校園創(chuàng)意活動方案(合集3篇)

第校園創(chuàng)意活動方案(合集3篇)

有創(chuàng)意的校園活動方案篇1

九、開幕式準(zhǔn)備分工

1、橫幅、代表隊(duì)隊(duì)牌、音響設(shè)備等李__負(fù)責(zé)

2、國旗隊(duì)六年級學(xué)生6人，隊(duì)牌人員六年級女生10人——負(fù)責(zé)人邱__

3、花束隊(duì)五年級學(xué)生共32人——負(fù)責(zé)人阮__

4、彩旗隊(duì)六年級學(xué)生32人——負(fù)責(zé)人邱__

5、運(yùn)動會前彩排負(fù)責(zé)人；蔡__

6、運(yùn)動會器材獎品及前一天場地布置后勤準(zhǔn)備

7、校區(qū)運(yùn)動員中午就餐休息場地等負(fù)責(zé)人李__

8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝__小學(xué)__年體育節(jié)暨田徑運(yùn)動會開幕——負(fù)責(zé)人李__

有創(chuàng)意的校園活動方案篇2

活動背景：

新的學(xué)期開始了，更多的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入了大學(xué)，他們激情四射、活力無限，社團(tuán)是他們展示自己的一個很好的舞臺，我社要為他們創(chuàng)造更好的條件，讓他們感受到大學(xué)的魅力，成為永久的回憶。

活動意義：

宣傳我們的民族文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識、了解我們社團(tuán)，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。給個別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。另外，也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)了解我們的少數(shù)民族，共同學(xué)習(xí)，共同感受民族文化的魅力。

活動時間：

20__年10月16日和17日(星期六、星期日)

活動地點(diǎn)：

大學(xué)生廣場

招新形式：

社團(tuán)在指定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報名，招收會員。

招新對象：

主要面向大一新生

活動流程：

一、前期準(zhǔn)備，社團(tuán)召開干部會議，準(zhǔn)備活動策劃書，對活動細(xì)節(jié)做安排;

二、活動中，

1》各干部提前到達(dá)地點(diǎn)，安排好桌椅、登記表、

值班的干部，并擺放好用來作為宣傳的物品;

2》招新開始時，有會員前來咨詢的，詳細(xì)的為他介紹使之有所了解，并準(zhǔn)備水;

3》報名登記，并做好記錄，分發(fā)收費(fèi)據(jù)，提醒他們這是會員的憑證;

4》我們好特意準(zhǔn)備了一個留言板，有會員想發(fā)表意見的可以在留言板上留言。

三、活動后期，每天結(jié)束后，安排同學(xué)打掃場地，保管好物品。并歸還帳篷。

宣傳方式：

1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們民族文化研究社的招新報名的時間和地點(diǎn);

2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報名，同時也會利用展架來宣傳我們社團(tuán);

3、多展示真實(shí)的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。

活動結(jié)束：

一、整理各會員的資料，做好備份和保存;

二、整理招新當(dāng)天的活動記錄，包括圖片和文字;

三、做活動總結(jié)，總結(jié)招新過程中的不足與優(yōu)點(diǎn)。

四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網(wǎng)上。

社團(tuán)招新是一件很有意義的事情，關(guān)系著各位同學(xué)的發(fā)展，我們不僅要做好，而且要做精。

有創(chuàng)意的校園活動方案篇3

一、活動目的：

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會，來紀(jì)念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!是不畏堅(jiān)難!是不辭勞苦!是勇于承擔(dān)重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的愚公精神!堅(jiān)持不懈、努力奮斗，做一個現(xiàn)代的愚人!

二、活動時間：20__年4月1日下午二點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)：第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)

四、活動流程：

(一)、由宣傳委員參考做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;

(二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;

(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽?；顒娱_始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;

(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對比;

(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)，

提出正方觀點(diǎn)：

我們倡導(dǎo)的愚公精神：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

提出反方觀點(diǎn)：

這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開始;

(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論;

(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動總結(jié)發(fā)言。

愚人節(jié)另類整人七則

【教室版】

自習(xí)樓門口貼一張條：本樓檢查，請勿自習(xí)，如有不便，還請同學(xué)們諒解。

自習(xí)樓里的熱水器上掛上一塊木板：已壞，待修。

黑板上的通知：由于本樓線路檢修，晚上19∶00后熄燈。

教室黑板上的通知：___老師因病不能講課，請同學(xué)們自由學(xué)習(xí)。

告訴自己：今天要上課。于是，像往常一樣早起、背書包、上教室。

【寢室版】

通知：今天下午15∶30衛(wèi)生檢查。

通知：今天中午12：00收_層被單，請同學(xué)們準(zhǔn)備好。

將宿舍樓廁所用破桌椅堵住，旁邊貼一條，上書廁所檢修，暫停使用。

通知：今天晚上23∶30熄燈。

晚上熄燈后偷偷將電視機(jī)打開。

在舍友每天必看的書里夾張紙條，寫上：最愛你的那個人，今晚將在花園的小亭子附近等你。

【牙膏夾心餅】

把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不錯!)擠出適量至餅中，分量隨個人飲食習(xí)慣，最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。你一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。你也可以主動出擊，到處請人品嘗，雖然其風(fēng)險性較大，但肯定有不少人中圈套。

【點(diǎn)歌】

準(zhǔn)備好一個飯盆或搪瓷臉盆(其他經(jīng)打擊后可以發(fā)出洪亮、高分貝的物體均可)以及電話。盡量用一種很正式的語調(diào)給對方打電話，接通后按照下面的話來說：這里是音樂電臺，有一位_(可說可不說真實(shí)姓)先生/小姐要為Y先生/小姐點(diǎn)一首歌，如果您想聽的話，請撥#號鍵收聽(一般人都會按一下)。謝謝，歌曲是動力火車的《當(dāng)》，請仔細(xì)收聽。然后敲一下事先準(zhǔn)備好的打擊物，只敲一下，發(fā)出當(dāng)?shù)囊宦?，在對方未反?yīng)過來前，說：謝謝收聽，愚人節(jié)快樂，再見!

