陜西省咸陽市乾縣第二中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第1頁
陜西省咸陽市乾縣第二中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第2頁
陜西省咸陽市乾縣第二中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第3頁
陜西省咸陽市乾縣第二中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第4頁
陜西省咸陽市乾縣第二中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

陜西省咸陽市乾縣第二中學2024屆高二數(shù)學第二學期期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數(shù)列,如果,,,……,,……,是首項為1,公比為的等比數(shù)列,則=A. B. C. D.2.若,滿足約束條件,則的最大值是()A. B. C.13 D.3.某市交通部門為了提高某個十字路口通行效率,在此路口增加禁止調(diào)頭標識(即車輛只能左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、直行),則該十字路口的行車路線共有()A.24種 B.16種 C.12種 D.10種4.若函數(shù)在區(qū)間上的圖象如圖所示,則的值()A. B.C. D.5.在等比數(shù)列中,若,,則A. B.C. D.6.若直線把圓分成面積相等的兩部分,則當取得最大值時,坐標原點到直線的距離是()A.4B.C.2D.7.若,則等于()A.9 B.8 C.7 D.68.已知某一隨機變量ξ的概率分布列如圖所示,且E(ξ)=6.3,則a的值為()ξ4a9P0.50.1bA.5 B.6 C.7 D.89.已知命題若實數(shù)滿足,則或,,,則下列命題正確的是()A. B. C. D.10.設0<p<1,隨機變量X,Y的分布列分別為()X123Pp1-pp-Y123Pp1-p當X的數(shù)學期望取得最大值時,Y的數(shù)學期望為()A.2 B.3316 C.552711.已知為等差數(shù)列,,則()A.42 B.40 C.38 D.3612.已知函數(shù),若存在唯一的零點,且,則的取值范圍是A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)有四個零點,則實數(shù)的取值范圍是__________.14.數(shù)列的前n項和記為,則__________.15.函數(shù)在點處切線方程為,則=______.16.袋中有形狀、大小都相同的4只球,其中2只白球,2只紅球,從中一次隨機摸出2只球,則這2只球顏色不同的概率是_____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)若存在常數(shù)(),使得對定義域內(nèi)的任意,(),都有成立,則稱函數(shù)在其定義域上是“利普希茲條件函數(shù)”.(1)判斷函數(shù)是否是“利普希茲條件函數(shù)”,若是,請證明,若不是,請說明理由;(2)若函數(shù)()是“利普希茲條件函數(shù)”,求常數(shù)的最小值;(3)若()是周期為2的“利普希茲條件函數(shù)”,證明:對任意的實數(shù),,都有.18.(12分)在平面直角坐標中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),為常數(shù)),以原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)設直線與曲線相交于、兩點,若,求的值.19.(12分)在平面直角坐標系中,圓C的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.求:(1)圓C的直角坐標方程;(2)圓C的極坐標方程.20.(12分)已知命題:方程有實數(shù)解,命題:,.(1)若是真命題,求實數(shù)的取值范圍;(2)若為假命題,且為真命題,求實數(shù)的取值范圍.21.(12分)甲、乙兩班進行“一帶一路”知識競賽,每班出3人組成甲、乙兩支代表隊,首輪比賽每人一道必答題,答對則為本隊得1分,答錯或不答都得0分,已知甲隊3人每人答對的概率分別為,乙隊每人答對的概率都是,設每人回答正確與否相互之間沒有影響,用表示甲隊總得分.(1)求的概率;(2)求在甲隊和乙隊得分之和為4的條件下,甲隊比乙隊得分高的概率.22.(10分)甲、乙兩人做定點投籃游戲,已知甲每次投籃命中的概率均為,乙每次投籃命中的概率均為,甲投籃3次均未命中的概率為,甲、乙每次投籃是否命中相互之間沒有影響.(Ⅰ)若甲投籃3次,求至少命中2次的概率;(Ⅱ)若甲、乙各投籃2次,設兩人命中的總次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】分析:累加法求解。詳解:,,解得點睛:形如的模型,求通項公式,用累加法。2、C【解題分析】

