浙江省金麗衢十二校2023屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)考（二模）歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1保密★考試結(jié)束前浙江省金麗衢十二校2023屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)考（二模）歷史試題考生注意：1．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2．答題時(shí)，請(qǐng)按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共17小題，每小題2分，共34分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.雙槐樹遺址位于河南省鞏義市伊洛河與黃河交匯處南岸雙槐樹村南臺(tái)地上。該遺址是距今5300年前后經(jīng)過精心選址的都邑性聚落遺址，東邊為虎牢關(guān)，西邊為黑石關(guān)，南邊為嵩山，北邊為黃河，周邊分布有背臺(tái)、汪溝、西山、蘇羊、土門、妯娌等諸多聚落，形成一個(gè)規(guī)模巨大的聚落群。據(jù)此可推知該遺址（）A.居民種植水稻為生，并且掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)B.典型器物是彩繪陶器，以粟等為主要栽培作物C.從事漁獵和采集，在一定的范圍內(nèi)過著遷徙的生活D.主要使用打制石器，社會(huì)貧富分化與不平等開始出現(xiàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：距今5300年前（中國(guó)）。根據(jù)材料“精心選址的都邑性聚落遺址，東邊為虎牢關(guān)，西邊為黑石關(guān)，南邊為嵩山，北邊為黃河，周邊分布有背臺(tái)、汪溝、西山、蘇羊、土門、妯娌等諸多聚落，形成一個(gè)規(guī)模巨大的聚落群”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河南出現(xiàn)了一個(gè)5000多年前的精心選址的都邑性聚落遺址，這一時(shí)期屬于新石器時(shí)代，這個(gè)遺址在黃河中下游地區(qū)，典型器物是彩繪陶器，以粟等為主要栽培作物，B項(xiàng)正確；雙槐樹遺址在黃河流域，主要種植粟，排除A項(xiàng)；雙槐樹遺址以農(nóng)業(yè)為主，定居生活，排除C項(xiàng)；打制石器是舊石器時(shí)代的特征，而雙槐樹遺址已進(jìn)入新石器時(shí)代，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.秦朝，是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家。在統(tǒng)治期間，秦始皇采取了許多先進(jìn)的決策，開創(chuàng)了許多具體的制度，這些決策和制度對(duì)中國(guó)的歷史和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列項(xiàng)中，由秦朝開創(chuàng)的具體制度是（）A.郡縣制度 B.官僚制度 C.皇帝制度 D.刺史制度〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“秦朝，是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家。在統(tǒng)治期間，秦始皇采取了許多先進(jìn)的決策，開創(chuàng)了許多具體的制度，這些決策和制度對(duì)中國(guó)的歷史和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。”可知，秦朝建立后，秦始皇最早確立了皇帝制度，通過多種具體規(guī)定和禮儀突出皇帝的獨(dú)尊地位，皇帝對(duì)國(guó)家事務(wù)擁有至高無上的決定權(quán)，C項(xiàng)正確；郡縣制度，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)初步形成，排除A項(xiàng)；官僚制度是按照職能和職位分工、分層管理原則建立起來的行政權(quán)力體系，是一種多樣化的，非具體的一種制度，排除B項(xiàng)；刺史制度是漢武帝在秦御史監(jiān)郡和漢初丞相史出刺基礎(chǔ)上的獨(dú)創(chuàng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.《資治通鑒》記載：“先計(jì)州縣每歲所應(yīng)費(fèi)用及上供之?dāng)?shù)而賦于人，量出以制入。戶無主、客，以見居為簿；人無丁、中，以貧富為差”。下列項(xiàng)中，與這一賦稅制度的產(chǎn)生處于同一朝代的有（）①當(dāng)鋪取得合法地位，成為獨(dú)立金融機(jī)構(gòu)②負(fù)責(zé)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)是尚書省的禮部及鴻臚寺③信貸業(yè)務(wù)由存貸款發(fā)展到匯兌，出現(xiàn)了類似現(xiàn)代匯票的“飛錢”④主張頓悟成佛的禪宗成為主流，佛教融合為中華文化的一部分A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料“戶無主、客，以見居為簿；人無丁、中，以貧富為差”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是兩稅法，唐中期以來，為解決財(cái)政困難而實(shí)行的賦稅制度?！爱?dāng)鋪取得合法地位，成為獨(dú)立金融機(jī)構(gòu)”，“尚書省的禮部及鴻臚寺”，“飛錢”，都是唐朝的，①②③正確，A項(xiàng)正確；佛教融合為中華文化的一部分，是在宋明時(shí)期，④錯(cuò)誤，排除B、C、D項(xiàng)。故本題選A項(xiàng)。4.元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊，為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全國(guó)的陸海交通網(wǎng)，修筑了四通八達(dá)的驛道。元朝修建的陸海交通網(wǎng)的成就具體表現(xiàn)在（）①開通了以洛陽為中心的大運(yùn)河②設(shè)立了為公差人員服務(wù)的驛站③分設(shè)了負(fù)責(zé)傳遞公文的急遞鋪④開辟了主要運(yùn)輸糧食的長(zhǎng)途海運(yùn)航線A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④〖答案〗D〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是：元朝（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)可知，隋朝開通了以洛陽為中心的大運(yùn)河，①錯(cuò)誤。元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站，為公差人員提供交通和生活服務(wù)，②正確；元朝在驛道上相隔一定距離分設(shè)急遞鋪，負(fù)責(zé)傳遞公文，③正確；元朝創(chuàng)造性地開辟了長(zhǎng)途海運(yùn)航線，主要任務(wù)是運(yùn)輸江南的糧食，④正確。綜上，②③④符合題意，D項(xiàng)正確；①不符合題意，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.某機(jī)構(gòu)“職專糾劾百司，辯明冤枉，提督各道，為天子耳目風(fēng)紀(jì)之司。凡大臣奸邪、小人構(gòu)黨、作威福亂政者，劾。凡百官猥茸貪冒壞官紀(jì)者，劾。凡學(xué)術(shù)不正、上書陳言變亂成憲、希進(jìn)用者，劾。遇朝覲、考察，同吏部司賢否陟黜?！贝颂帯澳硻C(jī)構(gòu)”最有可能是（）A.樞密院 B.都察院 C.宣政院 D.理藩院〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。