完形填空-23年中考英語練（四川自貢）

02：【好題精選】完形填空-2023年中考英語專題練（含答案

解析）（四川自貢）

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、完形填空

ChinesesuperstarLangLanghasinspiredmillionsofyoungpianists.Hiswonderful

1attheopeningceremonyoftheBeijingOlympicsisstillrememberedbymany

people.

LangLangwasborninShenyangin1982.Attheageoftwo,hisparents2half

ayear'ssalary（薪水）tobuyhimapianoandthenhestartedhismusicaljourney.LangLang

showeda3talentforthepiano.Hewonhisfirstcompetition4fivewhen

hehadtostanduptoplaythepianobecausehisfeetcouldn'treachthepedals（踏板）.This

5madehimbelievethathecouldbecomeapianist.Whenhewasnine,hisfather

6hisjobandmovedwithhimtoBeijingforfurtherstudies.Whenhewas11,Lang

Langtookhomeaninternationalprize.

Now,asafamouspianist,LangLanghasastronginterestinthe7rolethat

musiccanplayinchildren'slives.thinkthebestwaytoreachchildrenistoplaythem

music.Thisreallyopenstheirearsandtheirminds,"hesaid.

In2008,LangLang8aninternationalfoundation（基金會）inNewYorkto

encouragechildren'sloveofmusic.Manytalentedyoungmusicianshave9top

musicschoolsintheworldthroughhisfoundation.LangLangbelievesthatallchildren

shouldgetachancetoreceivemusiceducationandhisworkhas10brokennew

ground（刃:辟新天地）inchildren'seducation.

1.A.ideaB.showC.discovery

2.A.paidB.costC.took

3.A.popularB.naturalC.similar

4.A.inB.onC.at

5.A.storyB.lessonC.experience

6.A.gaveupB.lookedforC.foundout

7.A.traditionalB.tinyC.important

8.A.visitedB.createdC.praised

9.A.guidedB.managedC.entered

10.A.hardlyB.surelyC.usually

It'snevereasytoadmit（承認）youarewrong.Weall11toknowtheartof

apology.Thinkhowoftenyou'vedonewrong.Thencounthowmanytimesyou'veexpressed

clearlyyouwere12.Youcan'tgotobedwithaneasymindifyoudonothingabout

it.

Adoctorfriend,Mr.Lied,toldmeaboutamanwhocametohimwithdifferentkindsof

signs:headaches,hearttroubleandinsomnia（失眠）.13somecarefulexams,Mr.

Liedfoundnothingwrongwithhimandsaid,“Ifyoudon'ttellmewhafs14you,I

can'thelpyou."Themanadmittedhewascheatinghisbrotherofhisinheritance（遺產(chǎn)）.

Thenandtherethecleverdoctorletthemanwritetohisbrotherandreturnedhismoney.As

soonastheletterwasputintothepostbox,themansuddenlycried."Thankyou,“hesaidto

thedoctor,thinkFvegotwell.^^

Anapologycannotonlysaveabrokenrelationshipbutalsomakeit15.Ifyou

canthinkofsomeonewhoshouldbegivenanapologyfromyou.Dosomethingaboutitright

now.

11.A.decideB.haveC.need

12.A.sorryB.weakC.sad

13.A.BeforeB.AfterC.Till

14.A.changingB.touchingC.worrying

15.A.neverB.worseC.stronger

“Youcanmakeanythingoutofice,^^saysIanFoster,anicesc〃/p⑸?（雕塑家）.Each

sculpture16withapieceofpaper,apencilandIan'simagination.Hemakes

drawingsofthesculptureandimaginesitfromeveryside.Onceheishappywithhisidea,he

startstoworkwithhistoolsonabigblockofice.

“Ihavetowear17clotheswhenIwork,evenwhenit'shotoutside.The

temperatureinthestudio（工作室）isalwayscloseto0℃.Ifslikeworkinginabig

18Oncethesculpturesareputonshow,theybegintome"（融化）.However,the

verybigsculptures19foralongtimebeforetheyturnintowater.

DoesIanfeel20whenhissculpturesmelt?"Notreally,hesays,"becauseI

amalreadythinkingaboutthenextsculpture.