此方法適用于宿舍之間，或可用電話聯(lián)系的好友，最后是較親密的人。另外在打電話過程中千萬不可以笑，以免影響效果和氣氛。

【人工芭比娃娃】

用大蒜、大蔥、洋蔥、胡蘿卜等可愛的蔬菜做成一個花束送給一個可愛的小boy。最好在花束上面撒一點(diǎn)臭豆腐汁。當(dāng)然要由專業(yè)的送花小姐很正式的送才有效果。我還要一張大大的豆腐皮做花束附帶的賀卡，上面用醬油寫上我衷心的問候。

【移形換影】

抓住被愚對象不在電腦旁邊的幾分鐘或者故意將其支開(不會不知道怎么做吧?)。在Win98/20__下將其所有打開的窗口最小化并將任務(wù)欄拖到屏幕上方并隱藏，然后使用PrintScreen鍵捕捉其桌面。打開畫圖程序，按下Ctrl+v粘貼剛才所抓圖片，并將其保存為_.bmp格式?；氐阶烂妫瑢偛潘４娴膱D片設(shè)置為桌面，然后你就會見到啥叫抓狂了。

【硬件大法】

將被愚者顯示器的對比度調(diào)整至最低(以屏幕漆黑為原則)，如此一來，除非對方心細(xì)如發(fā)，否則極難發(fā)現(xiàn)真正的原因。如果被愚者稍懂硬件知識且又膽大妄為的話，呵呵，那么你就可以有很大的機(jī)會看著其將自己的電腦大卸八塊的精彩場景!

有創(chuàng)意的校園活動方案篇4

一、活動目的

為了豐富學(xué)生的課余生活，全面落實(shí)學(xué)校體育工作條例，積極組織學(xué)生開展有益于學(xué)生身心的體育活動。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，積極選拔優(yōu)秀體育苗子，經(jīng)研究決定召開20__年秋季運(yùn)動會。請各班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展體育鍛煉，認(rèn)真做好報名工作，報名表填寫清楚，按時上報，選拔時要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

二、活動組委會

1、組織委員會：___、___以及各班班主任

2、活動籌備小組：

組長：___

成員：___、___

（負(fù)責(zé)運(yùn)動會各項(xiàng)活動組織和裁判工作）

3、大會紀(jì)律組

組長：___

成員：__、___以及各班班主任

（負(fù)責(zé)大會紀(jì)律和安全工作）

4、后勤保障組

組長：___

成員：___、___

（負(fù)責(zé)大會所需物品及主席臺布置工作）

5.秋季田徑運(yùn)動會準(zhǔn)備會

__月__日召開秋季田徑運(yùn)動會準(zhǔn)備會，部署運(yùn)動會工作安排。

三、運(yùn)動會裁判員安排

總裁判長：__

徑賽裁判長：___

發(fā)令員：___、___

檢錄員：___、___

播音員：___、學(xué)生2人

終點(diǎn)裁判員：___、___、__

終點(diǎn)記錄：___、___

田賽裁判長：___

擲部裁判員：___、___、___（攝像）

跳部裁判員：___、___、___（照相）

總記錄：__、___

四、運(yùn)動會活動安排

比賽時間：20__年__月__日——20__年__月__日

比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

活動程序：

（一）開幕式

20__年__月__日下午1：30（主持人：__校長）

1、宣布開幕式開始

2、全體運(yùn)動員入場（學(xué)生組織___）

各班運(yùn)動員持班牌，按順序入場。（音樂：放運(yùn)動員進(jìn)行曲）

3、升國旗、唱國歌

4、裁判員代表發(fā)言

5、運(yùn)動員代表發(fā)言

6、__校長致開幕詞

7、運(yùn)動員退場

8、太極拳、健美操表演

9、校長宣布“__學(xué)校20__年秋季田徑運(yùn)動會開幕”

（二）比賽開始

1、班級隊(duì)形隊(duì)列比賽

__月__日下午2：00

（1）從一年級開始，按照由低年級到高年級順序有序進(jìn)入比賽場地。

（2）評委：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、體育教師。依據(jù)《隊(duì)列隊(duì)形比賽方案》進(jìn)行評選，每個年級評選隊(duì)列隊(duì)形比賽優(yōu)勝班級一個，總分計(jì)入運(yùn)動會團(tuán)體成績。

2、田徑比賽

__月__日下午3：00

徑賽：

1、一年級男子組60米決賽

2、一年級女子組60米決賽

3、二年級男子組60米預(yù)賽

4、二年級女子組60米預(yù)賽

5、三年級男子組60米決賽

6、三年級女子組60米決賽

7、四年級男子組60米預(yù)賽

8、四年級女子組60米預(yù)賽

9、二年級男子組60米決賽

10、二年級女子組60米決賽

11、五年級男子組60米決賽

12、五年級女子組60米決賽

13、四年級男子組60米預(yù)賽

14、四年級女子組60米預(yù)賽

15、三年級男子組400米決賽

16、三年級女子組400米決賽

17、四年級男子組400米決賽

18、四年級女子組400米決賽

19、二年級男子組400米決賽

20、二年級女子組400米決賽

21、五年級男子組400米決賽

22、五年級女子組400米決賽

23、一年級男子100米決賽

24、一年級女子100米決賽

25、二年級男子100米預(yù)賽

26、二年級男子100米預(yù)賽

27、三年級女子100米決賽

28、三年級女子100米決賽

29、四年級男子100米預(yù)賽

30、四年級女子100米預(yù)賽

31、五年級男子100米決賽

32、五年級女子100米決賽

田賽

1.五年級女子組壘球決賽

2.五年級男子組壘球決賽

3.一年級一分鐘跳繩

4.二年級一分鐘跳繩

5.一年級立定跳遠(yuǎn)

