教師節(jié)活動(dòng)主持稿（30篇）

第教師節(jié)活動(dòng)主持稿（30篇）

教師節(jié)活動(dòng)主持稿（精選30篇）

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇1

主持人：

甲：毛煒

乙：徐燕

（開場(chǎng)白：）

乙：春風(fēng)化雨

甲：潤(rùn)物無聲

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：我們辛勤地工作。甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第38屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

（掌聲過后）

乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。

乙：感謝校長(zhǎng)的祝福

（第二組表演）

甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發(fā)揮

乙：接下來我們要揭曉的是獲得“200_年度考核優(yōu)秀者”（馮玲、朱雅電影、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群）和“200_年度校先進(jìn)”名單他們分別是（趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：電影“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品

乙：現(xiàn)在我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名

甲：（語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）

乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話，怎么今年還這句??？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！你怎么知道。

乙：你知道嗎？其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么？

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（徐燕這句話說慢點(diǎn)）。

甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí)，讓我們回顧一下200_年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕、劉淇老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)（鼓掌）

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)

甲：四樓組室（表演小組唱）

乙：開學(xué)后真是喜訊連連

甲：沒錯(cuò)，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊（電影點(diǎn)）轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息

乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選

查敏老師帶的初三

（1）班被評(píng)為200_年優(yōu)秀少先隊(duì)集體

區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅點(diǎn)）

乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)～

甲：接下來請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)

甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)

乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來我們做個(gè)游戲

游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞）

乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是（朱雅電影、馮玲、俞國(guó)妹、張世乾、秦忠云、查敏）

甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到現(xiàn)在我們有請(qǐng)張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)

乙：本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演，我現(xiàn)在有請(qǐng)第

一、三組表演節(jié)目是《八月里來桂花香》

乙：在200_年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮玲老師，現(xiàn)在我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

甲：最最緊張的時(shí)候到了，現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)

乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目（大合唱）

（結(jié)語(yǔ)：）

乙：歡樂時(shí)光過得快

甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。

甲：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第38屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!《2》

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇2

九月是一個(gè)金色的季節(jié)；

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；

迎著九月的和風(fēng)，我們即將迎來了第_個(gè)教師節(jié)！

今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！

下面有請(qǐng)書記致詞

教師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠(chéng)去追求。

今天，少先隊(duì)員的代表也來到了會(huì)場(chǎng)，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

請(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言。

教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。在我們當(dāng)中有很多這樣的老師，今天我們就請(qǐng)_老師上臺(tái)發(fā)言。

謝謝_老師的精彩發(fā)言。

我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布校、區(qū)、市級(jí)園丁獎(jiǎng)的名單。

請(qǐng)榮獲園丁稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

今天有12位老師獲得各級(jí)園丁的榮譽(yù)稱號(hào)，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現(xiàn)代化知識(shí)和先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。今天我們請(qǐng)他們中的一位上臺(tái)進(jìn)行交流。

在年初的教代會(huì)上，通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里，各個(gè)組室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭(zhēng)創(chuàng)文明組室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組室的自評(píng)、互評(píng)和行政綜合評(píng)分結(jié)果，評(píng)選出了文明組室。

下面請(qǐng)找書記宣布文明組室名單

請(qǐng)獲獎(jiǎng)組室的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的'化身、行為的楷模，促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的積累。時(shí)間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十年。

下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布教齡三十年的名單

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書

為了更好的發(fā)展，學(xué)校每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新老師加入了我們的隊(duì)伍。相信他們會(huì)為育群的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。下面請(qǐng)他們中的一位——_老師上臺(tái)發(fā)言。

俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。

下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布師徒結(jié)對(duì)名單

請(qǐng)師傅和徒弟們上臺(tái)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給師傅們頒發(fā)證書。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇3

開場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：親愛的老師們：

合：大家晚上好！

女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融

女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮

男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州

男：延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

男：潤(rùn)物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來

男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年

女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象

男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息

女：千盤桃李?yuàn)Z魁志

男：一地芳菲汗水栽

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第27個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始

女：首先，請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

節(jié)目串詞：

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

2、眾所周知，20__的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組張靜老師帶來的歌曲《那么驕傲》

3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了，美了》

4、走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

5、我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽張李華老師帶來的歌曲《我從草原來》

6、著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對(duì)黨和毛主席的感激之情。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

7、月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

8、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹煜老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》

9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

10、是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》

11、明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》

12、回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田雨龍老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》

13、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》

14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

15、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

16、歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

結(jié)束語(yǔ)：

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章

女：踏著豪邁的腳步，延壽一中走過了非凡的84個(gè)春秋

男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她84載的滄桑與輝煌

女：今晚的月光是大家的月光

男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)

女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情

男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

女：延壽一中慶祝第27個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束

男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇4

江：各位，各位來賓：

女齊：下午好!