16.A.beginsB.growsC.plays

17.A.simpleB.thickC.clean

18.A.poolB.fridgeC.room

19.A.performB.sellC.last

20.A.sadB.proudC.excited

HectorVescoisaUPSdriverfromLosAngeles,USA.Hedeliverspackages（遞送包裹）

fromhometohomeeveryday.Lastmonth,whenhedidhiswork,he21thataboy

wasalwayssad.LaterHectorknewtheboywasupsetbecausehe22gotapackage.

ThenHector23todosomethingfortheboy.Heleftanotefortheboy's

parents,t4Hi,thisisHector,yourUPSdriver.Tve24yoursonplentyoftimes.He

seemsunhappythathedoesn'tgetanypackages.WhenheaskedmeifIhadanypackagesfor

him,Itoldhim,'Maybenexttime/Pveprepared25forhimnow,andFdliketo

knowhisname.^^Hectoralso26hisnumbersothattheparentscouldcontact（聯(lián)系）

himdirectly.Theboy'smothersentamessagetoHectorsoon.ShethankedHectorandtold

himthatherboy'snameisLangston.

Hector27thenextdayandsurprisedLangstonwithapackage.When

Langstonopenedupthebox,hefoundacollectionoftoycarsandsomecandy.Thelittleboy

wasvery28.

Afterthedeliverywasmade,Langston\mothersentamessagetothankHectoragain.

Inhis29,Hectormentionedthathehadcollectedtoycarsovertheyears.30

hemetLangston,heknewitwastheperfectopportunity（機會）toputthemtogooduse."Our

kidsareourworldandthefuture,hesaid."Ijustwanttoshowsomelove.^^

21.A.imaginedB.announcedC?noticed

22.A.justB.neverC.also

23.A.decidedB.failedC.continued

24.A.taughtB,seenC.won

25.A.everythingB.anythingC.something

26.A.rememberedB?sharedC.changed

27.A.showedupB.talkedbackC.triedout

28.A.boredB.relaxedC.excited

29.A.researchB.replyC.report

30.A.WhenB.AlthoughC.Unless

AfterTomfinishedhismiddleschool,hewenttoworkinapostoffice.Hewas

31towork,becausehecouldsendthe32onhisbike.Itwaseasyand

interesting.

Onedayhesentalettertoahouse.Whenhegottothedoor,abigdograntohim.Hewas

afraidofitverymuchandquickly33theletterontheground.Tohissurprise,the

dogdidn'tcomeathim.Itranbeforetheletterandpickeditupwithits34.Thenit

carriedtheletterintothehouse.Tomsaidtohimself,“Itdoesthe35workasme.^^

31.A.quickB.cleverC.glad

32.A.childrenB.letterC.vegetable

33.A.threwB.readC.wrote

34.A.handsB.mouthC.feet

35.A.easyB.interestingC.same

TheyearlyMarathon（馬拉松）inmytownusuallyhappenedduringaheatwave.Myjob

wastofollowtherunnersinanambulance（救護車）,or36ofthemmightneed

medicalattention.

“We'resupposedtostay37thelastrunner,sotakeitslowly,“Isaidtothe

driver,Doug,astheracestarted.Thefront-runnersstartedto38andthenmyeyes

weredrawntothewomaninbluesilkrunningshortsandaloosewhiteT-shirt.

Weknewwewerealreadywatchingour"lastrunner^^.Therewassomethingwrongwith

her39.soitseemedalmostimpossibleforhertobeabletowalk.Amarathonwas

reallyachallenge.

DougandIwatchedinsilenceassheslowlymovedforward.40,shewasthe

onlyrunnerleftinsight.Tearsrandownmyface41Iwatchedherpushforward

withgreateffortsthroughthelastmiles.

Whenthefinishlinecameintosight,rubbishlayeverywhereandthe42

crowdshadlonggonehome.Yet,straightandeversoproudstoodaloneman.Hewas

holdingoneendofaribbon（緞帶）tiedtoapost.Sheslowlycrossedthrough,43

bothendsoftheribbonfluttering（飄揚）behindher.

