人教版高一物理必修一 第一章 章節(jié)復習與檢測 -2021-2022學年高一物理精講精練（原卷版）+解析版（含答案）

第一章章節(jié)復習與檢測

（本篇復習章節(jié)包含知識歸納演練，專題分析，章節(jié)檢測）

第一部分知識歸納

一、質(zhì)點參考系

突出主要因素：質(zhì)量

忽略次要因素：大小和形狀

質(zhì)點

條件：物體的大小和形狀對于所研一-科學探究

究的問題可以忽略

、理想化模型-----------科學思維

本質(zhì)：被選作參考、假定不動的物體

原則：使問題的研究變得簡潔、方便—科學探究

參考系,作用：描述物體的位置相對于參考_^科學態(tài)度

系是否隨時間變化，以及怎樣變化與責任

運動的相對性

物理觀念

考點演練

1.（多選）如圖所示為正在航拍的四旋翼無人飛機。下列過程中不能將無人飛機看作質(zhì)點的是（)

A.調(diào)節(jié)匕機旋翼的轉(zhuǎn)速B.調(diào)整飛機在空中的姿態(tài)

C.觀察飛機在空中的位置D.調(diào)整飛機上攝像機鏡頭的方向

2.公路上一輛卡車緊急剎車，由于慣性，卡車上的貨物相對?車廂向前滑行了x=15mm,為了測出這個

距離x,我們選擇的最合理的參考系應該是（）

A.樹木B.行人

C.卡車D.公路

3.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室自動交會對接成功，如圖所示。這標志著我國向建成空

間站的目標又往前邁進了一大步，并為最終實現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。根

據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）

A.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實驗室對接的過程，可將它們視為質(zhì)點

B.對接成功后，以“天宮二號”為參考系，“神舟十一號”飛船是運動的

C.對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室是靜止的

D.載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時間時.，可將空間站視為質(zhì)點

4.如圖所示，從沿水平直線勻速飛行的飛機上落下一個物體，地面上的人看到物體是沿曲線下落的,

飛機上的人看到物體是沿直線豎直下落的。關(guān)于上述觀察結(jié)果所對應的參考系，下列說法正確的是（）

A.二者都以飛機為參考系TT牛牛

O

二者都以地面為參考系

B.6!

C.地面上的人以飛機為參考系，飛機上的人以地面為參考系

卜地面

D.地面上的人以地面為參考系，飛機上的人以飛機為參考系

5.情境：“殲-20”戰(zhàn)機的使用壽命成功地突破了10000小時的大關(guān)，反超了美軍F22戰(zhàn)斗機的使用壽

命。

問題：

⑴在“殲-20”戰(zhàn)機超強度訓練飛行使用壽命成功突破10000小時的過程中，舉例說明“殲-20”看作質(zhì)點

與不能看作質(zhì)點的情況。

(2)在多架“殲-20”戰(zhàn)機組成編隊，保持隊形進行飛行訓練的過程中，其運動狀態(tài)如何？

二、時間位移

考點演練

1.下列關(guān)于矢量和標量的說法正確的是()

A.取定正方向，做直線運動的甲、乙兩物體的位移X"，=3m,x乙=-5m,因為甲的位移為正，乙的

位移為負，所以x甲〉x乙

B.甲、乙兩運動物體的位移大小均為50m,這兩個物體的位移必定相同

C.溫度計讀數(shù)有正、有負，所以溫度也是矢量

D.溫度計讀數(shù)的正、負號表示溫度高低，不表示方向，溫度是標量

2.下列計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是()

A.中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目每日19時開播

B.蘇炳添在國際田徑室內(nèi)賽紐約站男子60米比賽中跑出6秒62的成績，獲得亞軍

C.我們下午2：00開始上課

D.2018年10月2日，瑞典皇家科學院將2018年度諾貝爾物理學獎授予阿瑟?阿什金、杰拉德?穆魯、

唐娜?斯特里克蘭

3.我國著名籃球運動員姚明在原地拍球，球從1m處拍下，又被地板彈回，在離地1.5m處被接住。

規(guī)定豎直向下為正方向，則球通過的路程和位移分別是()