題干引文出自《明史》，描述的“某機(jī)構(gòu)”負(fù)責(zé)監(jiān)察百官和地方，對(duì)有貪污行為、結(jié)黨營(yíng)私、作威亂政、敗壞官紀(jì)的官員均要加以彈劾，是重要的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，結(jié)合所學(xué)，可知是都察院，B項(xiàng)正確；宋朝設(shè)樞密院掌管軍政，排除A項(xiàng)；元朝設(shè)宣政院負(fù)責(zé)掌管全國(guó)佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務(wù)，排除C項(xiàng)；清朝專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了近代中國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，促使了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生；洋務(wù)派在一定程度上抵制了外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)輸入；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)打開了封建教育制度的缺口；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促使了國(guó)防的近代化。因此，可以說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)早期現(xiàn)代化得分開端。下列選項(xiàng)中的史實(shí)與這個(gè)結(jié)論不相符的是（）A.大量軍事、工程方面的書籍得到翻譯 B.創(chuàng)辦一些新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)C.建成了以北洋艦隊(duì)為代表的新式海軍 D.創(chuàng)辦了一批像福新面粉公司一樣的軍事工業(yè)〖答案〗D〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是反向題。時(shí)空范圍為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中國(guó)。福新面粉公司屬于個(gè)人創(chuàng)辦的民族資本主義企業(yè)，是近代企業(yè)，和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的軍事企業(yè)不是同一類型的企業(yè)，D項(xiàng)與材料結(jié)論不符，符合題意，選擇A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，在師夷長(zhǎng)技以“自強(qiáng)”“求富”的口號(hào)下創(chuàng)辦了一系列軍工企業(yè)和民用企業(yè)，并翻譯工程方面的書籍，因此大量軍事、工程方面的書籍得到翻譯符合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史實(shí)，不符合題意，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期，清政府創(chuàng)辦一些新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)，促進(jìn)西學(xué)東漸，這打開了封建教育制度的缺口，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，建成了以北洋艦隊(duì)為代表的新式海軍促使了國(guó)防的近代化，C項(xiàng)史實(shí)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相符，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.由于辛亥革命的影響，民族資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，使得民族資產(chǎn)階級(jí)的力量有一定增長(zhǎng)，知識(shí)分子和工人階級(jí)的隊(duì)伍也有所擴(kuò)大。孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派雖然屢遭挫折，仍繼續(xù)奮斗。因此，在北洋軍閥集團(tuán)黑暗統(tǒng)治下，激進(jìn)的資產(chǎn)階級(jí)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子在文化思想領(lǐng)域里發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)新的斗爭(zhēng)。這“一場(chǎng)新的斗爭(zhēng)”（）A.高舉民主與科學(xué)的旗幟，反對(duì)封建禮教，有著解放思想的重大意義B.使革命勢(shì)力從珠江發(fā)展到長(zhǎng)江流域，基本推翻了北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治C.建立起中國(guó)歷史上從來不曾有過的共和政體，傳播了民主共和的理念D.雖然失敗了，但它沉重打擊了當(dāng)局的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。本題為影響題。時(shí)空范圍為新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“在北洋軍閥集團(tuán)黑暗統(tǒng)治下，激進(jìn)的資產(chǎn)階級(jí)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子在文化思想領(lǐng)域里發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)新的斗爭(zhēng)”可知，這是新文化運(yùn)動(dòng)，這一運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的旗幟，反對(duì)封建禮教，有著解放思想的重大意義，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是國(guó)民大革命，排除B項(xiàng)；辛亥革命建立起中國(guó)歷史上從來不曾有過的共和政體，傳播了民主共和的理念，排除C項(xiàng)；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)雖然失敗了，但它沉重打擊了當(dāng)局的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.這次會(huì)議上，劉少奇作《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》，他指出：我們黨要以毛澤東思想作為一切工作的指針，毛澤東思想，就是馬克思列寧主義的理論與中國(guó)革命的實(shí)踐之統(tǒng)一的思想，就是中國(guó)的共產(chǎn)主義，中國(guó)的馬克思主義。大會(huì)確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。這次會(huì)議帶來的影響是（）A.確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，統(tǒng)一了黨內(nèi)思想B.在政治上、思想上、理論上為奪取革命的最后勝利和建設(shè)新中國(guó)做了準(zhǔn)備C.為###領(lǐng)導(dǎo)人民爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)D.確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線作黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1945年（中國(guó)）。根據(jù)材料“劉少奇作《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》”“大會(huì)確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想”可知，這次會(huì)議為中共七大，全黨同志在毛澤東思想的指引下，團(tuán)結(jié)一致，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和新民主主義革命在全國(guó)的勝利英勇奮斗，C項(xiàng)正確；瓦窯堡會(huì)議確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，統(tǒng)一了黨內(nèi)思想，排除A項(xiàng)；黨的七屆二中全會(huì)在政治上、思想上、理論上為奪取革命的最后勝利和建設(shè)新中國(guó)做了準(zhǔn)備，排除B項(xiàng)；遵義會(huì)議確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線作黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.