江：各位同仁，各位老師：

女齊：節(jié)日快樂!

周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，

尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，

王：我們激情滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

周：沙井街道慶祝文藝演出現(xiàn)在開始!

一、葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;

王：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的!

周：老師，在我們的心目中

您曾經(jīng)是那么的美麗，

那么的神秘，

那么的有力，

那么的令人神往!

葉：真的，長(zhǎng)大后，我竟成了你。

請(qǐng)欣賞：歌伴舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。

二、葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);

江：教師是人世間最光輝的職業(yè);

葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);

江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;

葉：下面請(qǐng)欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

三、周：無怨無悔的人生，

如夢(mèng)如幻的表演，

定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨，

也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育，給了我們共同美麗的心情。

接下來，由萬(wàn)豐小學(xué)表演歌舞《美麗的心情》。

四、王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生

江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

王：你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木，

江：老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，

王：老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：

合：——好人一生平安!

王：請(qǐng)欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩(shī)朗誦《老師一生平安》

五、江：是你帶來文明的種子，

周：是你留下知識(shí)的渴望，

江：是你用自己的生命和事業(yè)，

把我們的民族推向人類的青藏高原。

周：請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。

六、葉：青春，是嬌艷的紅葉

王：青春，是圣潔的白蓮

周：青春，是春的芬芳

葉：青春，是夏的火熱

江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

王：下面由萬(wàn)豐幼兒園獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!

七、江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯

把燦爛的光芒送給你

周：月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江：啊!教師，讓我們一起歡慶

周：啊!祖國(guó)，我們一起為您干杯!

江：請(qǐng)欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》

表演者：張利王婷

八、周：教育，賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律

運(yùn)動(dòng)，賦予人類生命美與激情的韻律

葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師啊!

正是你們，用自己生命的律動(dòng)

啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!

周：請(qǐng)欣賞，蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。

九、江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)

教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

人類，就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌

——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。

十、周：古老的歌是教師的深沉

現(xiàn)代的舞是教師的激情

接下來請(qǐng)欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

十一、江：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光

王：教師是文明春天的真誠(chéng)使者

江：是教師，為文明點(diǎn)火

王：是教師，為文明代言!

江：下面請(qǐng)聽aa學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭(zhēng)做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng)，掌聲有清!

十二、王：教育是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的愿望

教育是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來的承諾

是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾

以生命堅(jiān)守愿望

請(qǐng)欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》

十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?

他已長(zhǎng)得很高很高

王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?

他們已經(jīng)飛走

越飛越遠(yuǎn)，越飛越高

江：我們知道，

你手里放飛的是自己的希望

眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!

周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》

結(jié)束：江：各位，各位老師

葉：沙井街道慶祝文藝演出

女齊：——到此結(jié)束!

周：愿老師們身體健康

王：事業(yè)有成

葉：萬(wàn)事如意

合：節(jié)日快樂!

江：愿我們沙井的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇5

一、開場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

生：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子！

師：值第38個(gè)教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！

生：是誰(shuí)，在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書？是誰(shuí)，在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

合：老師，節(jié)日快樂！

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌！

生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻（播放視頻）

三、詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變！團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。

生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解；每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學(xué)生的心聲--詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。

獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)?。úシ乓魳罚?/p>

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)！

（禮儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）

五、獨(dú)唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚；也許你沒機(jī)會(huì)走出國(guó)門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎？

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！

生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識(shí)的魅力；是您，給了我與世界對(duì)話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎？操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰(shuí)信滿園春色時(shí)，落紅末曾化春泥！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)！

（證書，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工）

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績(jī)，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托！