A.2.5m,2.5mB.2.5m,0.5m

C.2.5m1—0.5mD.1.5m,—1m

4.一質(zhì)點沿直線運動，其運動的x-f圖像如圖所示，則：

(1)質(zhì)點在時間內(nèi)離出發(fā)點越來越遠；質(zhì)點在時間內(nèi)離出發(fā)點越來越近；質(zhì)點在

時間內(nèi)沒有運動。

A.0~20sB.20?30sC.30~40sD.40~50s

(2)質(zhì)點離出發(fā)點的最遠距離是m。

(3)質(zhì)點在10s時距離出發(fā)點m,質(zhì)點在_____s時回到出發(fā)點。

5.情境：一位電腦動畫愛好者設(shè)計了一個“貓捉老鼠'’的動畫，如圖所示，在一個邊長為。的大正方體

木箱的一個頂點G上，老鼠從貓的爪間逃出，沿著木箱的棱邊奔向洞口，洞口在方木箱的另一頂點A處。

若老鼠不重復地跑過任意一條棱邊，且不再回到G點，聰明的貓選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老

鼠同時從G點出發(fā))，結(jié)果貓在洞口A再次捉到了老鼠。

問題：(2)老鼠的位移大小及最短路程是多少？

(2)貓的位移大小和路程是多少？

三、速度

考點演練

1.（多選）做直線運動的物體，某時刻速度是10m/s,那么這個物體（）

A.在這一時刻之前的0.2s內(nèi)位移一定是2m

B.在這一時刻之后的0.1s內(nèi)位移一定是1m

C.在這一時刻起10s內(nèi)位移可能是60m

D.如果從這一時刻起開始做勻速直線運動，那么它繼續(xù)通過1000m路程所需時間一定是100s

2.一物體以10m/s的速度從甲地運動到乙地，又以20m/s的速度從乙地運動到丙地。已知甲、乙兩地

之間的距離與乙、丙兩地之間的距離相等，如圖所示，則該物體從甲地到丙地的平均速度大小為（）

A.12m/sB.15m/s

3.春運是中國在農(nóng)歷春節(jié)前后出現(xiàn)的一種大規(guī)模的交通運輸高壓力現(xiàn)象。某同學買了北京西到貴陽北

的高鐵票，如圖所示，從鐵路售票網(wǎng)查詢到該趟車歷時8小時46分鐘，行程為2026公里，則下列說法正

確的是（）

A.圖中08：55表示一段時間

B.該列車高速行駛時，可以取10m位移的平均速度近似看作這10m起點位置處的瞬時速度

C.該趟列車全程的平均速度為231km/h

D.該趟列車的最大速度為231km/h

4.（多選）甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的速度一時間圖像分別如圖中直線。、6所示，在

人時刻（）

A.它們的運動方向相同

B.甲一定在乙的后面

C.甲的速度比乙的速度大

D.乙的速度比甲的速度大

5.情境：下面的文字來自一篇報道：“G1次中國標準動車組，復興號，駛出北京南站，瞬間提速。15分

鐘后，激動人心的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上：350千米〃J、時！歷經(jīng)4小時28分鐘的飛馳，抵達上海虹橋站。350

公里時速的正式運營，標志著我國成為世界高鐵商業(yè)運營速度最高的國家。”

問題：（1）屏幕上的數(shù)字“350千米/小時”指的是什么速度？

（2）你能計算列車從北京南站到上海虹橋站行駛的路程嗎？

四、加速度

---、速度的變化量與發(fā)生這一變

壯定義;一化所用時間之比

物理I觀念「_比值_定_義法廠

一定義式一。=孚<'一科學思維

鶻變化辭的‘匕再破繇閑：

描述----加速度

一方向一與速度的變化量的方向一致

L物理意義T髓髓變一科學探究

考點演練

1.關(guān)于速度、速度的變化量、加速度，正確的說法是（）

A.物體運動時速度的變化量越大，它的加速度一定越大

B.速度很大的物體，其加速度一定很大

C.某時刻物體速度為零，其加速度可能很大

D.加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大

2.如圖所示是汽車的速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化，開始時指針在圖中所示的

位置，經(jīng)過7s后指針在圖乙所示的位置，那么它的加速度約為（）

A.7.1m/s2

C.1.6m/s2D.2.6m/s2

3.（多選）如圖所示是A、B兩物體做直線運動的四圖像，則下列說法中正確的是（

A.物體A做加速直線運動

B.物體B做減速直線運動

C.物體A的加速度為正值，B的加速度為負值，所以A的加速度大于B的加速度

D.物體B的速度變化比A的速度變化快

4.在北京時間2019年5月9日凌晨3點，2018—2019賽季歐冠半決賽次回合，阿賈克斯回到主場迎

戰(zhàn)托特納姆熱刺。塔迪奇左腳的勁射被洛里撲出。假設(shè)足球運動員在罰點球時，球獲得28m/s的速度并做

勻速直線運動。設(shè)腳與球作用時間為0.1s,球又在空中飛行0.2s后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時