下表是中國(guó)近代史大事年表（局部）。圖中①②③處填寫正確的是（）A.①三三制②行政區(qū)③訓(xùn)政 B.①訓(xùn)政②三三制③行政區(qū)C.①訓(xùn)政②行政區(qū)③三三制 D.①行政區(qū)②三三制③訓(xùn)政〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)所學(xué)1928年蔣介石介紹軍政實(shí)行憲政，①為訓(xùn)政，根據(jù)所學(xué)1941年為了聯(lián)合一切力量抗日中共實(shí)行了②三三制，根據(jù)所學(xué)1946年中共為了解放區(qū)的管理實(shí)行了③行政區(qū)，B項(xiàng)正確；排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.干部制度是干部管理體系、管理制度及其工作機(jī)制的總稱。它為干部隊(duì)伍建設(shè)提供制度保證，為實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)服務(wù)。在不同的歷史時(shí)期，政黨的歷史使命和中心任務(wù)不同，對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的要求也不一樣，相應(yīng)的干部制度也會(huì)有不同的特點(diǎn)。下列項(xiàng)中，有關(guān)中華人民共和國(guó)成立以來的干部制度的內(nèi)容，按時(shí)間先后順序排列正確的是（）①中共中央及各級(jí)黨委組織部門統(tǒng)一管理的干部制度②干部隊(duì)伍建設(shè)更加規(guī)范化、制度化，特別是在干部的廉政建設(shè)方面取得很大成績(jī)③在干部管理制度上不斷加強(qiáng)法制建設(shè)，初步建立起中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度④建立了在中共中央及各級(jí)黨委組織部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理下的分類管理的干部制度A.④①②③ B.①④②③ C.④①③② D.①④③②〖答案〗D〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國(guó)）。本題要求按前述時(shí)間先后順序排列。結(jié)合所學(xué)可知，中華人民共和國(guó)成立后，沿用民主革命時(shí)期由中共中央及各級(jí)黨委組織部門統(tǒng)一管理的干部制度；后來，我國(guó)建立了在中共中央及各級(jí)黨委組織部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理下的分類管理的干部制度；改革開放后，干部制度進(jìn)入改革和進(jìn)一步完善階段，在干部選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲等方面進(jìn)行一系列改革，在堅(jiān)持貫徹###管理干部的根本原則下，我國(guó)逐步實(shí)現(xiàn)了干部管理的科學(xué)化、民主化、法制化、現(xiàn)代化，特別是在干部管理制度上不斷加強(qiáng)法治建設(shè)，初步建立起中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度；中共十八大以來，干部隊(duì)伍建設(shè)更加規(guī)范化、制度化，特別是在干部的廉政建設(shè)方面取得很大成績(jī)。故按照時(shí)間順序?yàn)棰佗堍邰?，D項(xiàng)正確；A、B、C項(xiàng)不符合題意，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.公元前6世紀(jì)，某帝國(guó)建立起地跨亞非歐三大洲的帝國(guó)。它繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度。國(guó)王是整個(gè)政權(quán)的核心和最高主宰，他的權(quán)力被認(rèn)為來自神授。地方實(shí)行行省制，行省總督和軍事長(zhǎng)官相互監(jiān)督和制約。這一“帝國(guó)”（）A.先后征服了整個(gè)地中海周邊地區(qū)，把整個(gè)地中海變成了它的內(nèi)海B.建立了比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)，由波斯人擔(dān)任最重要的職務(wù)C.地方實(shí)行行省制，任用馬其頓人和?？崛藫?dān)任主要職務(wù)，推廣希臘文化D.在亞、非、歐三洲之間從事邊境貿(mào)易，活動(dòng)范圍遍及世界各主要文明區(qū)域〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題，根據(jù)題干設(shè)問可知這是推斷題。準(zhǔn)確時(shí)空是公元前6世紀(jì)（波斯）。根據(jù)材料“公元前6世紀(jì)”“地跨亞非歐三大洲的帝國(guó)”“西亞地區(qū)”并結(jié)合所學(xué)可知，該帝國(guó)是波斯帝國(guó)，它建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)，由波斯人擔(dān)任最重要的職務(wù)，B項(xiàng)正確；先后征服了整個(gè)地中海周邊地區(qū)，把整個(gè)地中海變成了它的內(nèi)海的是羅馬帝國(guó)，排除A項(xiàng)；地方實(shí)行行省制，任用馬其頓人和?？崛藫?dān)任主要職務(wù)，推廣希臘文化的是馬其頓王國(guó)，排除C項(xiàng)；在亞、非、歐三洲之間從事邊境貿(mào)易，活動(dòng)范圍遍及世界各主要文明區(qū)域的是阿拉伯帝國(guó)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.下圖是《羅蘭之歌》中的插圖，這部作品的很多素材來自《圣經(jīng)》中的歷史傳說和神話。這一類文學(xué)作品（）A.大多反映騎士階層的道德和理想 B.抨擊了貴族的專橫和教士的貪婪C.是基輔羅斯時(shí)期最杰出的文學(xué)作品 D.敘述了市民家庭的愛情生活和悲歡離合〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的〖提示〗詞，可知是正向題。時(shí)空是：中古（西歐）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息，騎士文學(xué)大多反映騎士階層的道德和理想，歌頌騎士英雄羅蘭的《羅蘭之歌》是騎士文學(xué)的代表作，A項(xiàng)正確；市民文學(xué)主要敘述市民家庭的愛情生活和悲歡離合，抨擊貴族的專橫和教士的貪婪，代表作有《列那狐的故事》，排除B項(xiàng)、D項(xiàng)；史詩《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》創(chuàng)作于12世紀(jì)，反映了古代斯拉夫民族的歷史、傳說和風(fēng)土人情，是基輔羅斯時(shí)期最杰出的文學(xué)作品，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.近代以來，西醫(yī)以化學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)等實(shí)驗(yàn)科學(xué)為依托，借助精密儀器及數(shù)據(jù)分析，在解剖學(xué)、診斷學(xué)、藥學(xué)等方面取得很大成就。其中對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）A.英國(guó)弗萊明發(fā)明了青霉素 B.法國(guó)巴斯德發(fā)明了牛痘接種法C.荷蘭列文虎克創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)藥理學(xué) D.