Idonotknowthiswoman'sname,butthatdayshebecamepartofmylife-apartthatI

often44.WhenIthinkthingsaretoodifficultorIget"I-just-carTt-do-it,"Ithinkof

thelastrunner.Forher,itwasn'taboutbeatingtheotherrunnersorwinningaprize,butabout

finishingwhatshehadsetouttodo,nomatterwhat.ThenIrealizehow45thetask

beforemereallyis.

36.A.anyB.eitherC.none

37.A.belowB.beforeC.behind

38.A.appearB.disappearC.prepare

39.A.handsB.armsC.legs

40.A.LuckilyB.FinallyC.Quickly

41.A.whenB.untilC.since

42.A.patientB.excitedC.surprised

43.A.makingB.leavingC.letting

44.A.worryaboutB.laughatC.dependon

45.A.easyB.difficultC.meaningless

StudentsataprimaryschoolinFuzhou,Fujianprovince,are46tocleanthe

schooltoiletstohelpthemdevelopgoodhabits.Butsomeparentsarestrongly47the

idea.Theycan'tseetheadvantageofstudentsdoingsuchchores.Theythinkthattheschool

should48studentswithapropereducation,notthechancetobeschoolcleaners.

Infact,49、schoolsandsocietyplayanequally（同等）importanlrolein

developingthecharacterofstudents.Itisgoodforschoolstogivestudentssuchtasks,

because50ofthestudentswilldothemathome.Theirparentswantthemtodo

homeworkonly.

Inrecentyears,someparentswillmakemountainsoutofmolehills（小題大做）when

studentsareaskedtodochoresatschool.Somecomplainabouttheteachersiftheirkidsget

51atschool;someevenchallengetheschoofsteachingmethodsandmanagement.

52、manyprimaryschools,especiallythoseinbigcities,donotletstudentsjoinin

53activitiesduringbreaks,fearingthattheymightgethurt.Thisisbadforstudents9

overalldevelopment.

WhattheprimaryschoolinFuzhouisdoingisworth54.Doingchorescanputa

senseof55intostudents'mindsandteachthemthespiritofrulesaswellas

teamwork.Also,itcanmakestudents5in-schoolexperiencesmoremeaningful.

46.A.requiredB.causedC.offered

47.A.forB.withC.against

48.A.giveB.offerC.provide

49.A.parentsB.teachersC.students

50.A.allB.fewC.some

51.A.damagedB.hurtC.strengthened

52.A.HoweverB.BesidesC.Asaresult

53.A.insideB?outdoorC.safe

54.A.praisingB.preventingC.protecting

55.A.respectB.proudC.responsibility

閱讀下面A、B兩篇短文，掌握其大意，從題中所給的A、B、C三個選項中，選出可

以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。

Nowadaysweseldomcarrycasharoundwiththewideuseofonlinepayment.Whatdid

peoplethinkoftheirfuturelifeinthepast?Let'sreadaperson'sguessin2010:

Somedayinthefuturewemaynotneedtohavemoneyinourpockets.Islife56

whenpeopledon'tneedtocarrymoney?Maybeinthefutureeachofuswillhaveonlyone

smallcreditcard.Wewilluseit57moneytobuythings.

Ofcourse,wemaystillhavesomeofthesameproblemswithcardsthatwenowhave

withmoney.Forexample,peoplewillstilllosetheircardssometimes.58mightsteal

yourcardorevenmakeacardthatworkslikeyourcard.

Istheresomethingeasiertousethancreditcards?Eachofushasathumbprint（拇指指

紋）.Notwothumbprintsarethesame.59somedaythegovernmentwillkeeppeople's

thumbprintswithanumber.Whenyouwanttobuysomething,youwillputyourthumbona

machineoracomputer.Eachstoreorbusinesswillhaveone.Everyone'sthumbprintswillbe

inthecomputer.Itwillbedifficulttoloseourthumbprints!Itwillbedifficultforsomeoneto

60itortomakeonelikeit.