八、新教師亮相發(fā)言

生：親愛的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會(huì)場(chǎng)！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎？

師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動(dòng)力！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

生：我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽(yáng)的一生/他無比輝煌，無比光明

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來都有無限的可能

生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》

（合唱，全場(chǎng)唱）

（Voissurtonchemin音樂起）

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康！

師：何店鎮(zhèn)第38個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇6

a：敬愛的老師、

b：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！在這，漾著秋韻的日子里，

a：在這，碩果豐收的季節(jié)里

b：我們齊聚在美麗的__小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

全體同學(xué)稍息————立正！

升旗儀式準(zhǔn)備開始：

a：擔(dān)任本周升旗班級(jí)是__班，請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。

b：讓我們一起祝愿__班的全體師生，在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

a：出旗

b：升國(guó)旗奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮。（禮畢）

a：全體師生高唱國(guó)歌

b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

b：本周我們將迎來第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)__班同學(xué)進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。（大家歡迎）（鼓掌）

a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語(yǔ)言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、

b：完成好每一次作業(yè)，

a：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，

b：用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，

a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的__小學(xué)生。

b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)退場(chǎng)，按順序回教室。

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們__小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么？因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，今天是第__個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)！我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是__年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的__老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是__年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的__老師和20__年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表__老師。

有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20__年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成，她們是：__老師、__老師、__老師、__老師。

聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。

莊嚴(yán)的國(guó)歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。

教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)。可我們無怨無悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂。請(qǐng)孫書記做教師節(jié)致詞。（鼓掌）

今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵__老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎__老師發(fā)言。

一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們__小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢？那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮！讓我們一起說：“祝老師”

孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)！”

稚嫩的童音訴說著最美的語(yǔ)言，這也是我們__小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。（鞠躬）

__小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇7

在我們的心目中，老師就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。老師為我們付出了許多許多，他的愛是真誠(chéng)的、無私的。下面是關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)晚會(huì)主持稿的內(nèi)容，讓我們一起來抒發(fā)對(duì)老師的感激之情吧。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位來賓，

合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第__個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)__年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇8

葉：沙井街道慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝演出

女齊：——到此結(jié)束!

周：愿老師們身體健康

王：事業(yè)有成

葉：萬(wàn)事如意

江：

合：節(jié)日快樂!

江：愿我們沙井的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇9

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽之際，我們迎來了第_個(gè)教師節(jié)的慶典。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向?yàn)槭l(xiāng)的教育事業(yè)勤奮工作、無私奉獻(xiàn)的全體老師表達(dá)節(jié)日祝福！向鼎力支持、關(guān)心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、政府表示衷心的感謝！

今天，我們?cè)趯W(xué)校和鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只為表達(dá)心中的感動(dòng)。這種感動(dòng)，來自于老師們的辛勤工作，來自于黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心。

首先，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話：

感謝校長(zhǎng)的講話。

老師們、同志們，石元鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，一直得到石元鄉(xiāng)歷屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持。他們和我們大家一樣，時(shí)刻為全鄉(xiāng)教育發(fā)展的奔波操勞，為學(xué)校的科學(xué)重建，科學(xué)發(fā)展而牽掛于心，都在想千方設(shè)萬(wàn)計(jì)，爭(zhēng)取學(xué)校項(xiàng)目、資金、人才！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

_年，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展之年。感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，我希望全體教職員工不負(fù)山鄉(xiāng)人民的厚望重托，為人師表，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取重塑石元教育新的篇章。

下面，有請(qǐng)退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶，就教育發(fā)展發(fā)言：

今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時(shí)雨，帶來了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，她們要挑重?fù)?dān)，以勃勃朝氣給我們學(xué)校帶來新的氣息，讓我們用掌聲歡迎她們并請(qǐng)兩位老師發(fā)言：

下面，請(qǐng)老師們就學(xué)校教育管理、教學(xué)和我們校行政，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)交流。

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，輝煌的成績(jī)代表過去，只有勤奮工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中，我們肩上的擔(dān)子更重，任務(wù)更艱巨，但我們有理由相信，只要我們?nèi)w同仁團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的篇章！

今天的座談會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各位老師、領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開懷暢飲！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇10

a：敬愛的老師、

b:親愛的同學(xué)們，

合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，

a：在這，碩果豐收的季節(jié)里

b：我們齊聚在美麗的__小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

全體同學(xué)稍息立正!