美國(guó)威廉·哈維揭示了血液循環(huán)的規(guī)律〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（世界）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1928年，英國(guó)的弗萊明發(fā)明了青霉素，A項(xiàng)正確；1749年，琴納誕發(fā)明了牛痘接種法的創(chuàng)始人，排除B項(xiàng)；德國(guó)的布克海姆創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)，排除C項(xiàng)；英國(guó)生理學(xué)家威廉·哈維揭示了血液循環(huán)的規(guī)律，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.他是啟蒙思想的集大成者，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，追求精神自由，并堅(jiān)持理性至上、理性判斷，認(rèn)為道德是宗教的基礎(chǔ)，上帝是人類道德追求的需要等等。材料中的“他”是（）A.孟德斯鳩 B.伏爾泰 C.盧梭 D.康德〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：18世紀(jì)（德國(guó)）。結(jié)合所學(xué)可知，康德是啟蒙運(yùn)動(dòng)的集大成者，他指出啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心是人們應(yīng)該獨(dú)立思考，做出理性判斷；強(qiáng)調(diào)人的重要性，提出人是人，而不是達(dá)到任何目的的工具，即“人不是工具”；相信主權(quán)屬于人民，自由平等是與生俱來的權(quán)利，但同時(shí)堅(jiān)持人民必須自律，自由平等只能在法律的范圍內(nèi)，D項(xiàng)正確；孟德斯鳩反對(duì)君主專制，主張君主立憲；提出“三權(quán)分立”理論，認(rèn)為國(guó)家權(quán)力應(yīng)分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，與材料不符，排除A項(xiàng)；伏爾泰反對(duì)封建專制，主張開明君主統(tǒng)治；強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)自由和平等；崇尚自然人權(quán)，相信人生而自由平等，與材料不符，排除B項(xiàng)；盧梭提倡與生俱來的人權(quán)，主張人民主權(quán)；提出社會(huì)契約，強(qiáng)調(diào)私有制是人類不平等的根源，與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.下表是1860—1900年伊利諾伊州芝加哥人口統(tǒng)計(jì)表，對(duì)此〖解析〗正確的是（）年份總?cè)丝谠∶裢鈦硪泼?86010926054636546241880503185298326204859190016986751111463587212——《美國(guó)國(guó)家人口普查局公布數(shù)據(jù)》A.外來移民的增加以華工主 B.人口大量集聚源于大量紡織工廠的成立C.側(cè)面反映美國(guó)城市化的發(fā)展 D.海陸空交通建設(shè)的完善吸引了人口聚集〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是1860—1900美國(guó)。據(jù)材料可知，1860年至1900年芝加哥人口呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，外來移民也呈現(xiàn)增加趨勢(shì)，據(jù)題干時(shí)間信息可以推知，這是當(dāng)時(shí)芝加哥伴隨著第二次工業(yè)革命城市化進(jìn)程加快，C項(xiàng)正確；據(jù)材料信息無法推知增加的外來移民主要是華工，排除A項(xiàng)；據(jù)材料信息無法得出人口大量集聚源于大量紡織工廠的成立的認(rèn)識(shí)，排除B項(xiàng)；材料僅涉及1860—1900年伊利諾伊州芝加哥人口統(tǒng)計(jì)情況，沒有關(guān)于芝加哥市海陸空交通建設(shè)的信息，無法得出海陸空交通建設(shè)的完善吸引了人口聚集的認(rèn)識(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.十月革命后，俄國(guó)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，從一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較落后的農(nóng)業(yè)國(guó)家發(fā)展為世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)。下列兩幅圖片所示的成就和事件（）A.是蘇維埃政權(quán)實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的成果B.是戈?duì)柊蛦谭蜻M(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的碩果C.是蘇聯(lián)自上而下的指令性計(jì)劃體制的結(jié)果D.是新經(jīng)濟(jì)政策下調(diào)整國(guó)家與農(nóng)民關(guān)系的探索〖答案〗C〖解析〗本題是單項(xiàng)類單項(xiàng)選擇題。據(jù)次題干可知，本題是推斷類選擇題。據(jù)題干“斯大林格勒拖拉機(jī)廠”，結(jié)合所學(xué)可知，題干反映了蘇聯(lián)1937年第二個(gè)五年計(jì)劃的成就，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化；據(jù)題干“農(nóng)民加入集體農(nóng)莊”，結(jié)合所學(xué)可知，材料體現(xiàn)的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的成就。題干反映了蘇聯(lián)通過兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，從一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較落后的農(nóng)業(yè)國(guó)家發(fā)展為世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)，C項(xiàng)正確；1918至1921年蘇聯(lián)實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，與材料不符，排除A項(xiàng)；20世紀(jì)80年代戈?duì)柊蛦谭蜻M(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，與材料不符，排除B項(xiàng)；1928年新經(jīng)濟(jì)政策被停止，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.20世紀(jì)50—70年代，大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)從事繁重的體力勞動(dòng)。大約從20世紀(jì)80年代開始，企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求。促成這一轉(zhuǎn)變的原因有（）①新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展②經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展③發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)④傳統(tǒng)行業(yè)的勞動(dòng)力需求量減少A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④〖答案〗D〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是20世紀(jì)50—70年代（世界）。根據(jù)材料“20世紀(jì)50—70年代，大多數(shù)移民……從事繁重的體力勞動(dòng)。