56.A.easierB.harderC.similar

57.A.andB.withC.insteadof

58.A.EveryoneB.SomeoneC.Anyone

59.A.MaybeB.ActuallyC.Finally

60.A.stealB.buyC.use

AseriouscaraccidenthappenedtoSafiya.The44-year-oldwomanbecame61

afterthat.ShefelthelplessandtheonlypersonshecoulddependonwasherhusbandMeraj.

MerajlovedSafiyawithallhisheartandhewantedtohelphiswifereturntothenormal

lifeagain.HesuggestedSafiyareturntoherjobandfinallySafiya62.Buthow

wouldshegotowork?Sheusedtotakethebus,butnowitwas63lorhertoget

aroundthecitybyherself.Meraj64thathewouldtakethebuswithher.

Fortwoweeks,eachmorningtheymadethe65together.AfterSafiyagotto

heroffice,Merajwouldtakeataxibacktohisoffice.Forthereason,Merajwasoften

66work,buthenevercomplained（抱怨）aboutthat.Oneday,Safiyadecidedtotry

thetripalone.Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday...eachdayshetookthebusandwent

toherofficeonherown.Thetripwasalways67、soSafiyatoldMerajnottoworry

aboutheranymore.

OnFridaymorning.Safiyatookthebustoworkasusual.Asshewasgettingoffthebus,

thedriversaid,“Lady,Ithinkyou'reso68

“Yes,butwhydoyousaythat?”sheaskedhim.

Thedriveranswered,"everymorningforthepastweek,agentlemanstoodacrossthe

cornerwatchingyou69youcrossedthestreetsafelyandenteredyouroffice

building.Thenheblewyouakissandwalkedaway.”

TearsofhappinesspoureddownSafiya'sface.Herhusbandhadgivenheragiftmore

70thangoodeyes-thegiftoflovethatcouldbringherlight.

61.A.sickB.deafC.blind

62.A.agreedB.doubtedC.replied

63.A.cruelB.difficultC.strange

64.A.expectedB.acceptedC.promised

65.A.decisionB.journeyC.change

66.A.worriedaboutB.absentfromC.latefor

67.A.quickB.smoothC.comfortable

68.A.luckyB.wiseC.strong

69.A.untilB.thoughC.unless

70.A.creativeB.valuableC.popular

KUO

WORLD

HELLODRY

Nov.21isWorldHelloDay.ItwascreatedbytheUNjustafterthewarbetweenIsrae

andEgyptin1973.Ittellspeople:sayhelloandstopwar.Itspurposeistomaketheworld

71.

Althoughwemightnotrealizeit,asmallthinglikesayinghellocanmeanalottoothers.

Somepeoplearelonelybecausethey'reshy.Theyfeelleftout.Theyfinditdifficultto

communicatewithothers,72theywantto.

Thesimpleactofsayinghellotothemcanmakea(n)73.

Maybeit'sagoodidea,notjustonNov.21,buteveryday,toremembertosayhellotoas

manypeopleaswecan.Thestrangerswhohearyousayhellomaysecretly74in

theirheart.Youmightevenmaketheirday.

75otherpeopleistheeasiestwaytobepolite.A"heHo"toastrangerisasmall

thing,butthroughitwecanmaketheworldbetterforanotherperson.

71.A.successfulB.peacefulC.thankful

72.A.eventhoughB.asifC.assoonas

73.A.mistakeB.introductionC.difference

74.A.relaxB.smileC.regret

75.A.HelpingB.GreetingC.Praising

參考答案:

1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.B

【導(dǎo)語】本文主要講述了鋼琴家郎朗的成長經(jīng)歷及他創(chuàng)辦的基金會。

1.句意：他在北京奧運會開幕式上的精彩表演仍被許多人銘記。

idea主意；show表演；discovery發(fā)現(xiàn)。根據(jù)"attheopeningceremonyoftheBeijingOlympics

isstillrememberedbymanypeople.“可知，此處指他的精彩演出使很多人仍然記憶猶新。故選

Bo

2.句意：2歲時，他父母花了半年的薪水給他買了一架鋼琴然后他開始了他的音樂之旅。

paid支付,主語是人；cost花費，主語是物；took花費，主語是it。根據(jù)“hisparents...halfa

year'ssalary（薪水）tobuyhimapiano”可知，此處是指支付了半年的薪水，主語是人，用paid。

故選Ao

3.句意：郎朗在鋼琴方面顯示出了天生的天賦。

popular受歡迎的；natural自然的；similar相似的。根據(jù)“Hewonhisfirstcompetition…five”