由已知畫出可行域,利用目標函數(shù)的幾何意義求最大值.【題目詳解】解:表示可行域內(nèi)的點到坐標原點的距離的平方,畫出不等式組表示的可行域,如圖,由解得即點到坐標原點的距離最大,即.故選:.【題目點撥】本題考查線性規(guī)劃問題,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想以及運算求解能力,屬于基礎題.3、C【解題分析】

根據(jù)每個路口有種行車路線,一個十字路口有個路口,利用分步乘法計數(shù)原理即可求解.【題目詳解】每個路口有種行車路線,一個十字路口有個路口,故該十字路口行車路線共有(種)故選:C【題目點撥】本題考查了分布乘法計數(shù)原理,屬于基礎題.4、A【解題分析】

根據(jù)周期求,根據(jù)最值點坐標求【題目詳解】因為,因為時,所以因為,所以,選A.【題目點撥】本題考查由圖像求三角函數(shù)解析式,考查基本分析求解能力,屬基礎題.5、A【解題分析】設等比數(shù)列的公比為,則,.故選A.6、D【解題分析】依題意可知直線過圓心,代入直線方程得,當且僅當時當好成立,此時原點到直線的距離為.7、B【解題分析】分析:根據(jù)組合數(shù)的計算公式,即可求解答案.詳解:由題意且,,解得,故選B.點睛:本題主要考查了組合數(shù)的計算公式的應用,其中熟記組合數(shù)的計算公式是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力.8、C【解題分析】分析:先根據(jù)分布列概率和為1得到b的值,再根據(jù)E(X)=6.3得到a的值.詳解:根據(jù)分布列的性質(zhì)得0.5+0.1+b=1,所以b=0.4.因為E(X)=6.3,所以4×0.5+0.1×a+9×0.4=6.3,所以a=7.故答案為C.點睛:(1)本題主要考查分布列的性質(zhì)和隨機變量的期望的計算,意在考查學生對這些知識的掌握水平.(2)分布列的兩個性質(zhì):①,;②.9、C【解題分析】由題意可知,p是真命題,q是假命題,則是真命題.本題選擇C選項.10、D【解題分析】

先利用數(shù)學期望公式結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)得出EX的最小值,并求出相應的p,最后利用數(shù)學期望公式得出EY的值?!绢}目詳解】∵EX=p∴當p=14時,EX取得最大值.此時EY=-2p【題目點撥】本題考查數(shù)學期望的計算,考查二次函數(shù)的最值,解題的關鍵就是數(shù)學期望公式的應用,考查計算能力,屬于中等題。11、B【解題分析】分析:由已知結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)可求,然后由即可求解.詳解:,,,,故選:B.點睛:(1)等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式,共涉及五個量a1,an,d,n,Sn,知其中三個就能求另外兩個,體現(xiàn)了用方程的思想來解決問題.(2)數(shù)列的通項公式和前n項和公式在解題中起到變量代換作用,而a1和d是等差數(shù)列的兩個基本量,用它們表示已知和未知是常用方法.12、C【解題分析】試題分析:當時,,函數(shù)有兩個零點和,不滿足題意,舍去;當時,,令,得或.時,;時,;時,,且,此時在必有零點,故不滿足題意,舍去;當時,時,;時,;時,,且,要使得存在唯一的零點,且,只需,即,則,選C.考點:1、函數(shù)的零點;2、利用導數(shù)求函數(shù)的極值;3、利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】

由題意可知是偶函數(shù),根據(jù)對稱性問題轉(zhuǎn)化為直線與曲線有兩個交點.【題目詳解】因為是偶函數(shù),根據(jù)對稱性,在上有兩個不同的實根,即在上有兩個不同的實根,等價轉(zhuǎn)化為直線與曲線有兩個交點,而,則當時,,當時,,所以函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),于是,故故答案為:【題目點撥】已知函數(shù)有零點求參數(shù)取值范圍常用的方法和思路(1)直接法:直接根據(jù)題設條件構(gòu)建關于參數(shù)的不等式,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對解析式變形,在同一平面直角坐標系中,畫出函數(shù)的圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解.14、【解題分析】試題分析:由可得:,所以,則數(shù)列是等比數(shù)列,首項為3,公比為3,所以。考點:數(shù)列求通項公式。15、4【解題分析】分析:因為在點處的切線方程,所以,由此能求出.詳解:因為在點處切線方程為,,

所以從而.