約從20世紀(jì)80年代開始，企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求”，并結(jié)合所學(xué)可知，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，傳統(tǒng)行業(yè)的勞動(dòng)力需求量減少，貿(mào)易、金融等行業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，來自發(fā)展中國(guó)家的留學(xué)生等“知識(shí)精英”，在跨國(guó)公司的國(guó)際業(yè)務(wù)中發(fā)揮了重要的作用，①②③④正確，D項(xiàng)正確，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、選擇題Ⅱ（本大題共5小題，每小題3分，共15分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）18.在古代朝鮮和日本有許多使用漢字詩人，他們留下了膾炙人口的詩句。如：《長(zhǎng)安旅舍與于慎微長(zhǎng)官接鄰》朝鮮崔致遠(yuǎn)上國(guó)羈棲久，多慚萬里人。那堪顏氏巷，得接孟家鄰。守道惟稽古，交情豈憚貧。他鄉(xiāng)少知己，莫厭訪君頻。《讀漢高帝紀(jì)》日本那波守之漢業(yè)乃公三尺劍，昭陵無骨一杯羹。元?jiǎng)妆M供菹醢肉，史冊(cè)虛傳帶礪盟。久見中原爭(zhēng)逐鹿，誰教四海始休兵。腐儒未解英雄志，卻恨鴻溝不用謔。據(jù)此可知（）A.東亞地區(qū)在各個(gè)方面深受唐文化影響B(tài).古代朝鮮、日本的社會(huì)制度來自唐朝C.中華文化對(duì)朝鮮、日本產(chǎn)生了一定的影響D.中華文化在吸收外來文化的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題，根據(jù)題干設(shè)問可知是推斷題，準(zhǔn)確的時(shí)空是古代的朝鮮和日本。根據(jù)題干可知古代朝鮮和日本許多人使用漢字寫詩，結(jié)合所學(xué)可知古代朝鮮和日本與中國(guó)交流頻繁，并且受到中國(guó)文化的影響，即說明中華文化對(duì)朝鮮、日本產(chǎn)生了一定的影響，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)說法過于絕對(duì)，而且題干沒有提到其他東亞國(guó)家和其他方面的影響，排除A項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)中國(guó)文化對(duì)朝鮮和日本文化的影響，沒有提到政治制度，排除B項(xiàng)；材料反映中國(guó)文化對(duì)朝鮮和日本文化的影響，而不是中華文化對(duì)其他文明的吸收，主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.維新變法的失敗說明了一個(gè)事實(shí)，即它不僅僅暴露了中國(guó)的政治制度對(duì)于全面改革的驚人無能，而且也反映出政治領(lǐng)導(dǎo)是多么沒有能力使制度恢復(fù)生氣和經(jīng)受中國(guó)危機(jī)時(shí)代所必需的自我改造?！蔷S新運(yùn)動(dòng)不能算作是完全的失敗。從一開始，它的下面便是一陣思想的巨浪?！Y(jié)果，盡管維新運(yùn)動(dòng)沒有能達(dá)到它的政治目標(biāo)，但它所引起的思想變化卻對(duì)中國(guó)的社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的和全國(guó)規(guī)模的影響。作者意在說明（）A.維新變法的失敗證明資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建的中國(guó)是行不通的B.戊戌變法雖然失敗了，但在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒C.中國(guó)自古就有改革的傳統(tǒng)，順應(yīng)時(shí)代的改革會(huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，但改革過程充滿了曲折D.維新派缺乏社會(huì)基礎(chǔ)、沒有嚴(yán)密的組織，導(dǎo)致這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，以失敗告終〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清（中國(guó)）。根據(jù)材料“盡管維新運(yùn)動(dòng)沒有能達(dá)到它的政治目標(biāo)，但它所引起的思想變化卻對(duì)中國(guó)的社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的和全國(guó)規(guī)模的影響”可知，戊戌變法雖然失敗了，但戊戌變法在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。在一定程度上打擊了封建專制制度，是符合中國(guó)歷史發(fā)展趨勢(shì)的具有進(jìn)步的意義，B項(xiàng)正確；作者意在說明戊戌變法雖然失敗了，但在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，A項(xiàng)不符合材料主旨，排除A項(xiàng)；作者辨證評(píng)價(jià)戊戌變法的影響，但未體現(xiàn)“中國(guó)自古就有改革的傳統(tǒng)”，排除C項(xiàng)；作者意在說明戊戌變法促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒，并未剖析戊戌變法失敗的原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.新航路開辟后，美洲的物種陸續(xù)傳播到歐洲、亞洲、非洲等地，歐洲、亞洲、非洲等地的物種也傳播到美洲。下列項(xiàng)中物種的原產(chǎn)地與圖中的位置對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）A.①：玉米，④：咖啡 B.②：玉米，④：咖啡C.②；玉米，③：咖啡 D.①：玉米，③：咖啡〖答案〗A〖解析〗本題是單項(xiàng)類單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干可知，本題是推斷題。本題準(zhǔn)確時(shí)空是新航路開辟后的世界。根據(jù)材料“新航路開辟后，美洲的物種陸續(xù)傳播到歐洲、亞洲、非洲等地，歐洲、亞洲、非洲等地的物種也傳播到美洲”并結(jié)合所學(xué)可知，玉米原產(chǎn)地是美洲①；中國(guó)②黃河流域和長(zhǎng)江流域產(chǎn)粟和水稻；③兩河流域產(chǎn)大麥和小麥；④非洲出產(chǎn)咖啡，A項(xiàng)正確；排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.它以均勢(shì)原則、正統(tǒng)主義和補(bǔ)償原則等為指導(dǎo)思想，在拿破侖帝國(guó)瓦解后的歐洲，建立起新的政治均勢(shì)，并暫時(shí)維持了歐洲列強(qiáng)間的和平與協(xié)調(diào)。為了確保體系的完整，防止革命再度發(fā)生，沙皇亞歷山大一世聯(lián)合奧、普兩國(guó)締結(jié)神圣同盟，并邀請(qǐng)各國(guó)參加。為防止法國(guó)再起，英、俄、奧、普四國(guó)于同年11月20月又締結(jié)了四國(guó)同盟條約。直至克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，這一體系徹底瓦解。對(duì)這一體系，解讀正確的有（）①確認(rèn)了各締約國(guó)可以對(duì)違約國(guó)集體制裁的國(guó)際法原則②建立起以大國(guó)協(xié)調(diào)、歐洲均勢(shì)為特征的國(guó)際關(guān)系體系③開創(chuàng)了用國(guó)際會(huì)議和通過談判的形式解決國(guó)際爭(zhēng)端的先例④國(guó)際法的應(yīng)用范圍逐漸從歐洲擴(kuò)大到美洲、亞洲等其他地方A.①④ B.①③ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是19世紀(jì)初至20世紀(jì)初（歐洲）。