可知，他在鋼琴方面顯示出了天生的天賦。故選B。

4.句意：他五歲時贏得了第一場比賽，當(dāng)時他不得不站起來彈鋼琴，因為他的腳夠不到踏

板。

in在里面;on在上面；at在。根據(jù)“Hewonhisfirstcompetition…five”可知，此處指在5歲，

用介詞at。故選C。

5.句意：這次經(jīng)歷使得他相信他能夠成為一名鋼琴家。

story故事；lesson課；experience經(jīng)歷。根據(jù)"Hewonhisfirstcompetition...five”可知，此處

是指5歲時得獎的這次經(jīng)歷使他相信自己能成為鋼琴家。故選C。

6.句意：當(dāng)他9歲時，他的父親放棄了他的工作，和他一起搬到北京深造。

gaveup放棄；lookedfor尋找；foundout發(fā)現(xiàn)。根據(jù)"movedwithhimtoBeijingforfurther

studies.”可知，父親放棄了他的工作。故選A。

7.句意：現(xiàn)在，作為一位著名的鋼琴家，郎朗對音樂在孩子們的生活中所能發(fā)揮的重要作

用產(chǎn)生了濃厚的興趣。

traditional傳統(tǒng)的；tiny微小的；important重要的。根據(jù)“In2008,LangLang...aninternational

foundation（基金會）inNewYorktoencouragechildren'sloveofmusic."可知，郎朗對音樂在孩

子們的生活中的重要作用產(chǎn)生了興趣。故選C。

8.句意：2008年，郎朗在紐約創(chuàng)立了一個國際基金會，以鼓勵孩子們熱愛音樂。

visited參觀；created創(chuàng)辦；praised表揚。根據(jù)"aninternationalfoundation”可知，他創(chuàng)辦了一