6.二年級立定跳遠(yuǎn)

7.五年級男子組跳遠(yuǎn)決賽

8.五年級女子組跳遠(yuǎn)決賽

9.四年級女子組壘球決賽

10四年級男子組壘球決賽

11.四年級女子組跳遠(yuǎn)決賽

12.四年級男子組跳遠(yuǎn)決賽

9月29日（星期六）上午8：00

徑賽

1、四年級男子100米決賽

2、四年級女子100米決賽

3、二年級男子100米決賽

4、二年級女子100米決賽

5、二年級男子組200米決賽

6、二年級女子組200米決賽

7、一年級男子組200米決賽

8、一年級女子組200米決賽

9、五年級男子組200米決賽

10、五年級女子組200米決賽

11、四年級男子組200米決賽

12、四年級女子組200米決賽

13、三年級男子組200米決賽

14、三年級女子組200米決賽

15、五年級男子60米決賽

16、五年級女子60米決賽

17、五年級男子組800米決賽

18、五年級女子組800米決賽

19、四年級男子組800米決賽

田賽

1、三年級男子組跳遠(yuǎn)決賽

2、三年級女子組跳遠(yuǎn)決賽

3、一年級男組子壘球決賽

4、一年級女子組壘球決賽

5、二年級男子組壘球決賽

9月29日（星期六）下午2：00

徑賽

1、四年級女子組800米決賽

2、三年級男子組800米決賽

3、三年級女子組800米決賽

4、一年級男子400米決賽

5、一年級女子400米決賽

6、二年級男、女50米迎面跑接力賽（接力賽各班男女各選派15名學(xué)生）

7、三年級男女50米混合迎面接力賽（接力賽各班男女各選派15名學(xué)生）

8、一年級男女50米迎面跑接力賽（接力賽各班男女各選派15名學(xué)生）

9、四年級男女50米混合迎面接力賽（接力賽各班男女各選派15名學(xué)生）

10、五年級男女50米混合迎面接力賽（接力賽各班男女各選派15名學(xué)生）

田賽

1、二年級女子組壘球決賽

2、三年級女子組壘球決賽

3、三年級男子組壘球決賽

注：除家長參與項(xiàng)目不做時間調(diào)整外，田徑項(xiàng)目根據(jù)進(jìn)程可能會有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知。

（三）閉幕式

20__年__月__日下午4時正式開始（主持人：__校長）

1、宣布閉幕式開始

2、運(yùn)動員有序入場（學(xué)生組織___）

各班運(yùn)動員持班牌，按順序入場（音樂：放運(yùn)動員進(jìn)行曲）

3、總裁判長___公布比賽成績并頒獎

4、__校長致閉幕詞

5、__校長宣布20__年秋季田徑運(yùn)動會閉幕

五、運(yùn)動會安全預(yù)案

1、各班班主任老師需嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)會議紀(jì)律，學(xué)生在運(yùn)動會期間不得亂跑動，大聲喧嘩。

2、參加各項(xiàng)目前，需組織學(xué)生或家長進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動，以免受傷。

3、出現(xiàn)意外傷害，需第一時間對學(xué)生進(jìn)行治療，并通知學(xué)校和家長。

有創(chuàng)意的校園活動方案篇5

一、招新目的

1、宣傳我們社團(tuán)“一起學(xué)英語，一起成長”的理念，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識、了解我們社團(tuán)。

2、吸納一些有才華尤其英語比較好的、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開口秀英語，自由交流。

3、給個別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己開口說英語的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

二、招新對象

__大學(xué)軟件學(xué)院在校全日制學(xué)生。

三、招新要求

1、責(zé)任心強(qiáng)，有一定的社交能力。

2、對英語有興趣，無論基礎(chǔ)怎樣。

3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。

四、招新形式

1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們社團(tuán)的招新報名時間、地點(diǎn)。

2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團(tuán)。

3、招新活動在學(xué)校指定地點(diǎn)開展的方式(社團(tuán)在自己指定位置設(shè)置招新點(diǎn)，填表報名招會員)。

五、前期準(zhǔn)備

1、在社團(tuán)大會后擬定本社員的招新方案。

2、進(jìn)行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。

3、盡快做出招新海報。

4、到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進(jìn)行宣傳。

5、現(xiàn)場招新(或者在教室組織面試)

(1)場地由學(xué)院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會再準(zhǔn)備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。

(2)由財務(wù)部負(fù)責(zé)收取會費(fèi)(待定)。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。

(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。

(5)對整個活動進(jìn)行總結(jié)。

六、人員安排

1、招新活動負(fù)責(zé)人：社長、理事長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進(jìn)行。

2、理事會：負(fù)責(zé)活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、宣傳部：負(fù)責(zé)活動前海報的制作和宣傳。

5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進(jìn)行。

6、人員具體安排如下：

(1)財務(wù)部：買好各項(xiàng)用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。

(2)其他部門：組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。弄好各項(xiàng)裝飾工作。開始招新時，在招新過程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。

七、招新用具

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳_副，音箱一套(可作為宣傳時用)。

3、宣傳單若干，海報若干。

4、注冊登記表、文件夾。

八、活動經(jīng)費(fèi)(有待商量)

