服飾文化暨表演大賽工作總結(jié)

Word文檔服飾文化暨表演大賽工作總結(jié)5月19日晚，由院團(tuán)委主辦，我系承辦的旨在弘揚(yáng)民族文化、增加愛(ài)國(guó)情感的第四屆服飾文化暨表演大賽在同學(xué)活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕。本屆模特大賽通過(guò)回首xx、表演環(huán)節(jié)、競(jìng)賽環(huán)節(jié)、點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)及集體留念等一系列事項(xiàng)逐次綻開(kāi)。列席此次大賽的有院團(tuán)委書(shū)記及各系的教師和同學(xué)。

在囫圇工作中，我系始終秉承著務(wù)實(shí)基礎(chǔ)、尋求突破、特色鮮亮、有序進(jìn)展的理念，在往年基礎(chǔ)上深入了主題豐盛了內(nèi)容，把此次服飾文化暨表演大賽推上了一個(gè)新層面。作為承辦方和參賽方，我系工作人員賽前舉行了大力宣揚(yáng)、節(jié)目編排、服飾設(shè)計(jì)、表演培訓(xùn)等工作，師生們作出的辛勤努力也是我系取得好成果的關(guān)鍵所在。

開(kāi)場(chǎng)表演中華神韻服飾秀通過(guò)東、西、南、北幾組地域服飾的表演，展現(xiàn)了我國(guó)不同地域的服飾文化和民族融合。

隨后的競(jìng)賽階段，大賽通過(guò)華夏風(fēng)情、校內(nèi)風(fēng)情、多彩風(fēng)情三個(gè)環(huán)節(jié)舉行角逐，六支參賽隊(duì)利用各自的優(yōu)勢(shì)，將不同風(fēng)格的服裝表演展示給觀眾。

三場(chǎng)競(jìng)賽過(guò)后，我系上演了民族舞蹈節(jié)目《春曉》，演員們仔細(xì)的態(tài)度、熟練的表演又一次贏得了觀眾的全都好評(píng)。

在接下來(lái)的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，評(píng)委教師教師做了出色點(diǎn)評(píng)，并對(duì)來(lái)年的服飾文化大賽寄托了殷切期望。本次大賽的團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)分離由我系、會(huì)計(jì)學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系依次榮獲。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)中系學(xué)生榮獲最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、系學(xué)生榮獲最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、系學(xué)生榮獲最具人氣獎(jiǎng)、系學(xué)生榮獲最具t臺(tái)獎(jiǎng)。列席大賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委教師為他們頒發(fā)了相應(yīng)證書(shū)，并賦予了熱烈鼓舞。

本次大賽彰顯了民族文化和人文風(fēng)采，與此同時(shí)，也切入了當(dāng)代高校生對(duì)生活中美的新闡釋?zhuān)找绷饲椴?，增進(jìn)了溝通。我系堅(jiān)信在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的支持及各系師生的共同努力下，服飾文化大賽將會(huì)推陳出新，越辦越出色。

xx年5月23日

人文社會(huì)科學(xué)系

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校內(nèi)文化涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)

涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時(shí)代有石墻開(kāi)頭就有了。人類(lèi)早期的歷史無(wú)數(shù)才干都是從那些繪畫(huà)在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的進(jìn)展，人類(lèi)發(fā)明白紙張做為書(shū)寫(xiě)溝通的工具，墻卻成了不行侵害似的禁地，假如有人在上面涂寫(xiě)就有如褻瀆了它普通，或者被認(rèn)為是不文明的。這種主意向來(lái)以來(lái)覆蓋著對(duì)涂鴉藝術(shù)的認(rèn)知。但作為傳遞開(kāi)創(chuàng)性主意的媒介，盡管只是一些標(biāo)記性的筆畫(huà)、幾筆艷麗的顏色.涂鴉從未消逝過(guò)，它總是很實(shí)用也很有樂(lè)趣。

隨著時(shí)代的進(jìn)展時(shí)尚已生活必須品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人高校生總洋溢著衰老的活力。彌漫著狂熱的激情‘對(duì)新鮮刺激活動(dòng)必然會(huì)踴躍參加，全程投入。如何讓高校生活過(guò)的豐盛而又故意義，成為大家關(guān)懷的話題！自律會(huì)及團(tuán)委宣揚(yáng)部為豐盛校內(nèi)生活，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在校內(nèi)文化節(jié)之際預(yù)備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成，活動(dòng)工作總結(jié)狀況如下：