個國際基金會。故選瓦

9.句意：許多有才華的年輕音樂家通過他的基金會進入了世界頂尖的音樂學(xué)校。

guided指導(dǎo)；managed管理;entered進入。根據(jù)"Manytalentedyoungmusicianshave…top

musicschoolsintheworldthroughhisfoundation.”可知，指進入了世界頂尖音樂學(xué)校。故選C。

10.句意：郎朗相信所有的孩子都應(yīng)該有機會接受音樂教育，他的工作無疑為兒童教育開辟

了新天地。

hardly幾乎不；surely確定無疑；usually通常。根據(jù)“Manytalentedyoungmusicianshave...top

musicschoolsintheworldthroughhisfoundation.”可知，他的工作無疑是為兒童教育開辟了新

的天地。故選B。

11.C12.A13.B14.C15.C

【導(dǎo)語】本文主要說明道歉不是一件容易的事。作者通過分享一個故事告訴我們道歉的重要

性和必要性。

11.句意：我們都需要知道道歉的藝術(shù)。

decide決定；have有；need需要。根據(jù)上文"It'snevereasytoadmit（承認）youarewrong.“可

知，因道歉不易，所以我們都“需要”了解道歉的藝術(shù)。故選C。

12.句意：然后數(shù)一數(shù)你有多少次清楚地表達了你的歉意。

sorry抱歉的；weak虛弱的；sad悲傷的。根據(jù)上文“ThinkhowoftenyoiTvedonewrong."可

知，當(dāng)你做錯事的時候應(yīng)該是感到抱歉的。故選A。

13.句意：經(jīng)過一些仔細的檢查之后，Lied先生發(fā)現(xiàn)他什么問題都沒有。

Before在...之前；After在...之后;Till直到。根據(jù)下文“Mr.Liedfoundnothingwrongwith

him”可知，應(yīng)該是先經(jīng)過檢查，才會得出結(jié)論。故選B。

14.句意：如果你不告訴我你在擔(dān)心什么，我也幫不了你。

changing變化；touching觸動：worrying擔(dān)心，憂慮。根據(jù)下文"Ican'thelpyou”可知，醫(yī)生

沒辦法幫助他，因為這個人沒有說出自己的煩惱。故選C。

15.句意：道歉不僅可以挽救破裂的關(guān)系，而且可以使它更加牢固。

never從不；worse更差的；stronger更強大的。根據(jù)“Anapologycannotonlysaveabroken

relationshipbutalsomakeit…”可知，前后是遞進關(guān)系，不僅可以挽救破裂的關(guān)系還能更堅固。

故選Co

16.A17.B18.B19.C20.A

【分析】本文主要講述了冰雕藝術(shù)家可以用冰創(chuàng)造任何東西。并且介紹了IanFoster的工作

情況。

16.句意：每個雕塑都以一張紙、一支鉛筆和伊恩的想象力開始。

begins開始；grows成長；plays玩。根據(jù)"withapieceofpaper,apencilandlarfsimagination.”

可知，這些都是在做雕塑前的準(zhǔn)備。又因為固定結(jié)構(gòu)“beginwith…以……開始”，故用beginso

故選Ao

17.句意：當(dāng)我工作時，我不得不穿厚的衣服。

simple簡單的；thick厚的；clean干凈的。根據(jù)“Thetemperatureinthestudio（工作室）isalways

closeto可知，溫度總是很低，所以工作時應(yīng)該是穿厚的衣服。故選B。

18.句意：這就像在一個大冰箱里工作。

pool池塘；fridge冰箱；room房間。根據(jù)"Thetemperatureinthestudio（工作室）isalwaysclose

toOC.”可知，溫度很低，所以就像是在冰箱里工作。故選B。

19.句意：然而，非常大的雕塑在變成水之前會持續(xù)很長時間。

perform表演；sell賣；last持續(xù)。根據(jù)"Oncethesculpturesareputonshow,theybegintomelt（Si

化）."可知，雕塑會融化，非常大的雕塑會持續(xù)很長時間。故選C。

20.句意：當(dāng)他的冰雕融化，他會傷心嗎？

sad傷心的；proud自豪的；excited興奮的。根據(jù)下文“becauseIamalreadythinkingaboutthe

nextsculpture.”可知，是在問他冰雕融化他會傷心嗎，故選A。

21.C22.B23.A24.B25.C26.B27.A28.C29.B30.A

【導(dǎo)語】本文講述了好心的UPS司機HectorVesco幫助一個小男孩實現(xiàn)收包裹的愿望的故

事。

21.句意：上個月，當(dāng)他做他的工作時，他注意到一個男孩總是很傷心。

imagined想象；announced宣布；noticed注意到。根據(jù)“Lastmonth,whenhedidhiswork,he.,

thataboywasalwayssad..”可知，小男孩很傷心應(yīng)該是被他注意到。故選C。

22.句意：之后Hector知道男孩沮喪是因為他從沒有收到過一個包裹。

just僅僅；never從不；also也。根據(jù)后文“Heseemsunhappythathedoesn'tgetanypackages.”

可知，小男孩從沒有收到過包裹。故選B。

23.句意：然后Hector決定為男孩做點什么。

decided決定；failed失敗;conlinued繼續(xù)。根據(jù)后文“Heleftanotefortheboy'sparents.4Hi,this