升旗儀式準(zhǔn)備開始：

a：擔(dān)任本周升旗班級(jí)是__班，請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。

b：讓我們一起祝愿__班的全體師生,在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

a：出旗

b：升國(guó)旗奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)

a：全體師生高唱國(guó)歌

b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

b：本周我們將迎來第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)__班同學(xué)進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)

a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語(yǔ)言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、

b：完成好每一次作業(yè)，

a：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，

b：用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，

a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的__小學(xué)生。

b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)退場(chǎng)，按順序回教室。

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們__小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，今天是第__個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是__年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的__老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是__年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的__老師和20__年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表__老師。

有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20__年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成，她們是：__老師、__老師、__老師、__老師。

聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。

莊嚴(yán)的國(guó)歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。

教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂。請(qǐng)孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)

今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵__老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎__老師發(fā)言。

一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們__小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”

孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”

稚嫩的童音訴說著最美的語(yǔ)言，這也是我們__小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

__小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)合：大家早上好!

甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。

乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下，又將迎來一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!

甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;

乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;

甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!

甲：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)

甲：唱國(guó)歌。

甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

乙：是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

甲：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子。

乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀。

甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。

乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

甲：我們?cè)跄芡洠诿髁恋恼n堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。

乙：我們?cè)跄芡?，您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。

甲：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。

乙：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛，將長(zhǎng)存我心。

甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷!

乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!

甲：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

乙：我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。

甲：但今天，我們想大聲說出來。

乙：請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇11

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位老師

合：大家好?。ň炊Y）

女：春風(fēng)化雨

男：潤(rùn)物無聲

女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。

女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

男：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

女：我們辛勤地工作。

男：我們忘我地付出。

女：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二__屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

女：今天有6位老師獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現(xiàn)代化知識(shí)和先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書

男：在過去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評(píng)、互評(píng)和行政綜合評(píng)分結(jié)果，評(píng)選出了文明組室。

下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單

請(qǐng)獲獎(jiǎng)科室的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男：好，教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊(duì)，牦牛山隊(duì)，磨盤山隊(duì)，洛基山隊(duì)。

女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格。

男：__年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來，我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利

女：第一個(gè)節(jié)目：三足鼎立

男：活動(dòng)方法是：

1、每隊(duì)12人，每三人為一個(gè)小組，站于標(biāo)志線后。

2、比賽開始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩(wěn)，開始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。

3、所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。

女：活動(dòng)規(guī)則：

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時(shí)，不能跨過標(biāo)志線。

4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

男：首戰(zhàn)告捷，———————隊(duì)贏得了寶貴的十分

女：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)節(jié)目—————快樂跳跳

男：活動(dòng)方法

1、每隊(duì)16人，分成兩組，每組8人，相對(duì)站于標(biāo)志線外。

2、比賽開始時(shí)，隊(duì)員用兩腳夾球，迅速跳至對(duì)面，交給隊(duì)友，接力進(jìn)行。

3、所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。

女：活動(dòng)規(guī)則：

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時(shí)，不能跨過標(biāo)志線。

4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

男：各位老師，剛才的節(jié)目真是斗智斗勇，難分勝負(fù)，現(xiàn)在給大家一個(gè)決斗的機(jī)會(huì)

第三個(gè)節(jié)目：決斗

女：比賽規(guī)則是：四隊(duì)各出五名神槍手，持水槍背對(duì)，相向步行五步后轉(zhuǎn)身開槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝

男：（第四個(gè)節(jié)目）剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)

女：比賽分為必答題與搶答題。每隊(duì)派一個(gè)人參加必答，答對(duì)一個(gè)得十分，答錯(cuò)不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊(duì)員均能搶答，答對(duì)為所屬隊(duì)贏得5分，答錯(cuò)扣去該隊(duì)5分，風(fēng)險(xiǎn)與效益并存，請(qǐng)大家三思而答。1234

男：第六個(gè)節(jié)目：翻山越嶺

1、每隊(duì)15人，每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時(shí)，兩人手拉報(bào)紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過報(bào)紙?？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。

3、計(jì)時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數(shù)總和為該隊(duì)總成績(jī)。