一、活動(dòng)概況：

4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)前期預(yù)備工作較為完美，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有利的條件。前期和期間的宣揚(yáng)工作都做的相當(dāng)?shù)轿?，?duì)活動(dòng)的開(kāi)展有極大的協(xié)助，活動(dòng)的流程舉行的相當(dāng)順當(dāng)，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評(píng)。

二、活動(dòng)時(shí)光:

活動(dòng)早期預(yù)備（4月7日~4月15日）分為前期宣揚(yáng)和前期預(yù)備。

活動(dòng)中期開(kāi)展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會(huì)樂(lè)觀開(kāi)展t恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當(dāng)天的宣揚(yáng)。

活動(dòng)后期宣揚(yáng)（4月27日~4月29日）以小學(xué)的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站舉行宣揚(yáng)和報(bào)道以及獲獎(jiǎng)狀況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品等。

三、活動(dòng)的目的：

涂鴉的意義是隨心所欲地書(shū)畫(huà)自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然的確是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)初黑人社會(huì)正處于被嚴(yán)峻卑視的艱苦年月,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對(duì)待態(tài)度,之后經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)世紀(jì)的連續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫(huà)風(fēng)格,這就是當(dāng)代臨時(shí)的涂鴉的定義,但我信任這些基本上沒(méi)哪個(gè)國(guó)內(nèi)自稱涂鴉青年會(huì)知道。藝術(shù)類(lèi)院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方，在如今張揚(yáng)共性宣傳自我的時(shí)代，就要敢于表達(dá)，這樣不但符合同學(xué)的才干長(zhǎng)處，更符合高校校內(nèi)的時(shí)代氣息。我們應(yīng)該去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S盛學(xué)生們的校內(nèi)生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

四、活動(dòng)的宣揚(yáng)：

本次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作主要由團(tuán)委組織部和自律會(huì)負(fù)責(zé)，其他部門(mén)協(xié)作，宣揚(yáng)工作到位。4月7號(hào)開(kāi)頭通過(guò)海報(bào)，橫幅在小學(xué)宣揚(yáng)欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng)。充分利用小學(xué)的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)協(xié)助宣揚(yáng)報(bào)道，召集更多的同仁志士參加。深化04，05，06各年級(jí)，大力宣揚(yáng)此項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)年級(jí)交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內(nèi)容和材料不限。

五、詳細(xì)內(nèi)容的總結(jié)：

合理的支配部門(mén)工作人員舉行以下工作，布置場(chǎng)地在競(jìng)賽前對(duì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)前布置賽場(chǎng)，搭建一個(gè)暫時(shí)舞臺(tái)。4月29號(hào)那天我們?cè)谛W(xué)操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的容易而乏味同時(shí)人人能得到參與的效果。在后操場(chǎng)設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺(tái)。全部展示作品的學(xué)生兩人一組或者一人一組分成若干組，輪番在舞臺(tái)上展示，同時(shí)我們實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式讓對(duì)自己的作品及主意創(chuàng)意舉行介紹和講解。下午在校內(nèi)進(jìn)行一個(gè)小型的拍賣(mài)會(huì)，對(duì)全部的作品一一掛出，拍賣(mài)展出全部手繪鞋和衣服。

六、活動(dòng)的不足：

雖然這次活動(dòng)的影響較大，我們也做了大量的宣揚(yáng)，但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣揚(yáng)，希翼能夠爭(zhēng)取更多的贊助商和我院舉行長(zhǎng)久的溝通和合作。

這次活動(dòng)使同學(xué)得到了很好的熬煉，同時(shí)他們的自身心理素養(yǎng)得到了很大的提高，也在此活動(dòng)中提升了自我。但考慮到同學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主，所以此類(lèi)活動(dòng)不宜過(guò)多，怕影響到同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的進(jìn)度。同時(shí)此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順當(dāng)，這也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)助，還有學(xué)生們的樂(lè)觀參與。雖然有些工作我們做的還不夠抱負(fù)，但是我信任在以后的工作中我們會(huì)做的更好、更完美。

各年級(jí)獲獎(jiǎng)狀況如下

一等獎(jiǎng)06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一大班

二等獎(jiǎng)05級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)三大班

三等獎(jiǎng)04級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

04動(dòng)畫(huà)

05裝潢一班

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)四大班

最具人氣獎(jiǎng)06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一大班

精神文明先進(jìn)集體05服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)一班

學(xué)院科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)院科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

xx城市學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景及意義

為了提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)同學(xué)參與課外科技活動(dòng)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性，營(yíng)造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，另外為了擴(kuò)大我校高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度，校團(tuán)委在2022年12月進(jìn)行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動(dòng)的主題是創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春。通過(guò)進(jìn)行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，開(kāi)辟了高校生創(chuàng)業(yè)視野，增加了創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此外，科技文化節(jié)能為我校高校生打造創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，營(yíng)造濃郁的科技氛圍，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐盛課余活動(dòng)。這次文化節(jié)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)幕式