宣傳單復(fù)印、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子、工作人員午餐自行解決。

海報內(nèi)容：由宣傳部擬定

九、社團(tuán)簡介(即所設(shè)部門)并附招新要求

外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)對外業(yè)務(wù)聯(lián)系，洽談，為社團(tuán)爭取贊助和合作。加強(qiáng)社團(tuán)和社團(tuán)各屆的聯(lián)系。加強(qiáng)與學(xué)校、學(xué)院各社團(tuán)的聯(lián)系招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細(xì)節(jié)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，有寫作，書法之技的同學(xué)優(yōu)先考慮。

財務(wù)部：負(fù)責(zé)社團(tuán)一切財務(wù)管理。

招新要求：比較有理財?shù)哪芰Α?/p>

有創(chuàng)意的校園活動方案篇6

為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì)，學(xué)生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動會”，運(yùn)動會包括個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，希望同學(xué)們和各班級踴躍報名參加。

一、個人項(xiàng)目比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

(二)參賽對象——全校同學(xué)(自愿報名)

(三)具體時間安排

報名時間——即日起至20__年11月30日下午放學(xué)前

初賽時間——20__年12月3日下午5：10分開始

決賽時間——20__年12月4日下午5：10分開始

(四)比賽地點(diǎn)——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)

(五)報名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高二(5)班陳偉豪同學(xué)處

(六)比賽規(guī)則

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。

2)按報名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報名，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項(xiàng)。

4)如在規(guī)定時間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進(jìn)行總決賽。

二、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目內(nèi)容：“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級

(三)具體時間安排

報名時間——20__年11月30日下午放學(xué)前

抽簽時間——20__年12月3日上午9：00(課間操時間)

比賽時間——20__年14日下午4：15分開始

(四)比賽地點(diǎn)——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

1)以班為單位組隊(duì)，自愿報名參加，每隊(duì)成員十人，要求至少要有4名女隊(duì)員，班主任可作為隊(duì)員參加;

2)按報名隊(duì)伍數(shù)的30%設(shè)獎;

3)兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊(duì)伍最后一個到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時間為準(zhǔn)，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝;

4)比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊(duì)成績，如在排名中出現(xiàn)時間相同的隊(duì)伍，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù);

5)本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。

三、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目內(nèi)容：“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級

(三)具體時間安排

報名時間——20__年11月30日下午放學(xué)前

初賽時間——20__年12月10日下午5：10分開始

決賽時間——20__年12月11日下午5：10分開始

(四)比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動場跑道

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

1)以班為單位，每班選派12名隊(duì)員參賽;

2)比賽時間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊(duì)員要求男、女同學(xué)各半，班主任可作為跳繩隊(duì)員參賽;

3)選前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊(duì)伍的最后成績，設(shè)前三名獎項(xiàng);

4)如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進(jìn)行總決賽。

校園低碳環(huán)保活動策劃方案合集3篇

做方案的內(nèi)容要有結(jié)構(gòu)，且結(jié)構(gòu)要完整，為了保證工作客戶要順利進(jìn)行。首先就應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份方案，你們知道有多少優(yōu)秀的方案嗎？我已經(jīng)為了滿足您的需求整理了以下信息：“校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨浮保覀兎浅８吲d地為您提供這篇文章希望您會從中受益！

校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?

大學(xué)生校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

隨著全球氣候變化的加劇和環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，低碳環(huán)保成為了當(dāng)下關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生群體作為社會中最具活力和創(chuàng)造力的群體之一，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的作用，積極參與到校園低碳環(huán)?；顒又腥?。為此，我們制定了以下的大學(xué)生校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨浮?/p>

首先，我們將組織一場大型的低碳宣傳活動。通過倡導(dǎo)低碳的生活方式和環(huán)保意識，我們希望能夠激發(fā)廣大大學(xué)生的參與熱情。活動期間，我們將進(jìn)行宣傳展板和小品表演等形式的宣傳，向同學(xué)們介紹從日常生活到學(xué)習(xí)工作的各個方面，如何降低碳排放量。我們還將邀請專業(yè)人士和環(huán)保組織進(jìn)行專題講座，增強(qiáng)學(xué)生對低碳環(huán)保的認(rèn)識和理解。

其次，我們將開展校園低碳行動月。在此期間，我們將發(fā)起大規(guī)模的低碳行動，激發(fā)學(xué)生們的環(huán)保意識和行動力。比如，我們可以組織大規(guī)模的自行車出行活動，鼓勵同學(xué)們盡量減少使用汽車等高碳交通工具，轉(zhuǎn)而選擇環(huán)保、低能耗的自行車，減少空氣污染和交通擁堵問題。同時，我們還可以開展低碳飲食行動，提倡節(jié)約用餐和減少食物浪費(fèi)，鼓勵同學(xué)們選擇低碳食材和環(huán)保餐具，降低碳排放量。

此外，我們還將組織大型的校園低碳環(huán)保比賽。通過此次比賽，我們希望能夠進(jìn)一步提高學(xué)生們的環(huán)保意識，并拓展他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。比賽項(xiàng)目可以包括設(shè)計(jì)制作環(huán)保小物件、創(chuàng)意低碳科技作品等。我們將邀請專業(yè)人士和環(huán)保組織作為評委，對參賽作品進(jìn)行評比和點(diǎn)評，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新思維。

此外，我們將建設(shè)校園低碳生活體驗(yàn)區(qū)。我們計(jì)劃在校園內(nèi)建立一個模擬生活區(qū)域，以供同學(xué)們進(jìn)行低碳生活實(shí)踐。這個體驗(yàn)區(qū)將包括低碳生活場景和設(shè)施，如低碳用電、水資源回收利用等，以及低碳生活體驗(yàn)活動，如植樹造林、垃圾分類等。通過此舉，我們希望能夠引導(dǎo)同學(xué)們從生活學(xué)習(xí)的方方面面，樹立低碳環(huán)保的觀念，并將其內(nèi)化為自己的習(xí)慣。