間為0.2s,且球被擋出后以20m/s速度沿原路彈回，求：

（1）罰點球的瞬間，球的加速度大小;

（2）守門員擋球瞬間，球的加速度。

5.情境：F1賽車高速行駛時輪胎快速磨損，比賽中經(jīng)常出現(xiàn)中途換輪胎的場景，各車隊的專屬維修站

也成為比賽中一道特別的風景。小張同學現(xiàn)場觀看F1賽車比賽時，看到賽車一閃而過，感嘆“真快啊”；一

段時間后賽車需要進入維修站，快速剎車停住，小張又感嘆“真快啊九

問題：情境中兩次出現(xiàn)“真快啊”，它們的含義一樣嗎？請解釋原因。

第二部分專題分析

專題1：運動概念的比較

1.速度與速率的聯(lián)系與區(qū)別

速度速率

描述物體運動快慢和方向的物理量，描述物體運動快慢的物理量，是標

物理意義

是矢量量

分類平均速度、瞬時速度平均速率、瞬時速率

平均速_由位瑞移汨出'七力路程

決定因素平均速率一時間

平均速度方向與位移方向相同；瞬時

方向無方向

速度方向為該點運動的方向

聯(lián)系它們的單位都是m/s,瞬時速度的大小等于瞬時速率，即常說的速率

注意：速率是瞬時速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小。

2.速度入速度的變化量Au和加速度a的比較

、士rt*i~

速度V速度的變化量Av加速度a

描述物體運動快慢和描述物體速度改變大小

描述物體速度變化快慢

物理意義方向的物理量，是狀程度的物理量，是過程

的物理量，是狀態(tài)量

態(tài)量量

jAxV-vo_^Av

定義式v=7或v=—Av—v-vo『A/或"一加

△u由U與W決定，由Au4不是由V、△,、Av來

V的大小由Vo>/決

決定因素可知△口也由〃與決定的，a由尸與，"來

定

加來決定決定（第三章學習）

與位移變化量Ar同

與△口方向一致，而與

方向向，即物體運動的方由V—W或Q的方向決定

Vo>U方向無關(guān)

向

①位移與時間的比值

①速度變化量與所用時

②位移對時間的變化

間的比值

率

大小Av=v-vo②速度對時間的變化率

③X”圖像中，圖像在

③X圖像中，圖像在該

該點的切線斜率的大

點的切線斜率的大小

小

【例1】有兩個物體都做加速度恒定的變速直線運動，則以下說法正確的是（）

A.經(jīng)過相同的時間，速度變化大的物體，它的加速度一定大

B.若初速度相同，則末速度大的物體加速度一定大

C.若加速度相同，初速度大的物體其末速度一定大

D.在相同時間內(nèi)，加速度大的物體其速度必然大

【技巧與方法】

1物體運動速度大小與加速度大小無必然聯(lián)系，判斷物體運動性質(zhì)依據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系。

2速度變化量大，加速度不一定大，加速度是速度的變化率，還與時間有關(guān)。

專題2：科學研究方法

1.建立理想化模型的思想

理想模型法是物理學中常用的一種方法。在研究具體問題時，為了研究方便，抓住主要因素，忽略次要

因素，從實際問題中抽象出理想化模型，從而把實際復雜的問題簡化處理。如質(zhì)點就是理想化的物理模型。

2.極限思維

在分析變速直線運動的瞬時速度時，我們采用極限思維，即在物體經(jīng)過的某點前、后取很小的一段時間，

這段時間取得越小，物體在該段時間內(nèi)的速度變化就越小，該段時間內(nèi)的平均速度就越能精確地反映物體在

該點的運動快慢情況，當時間足夠短時(或位移足夠小時)，該段時間內(nèi)的平均速度就等于物體經(jīng)過該點時的

瞬時速度。同理，在變速運動的描述中，加速度的平均值和瞬時值也存在這樣的關(guān)系。

[例2]有一高度為1.70m的田徑運動員正在進行100m短跑比賽。在終點處，有一站在跑道終點

旁邊的攝影記者用照相機拍攝他沖刺時的運動，記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是60,即快門