2.講座

3.政治學(xué)習(xí)

4.xx城市學(xué)院第四屆高校生科技創(chuàng)新之星評(píng)比

5.百?gòu)U待興廢物利用創(chuàng)新大賽

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街

7.百科學(xué)問(wèn)比賽

8.閉幕式(暨第四屆高校生科技創(chuàng)新之星頒獎(jiǎng)儀式）

三、活動(dòng)支配

1.按照?？苿?chuàng)部的支配在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺(tái)上對(duì)科技文化節(jié)活動(dòng)的背景、意義、時(shí)光以及詳細(xì)內(nèi)容的支配舉行公示和宣揚(yáng)。

2.通知由組織部支配以創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春為主題的政治學(xué)習(xí)。

3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街舉行百?gòu)U待興決賽作品展示、投票評(píng)比，

并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

4.以年級(jí)為團(tuán)體報(bào)名參與百科學(xué)問(wèn)比賽初賽，終于代表學(xué)院參與復(fù)賽。

5.閉幕式邀請(qǐng)同學(xué)及教師參與評(píng)選，選出此次高校生科技創(chuàng)新之星。

四、活動(dòng)感想

這次活動(dòng)緊扣著提巍峨同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的樂(lè)觀性，使學(xué)生們通過(guò)參與科技文化創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐盛課余生活。

從初期活動(dòng)內(nèi)容確實(shí)定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)、宣揚(yáng)組織學(xué)生，向來(lái)到工作的全面開(kāi)展及完成，后期總結(jié)研究，部門(mén)里的每個(gè)人都很盡心盡力。更重要的是提高了學(xué)生們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想熟悉。雖然此次活動(dòng)遺憾進(jìn)行，但是我們部門(mén)也裸露出了無(wú)數(shù)不足之處。因?yàn)閷?shí)際活動(dòng)支配不足，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)詳細(xì)分工，但在實(shí)際過(guò)程中因?yàn)槿藬?shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)難以控制。希翼以后部門(mén)成員的合作會(huì)越來(lái)越默契。

服飾服裝實(shí)習(xí)總結(jié)范文

本學(xué)期的第十六到十七周我們開(kāi)頭了為期四天的服裝生產(chǎn)實(shí)習(xí)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次新的機(jī)會(huì)，新的嘗試，新的體驗(yàn)。盡管本學(xué)期我們已上過(guò)服裝生產(chǎn)的課程，但對(duì)于大多數(shù)的我們來(lái)說(shuō)，對(duì)服裝生產(chǎn)可能仍停歇在懵懂或者說(shuō)一知半解，盡管我們?cè)谡n程期間有聽(tīng)教師做過(guò)一些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)計(jì)的要領(lǐng)和辦法上的講解，或者是生產(chǎn)在囫圇服裝制作上的工藝流程的介紹等等，但僅僅是理論上的了解，往往會(huì)讓我們并不特殊明了，光是想象也沒(méi)方法徹低能想象得出來(lái)，所以這次的結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)課程不僅是一次實(shí)習(xí)，而是對(duì)我們的一次熬煉，更是讓我們能真真正正地全新地去了解和熟悉服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的契機(jī)，而我也暗下決心好好地學(xué)習(xí)一番。

公司簡(jiǎn)介公司占地20多余畝，主體廠房4000多平方米，并配有員工宿舍600多平方米，員工食堂200多平方米等其他設(shè)備，公司院內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花卉盛開(kāi)，本著質(zhì)量第一，時(shí)光就是生命的理念，造就了一支精干的隊(duì)伍。公司現(xiàn)有員工200多人，中等級(jí)管理人員占員工的10%左右，具有豐盛的專(zhuān)業(yè)技能和優(yōu)秀的管理才干。公司主要生產(chǎn)出口服裝，年產(chǎn)值達(dá)1000多萬(wàn)元，利稅三十多萬(wàn)元左右，產(chǎn)品所有出口，主要出口到歐洲各國(guó)服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

正式的進(jìn)入車(chē)間舉行生產(chǎn)實(shí)習(xí)感覺(jué)到以前對(duì)服裝的了解簡(jiǎn)直就是一些皮毛而已啊。在小學(xué)雖然重視實(shí)踐但并不比工廠實(shí)戰(zhàn)，所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實(shí)踐與理論相結(jié)合的實(shí)踐辦法來(lái)舉行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史，現(xiàn)有員工500余人年交易值愈4000萬(wàn)。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)英美、約旦等國(guó)家。xxxx針織有限公司服飾始建于1976年公司有徹低自主的出口貿(mào)易權(quán)。