據(jù)材料“它以均勢(shì)原則、正統(tǒng)主義和補(bǔ)償原則等為指導(dǎo)思想，在拿破侖帝國(guó)瓦解后的歐洲，建立起新的政治均勢(shì)，并暫時(shí)維持了歐洲列強(qiáng)間的和平與協(xié)調(diào)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知該體系是維也納體系，建立起以大國(guó)協(xié)調(diào)、歐洲均勢(shì)為特征的國(guó)際關(guān)系體系，同時(shí)也推動(dòng)國(guó)際法的應(yīng)用范圍逐漸從歐洲擴(kuò)大到美洲、亞洲等其他地方，②④正確，D項(xiàng)正確；《威斯特伐利亞條約》簽訂，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)30年的歐洲混戰(zhàn)，確立了國(guó)際關(guān)系中的國(guó)家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則，奠定了近代歐洲國(guó)際關(guān)系的基礎(chǔ)；它開創(chuàng)了用國(guó)際會(huì)議的形式解決國(guó)際爭(zhēng)端結(jié)束國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的先例，確認(rèn)了締約國(guó)必須遵守條約、各締約國(guó)可以對(duì)違約國(guó)集體制裁的國(guó)際法基本準(zhǔn)則，①和③錯(cuò)誤，排除A、B、C項(xiàng)。故本題選D項(xiàng)。22.文獻(xiàn)中將水井的發(fā)明歸于黃帝，但是從已發(fā)現(xiàn)的最早的水井形制看，這種觀點(diǎn)應(yīng)該是不符合實(shí)際的。這在考古材料中有非常明確的體現(xiàn)。制井其實(shí)在黃帝時(shí)代之前已經(jīng)出現(xiàn)，黃帝時(shí)處于水井的發(fā)展階段，而非起源。實(shí)際上水井是史前先民在長(zhǎng)期生活實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在對(duì)水資源利用存充分認(rèn)識(shí)，且挖掘技術(shù)和工具有一定發(fā)展的情況下，才逐漸出現(xiàn)并完善的，不可能是某一圣人或圣王一朝一夕的發(fā)明。這表明（）A.歷史結(jié)論必須要經(jīng)過考古學(xué)來證實(shí)B考古資料比文獻(xiàn)史料更加真實(shí)可靠C.考古發(fā)現(xiàn)是探尋歷史真相的重要途徑之一D.只要盡可能多地占有史料，就能得出正確結(jié)論〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是古代中國(guó)。根據(jù)材料“文獻(xiàn)中將水井的發(fā)明歸于黃帝，……這在考古材料中有非常明確的體現(xiàn)?！豢赡苁悄骋皇ト嘶蚴ネ跻怀幌Φ陌l(fā)明。”可知，通過考古發(fā)現(xiàn)證明了黃帝之前就已經(jīng)出現(xiàn)了水井，有助于糾正文獻(xiàn)資料記載的相關(guān)內(nèi)容，這說明考古發(fā)現(xiàn)是探尋歷史真相的重要途徑之一，C項(xiàng)正確；“歷史結(jié)論必須要經(jīng)過考古學(xué)來證實(shí)”表述有誤，考古學(xué)有助于增強(qiáng)歷史結(jié)論的可信度，并不是所有歷史結(jié)論都能通過考古學(xué)來證實(shí)，排除A項(xiàng)；考古資料相對(duì)文獻(xiàn)史料具有較高的可信度，但并不是所有考古資料都是真實(shí)可靠的，排除B項(xiàng)；“只要盡可能多地占有史料，就能得出正確結(jié)論”表述不準(zhǔn)確，充分的史料有助于得出全面正確的歷史結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。非選擇題部分三、非選擇題（本大題共3小題，其中第23題18分，第24題17分，第25題16分，共51分）23.教育分化是歷史的必然，教育與社會(huì)發(fā)展同向而行。閱讀材料，完成下列要求。材料一：宋明理學(xué)是中國(guó)儒學(xué)發(fā)展史上繼先秦子學(xué)，漢唐經(jīng)學(xué)后的又一重要理論范式?！獭白约殷w貼出天理”，奠定了理本論哲學(xué)的基礎(chǔ)，而其“性即理”的論說則昭示著他們對(duì)理學(xué)本體論和心性論的打通。二程后，朱熹通過注解“四書”，建構(gòu)了綜合“宋五子”，圓融理氣心性的理學(xué)體系，而這也標(biāo)志著儒家理學(xué)這一新理論范式的確立。——鄭治文《本體·心性·工夫——“北宋五子”到朱熹的理學(xué)范式建構(gòu)》材料二：中世紀(jì)神學(xué)家中，托馬斯·阿奎那是對(duì)古希臘哲學(xué)，特別是亞里士多德的各種著作研究最深、運(yùn)用最多的人。他認(rèn)為科學(xué)依賴于質(zhì)料，只有神學(xué)，其研究對(duì)象可以離開物質(zhì)而存在，是永遠(yuǎn)不在質(zhì)料之中的東西。低級(jí)學(xué)科以追求高級(jí)學(xué)科為目的，而最高的目的是神學(xué)，因而科學(xué)要服從神學(xué)，神學(xué)理論高于其他科學(xué)?！羞@些不僅揭示了基督教在人生問題上豐富的辯證法和深刻的哲理性，而且賦予這一宗教本身強(qiáng)烈的倫理化色彩?！幾詤鞘椒f等《外國(guó)教育史教程》材料三：新中國(guó)成立后，黨十分重視教育的工農(nóng)化和大眾化，注重對(duì)工農(nóng)大眾進(jìn)行政治、文化和技術(shù)的教育，把培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識(shí)分子作為新中國(guó)教育的重要任務(wù)。……黨制定的教育方針堅(jiān)定了社會(huì)主義的辦學(xué)方向，體現(xiàn)了教育為工農(nóng)服務(wù)，為國(guó)家建設(shè)服務(wù)的思想。同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出的基本要求，是順應(yīng)時(shí)代需要而制定的。這些方針有力地推動(dòng)了新中國(guó)教育事業(yè)廢舊立新的發(fā)展，同時(shí)也為社會(huì)主義教育的改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！罹А缎轮袊?guó)成立初期黨的教育方針確立的歷史回顧》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，寫出朱熹“圓融理氣心性的理學(xué)體系”的主要思想主張，并簡(jiǎn)述朱熹對(duì)儒學(xué)教育進(jìn)行探索的成果。（2）根據(jù)材料二，指出經(jīng)過托馬斯·阿奎那改造的基督教理論體系的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，概括中世紀(jì)基督教倫理在西歐社會(huì)教化中產(chǎn)生的主要影響。（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)，闡述新中國(guó)在成立以后至文革開始之前在“教育事業(yè)廢舊立新”上所采取的措施。運(yùn)用唯物史觀，說明在社會(huì)主義建設(shè)探索階段所取得成就的重要性?！即鸢浮剑?）思想主張：“理”是自然界和社會(huì)的根本原則；存天理，滅人欲；格物致知。成果：編成“四書”，并且加以注釋，作為先于“五經(jīng)”的儒學(xué)基礎(chǔ)讀物；朱熹的《家禮》和《小學(xué)》也成為家庭和幼童的行為規(guī)范；通過授徒、書院講學(xué)等方式使儒學(xué)理念在社會(huì)上廣泛傳播，甚至深入族規(guī)、家訓(xùn)之中；朱熹制定的《白鹿洞書院揭示》，亦稱《白鹿洞書院學(xué)規(guī)》《白鹿洞書院教條》，是中國(guó)書院發(fā)展史上一個(gè)綱領(lǐng)性學(xué)規(guī)。

（2）特點(diǎn)：豐富的辯證法；深刻的哲理性；強(qiáng)烈的倫理化色彩。影響：教會(huì)控制著人民的精神生活；宗教戒律嚴(yán)重束縛了人性的發(fā)展；強(qiáng)化了教會(huì)對(duì)人們的控制，也具有一定的社會(huì)教化功能；深刻影響了人們的思想意識(shí)和日常行為。

（3）措施：國(guó)家收回教育主權(quán)；建設(shè)各級(jí)各類學(xué)校；教育要為國(guó)家建設(shè)服務(wù)；學(xué)校要向廣大工農(nóng)開門；提出受教育者要在德、智、體等全面發(fā)展的教育方針。重要性：初步建立起現(xiàn)代化建設(shè)所必須的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；培養(yǎng)了經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)等方面的骨干力量；積累了黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。

