(xiāng)院子里的桂)最香。) 《桂花雨》中的母親因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，所以覺(jué)得家鄉(xiāng)院子里的桂)最香。) 《什么比獵豹的速度更快》和《珍珠鳥(niǎo)》都是說(shuō)明文。) 《示兒》是愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾寫(xiě)的。 圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)館。)九、主題實(shí)踐。(2.5分歷史與未來(lái)：從面向未來(lái)的角度說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆煌x寫(xiě)展示臺(tái)(43分十、課內(nèi)閱讀。(7分有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它)落到我的肩上。我筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙)趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸難道在做夢(mèng)我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界 根據(jù)課文內(nèi)容在文段中的括號(hào)里填上合適的字詞。分段中可以感受到作者對(duì)小珍珠鳥(niǎo)之情。(1分 用”畫(huà)出表現(xiàn)小珍珠鳥(niǎo)對(duì)“我”信賴(lài)的語(yǔ)句。分“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的 用”畫(huà)出表現(xiàn)小珍珠鳥(niǎo)對(duì)“我”信賴(lài)的語(yǔ)句。分“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”，作者所說(shuō)的“美好的境指)(1分A．鳥(niǎo)兒不再怕人，和人在一個(gè)屋子里共同生活B．人與動(dòng)物互相依戀 信賴(lài)還可以是什么？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。分。。十一、課外閱讀。分珍惜時(shí)間魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺書(shū)，他認(rèn)為這樣就是休魯迅到了晚年，對(duì)時(shí)間抓得更緊了。不管斗爭(zhēng)多么激烈，環(huán)惡劣，身體多么不好，他仍如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的小寫(xiě)了一篇序言；他在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到寫(xiě)了一篇序言；他在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議來(lái)不遲到，絕不叫人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖害命沒(méi)什么兩樣。 解釋詞語(yǔ)。(1分如饑似渴夜以繼日 ”分別畫(huà)出第2、3、4自然段的中心句。(3分 本文為了體現(xiàn)出魯迅珍惜時(shí)間，作者選取了哪幾件典型事例來(lái)寫(xiě)(3分 請(qǐng)用自己的話(huà)概括魯迅的優(yōu)秀品質(zhì)。 分 讀了短文，你一定會(huì)有很多感觸吧！請(qǐng)用幾句話(huà)結(jié)合自己利用間的實(shí)際情況寫(xiě)一寫(xiě)。(2分十二、寫(xiě)作展示。十二、寫(xiě)作展示。(25分題目：他(她)提示：生活中，有節(jié)約小達(dá)人、書(shū)畫(huà)小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)人……請(qǐng)一位你熟悉的小達(dá)人寫(xiě)一寫(xiě)，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，書(shū)寫(xiě)工期中達(dá)標(biāo)一、妨允諾叮崩酬浸遲侵二、三、硝宵哨悄募慕墓暮幕四、嘔智謀臭名詭計(jì)憂(yōu)患期中達(dá)標(biāo)一、妨允諾叮崩酬浸遲侵二、三、硝宵哨悄募慕墓暮幕四、嘔智謀臭名詭計(jì)憂(yōu)患積慮情意拱 臭名詭計(jì)處心積嘔心足智 示例大材異口 示例：足智多謀的藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“我看您沒(méi)有拿城換的誠(chéng)意，我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國(guó)了五、居然憤然固 居2.憤3.六、1.示例：桂花開(kāi)時(shí)香飄 世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)怎么會(huì)關(guān)閉呢5．示例：A.B．這件衣服七、1.其道大光瀉汪洋龍騰淵嘯不拘 天公重抖 創(chuàng)造出美好的境 獵人海力牛郎示例：孟姜女哭長(zhǎng)城白蛇八、 創(chuàng)造出美好的境 獵人海力牛郎示例：孟姜女哭長(zhǎng)城白蛇八、九、示例：不忘國(guó)恥，我們才能記住教訓(xùn)；不忘國(guó)恥，未來(lái)我才能更好地發(fā)展十、1.竟2.3．有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然落到我的肩上這小竟趴在我的肩頭睡著我輕輕抬一抬肩，它沒(méi)醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做5．示例：是一杯熱茶，將溫暖