首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們舉行一些容易的培訓(xùn)方案內(nèi)容如下：車(chē)縫車(chē)間：把人，設(shè)備和空間合理地組合起來(lái)，以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短，加工時(shí)光最省，耗費(fèi)最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而舉行生產(chǎn)。

裁床部：工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗(yàn)片，編號(hào)，分扎，送車(chē)縫，補(bǔ)片

樣品組：貫通裁剪，車(chē)縫，檢驗(yàn)，包裝囫圇生產(chǎn)過(guò)程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設(shè)備縫合起來(lái)，然后舉行壓燙和收拾包裝。

后整包裝：使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式(折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內(nèi)外包裝)，包裝辦法(袋包裝，盒包裝或箱包裝)對(duì)服裝舉行包裝;還要按客戶要求對(duì)尺寸、數(shù)量及色彩舉行合理分配裝箱。

總檢組：首先是尺寸測(cè)量，然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格，縫制，整燙，污跡，線頭等);查出問(wèn)題的服裝用返工牌標(biāo)出問(wèn)題，然后返工，沒(méi)有問(wèn)題的服裝送去后整包裝。

這次實(shí)習(xí)我被支配到意大利精品線上舉行這次的主要實(shí)習(xí)場(chǎng)所，我們都是在一線生產(chǎn)的地方舉行學(xué)習(xí)，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力氣遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，這里面給人感受最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我在這次實(shí)習(xí)工廠中的五個(gè)部門(mén)中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程：

車(chē)縫車(chē)間

服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短，加工時(shí)光最省，耗費(fèi)最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì)，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來(lái)。第一步就要做好車(chē)縫上線預(yù)備工作：設(shè)定好工段人機(jī)布置圖，由段長(zhǎng)按照目標(biāo)產(chǎn)量，對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并認(rèn)識(shí)了解該單的工作流程由于在車(chē)縫車(chē)間時(shí)光較長(zhǎng)，而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作，主任也很犯難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時(shí)光了解最多公司的狀況和盡可能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)的原則，實(shí)行了多看，多問(wèn)，多動(dòng)手，多疑惑的態(tài)度，在完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)狀況下?tīng)?zhēng)取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機(jī)布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車(chē)間的過(guò)程中深化了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并認(rèn)識(shí)了解該單的工作流程。

裁床部

xx針織徹低自動(dòng)化的裁床設(shè)備。

裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗(yàn)片，編號(hào)，分扎，送車(chē)縫，補(bǔ)片。我有親手做的有拉布，編號(hào)，分扎，送車(chē)縫，補(bǔ)片，并記錄拉布明細(xì)表，裁床記錄單

拉布的過(guò)程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟從前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正反面差別不顯然，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。假如面料的正反面差別顯然，則不需要隔層紙，只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

拉完布后，鋪上排料圖，開(kāi)頭裁剪。扎單的作用：便于縫紉，用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要舉行編號(hào)。最后把裁片送到車(chē)縫車(chē)間。

通過(guò)親身參加，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對(duì)排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，線段長(zhǎng)如何支配工作等等都有了深刻了解。

樣品組

我在樣品組熟悉了無(wú)數(shù)布料，像天鵝絨加彈羅紋氨論汗布。還有總類(lèi)繁多的輔料，包括拉鏈(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標(biāo)、水洗標(biāo)、吊牌、裝點(diǎn)牌等。

樣品組相當(dāng)于一個(gè)濃縮的生產(chǎn)部門(mén)，它貫通裁剪，車(chē)縫，檢驗(yàn)，包裝囫圇生產(chǎn)過(guò)程。在樣品組的車(chē)工要有很高的車(chē)縫技術(shù)，他們中無(wú)數(shù)都有十七八年的工作閱歷，除了車(chē)縫技術(shù)高，他們還要有看懂樣品需求表的能力。

我也參加了品質(zhì)檢驗(yàn)和后整包裝。品質(zhì)檢驗(yàn)包括尺寸測(cè)量和外觀質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的，做儲(chǔ)存時(shí)一定要預(yù)估羅紋或下蘭的彈力，做好后一定要區(qū)分尺寸要求。外觀質(zhì)量檢查就是看有沒(méi)口袋爆口，欠里，浮線，針洞，扣子不良沒(méi)打棗，跳線，掉色等等。然后把質(zhì)量過(guò)關(guān)的服裝按客戶的要求舉行包裝，這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車(chē)縫車(chē)間做樣衣。