〖解析〗【小問1詳析】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是宋朝的中國(guó)。第一問要求寫出理學(xué)的主要思想主張，結(jié)合所學(xué)可知，理學(xué)認(rèn)為“理”是自然界和社會(huì)的根本原則，也稱“天理”。人生的目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)是“存天理，滅人欲”，即通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)“天理”的充分體驗(yàn)，從而達(dá)到“圣人”的精神境界。理學(xué)還提出“格物致知”，認(rèn)為只有深刻探究萬物，才能真正得到其中的“理”，達(dá)到對(duì)普遍天理的認(rèn)識(shí)。理學(xué)帶有客觀唯心主義傾向。第二問成果，根據(jù)材料一“朱熹……注解‘四書’”結(jié)合所學(xué)可得出朱熹從早期儒家典籍《禮記》中抽出《大學(xué)》《中庸》兩篇文章，加上分別記錄孔子、孟子言論的《論語》《孟子》二書，合編為“四書”，并且加以注釋，作為先于“五經(jīng)”的儒學(xué)基礎(chǔ)讀物；結(jié)合所學(xué)，朱熹在白鹿洞書院講學(xué)立說，使儒學(xué)理念在社會(huì)上廣泛傳播；朱熹制定的《白鹿洞書院揭示》是中國(guó)書院發(fā)展史上一個(gè)綱領(lǐng)性學(xué)規(guī)；朱熹的《家禮》和《小學(xué)》也成為家庭和幼童的行為規(guī)范?！拘?詳析】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是中世紀(jì)的西歐。第一問特點(diǎn)，根據(jù)材料二“揭示了基督教在人生問題上豐富的辯證法和深刻的哲理性，而且賦予這一宗教本身強(qiáng)烈的倫理化色彩”可得出豐富的辯證法，深刻的哲理性，強(qiáng)烈的倫理化色彩。第二問影響，結(jié)合所學(xué)可分正反兩方面分析，教會(huì)控制著人民的精神生活，深刻影響了人們的思想意識(shí)和日常行為，具有一定的社會(huì)教化功能，但也嚴(yán)重束縛了人性的發(fā)展。【小問3詳析】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。第一問措施，結(jié)合所學(xué)，新中國(guó)成立標(biāo)志著國(guó)家獲得了獨(dú)立，教育主權(quán)得以收回；根據(jù)材料三“體現(xiàn)了教育為工農(nóng)服務(wù)，為國(guó)家建設(shè)服務(wù)的思想”可得出教育要為國(guó)家建設(shè)服務(wù)，學(xué)校要向廣大工農(nóng)開門；結(jié)合所學(xué)，新中國(guó)成立后，建設(shè)各級(jí)各類學(xué)校，提出受教育者要在德、智、體等全面發(fā)展的教育方針。第二問重要性，結(jié)合所學(xué)可知，從新中國(guó)成立到改革開放前的這段歷史，是###領(lǐng)導(dǎo)人民艱辛探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路的時(shí)期。雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但從總體上看，全黨、全國(guó)人民堅(jiān)持自力更生，艱苦奮斗，戰(zhàn)勝各種困難，取得了舉世矚目的重要成果。我國(guó)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技方面取得了巨大成就，初步建立起現(xiàn)代化建設(shè)所必須的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；勞動(dòng)者的整體素質(zhì)有了很大提高，全國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等各方面的骨干力量大批地成長(zhǎng)起來，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)了骨干力量和建設(shè)人才；社會(huì)主義建設(shè)探索階段的成就與挫折為在新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。24.從古至今，中國(guó)奉行睦鄰友好、和平共處的外交政策，既是中國(guó)的政治承諾，更是中華文明的傳統(tǒng)使然。閱讀材料，完成下列要求。材料一：漢唐時(shí)期開啟了中國(guó)古代外交的嶄新階段，使中國(guó)古代外交突破了本土和東亞的范圍而開始走向世界。此后在漢唐一千余年中，中國(guó)的外交觸角西向伸入了中亞、西亞諸國(guó)乃至非洲和歐洲；東向及于三韓、日本等國(guó)；南向及于中南半島、南洋群島和南亞諸國(guó)。正是在漢唐時(shí)期才奠定了中國(guó)古代與外國(guó)的基本外交格局?！杌ⅰ稘h唐外交與外交制度論略》材料二：“這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要拋棄我國(guó)的傳統(tǒng)外交政策，即‘孤立’政策?！覀冏屑?xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種趨勢(shì)，即各大國(guó)都在形成聯(lián)盟，不斷增加其海陸軍備。另外，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)常常會(huì)突然爆發(fā)，這是前所未聞的。因此，在這樣的國(guó)際形勢(shì)下，如果還有哪個(gè)國(guó)家敢說自己愿意接受……避免與外國(guó)同盟的政策，那么我認(rèn)為這個(gè)國(guó)家太自滿了?！睆倪@篇講話中可以看出，《英日同盟條約》是當(dāng)時(shí)外交部的大政方針之一，其目的是使英國(guó)擺脫孤立的地位。這是第一步。第二步是《英國(guó)與法蘭西第三共和國(guó)協(xié)約》。第三步是《英國(guó)與俄羅斯帝國(guó)協(xié)約》?？紤]到當(dāng)時(shí)英國(guó)面臨的危險(xiǎn)，必須承認(rèn)英國(guó)外交的深謀遠(yuǎn)慮。——[英]羅伯特·莫厄特《歐洲外交史1815——1914》材料三：此次沙（沙特）伊（伊朗）在北京的對(duì)話并達(dá)成協(xié)議。為雙方后續(xù)合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，翻開沙伊關(guān)系新的一頁。為地區(qū)國(guó)家通過對(duì)話協(xié)商化解矛盾分歧、實(shí)現(xiàn)睦鄰友好樹立了典范，有利于地區(qū)國(guó)家擺脫外部干涉，把前途命運(yùn)掌握在自己手里。沙伊雙方再次強(qiáng)調(diào)恪守《聯(lián)合國(guó)憲章》宗旨和原則及不干涉內(nèi)政等國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。中方對(duì)此表示高度贊賞和祝賀。——摘編自《中華人民共和國(guó)外交部·中、沙、伊三方聯(lián)合聲明》（1）閱讀材料一，用史實(shí)說明漢唐時(shí)期“中國(guó)外交觸角伸入中亞、西亞諸國(guó)”的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)，指出唐都城長(zhǎng)安當(dāng)時(shí)的國(guó)際地位。（2）根據(jù)材料二，概括英國(guó)拋棄“孤立”政策“第一步”后的外交舉措，并指出第一次世界大戰(zhàn)的根源。根據(jù)材料三，歸納沙特與伊朗此次協(xié)議達(dá)成得到“中方高度贊賞”的原因。（3）根據(jù)材料一二三，概括改革開放以來外交實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！即鸢浮剑?）