曝光時間是表s,得到照片后，測得照片中人的高度為1.7xl()-2m,胸前號碼簿上模糊部分的寬度是2x10

3

mo由以上數(shù)據(jù)計算運動員沖刺時親s內(nèi)的位移以及沖刺時的速度大小。

專題3：運動圖像的綜合

1.應用運動圖像解題“六看”

x-t圖像v-t圖像

軸橫軸表示時間f,縱軸表示位移X橫軸表示時間f,縱軸表示速度V

線傾斜直線表示物體做勻速直線運動傾斜直線表示物體做勻變速直線運動

斜率表示速度表示加速度

面積無實際意義圖線和時間軸圍成的面積表示位移

縱截距表示初位置表示初速度

拐點表示從一種運動變?yōu)榱硪环N運動，兩圖拐點表示從一種運動變?yōu)榱硪环N運

特殊點

線交點表示兩物體相遇動，兩圖線交點表示兩物體速度相等

2.對兩種圖像的理解

(1)x-f圖像、片圖像都不是物體運動的軌跡，圖像中各點的坐標值x、v與f一一對應。

（2）x-f圖像、v-f圖像的形狀由x與八v與f的函數(shù)關(guān)系決定。

（3）無論是x-f圖像還是M圖像，所描述的運動都是直線運動。

【例3】有四個運動的物體A、B、C、D,物體4、B運動的"圖像如圖甲所示，物體C、。從同一

地點沿同一方向運動的M圖像如圖乙所示。根據(jù)圖像做出以下判斷正確的是（）

甲乙

A.f=3s時，物體C追上物體。

B.f=3s時，物體C與。間距離最大

C.在0?3s時間內(nèi)，物體8運動的位移為5m

D.物體4和B均做勻加速直線運動，且A的速度比B的大

【技巧與方法】

用圖像解決物理問題通常有以卜,三種情況：1根據(jù)題目所給運動圖像分析物理問題；2根據(jù)題意自己畫

出運動圖像并解決問題；3對題目中所給圖像進行必要的轉(zhuǎn)化，然后根據(jù)轉(zhuǎn)化后的運動圖像分析問題。

第三部分章節(jié)檢測

（時間：90分鐘分值：100分）

一、選擇題（1~7單選，8~12多選。共48分）

1.（4分）2019年1月3日“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸。落月后，北京航天飛行控制中心通

過“鵲橋”中繼星向"嫦娥四號''發(fā)送指令，“玉兔二號'’順利從著陸器登陸到月球表面進行探月工作。利用著陸

器可拍攝到“玉兔二號”在月球上的運動軌跡。在研究“玉兔二號'’運動軌跡時選擇的參考系是（）

A.月球表面B.太陽

C.中繼星D.地球

2.（4分）一種高速飛行列車利用磁懸浮技術(shù)及近真空管道線路大幅減小阻力，并具有強大的加速能力及

高速巡航能力，其最大運行速度可能達4000km/h。從甲地到乙地的路程為693km,只要11.4min就可到

達，真是“嗖”的一聲，人就到了。根據(jù)以上信息判斷，下列說法正確的是（）

A."11.4min”是時刻

B.從甲地到乙地的路程為693km,這個“路程”是個矢量

C.可以求得從甲地到乙地的平均速率約為3650km/h

D.若研究飛行列車經(jīng)過某一路標所用的時間，可將列車看作質(zhì)點

3.（4分）一物體沿半徑分別為『和R的半圓弧由A點經(jīng)8點到達C點，經(jīng)歷的時間為t,如圖所示。則

它的平均速度和平均速率分別是()

2(/?+r)</?+r)

A—~T~

口2(7?+')2(/?+r)

B.---------,向東；---j

2(R+r)n(R+r)

c.---,向東；一--,向東

2(/?+r)..兀(R+r)

D.---------,向東；----

4.（4分）如圖為A、8兩個物體做直線運動的位移一時間圖像，則下列說法正確的是（）

A./!時刻B的速度比A的速度小

B.及時刻4、B速度方向相同

C.〃?會這段時間，A的平均速率小于8的平均速率

D.八?介這段時間，A的平均速度小于B的平均速度

5.（4分）如圖所示是某物體的位移一時間圖像，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以求出P點的瞬時速度。下面四個選

項中更接近P點瞬時速度真實值的是（）

/2.0221

0.01s

A.2m/sB.2.2m/s

C.2.21m/sD.2.211m/s

6.（4分）如圖所示，物體以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做減速運動，經(jīng)4s滑回原處時速度大小