最后，我們還將利用社交媒體平臺進(jìn)行廣泛的宣傳。我們計(jì)劃開設(shè)校園低碳環(huán)保公眾賬號，通過發(fā)布環(huán)保知識和案例，激發(fā)學(xué)生們的環(huán)保意識。此外，我們還將組織線上低碳環(huán)保話題討論和線下實(shí)踐活動的結(jié)合，使得環(huán)保行動更加貼近學(xué)生的日常生活。

綜上所述，我們的大學(xué)生校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨赴ㄐ麄骰顒?、行動月、比賽、生活體驗(yàn)區(qū)和社交媒體宣傳等多個方面。我們希望通過這些活動，能夠提高廣大大學(xué)生的環(huán)保意識和行動力，實(shí)現(xiàn)校園低碳環(huán)保目標(biāo)的同時，也為社會環(huán)保作出積極的貢獻(xiàn)。

校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?

大學(xué)生校園低碳環(huán)保活動策劃方案

隨著全球氣候變暖和環(huán)境污染問題日益嚴(yán)峻，低碳環(huán)保已經(jīng)成為當(dāng)前社會關(guān)注的焦點(diǎn)之一。作為未來社會的中堅(jiān)力量，大學(xué)生們應(yīng)該積極參與低碳環(huán)?；顒?，做出努力來保護(hù)我們的家園地球。為此，我們制定了以下的校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨?，希望能夠鼓勵更多的大學(xué)生加入到環(huán)保行動中來。

一、宣傳教育環(huán)保意識

1.開展環(huán)保知識講座和專題研討會，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者為大學(xué)生們普及環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。

2.發(fā)放環(huán)保宣傳手冊和海報，利用校園廣播、校內(nèi)電視等媒體渠道宣傳環(huán)保信息，營造濃厚的低碳環(huán)保氛圍。

3.在校園網(wǎng)站和社交媒體平臺上定期發(fā)布環(huán)保小貼士和案例，引導(dǎo)大學(xué)生們樹立低碳環(huán)保的生活習(xí)慣。

二、推行低碳出行

1.鼓勵大學(xué)生步行、騎行或乘坐公共交通工具出行，采取百人乘車活動，減少單人乘車給環(huán)境帶來的負(fù)擔(dān)。

2.設(shè)立鼓勵綠色出行的獎勵制度，為選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具出行的大學(xué)生提供優(yōu)惠福利。

3.在校園內(nèi)建設(shè)自行車租賃站點(diǎn)，方便大學(xué)生們借用自行車進(jìn)行短程出行，減少機(jī)動車輛的使用。

三、倡導(dǎo)節(jié)能減排

1.在校園內(nèi)開展能源消耗監(jiān)測活動，向大學(xué)生們展示不同用電設(shè)備的能源消耗情況，并提供相應(yīng)的節(jié)能小貼士。

2.組織低碳家居裝修設(shè)計(jì)大賽，鼓勵大學(xué)生通過設(shè)計(jì)優(yōu)化能源利用，并提高室內(nèi)環(huán)境的舒適度，以此促進(jìn)節(jié)能減排。

3.支持大學(xué)生組織節(jié)能減排社團(tuán)活動，定期舉辦節(jié)能講座和實(shí)踐活動，讓他們學(xué)習(xí)和分享節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)。

四、推廣可持續(xù)發(fā)展生活方式

1.建立和擴(kuò)大可持續(xù)發(fā)展的校園農(nóng)園，鼓勵大學(xué)生參與農(nóng)耕體驗(yàn)和有機(jī)農(nóng)業(yè)，提高他們的環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。

2.組織可持續(xù)發(fā)展生活方式大賽，鼓勵大學(xué)生們通過DIY制作環(huán)保產(chǎn)品，或者提出可持續(xù)發(fā)展的生活理念和方案。

3.舉辦低碳美食節(jié)，在校園內(nèi)推廣素食、有機(jī)食品和少包裝食品，減少食品浪費(fèi)和塑料污染。

五、建立環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)

1.招募大學(xué)生參與環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)，鼓勵他們組織和參與環(huán)保公益活動，例如種樹、植草、垃圾分類、清潔河道等。

2.為環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)成員提供培訓(xùn)和獎勵機(jī)制，激勵他們?yōu)榈吞辑h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

3.鼓勵環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)與社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)合作，共同開展各類環(huán)?；顒?，提高公眾的環(huán)保意識和參與度。

通過實(shí)施以上校園低碳環(huán)保活動策劃方案，我們希望能夠營造校園低碳環(huán)保氛圍，使更多的大學(xué)生意識到自己應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，積極參與到低碳環(huán)保行動中來。只有全社會的共同努力，我們才能夠確保地球的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造一個更加美好的未來。

校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?

校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

隨著時代的發(fā)展，環(huán)境問題愈發(fā)受到關(guān)注。環(huán)境問題對人類的健康和生存有著巨大的影響，尤其對于學(xué)生群體來說更是如此。因此，舉辦校園低碳環(huán)?；顒?，提高環(huán)保意識是十分必要并值得推廣的。本文以“校園低碳環(huán)?；顒印钡闹黝}為基礎(chǔ)，為大家提供一份校園低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨浮?/p>

一、活動目的：

1.提高學(xué)生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式。

2.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)體合作能力、創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