表現(xiàn)：西漢一度征服中亞的大宛國(guó)，獲得當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的良種“汗血馬”；同時(shí)引進(jìn)了優(yōu)良的飼草苜蓿，以及葡萄等水果；西瓜和中國(guó)古代文獻(xiàn)中帶有“胡”的物種，如胡桃等原產(chǎn)自西亞、中亞、南亞等地；中亞和西亞的服飾、飲食對(duì)隋唐社會(huì)產(chǎn)生重大影響；佛教在漢朝經(jīng)過中亞傳入中國(guó)，并深刻影響了中國(guó)的思想、文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作；中亞和西亞的雜技、魔術(shù)、音樂舞蹈（胡旋舞也可，但必須對(duì)應(yīng)唐朝）在漢唐王朝廣受歡迎。（任意四點(diǎn)即可）國(guó)際地位：國(guó)際大都會(huì)。（2）舉措：英國(guó)同法國(guó)、俄國(guó)組成“協(xié)約國(guó)”。（法國(guó)、俄國(guó)；“協(xié)約國(guó)”）根源：帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分世界的爭(zhēng)斗。原因：為世界各國(guó)通過協(xié)商化解矛盾、實(shí)現(xiàn)友好合作樹立了典范；有利于《聯(lián)合國(guó)憲章》宗旨和不干涉內(nèi)政等國(guó)際基本準(zhǔn)則的實(shí)踐。（3）經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持對(duì)外開放（全方位開展對(duì)外交往）：堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針（遵循和平發(fā)展理念）；積極參與國(guó)際事務(wù)；堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則；推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系（積極推進(jìn)構(gòu)建對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)外交新路）；始終支持聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮核心作用（或恪守《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則）；推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；積極參與和引領(lǐng)全球治理進(jìn)程；為推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著更加公正合理、普惠均衡的方向發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧（為世界和平發(fā)展的諸多問題提出中國(guó)方案）。（任意五點(diǎn)）〖解析〗【小問1詳析】本題是列舉類材料分析題。時(shí)空是漢唐時(shí)期的中國(guó)。第一小問表現(xiàn)，漢唐時(shí)期“中國(guó)外交觸角伸入中亞、西亞諸國(guó)”的具體表現(xiàn)，可以列舉漢唐時(shí)期中亞、西亞與中國(guó)在物種、服飾、飲食、文化、宗教、音樂等方面交流的史實(shí)，西漢使臣張騫出使中亞國(guó)家，推動(dòng)漢朝和中亞國(guó)家建立聯(lián)系，西漢一度征服中亞的大宛國(guó)，獲得當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的良種“汗血馬”，引進(jìn)了飼草苜蓿，以及葡萄等水果；西漢時(shí)期，來自中亞各國(guó)的使者和商人將中亞瓜果蔬菜、特色飲食傳入中國(guó)，豐富了中國(guó)人的果盤子、菜籃子，也將珠寶、香料、珍禽異獸、樂器樂曲帶入中國(guó)，豐富了中國(guó)人的娛樂生活；東漢時(shí)期佛教經(jīng)由中亞傳入中原地區(qū)，豐富了中國(guó)人的精神世界，并深刻影響了中國(guó)的思想、文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作等。第二小問國(guó)際地位，結(jié)合所學(xué)可知，唐都城長(zhǎng)安是中國(guó)歷史上最為輝煌的都城之一，也是世界上最為繁榮的城市之一，在唐朝時(shí)期，長(zhǎng)安成為了世界上最大的城市之一，其國(guó)際地位也隨之得到了極大的提升。【小問2詳析】本題是特點(diǎn)類、原因類材料分析題。時(shí)空是近代英國(guó)。第一小問舉措，據(jù)材料“《英日同盟條約》是當(dāng)時(shí)外交部的大政方針之一，其目的是使英國(guó)擺脫孤立的地位。這是第一步。第二步是《英國(guó)與法蘭西第三共和國(guó)協(xié)約》。第三步是《英國(guó)與俄羅斯帝國(guó)協(xié)約》”可知英國(guó)拋棄“孤立”政策“第一步”后的外交舉措是同法國(guó)、俄國(guó)組成“協(xié)約國(guó)”。第二小問根源，結(jié)合所學(xué)可知第一次世界大戰(zhàn)的根源是資本主義國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，導(dǎo)致帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾形成和激化，即帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分世界的爭(zhēng)斗。第三小問原因，據(jù)材料“為地區(qū)國(guó)家通過對(duì)話協(xié)商化解矛盾分歧、實(shí)現(xiàn)睦鄰友好樹立了典范，有利于地區(qū)國(guó)家擺脫外部干涉，把前途命運(yùn)掌握在自己手里”可得出為世界各國(guó)通過協(xié)商化解矛盾、實(shí)現(xiàn)友好合作樹立了典范；據(jù)材料“沙伊雙方再次強(qiáng)調(diào)恪守《聯(lián)合國(guó)憲章》宗旨和原則及不干涉內(nèi)政等國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流”可得出有利于《聯(lián)合國(guó)憲章》宗旨和不干涉內(nèi)政等國(guó)際基本準(zhǔn)則的實(shí)踐?！拘?詳析】本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是改革開放以來的中國(guó)。綜合材料一二三，并結(jié)合中國(guó)改革開放以來外交的相關(guān)知識(shí)，可以從中國(guó)自身外交政策理念和推動(dòng)世界發(fā)展等角度概括外交實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從中國(guó)自身看，堅(jiān)持對(duì)外開放：堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針；積極參與國(guó)際事務(wù)；堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則；推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系等。從推動(dòng)世界發(fā)展角度看，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；積極參與和引領(lǐng)全球治理進(jìn)程；為推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著更加公正合理、普惠均衡的方向發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧等。25.閱讀材料，完成下列要求。材料一：從白銀變局可以一窺中國(guó)歷代政經(jīng)的得失，在政治與資本之間，中間力量總是弱勢(shì)甚至缺失，資本要么得不到政治保護(hù)而湮滅，要么就是汲汲尋求政治保護(hù)而自我窒息。商業(yè)的失敗與成功往往與政治休戚相關(guān)，金融尤其如此，如果中間力量得不到發(fā)展，商業(yè)則過于壓抑，最終政治也會(huì)潰敗。……以海外白銀流入開始，以收繳真金實(shí)銀結(jié)束，這就是中國(guó)白銀數(shù)百年的循環(huán)。在歷史的循環(huán)之中，有無數(shù)天問等待〖答案〗?！即鸢浮绞前足y，也是人性的貪婪，更是制度的大失敗?！扈栋足y帝國(guó)——一部新的中國(guó)貨幣史》材料二：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷完善，……提供諸如轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財(cái)，小額貸款、供應(yīng)鏈融資