在后整包裝我做清剪線頭，把臟污，畫(huà)粉清洗整潔，并在做這些的時(shí)候把浮現(xiàn)爆口，斷線，沒(méi)扣子，欠拉絆，無(wú)吊鐘，破洞等不良現(xiàn)象的服裝挑出來(lái)及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服，還有按照裝箱分配表填寫(xiě)外箱單。外箱單包括款式，色彩，尺碼，每箱數(shù)量，訂單號(hào)，箱號(hào)。在后整包裝要注重的事情還是無(wú)數(shù)的、

總檢組

做為總檢組的員工，一定要對(duì)服裝檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)十分了解。我以總檢組兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)受對(duì)她們的工作要求做了總結(jié)。他們這是很重要的環(huán)節(jié)，由于他們差不多就是相當(dāng)于客戶的要求。

這次實(shí)習(xí)被分配到生產(chǎn)部門(mén)里面工作，在公司的支配和教師的指導(dǎo)下，我樂(lè)觀參加生產(chǎn)部門(mén)的相關(guān)工作，采納了做、看、問(wèn)等方式，對(duì)該公司生產(chǎn)部門(mén)的樣品組，裁床部，車(chē)縫部門(mén)，總檢組，后整包裝的運(yùn)作舉行分析，把書(shū)本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)管理理論學(xué)問(wèn)對(duì)比實(shí)際工作，以理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，深切體味紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行這句話。但圓滿的是實(shí)習(xí)時(shí)光短暫，又只在生產(chǎn)部門(mén)，沒(méi)機(jī)會(huì)到外貿(mào)部，客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門(mén)等部門(mén)實(shí)習(xí)，很惋惜只能聽(tīng)人講，從文件上看這些部門(mén)如何運(yùn)作，未能夠親身感觸、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料，盡可能多看生產(chǎn)部門(mén)所擁有的文件，及多動(dòng)手，從方方面面加深課本學(xué)問(wèn)的運(yùn)用和加強(qiáng)從事實(shí)際工作的能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深切體味到不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，而且也熟悉到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個(gè)學(xué)問(wèn)化的社會(huì)，學(xué)問(wèn)是必備的，否則只能靠出賣(mài)便宜的勞動(dòng)力謀生，像那些車(chē)工，工作累工資低。也深切體味到無(wú)論是企業(yè)還是員工都面臨著越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，群雄逐鹿，鹿死誰(shuí)手?機(jī)會(huì)總是為有預(yù)備的人留著。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的能力有了更深的熟悉也讓我明確以后應(yīng)當(dāng)努力的方向。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)體會(huì)良多。之前對(duì)于服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)僅是限于皮毛上的熟悉，光是想象它的過(guò)程，即使期間有制圖，但對(duì)于教師所延長(zhǎng)的有些省或者式樣的描述并不能徹低的明了，有時(shí)心理有些設(shè)計(jì)上的主意但不知道是否可行，但通過(guò)這次的親手實(shí)踐，我們深化地了解了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的詳細(xì)流程，同時(shí)也解決了向來(lái)困擾著我們的問(wèn)題，實(shí)習(xí)充分地讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)真理和熟悉真理。同時(shí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也是制衣的基礎(chǔ)，即使衣服經(jīng)由設(shè)計(jì)師之手，設(shè)計(jì)得再完善，但假如沒(méi)有精確的結(jié)構(gòu)制圖，再好的衣服也沒(méi)方法體現(xiàn)，所以服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖，打一次板需要耗費(fèi)許多的時(shí)光與精力，這期間的辛勞我們?cè)谶@一周都有體驗(yàn)過(guò)了，一成天一成天的時(shí)光都一門(mén)心思撲在了制圖和打板上，有時(shí)累到直不起腰來(lái)，腿腳僵硬得走不動(dòng)路，或眼睛酸澀，都依舊無(wú)法放下手頭的工作，甚至象廢寢忘食的舍命三郎，卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完善。或許你無(wú)法想象我心理上對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主意的質(zhì)的飛躍，對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，我從剛開(kāi)頭制圖的不耐，到之后的不忍放棄，再來(lái)的滿心期盼更多的學(xué)習(xí)，到之后開(kāi)頭喜愛(ài)?上線線框框所構(gòu)架的圖，到最后的沉醉其中，我發(fā)覺(jué)制圖是好玩的，盡管它真的很累。

這次的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)對(duì)我們生理或心理上都是一種熬煉，既熬煉了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，還熬煉了我們仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，也使我們對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了重新的熟悉，和對(duì)自己的重新審視。

這次實(shí)習(xí)是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)配合的熬煉，自立思量能力的