女：活動(dòng)規(guī)則：

1、報(bào)紙損壞必須換新報(bào)紙

2、報(bào)紙必須展開拉平

男第七個(gè)節(jié)目

八七拼八湊

要求：每組十人

道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

男：主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

女：第八個(gè)節(jié)目

筷子落瓶：

每組選派一人

男：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機(jī)會(huì)，中1次即游戲勝利。

女：第九個(gè)節(jié)目——趕小豬：

男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男：第十個(gè)節(jié)目：

四隊(duì)分別排隊(duì)盤子運(yùn)水

女：規(guī)則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤水，運(yùn)送到對(duì)面，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)水送到最多的為勝（行走中可設(shè)置障礙物，由明眼方指導(dǎo)走過）

男第十一個(gè)節(jié)目——、鐵人三項(xiàng)

每隊(duì)一人

女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球

最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

速度最快者有獎(jiǎng)

男：在結(jié)束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團(tuán)體獎(jiǎng)"花落誰(shuí)家呢？

女男宣布得分

（恭喜恭喜）

主持人結(jié)束詞

女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：我們用誤會(huì)的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡淖Ｔ溉w老師工作順利，萬(wàn)事如意！

男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位老師

合：大家好?。ň炊Y）

女：春風(fēng)化雨

男：潤(rùn)物無聲

女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。

女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

男：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

女：我們辛勤地工作。

男：我們忘我地付出。

女：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二__屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

女：今天有6位老師獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現(xiàn)代化知識(shí)和先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書

男：在過去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評(píng)、互評(píng)和行政綜合評(píng)分結(jié)果，評(píng)選出了文明組室。

下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單

請(qǐng)獲獎(jiǎng)科室的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男：好，教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊(duì)，牦牛山隊(duì)，磨盤山隊(duì)，洛基山隊(duì)。

女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格。

男：__年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來，我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利

女：第一個(gè)節(jié)目：三足鼎立

男：活動(dòng)方法是：

1、每隊(duì)12人，每三人為一個(gè)小組，站于標(biāo)志線后。

2、比賽開始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩(wěn)，開始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。

3、所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。

女：活動(dòng)規(guī)則：

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時(shí)，不能跨過標(biāo)志線。

4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

男：首戰(zhàn)告捷，———————隊(duì)贏得了寶貴的十分

女：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)節(jié)目—————快樂跳跳

男：活動(dòng)方法

1、每隊(duì)16人，分成兩組，每組8人，相對(duì)站于標(biāo)志線外。

2、比賽開始時(shí)，隊(duì)員用兩腳夾球，迅速跳至對(duì)面，交給隊(duì)友，接力進(jìn)行。

3、所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。

女：活動(dòng)規(guī)則：

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時(shí)，不能跨過標(biāo)志線。

4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

男：各位老師，剛才的節(jié)目真是斗智斗勇，難分勝負(fù)，現(xiàn)在給大家一個(gè)決斗的機(jī)會(huì)

第三個(gè)節(jié)目：決斗

女：比賽規(guī)則是：四隊(duì)各出五名神槍手，持水槍背對(duì)，相向步行五步后轉(zhuǎn)身開槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手

多者為勝

男：（第四個(gè)節(jié)目）剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)

女：比賽分為必答題與搶答題。每隊(duì)派一個(gè)人參加必答，答對(duì)一個(gè)得十分，答錯(cuò)不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊(duì)員均能搶答，答對(duì)為所屬隊(duì)贏得5分，答錯(cuò)扣去該隊(duì)5分，風(fēng)險(xiǎn)與效益并存，請(qǐng)大家三思而答。

男：第六個(gè)節(jié)目：翻山越嶺

1、每隊(duì)15人，每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時(shí)，兩人手拉報(bào)紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過報(bào)紙。跨鉆一次為一個(gè)完整動(dòng)作。

3、計(jì)時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數(shù)總和為該隊(duì)總成績(jī)。