仍為5m/s,則物體的加速度為（）

2

A.10m/s,方向沿斜面向下」

C.2.5m/s2,方向沿斜面向下』---------

D.5m/s2,方向沿斜面向下

7.（4分）汽車在高速公路上超速是非常危險的，為防止汽車超速，高速公路都裝有測汽車速度的裝置。

如圖甲所示為超聲波測速儀測汽車速度的示意圖，測速儀A可發(fā)出并接收超聲波信號，根據(jù)發(fā)出和接收到

的信號可以推測出被測汽車的速度。如圖乙所示是以測速儀所在位置為參考點，測速儀連續(xù)發(fā)出的兩個超聲

波信號的x-f圖像，則（）

A.汽車離測速儀越來越近

B.在測速儀發(fā)出兩個超聲波信號的時間間隔內(nèi)，汽車通過的位移為X2—制

C.汽車在h?/2時間內(nèi)的平均速度為子手

及一八

D.超聲波信號的速度是與

12

8.（4分）（多選）如圖所示，一邊長為10cm的實心立方體木塊，一只昆蟲從A點爬到G點。下列說法正

確的是（）%-------力.

，布一

G

A.該昆蟲的路程有若干種可能性，其中最短路程為（10+lM）cm

B.該昆蟲的位移大小為lO^cm

C.該昆蟲的路程有若干種可能性，其中最短路程為l（A「cm

D.該昆蟲的位移大小為1075cm

9.（4分）（多選）如圖甲所示，火箭發(fā)射時，速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s；如圖乙所示，汽車以

108km/h的速度行駛，急剎車時能在2.5s內(nèi)停下來。下列說法中正確的是（）

A.10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s

B.2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為一30m/s

C.火箭的速度變化比汽車快

D.火箭的加速度比汽車的加速度小

10.（4分）（多選）一物體做直線運動，在如圖所示的位移坐標軸上，。、$、S2、…、5,,-HS,分別為物體

在開始和第1s末、第2s末....第（〃-l）s末、第〃s末的位置，則下述說法中正確的是（）

—1____I_____I______L_-_J________I______?

0SiS2SH-iSRx

A.OS為第2s內(nèi)的位移，方向由O指向Si

B.0sLi為（”一l）s內(nèi)的位移，方向由。指向

C.S2Sn為前2ns內(nèi)的位移，方向由S2指向S?

D.S“遙"為第ns內(nèi)的位移，方向由S,,?指向S,.

11.（4分）（多選）一個做直線運動的物體，其運動圖像如圖所示，下列說法正確的是（）

A.若圖中x表示位移，則物體做往復運動

B.若圖中X表示位移，則物體在2!；末的速度為0

\3/45rA

C.若圖中X表示速度，則物體在2<；末的速度為0

D.若圖中x表示速度，則物體在前2s速度沿正方向

12.（4分）（多選）物體沿一條東西方向的水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度一時間圖

像如圖所示，下列說法中正確的是)

A.在1s末，速度為9m/s

B.0?2s內(nèi)，加速度為6m/s2

C.6?7s內(nèi)，做速度方向向西的加速運動

D.10?12s內(nèi)，做速度方向向東的加速運動

二、菲選擇題（共52分）

13.（6分）一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄

下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號，如圖甲所示，1位置恰對應小球剛開始運動的瞬間，作為零

時刻，攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均相同。

123456

11l?i??111111I11ii^P|111I|i11111i?l

0102030,

（1）小球從1位置到6位置的運動過程中經(jīng)過各位置的速度分別為叨=0,以=0.06m/s,V3=m/s,

V4=0.18m/s,V5=m/s。

（2）在圖乙所示的坐標紙上作出小球的速度一時間圖像（保留描點痕跡）。

14.（8分）下圖中的甲、乙為高中物理實驗中兩種常用的打點計時器，請回答下面的問題：

甲乙

⑴圖甲是（選填“電磁”或"電火花”）打點計時器，電源應采用（選填“交流4?