即答案為4.點睛:本題考查利用導數(shù)研究曲線上某點處的切線方程,解題時要認真審題,仔細解答,注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.16、【解題分析】

根據(jù)古典概型的概率計算公式求解即可.【題目詳解】解:由題意,根據(jù)古典概型的概率計算公式得所求概率為,故答案為:.【題目點撥】本題主要考查古典概型的概率計算公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)不是;詳見解析(2);(3)證明見解析.【解題分析】

(1)利用特殊值,即可驗證是不是“利普希茲條件函數(shù)”.(2)分離參數(shù),將不等式變?yōu)殛P于,的不等式,結(jié)合定義域即可求得常數(shù)的最小值;(3)設出的最大值和最小值,根據(jù)一個周期內(nèi)必有最大值與最小值,結(jié)合與1的大小關系,及“利普希茲條件函數(shù)”的性質(zhì)即可證明式子成立.【題目詳解】(1)函數(shù)不是“利普希茲條件函數(shù)”證明:函數(shù)的定義域為令則所以不滿足所以函數(shù)不是“利普希茲條件函數(shù)”(2)若函數(shù)()是“利普希茲條件函數(shù)”則對定義域內(nèi)任意,(),均有即設則,即因為所以所以滿足的的最小值為(3)證明:設的最大值為,最小值為在一個周期內(nèi),函數(shù)值必能取到最大值與最小值設因為函數(shù)()是周期為2的“利普希茲條件函數(shù)”則若,則成立若,可設,則所以成立綜上可知,對任意實數(shù),都成立原式得證.【題目點撥】本題考查了函數(shù)新定義及抽象函數(shù)性質(zhì)的應用,對題意正確理解并分析解決問題的方法是關鍵,屬于難題.18、(1);(2)【解題分析】

(1)消去參數(shù)可得的普通方程,再根據(jù)兩邊乘以,根據(jù)極坐標與直角坐標的關系化簡即可.(2)聯(lián)立直線的參數(shù)方程與曲線的直角坐標方程,利用直線參數(shù)的幾何意義與韋達定理求解即可.【題目詳解】解:(1)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),為常數(shù)),消去參數(shù)得的普通方程為.由,得即,整理得.故曲線的直角坐標方程為.(2)將直線的參數(shù)方程代入曲線中得,于是由,解得,且,,,解得.【題目點撥】本題主要考查了極坐標與參數(shù)方程和直角坐標的互化,同時也考查了直線參數(shù)的幾何意義,屬于中檔題.19、(1).(2).【解題分析】試題分析:利用消去參數(shù)可得圓的直角坐標方程,再利用公式可把直角坐標方程化為極坐標方程.試題解析:(1)圓的直角坐標方程為.5分(2)把代入上述方程,得圓的極坐標方程為.10分考點:參數(shù)方程與普通方程的互化,普通方程與極坐標方程的互化.20、(1)或;(2)【解題分析】

(1)由方程有實數(shù)根則,可求出實數(shù)的取值范圍.

(2)為真命題,即從而得出的取值范圍,由(1)可得出為假命題時實數(shù)的取值范圍.即可得出答案.【題目詳解】解:(1)方程有實數(shù)解得,,解之得或;(2)為假命題,則,為真命題時,,,則故.故為假命題且為真命題時,.【題目點撥】本題考查命題為真時求參數(shù)的范圍和兩個命題同時滿足條件時,求參數(shù)的范圍,屬于基礎題.21、(1);(2).【解題分析】

(1)ξ=2,則甲隊有兩人答對,一人答錯,計算得到答案.(2)甲隊和乙隊得分之和為4,則甲可以得1,2,3分三種情況,計算其概率,再根據(jù)條件概率公式得到結(jié)果,【題目詳解】(1)ξ=2,則甲隊有兩人答對,一人答錯,故.(2)設甲隊和乙隊得分之和為4為事件A,甲隊比乙隊得分高為事件B.設乙隊得分為η,則η~,,,,,,,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論