女：活動(dòng)規(guī)則：

1、報(bào)紙損壞必須換新報(bào)紙

2、報(bào)紙必須展開拉平

男第七個(gè)節(jié)目

八七拼八湊

要求：每組十人

道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

男：主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

女：第八個(gè)節(jié)目

筷子落瓶：

每組選派一人

男：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機(jī)會(huì)，中1次即游戲勝利。

女：第九個(gè)節(jié)目——趕小豬：

男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男：第十個(gè)節(jié)目：

四隊(duì)分別排隊(duì)盤子運(yùn)水

女：規(guī)則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤水，運(yùn)送到對(duì)面，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)水送到最多的為勝（行走中可設(shè)置障礙物，由明眼方指導(dǎo)走過）

男第十一個(gè)節(jié)目——、鐵人三項(xiàng)

每隊(duì)一人

女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球

最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

速度最快者有獎(jiǎng)

男：在結(jié)束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團(tuán)體獎(jiǎng)"花落誰(shuí)家呢？

女男宣布得分

（恭喜恭喜）

主持人結(jié)束詞

女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：我們用誤會(huì)的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡淖Ｔ溉w老師工作順利，萬(wàn)事如意！

男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇12

男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。

女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃，碩果滿倉(cāng)的豐收時(shí)節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第__個(gè)教師節(jié)。

女：在這個(gè)特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

合：節(jié)日快樂!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第__個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始!

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞。

男：感謝張校長(zhǎng)為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍，他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。

女：為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦坌臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。

男：也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟?，才?huì)有稻麥的金黃。下面有請(qǐng)徐志強(qiáng)副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

女：下面有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)宣布上海市園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。(上海市園丁獎(jiǎng)：金永忠)

男：有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。(提醒：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?

男：請(qǐng)金山區(qū)師德標(biāo)兵盛明明上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)(提醒：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?金山區(qū)園丁獎(jiǎng)：陳國(guó)弟殷紅香沈其英

女：請(qǐng)陳國(guó)弟、殷紅香、沈其英老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)朱燕玲書記為他們頒獎(jiǎng)(提醒：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的老師表示真誠(chéng)的祝賀!男：時(shí)光荏苒，從我們的身邊走過。

女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請(qǐng)欣賞初一年級(jí)組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力，塑造校內(nèi)家長(zhǎng)的新形象，激勵(lì)學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，我校評(píng)選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)。下面請(qǐng)朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)名單。

優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)：沈其芳李佳蔣衛(wèi)林徐惠紅李爭(zhēng)金建紅張婉華王正華

女：在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生的未來。在20__學(xué)年度考核中，他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn)，現(xiàn)在先有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)宣讀考核優(yōu)秀人員名單?？己藘?yōu)秀人員(分2批)首先有請(qǐng)1上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。(提醒：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨剑恼樟裟?

蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀(jì)輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請(qǐng)葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個(gè)人名單。

女：再次向我們所有獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀。聰聰，問你個(gè)問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當(dāng)然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場(chǎng)舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預(yù)備年級(jí)組和初二年級(jí)組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)他們!

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對(duì)他們來說是特殊的，因?yàn)榻衲晔撬麄冊(cè)诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整30年的紀(jì)念。

女：30年的攀登，30年的求索，有你們風(fēng)雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍(lán)縷的足跡。

女：在蒙山的記憶里，會(huì)銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)為我們頒發(fā)三十年教齡獎(jiǎng)。男：有請(qǐng)丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;男：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長(zhǎng)里都流淌著老師們汗水。女：學(xué)生們的每一個(gè)腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學(xué)生們能茁壯成長(zhǎng)，是老師們最快樂的事!

女:在今天這個(gè)特殊的日子里，學(xué)生們也為教師帶來了祝福，有請(qǐng)初二年級(jí)的學(xué)生為我們帶來獨(dú)角戲《學(xué)說上海話》，掌聲歡迎。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20__學(xué)年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書，下面請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們頒書。掌聲有請(qǐng)。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日，分享我們的收獲。

男：20__學(xué)年，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，此時(shí)此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語(yǔ)，讓我們大家心潮起伏。我們一定會(huì)牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

結(jié)束語(yǔ)

男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第__個(gè)教師節(jié)。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｈw老師節(jié)日快樂!合：蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第__個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇13

一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風(fēng)聊天室，今天是9月10日，是第_個(gè)教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節(jié)日快樂！您辛苦了！