3.向整個校園傳遞低碳環(huán)保文化，推動全校環(huán)保理念的普及和生態(tài)文明建設(shè)。

二、活動時間：

本次活動時間定于每年的4月22日（世界地球日）舉行，全天活動。

三、活動地點(diǎn)：

本次活動主要針對學(xué)校內(nèi)部，可選擇學(xué)校內(nèi)景觀比較好、易于開展活動的場所，如：操場、食堂、校門口等。

四、活動內(nèi)容：

1.低碳生活宣傳欄：在學(xué)校內(nèi)設(shè)置低碳生活宣傳欄，列舉一些低碳環(huán)保生活方式、垃圾分類知識等，讓師生們從宣傳欄中學(xué)習(xí)環(huán)保知識。

2.團(tuán)體游戲：組織師生參加團(tuán)體游戲，如垃圾分類比賽、節(jié)水比賽、自行車比賽等，通過競賽切磋，讓師生們在玩中學(xué)習(xí)。

3.環(huán)保科技展：為學(xué)生們提供一種近距離接觸科技的機(jī)會，讓學(xué)生們了解科技能為生態(tài)環(huán)境做出哪些貢獻(xiàn)?？梢匝埈h(huán)保公司、高科技企業(yè)共同參與。

4.低碳生活示范：在活動現(xiàn)場設(shè)置低碳生活示范區(qū)，展示低碳環(huán)保生活的實(shí)踐方法和效益，如種植植物、制作環(huán)保衣物、家庭垃圾分類等等。

5.推廣活動：利用現(xiàn)代通信手段，如網(wǎng)絡(luò)宣傳、微信等，吸引更多人參與低碳環(huán)保推廣活動，讓環(huán)保理念普及到更廣泛的社會群體中去。

五、活動懲罰措施：

為的是激發(fā)師生環(huán)保的積極性，讓大家真正落實(shí)低碳環(huán)保生活方式，因此，本次活動將設(shè)立懲罰措施，詳情如下：

1.在現(xiàn)場未按時出示個人低碳環(huán)保生活行為宣言的同學(xué)，不得參加活動。

2.在現(xiàn)場未參加低碳生活示范區(qū)、環(huán)?？萍颊箙^(qū)和團(tuán)隊(duì)游戲的同學(xué)，不得參加接下來的森林派對活動。

3.在現(xiàn)場垃圾亂扔、不遵守垃圾分類規(guī)定的同學(xué)，將受到現(xiàn)場警告，情節(jié)嚴(yán)重者將被取消參加活動和獲得按照活動表彰的資格。

六、活動重點(diǎn)

本次環(huán)?；顒拥闹攸c(diǎn)在于，通過活動策劃的方式，讓大家了解和擁抱低碳環(huán)保生活方式，同時推廣環(huán)保理念，從而鼓勵師生們在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷地推行低碳環(huán)保生活方式，讓整個社會和環(huán)境因此得到長足的改善。

七、結(jié)語

通過校園低碳環(huán)?；顒拥牟邉澐桨?，我們可以推廣環(huán)保理念，幫助全校的師生了解低碳環(huán)保生活的重要性，以及如何在日常學(xué)習(xí)生活中操作實(shí)踐。這個過程中也應(yīng)該照顧到師生的心理和行為，激發(fā)他們積極性，同時也應(yīng)該盡量避免環(huán)保知識的枯燥、學(xué)習(xí)的壓力等問題，讓活動充滿樂趣，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)興趣和環(huán)保意識。相信通過全校師生的共同努力，會讓校園環(huán)保水平得到實(shí)質(zhì)性提高，更好地推動整個社會的環(huán)保建設(shè)和文化建設(shè)！

[精]校園文化主題活動方案合集3篇

小編的編輯在撰寫“校園文化主題活動方案”時力求將內(nèi)容講解得深入淺出。知識給人以分量，行動給人以光澤，為了達(dá)成目標(biāo)。制定一份方案就尤為重要，方案能讓實(shí)際工作更有科學(xué)性和實(shí)用性。熱烈歡迎您訪問這個網(wǎng)站我們將為您提供有用的信息！

校園文化主題活動方案(篇1)

武漢市交通學(xué)校

開展“教育文化建設(shè)年”主題活動實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹《武漢市“教育文化建設(shè)年”主題活動工作方案》要求，進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，提煉踐行武漢教育精神，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培育我校職教文化特色，打造交校文化品牌，轉(zhuǎn)變學(xué)校發(fā)展方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提供文化支撐和精神動力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“教育文化建設(shè)年”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。

組長：吳灝簡玉麟

副組長：余明星

組員：肖樹偉高侃諾徐愛英胡曉勤陳默李臘萍何愛民李梅張紅梅胡建群夏家雙趙紀(jì)武吳建周文春馬莉王冬生劉凱肖洋

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門班子，由政治工作部牽頭，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)校園文化建設(shè)的日常工作。

三、工作主題

推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

四、主要工作任務(wù)

1．學(xué)習(xí)宣傳武漢教育精神。采取多種形式的學(xué)習(xí)載體，組織師生員工學(xué)習(xí)、知曉武漢教育精神，引導(dǎo)師生提高文化自覺，將武漢教育精神內(nèi)化為實(shí)際行動，做到入腦入心、知行統(tǒng)一。

2．凝煉交校精神。以樹立先進(jìn)理念為核心，探索具有交校特色的辦學(xué)模式，依托校訓(xùn)、校歌征集、?；蔗屃x宣傳等彰顯精神內(nèi)涵的文化載體，凝煉“艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的交校精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和向心力。

3．完善制度文化。堅(jiān)持以人為本，依法辦學(xué)，以校規(guī)為基礎(chǔ)，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。要優(yōu)化學(xué)校管理，把制度文化融入學(xué)校管理的全過程，形成全體師生普遍認(rèn)可和自覺遵守的制度規(guī)范。

4．強(qiáng)化行為文化。大力推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出師生行為規(guī)范、文明禮儀、公民道德教育，發(fā)揮教師榜樣對學(xué)生行為潛移默化地教育、影響作用，提升師生文化素養(yǎng)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。