6V”“交流220V”或“四節(jié)干電池”）。

（2）某同學用電磁打點計時器研究物塊做直線運動的規(guī)律，得到一條紙帶，他在紙帶上按打點的先后順

序取0、4、B、C、。、E、尸等若干個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出），相鄰計數(shù)點的時

間間隔用f表示，各計數(shù)點間的距離如圖所示。貝心

①時間間隔t為（選填"A”或"B”）。

A.0.02sB.0.1s

②。尸段表示物塊做運動（選填"A”或"B”）。

A.加速B.減速

③在紙帶上打出B點時，物塊的速度可表示為(選填"A”或"B”)。

,Xi+X2士+及

A.-;-B.2t

15.(8分)如圖為400m的標準跑道，直道部分AB、CO的長度均為100m,彎道部分8C、D4是半圓

弧，其長度也為100m,A點為200m賽跑的起點，經(jīng)8點到終點C。求：

(1)200m賽跑的路程和位移；

(2)跑至彎道BC的中點P時的路程和位移。(結(jié)果保留一位小數(shù))

16.(10分)登山運動時，張捷用100min由宿營地X爬到山頂匕在山道上通過的路程是2400m,相

對于X升高了1200m,如圖所示。

(1)由X到V的位移是多少？

(2)爬山的平均速率是多大？

(3)計算他爬山的平均速度的大?。?/p>

(4)他的朋友李子俊從Z點爬山，比張捷晚20min開始，平均速率為0.5m/s,還比張捷早20min到達

山頂，問李子俊由Z爬到丫共通過了多遠路程？

17.(10分)如圖所示是某質(zhì)點運動的vf圖像，請回答:

（1）質(zhì)點在。?12s內(nèi)是怎樣運動的？

（2）在0?4s內(nèi)、8?10s內(nèi)、10?12s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少？

18.（10分）有些國家的交通管理部門為了交通安全，特別制定了死亡加速度為500g（g取10m/s2）,以醒

世人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險。那么大的加速度，一般情況下車輛是達不到的，但

如果發(fā)生交通事故時，將會達到這一數(shù)值。試問：

（1）一輛以72km/h的速度行駛的貨車與一輛以54km/h的速度行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞，摩托車

駕駛員被以與貨車相同的速度撞飛，碰撞時間為2.1x103s,通過計算說明摩托車駕駛員是否有生命危險？

（提示：摩托車與貨車相撞瞬間，貨車速度幾乎不變，摩托車反向速度大小與貨車相同）

（2）為了防止碰撞，兩車的駕駛員同時緊急剎車，貨車、摩托車急剎車后到完全靜止所需時間分別為4s、

3s,貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少？

第一章章節(jié)復習與檢測

（本篇復習章節(jié)包含知識歸納演練，專題分析，章節(jié)檢測）

第一部分知識歸納

一、質(zhì)點參考系

突出主要因索：質(zhì)量

忽略次要因素：大小和形狀

質(zhì)點

條件：物體的大小和形狀對于所研一-科學探究

究的問題可以忽略______________

、理想化模型---------?科學思維

本質(zhì)：被選作參考、假定不動的物體

原則：使問題的研究變得簡潔、方便—科學探究

I參考系,作用：描述物體的位置相對于參考_^科學態(tài)度

系是否隨時間變化，以及怎樣變化與責任

物,以運動的相對性

考點演練

1.（多選）如圖所示為正在航拍的四旋翼無人飛機。下列過程中不能將無人飛機看作質(zhì)點的是（）

A.調(diào)節(jié)飛機旋翼的轉(zhuǎn)速

B.調(diào)整飛機在空中的姿態(tài)