二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵；

三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；

二麥：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

一麥：您就是一條路，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識(shí)的寶殿。

二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔。

三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)。

一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報(bào)答這份難忘的恩情。

二麥：踏一方凈土，站三尺講臺(tái)，書生也能種桃李；潤(rùn)千棵幼苗，澆萬(wàn)頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽(yáng)光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來。在無數(shù)個(gè)求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！

三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花的時(shí)候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒?，無論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對(duì)學(xué)生的熱愛。當(dāng)然，學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！

一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬(wàn)國(guó)土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠(chéng)地說一聲：老師，您辛苦了！

二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(zhǎng)明，老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺(tái)階，承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。

三麥：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9.10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

一麥：歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福，璀璨的碧空見證我們對(duì)老師景仰的心情！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！

二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長(zhǎng)途，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn)；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！

三麥：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。

三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩(shī)篇。

一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；

二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

三麥：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們問你們干杯，為孩子們干杯，為祖國(guó)干杯！臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。朋友們

（合）晚安。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇14

男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟。

女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇15

男：尊敬的各位、各位來賓，

女：親愛的老師們：

合：大家晚上好！

男：在這個(gè)種植夢(mèng)想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——。

女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的；

男：在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場(chǎng)屬于自己的盛宴。

女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，教師因此奪目；

男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師；

女：九月，永恒的節(jié)日，贊美的主題，只因我們的執(zhí)著、我們的、我們的奉獻(xiàn)、我們的無怨無悔；

男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語(yǔ)，今夜飛揚(yáng)，今夜豪情滿懷。

女：今夜一直給予我們支持與厚愛的__集團(tuán)與我們__小學(xué)全體教職工相聚在這里，共度屬于我們自己的節(jié)日；

男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語(yǔ)、用滿腔的豪情共赴這場(chǎng)屬于我們自己的盛會(huì)。

合：__小學(xué)晚宴現(xiàn)在開始！

男：今天晚上，__集團(tuán)的各位帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場(chǎng)，

女：前來參加晚宴的和嘉賓有：__集團(tuán)辦公室主任_主任，__集團(tuán)業(yè)務(wù)_經(jīng)理，__小學(xué)校長(zhǎng)_校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，

男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，

女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；

女：此情此景，鮮花與掌聲一定會(huì)記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男：就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路，

女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，

男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在__小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。

合：__小學(xué)晚宴到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位來賓的參與！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇16

h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!

i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

j：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

k：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇17

甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑!

甲：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

甲：讓我們?cè)僬f一聲：

老師，您辛苦了!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇18

師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔；

師：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。

生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑；

師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的`；為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您——

合：節(jié)日快樂！

師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。

生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。

師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的，這其中一定有老師的嘹亮。

生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。

師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

生：愿我們的祝?；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的章！

生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20__年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，金秋將至，碩果累累。清爽的季節(jié)，和諧的氣氛，我們共享這難得的時(shí)光！看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，心情無比喜悅，舉行本學(xué)期盛大聚會(huì)——開學(xué)典禮。在過去的一學(xué)期里，我們的老師在默默地耕耘著，為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展、為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)；我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、苦練技能，積極進(jìn)取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為校爭(zhēng)光，在此我代表學(xué)校向老師們致以崇高的敬意，向同學(xué)們表示衷心的感謝。團(tuán)結(jié)向上、和諧進(jìn)取的中心小學(xué)，在高校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將載著上學(xué)期勝利的果實(shí)，帶著新的希望攜手并肩迎來了新的學(xué)期。下面，我宣布：中心小學(xué)20__———20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：湊中華人民共和國(guó)國(guó)歌。（全體起立）

禮畢！（請(qǐng)坐）

新學(xué)期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級(jí)的小朋友和幼兒園的孩子們以外，更有我們的大朋友。

進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：介紹新教師。這學(xué)期我們學(xué)校新調(diào)來了兩個(gè)富有專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，他們是任教一年一班班主任的劉英老師，任教2、3、4、6年級(jí)信息課的李__老師。

下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉老師和李__老師的到來表示歡迎，同時(shí)也為你們能夠加入到中心小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作表示祝賀。每年的這個(gè)時(shí)候，都有一批新同學(xué)、新老師正式融入到我們這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體里。在今后的歲月里，中心小學(xué)將會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳?，中心歡迎你們！

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