5．豐富課程文化。要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，整合課程資源，培育具有個性的學(xué)校課程和課程文化。開發(fā)素質(zhì)導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向的校本課程，以滿足學(xué)生多樣化的需求和教師的專業(yè)發(fā)展。

6．提升環(huán)境文化。加強(qiáng)校園文化硬環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能。進(jìn)一步抓好校園的凈化、亮化、綠化、美化等工程建設(shè)，著力構(gòu)建一個布局合理、整潔優(yōu)美、寧靜有序、生機(jī)盎然、蓬勃向上的校園環(huán)境。

要使每一面墻都“說話”，使每一個景點(diǎn)成為陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈的園地。搭建“四位一體”（思想性、教育性、知識性、服務(wù)性）校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

五、主要工作措施

1．工作專班要結(jié)合全市“教育文化建設(shè)年”主題活動方案的要求，通過開展專題講座、論壇交流、知識測試等有效的宣傳教育方式，組織師生學(xué)習(xí)武漢教育精神，并適時組織好武漢教育精神的實(shí)踐活動，注意挖掘我校踐行武漢教育精神的先進(jìn)典型，展示我校良好的師生形象。

2．政工部、基礎(chǔ)部、團(tuán)委要組織開展融交校精神、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色于一體的“校訓(xùn)”、“校歌”征集活動，充分調(diào)動廣大師生踴躍參與的熱情，通過廣大師生頌“校訓(xùn)”、唱“校歌”活動，將交校精神、辦學(xué)理念真正深入大腦、銘記心中。校團(tuán)委、學(xué)工部要積極組織各教學(xué)班開展凸顯專業(yè)特色和職業(yè)特點(diǎn)的“班訓(xùn)”、“班歌”唱頌和競賽活動，通過青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式，打造班級團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)班級活力、培育學(xué)生的職業(yè)意識。

3．校辦公室、人事部牽頭，結(jié)合學(xué)校章程和示范校建設(shè)的有關(guān)要求，在全面推行iso9001質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)上，組織各部門進(jìn)一步修改和完善部門職責(zé)和崗位規(guī)范，并進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)討論，努力形成全體師生廣泛認(rèn)同和自覺遵守的制度規(guī)范，為推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)打好基礎(chǔ)。

4．學(xué)校各部門要強(qiáng)化師德建設(shè)的常態(tài)化意識，堅(jiān)持不懈地抓好以“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”為目標(biāo)的隊(duì)伍建設(shè)，積極開展師德實(shí)踐活動，促進(jìn)全校教職工養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、文明禮儀、社會公德的的良好習(xí)慣，著力提升自己的素質(zhì)，時時處處做到為人師表，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園作出貢獻(xiàn)。

5．大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的干事文化，激勵黨員干部以問津求真的精神強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以敢為人先的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以追求卓越的秉性擔(dān)當(dāng)責(zé)任，進(jìn)一步提高黨員干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。

6．學(xué)工部、教學(xué)部門要堅(jiān)持開展好“升旗儀式”、“陽光朗讀”、“職業(yè)禮儀操”、“道德大講堂”、“文明班風(fēng)建設(shè)競賽”等教育活動，認(rèn)真籌劃、組織好一年一屆的“校園技能節(jié)”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“田徑運(yùn)動會”等，不斷創(chuàng)新學(xué)生教育管理文化特色，進(jìn)一步鞏固教育成果，繼續(xù)拓展學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育的有效途徑。

7．教務(wù)部、教學(xué)部要結(jié)合示范校項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，改革教學(xué)方式，大力推行“情景式”、“任務(wù)驅(qū)動式”等教學(xué)方法，積極追求有效教學(xué)目標(biāo)。通過課程資源整合，培育出具有職業(yè)教育特色和專業(yè)特色的學(xué)校課程和課程文化。要積極開發(fā)以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為核心、以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性為導(dǎo)向、以提高職業(yè)能力為根本的校本課程，著眼于學(xué)生多樣性成長需求和教師的專業(yè)化發(fā)展要求。

8．政工部要精心策劃校園文化更環(huán)境建設(shè)工作，結(jié)合“語言文字”、“文明創(chuàng)建”、“依法治?！钡裙ぷ鹘y(tǒng)籌安排，著力提升校園環(huán)境文化品味，打造交校文化特色品牌。各教學(xué)部門要緊緊圍繞“企業(yè)文化進(jìn)校園”、培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的總體要求，深入研討、認(rèn)真策劃實(shí)習(xí)場所（地）的“企業(yè)文化”情景布置，力爭實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)場地車間化目標(biāo)。

9．后勤服務(wù)中心在抓好校園的凈化、亮化、綠化、美化等工程建設(shè)的同時，要注重規(guī)劃的整體性，突出其陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生心靈的教育功能。

10．校辦公室要及時更新校網(wǎng)信息，圍繞學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和校園數(shù)字化建設(shè)任務(wù)，潛心構(gòu)建“四位一體”的校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺，努力形成校風(fēng)展示、信息溝通、資源共享、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

六、實(shí)施步驟

1宣傳啟動階段（2013年3月）

召開專題會，研制實(shí)施方案，啟動我校“校園文化建設(shè)年”主題活動。

2全面實(shí)施階段（2013年3月-2014年2月）

按“校園文化建設(shè)年”主題活動，各部門按分工責(zé)任要求提出實(shí)施計(jì)劃于4月10日前報校領(lǐng)導(dǎo)小組。計(jì)劃通過后即組織實(shí)施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)過程指導(dǎo)和監(jiān)督，聽取意見，及時協(xié)調(diào)，及時召開推進(jìn)會，深入推進(jìn)活動。