C.觀察飛機在空中的位置

D.調(diào)整飛機上攝像機鏡頭的方向

【解析】ABD［調(diào)節(jié)飛機旋翼的轉(zhuǎn)速時，飛機旋翼的大小和形狀不能忽略不計，不能看作質(zhì)點；調(diào)整

飛機在空中的姿態(tài)，飛機各部分運動不同，不可以將飛機看作質(zhì)點；觀察飛機在空中的位置，飛機的大小可

以忽略；調(diào)整飛機上攝像機鏡頭的方向時，t機的大小不能忽略。故選A、B、D。

2.公路上一輛卡車緊急剎車，由于慣性，卡車上的貨物相對車廂向前滑行了x=15mm,為了測出這個

距離x,我們選擇的最合理的參考系應該是（）

A.樹木B.行人

C.卡車D.公路

【解析】C據(jù)題意，參考系是指為了研究問題的方便選來作為標準的物體。由于貨物相對車廂向前滑

行了15mm,這是貨物相對車廂的運動，為了測量出這個距離，選擇最理想的參考系是卡車，這樣方便測

量，也是最合理的選擇。

3.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室自動交會對接成功，如圖所示。這標志著我國向建成空

間站的目標又往前邁進了一大步，并為最終實現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。根

據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）

A.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實驗室對接的過程，可將它們視為質(zhì)點

B.對接成功后，以“天宮二號''為參考系，“神舟十一號”飛船是運動的

C.對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室是靜止的

D.載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時間時，可將空間站視為質(zhì)點

【解析】D在交會對接的過程中，對“神舟十一號”和“天宮二號”的姿態(tài)調(diào)整，涉及轉(zhuǎn)動，所以不能將

“神舟十一號”和“天宮二號''看成質(zhì)點，故A錯誤；對接成功后，“神舟十一號”與“天宮二號''運動情況相同,

是相對靜止的，故B錯誤；對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室繞地球轉(zhuǎn)動，相對地球是運動

的，故C錯誤；研究空間站繞地球飛行的時間時，空間站的形狀和大小可以忽略，可視為質(zhì)點，故D正確。

4.如圖所示，從沿水平直線勻速飛行的飛機上落下一個物體，地面上的人看到物體是沿曲線下落的，

飛機上的人看到物體是沿直線豎直下落的。關(guān)于上述觀察結(jié)果所對應的參考系，下列說法正確的是（）

方中**牛

0o?；!

o)?

61

卜地面°

A.二者都以飛機為參考系

B.二者都以地面為參考系

C.地面上的人以飛機為參考系，飛機上的人以地面為參考系

D.地面上的人以地面為參考系，飛機上的人以飛機為參考系

【解析】D地面上的人看到物體是沿曲線下落的，是以地面為參考系的，飛機上的人看到物體是沿直

線豎宜下落的，是以飛機為參考系的，選項D正確。

5.情境：“殲-20”戰(zhàn)機的使用壽命成功地突破了10000小時的大關(guān)，反超了美軍F22戰(zhàn)斗機的使用壽

命。

問題：

(1)在“殲-20”戰(zhàn)機超強度訓練飛行使用壽命成功突破10000小時的過程中，舉例說明“殲-20”看作質(zhì)點

與不能看作質(zhì)點的情況。

(2)在多架“殲-20”戰(zhàn)機組成編隊，保持隊形進行飛行訓練的過程中，其運動狀態(tài)如何？

【解析】(1)如果研究“殲-20”的飛行路徑和最大作戰(zhàn)半徑，其大小和形狀可以忽略，此時可以看作質(zhì)