三。總結(jié)深化階段（2014年2-6月）

在認(rèn)真總結(jié)“校園文化建設(shè)”各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況的基礎(chǔ)上，編纂一本包括：校訓(xùn)、校歌、?；?、辦學(xué)理念、交校精神、師德規(guī)范等內(nèi)容的《武漢市交通學(xué)校教職工手冊》；編纂一本包括?；蔗屃x、使用規(guī)范、尺寸標(biāo)準(zhǔn)、制度牌規(guī)格、標(biāo)識主色調(diào)等內(nèi)容的《武漢市交通學(xué)校視覺形象標(biāo)識系統(tǒng)》。

二○一三年三月

校園文化主題活動方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的教育方針為準(zhǔn)則，以謀求學(xué)生全面發(fā)展為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門的文件精神，加大力度做好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)校氣氛，豐富校園生活，促進(jìn)師生全面發(fā)展，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、活動主題

愛家愛校愛祖國

三、活動安排

第一階段：10月114號宣傳發(fā)動階段第二階段：10月1528號活動實(shí)施階段第三階段：10月2931號總結(jié)表彰階段四、活動內(nèi)容

落實(shí)四項(xiàng)活動：

1向國旗敬禮并簽名致意。10月9號

2 感恩家人匯報展示活動。10月29號

3 扮靚校園活動。10月1528號4 評選明星班級及個人，總結(jié)表彰先進(jìn)10月2931號五、分工與注意事項(xiàng)

1活動以班級為單位，班主任是第一責(zé)任人。

2全體班主任要充分認(rèn)識活動的重要意義，積極宣傳和開展，認(rèn)真組織實(shí)施。

三。各班在組織學(xué)生活動時，要始終把安全放在第一位，精心設(shè)計(jì)、精心安排，確保各項(xiàng)活動安全有序地開展。

4、5、

附：校園文化主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組

校園文化主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：小學(xué)

2012.10

校園文化主題活動方案(篇3)

平昌縣巖口小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)平教體〔2014〕298號文件精神，為學(xué)校工作創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，推動我校依法治校建設(shè)的進(jìn)程，提高廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，特定法制宣傳教育校園文化主題月系列活動實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立學(xué)校法治宣傳教育校園文化主題活動月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：茍祎

副組長：張良舟、趙旭

成員：趙繼強(qiáng)、趙鐘林、李頡、張進(jìn)、劉柏文、李英波

三、工作目標(biāo)

在全校師生員工中開展宣傳學(xué)習(xí)憲法和國家基本法律，把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求，為學(xué)校教育教學(xué)工作奠定良好的人文基礎(chǔ)。

四、活動內(nèi)容：

此次法制教育宣傳月活動的主要宣傳內(nèi)容“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”。學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神，以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》為核心，扎實(shí)開展法治教育宣傳活動，深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ?，建設(shè)法治校園。

五、活動時間：2014年12月。

六、活動形式：

1、讀一本法律書。針對青少年的知識層次和特點(diǎn)的不同，開展以“五五”普法教材《青少年法律知識讀本》為主的“人人讀一本法律書”活動，并通過法制教育課、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、班會學(xué)習(xí)等形式，對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

2、舉辦一次法制黑板報評比。把這次法制教育的主要法律法規(guī)作為板報的內(nèi)容，要求每堂課都要做好宣傳。（德育處負(fù)責(zé)）

3、__法制教育碟片。通過組織__法制錄像、法制電影等，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育，增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。（德育部負(fù)責(zé)學(xué)生安排，遠(yuǎn)程辦公室負(fù)責(zé)光盤__）

4、開一次法制主題班會。每個班級于周五下午第三節(jié)課開展“崇尚真善美、爭做守法人”的主題班會。開展“爭做遵紀(jì)守法公民”的大討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。（德育處負(fù)責(zé)）

5、寫一篇法制作文。在__法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會作文，在班級演講交流，并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。

6、法制宣傳手抄報比賽

要求：以8k鉛彩紙為標(biāo)準(zhǔn)，形式不限。每個班級應(yīng)在4月20日之前向青年團(tuán)分支推薦3篇手稿。（團(tuán)支部負(fù)責(zé)）

7、教師法制教育學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)安排表、有教案，有心得，有記錄，有__。（黨建辦負(fù)責(zé)）

8、對教師和學(xué)生進(jìn)行測試。（工會和德育處）

9、各班安排一次學(xué)生法制講座，要有教案，有心得，有記錄，有__。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。

10各部門在安排工作的同時，應(yīng)將信息寫入并上報

七、具體要求

1、各班級班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作，結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，同時認(rèn)真組織開展好本次的各項(xiàng)活動。

2同時，各部門要及時掌握每節(jié)課活動的開展情況。

三。各部門在安排工作的同時，應(yīng)將信息寫入并上報。

4各部門將于5月8日將活動信息發(fā)送到教育工會辦公室。

2012年4月5日

2024精選親子創(chuàng)意活動方案范本合集(4篇)

各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，當(dāng)活動靠近時就要開始做活動方案了，活動方案是指為活動制定好計(jì)劃，你知道活動方案怎么寫嗎？以下是為大家收集的“2024精選親子創(chuàng)意活動方案范本合集(4篇)”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

親子創(chuàng)意活動方案【篇1】

活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。

2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。

3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

活動過程：

（一）準(zhǔn)備部分

（1）孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動，跑步成圓形站立。

（2）一起做《圈圈操》。

（二）進(jìn)行部分

（1）孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

（2）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法。

（3）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲，裁判員介紹方法和規(guī)則。

方法：游戲開始時，由爸爸媽媽手腕手交錯相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬“轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”，最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：

1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。

（4）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”，引導(dǎo)孩子蓋各