點；如果研究其飛行姿態(tài)，則不能看作質(zhì)點。

(2)以地面為參考系，“殲-20”編隊是運動的；以編隊中任意一架“殲-20”戰(zhàn)機為參考系，其他戰(zhàn)機是靜止

的。

二、時間位移

科學探究

——打點計時器的使用—*科學態(tài)度與責任

考點演練

1.下列關(guān)于矢量和標量的說法正確的是（）

A.取定正方向，做直線運動的甲、乙兩物體的位移x，r，=3m,x乙=—5m,因為甲的位移為正，乙的

位移為負，所以乙

B.甲、乙兩運動物體的位移大小均為50m,這兩個物體的位移必定相同

C.溫度計讀數(shù)有正、有負，所以溫度也是矢量

D.溫度計讀數(shù)的正、負號表示溫度高低，不表示方向，溫度是標量

【解析】D位移是矢量，其符號代表方向，大小是其絕對值，則知甲的位移小于乙的位移，故A錯誤；

位移是矢量，只有大小和方向都相同時，位移才相同，所以兩運動物體的位移大小均為50m,這兩個物體

的位移不一定相同，故B錯誤；溫度是標量，其正負表示溫度的高低，不表示方向，故C錯誤，D正確。

2.下列計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是（）

A.中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目每日19時開播

B.蘇炳添在國際田徑室內(nèi)賽紐約站男子60米比賽中跑出6秒62的成績，獲得亞軍

C.我們下午2：00開始上課

D.2018年10月2日，瑞典皇家科學院將2018年度諾貝爾物理學獎授予阿瑟?阿什金、杰拉德?穆魯、

唐娜?斯特里克蘭

【解析】B每日19時是中央電視臺《新聞聯(lián)播》這一節(jié)目開始的時刻，故A錯誤；6秒62是蘇炳添

比賽的成績，是一個時間間隔，故B正確；下午2：（X）是開始上課的時刻，故C錯誤；2018年10月2日

是頒獎的時刻，故D錯誤。

3.我國著名籃球運動員姚明在原地拍球，球從1m處拍下，又被地板彈回，在離地1.5m處被接住。

規(guī)定豎直向下為正方向，則球通過的路程和位移分別是（）

A.2.5m,2.5mB.2.5m,0.5m

C.2.5m,—0.5mD.1.5m,—Im

【解析】C位移是指從初位置到末位置的有向線段，所以此時球的位移x=Im-1.5m=-0.5m；路

程是指球所經(jīng)過的路徑的長度，球通過的路程為=1m+L5m=2.5m,故C正確。

4.一質(zhì)點沿直線運動，其運動的x-r圖像如圖所示，貝IJ：

(1)質(zhì)點在時間內(nèi)離出發(fā)點越來越遠；質(zhì)點在時間內(nèi)離出發(fā)點越來越近；質(zhì)點在

時間內(nèi)沒有運動。

A.0?20sB.20?30sC.30?40sD.40?50s

(2)質(zhì)點離出發(fā)點的最遠距離是mo

(3)質(zhì)點在10s時距離出發(fā)點m,質(zhì)點在s時回到出發(fā)點。

【解析】(1)質(zhì)點在0?20s內(nèi)和30?40s內(nèi)離出發(fā)點的位移越來越大，離出發(fā)點越來越遠。質(zhì)點在

20?30s內(nèi)位移沒有變化，故處于靜止狀態(tài)；質(zhì)點在40?50s內(nèi)離出發(fā)點的位移越來越小，離出發(fā)點越來

越近。

(2)由題圖知f=40s時，質(zhì)點離出發(fā)點的距離最遠，最遠距離為50m。

(3)從題圖上讀出質(zhì)點在10s時距離出發(fā)點10m；質(zhì)點在50s時位移為0,即回到出發(fā)點。

【答案】(1)ACDB(2)50(3)1050

5.情境：一位電腦動畫愛好者設(shè)計了一個“貓捉老鼠”的動畫，如圖所示，在一個邊長為a的大正方體

木箱的一個頂點G上，老鼠從貓的爪間逃出，沿著木箱的棱邊奔向洞口，洞口在方木箱的另一頂點A處。

若老鼠不重復地跑過任意一條棱邊，且不再回到G點，聰明的貓選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老

鼠同時從G點出發(fā))，結(jié)果貓在洞口A再次捉到了老鼠。

問題：(2)老鼠的位移大小及最短路程是多少？

(2)貓的位移大小和路程是多少？

【解析】(1)山幾何關(guān)系可知，老鼠從頂點G出發(fā)，走過的最短路程為3a(三條棱)，位移大小為小或

(2)將立體圖形展開，如圖所示，當貓按照GA線走時，路程最短，則最短路程為/序+(202=小4,此

時位移大小也是小4。

三、速度

物理觀念

rJT,,」大生::雷：

:速度r方向;寫物體運國的方向相同

1物理意義:描述物體運動快慢的物理量科學探究

!限

；大?。盒?/p>

萬而'扉海的方向相同

平均速度

對應關(guān)系:與一段時間和位移對應--科學思維

平均速度與平均速率的比較

‘寸應關(guān)系:與某一時刻或位置對應科學思維

瞬時速度方向：與運動方向相同

J醫(yī)瞬時速率是瞬時速度的大小

百觀地描述速度與時間的關(guān)系

速度一時間圖像科學思維

0

考點演練

1.（多選）做直線運動的物體，某時刻速度是10m/s,那么這個物體（）

A.在這一時刻之前的0.2s內(nèi)位移一定是2m

B.在這一時刻之后的0.1s內(nèi)位移一定是1m

C.在這一時刻起10s內(nèi)位移可能是60m

D.如果從這一時刻起開始做勻速直線運動，那么它繼續(xù)通過1000m路程所需時間一定是100s

【解析】CD某時刻速度是10m/s指的是該時刻的瞬時速度，不能說明物體在此時刻之前和之后運動

的快慢情況，A、B錯誤；如果從此時刻（速度為10m/s）起物體做非勻速直線運動，則以后的10s內(nèi)位移可

能為60m,C正確；如果從這一時刻起物體做勻速直線運動，那么通過1000m路程所需時間為100s,D

正確。

2.一物體以10m/s的速度從甲地運動到乙地，又以20m/s的速度從乙地運動到丙地。已知甲、乙兩地

之間的距離與乙、丙兩地之間的距離相等，如圖所示，則該物體從甲地到丙地的平均速度大小為（）

甲乙丙

A.12m/sB.15m/s

D.18m/s

2xo2刃也40

【解析】C