isHector,yourUPSdriver.Pve..J"可知，Hector給男孩父母寫了信可知，他決定要為男孩做

點什么。故選A。

24.句意：我已經(jīng)看到你兒子很多次了。

taught教；seen看見；won贏。根據(jù)“Heseemsunhappythathe...”可知，他應(yīng)該是看見男孩似

乎不開心。故選B。

25.句意：現(xiàn)在我已經(jīng)為他準(zhǔn)備好了一些東西。

everything一切；anything任何東西；something一些東西；根據(jù)后文“WhenLangstonopened

upthebox,hefoundacollectionoftoycarsandsomecandy.“可知，Hector為男孩準(zhǔn)備了一些

東西。故選c。

26.句意：Hector也分享了他的電話號碼這樣小男孩的父母親能直接聯(lián)系上他。

remembered記??；shared分享；changed改變。根據(jù)”...hisnumbersothattheparentscould

contact（聯(lián)系）himdirectly.“可知，Hector是把電話號碼留給了小男孩的父母，故選B。

27.句意：第二天Hector出現(xiàn)了，帶了一個包裹給Langston驚喜。

showedup出現(xiàn)；talkedback反駁；triedout試驗，根據(jù)"WhenLangstonopenedupthebox,he

fbundacollectionoftoycarsandsomecandy.“可知，第二天Hector出現(xiàn)了。故選A。

28.句意：小男孩非常激動。

bored無聊的；relaxed輕松的；excited激動的。根據(jù)前文“WhenLangstonopenedupthebox,

hefoundacollectionoftoycarsandsomecandy."可知，由"看至ll很多玩具車和一些糖果“可推

知，小男孩應(yīng)該是非常激動的。故選C。

29.句意：在他的回復(fù)中，Hector提到他已經(jīng)收集了很多年的玩具車。

research研究；reply答復(fù)；report報道。根據(jù)"Langston'smothersentamessagetothankHector

again.”可知，此處應(yīng)是Hector在短信回復(fù)中所提到的內(nèi)容。故選B。

30.句意：當(dāng)他遇見Langston時，他知道這是一個充分利用它們的絕佳機會。

When當(dāng)...時候;Although雖然；Unless除非。根據(jù)”...hemetLangston,heknewitwasthe

perfectopportunity（機會）toputthemtogooduse.”可知，此處表示當(dāng)他遇見Langston時，故

空格處要填when。故選A。

31.C32.B33.A34.B35.C

【導(dǎo)語】本文講述了湯姆中學(xué)畢業(yè)后在郵局工作。他很高興能工作了，因為他能騎自行車送

信，這工作既容易又有趣。

31.句意：他很高興能工作，因為他可以騎自行車送信。

quick迅速的；clever聰明的；glad高興的。根據(jù)“Itwaseasyandinteresting.”可知湯姆應(yīng)該是

高興的，故選C。

32.句意：他很高興能工作，因為他可以騎自行車送信。

children孩子們；letter信；vegetable蔬菜。根據(jù)下文“Onedayhesentalettertoahouse”可知

是指送信，故選B。

33.句意：他非常害怕它，迅速地把信扔在地上。

threw扔；read讀；wrote寫。根“Hewasafraidofitverymuchandquickly...theletterontheground”

可知，他怕狗，所以嚇得把信給扔了。故選A。

34.句意：它跑到那封信前，用嘴把它叼起來。

hands手；mouth嘴；feet腳。該句主語It指的是上文所說的“abigdog”,所以狗應(yīng)該是用

嘴巴把信叼起來，故選B。

35.句意：它和我做一樣的工作。

easy容易的；interesting有趣的；same同樣的。根據(jù)“Thenitcarriedtheletterintothehouse.”

可知湯姆認為狗和自己一樣，都送信，故選C。

36.A37.C38.B39.C40.B41.A42.B43.B44.C45.A

【導(dǎo)語】本文是記敘文，講述了在馬拉松比賽中，一位女運動員在腿出毛病的情況下，堅持

完成比賽，成為“最后的賽跑者“，表現(xiàn)了她的堅韌頑強，告訴我們堅持目標(biāo)的重要意義。

36.句意：我的工作就是坐在救護車上跟著賽跑者，因為他們中的任何一個人都可能需要醫(yī)

療救助。

any任何人；either用于二者擇其一；none沒有一個，表完全否定。句中them是指therunners

（賽跑者），根據(jù)"mightneedmedicalattention需要醫(yī)療救助“，可知在馬拉松比賽中，任何

一個賽跑者都有可能需要醫(yī)療救援，故選A。

37.句意：我們應(yīng)該跟在最后一名選手后面，所以慢慢來。

below在...下方,表位置；before在....之前，表時間；behind在....后面,表位置。根

據(jù)上文“Myjobwastofollowtherunnersinanambulance我的工作就是坐在救護車上跟著賽

跑者“，可知應(yīng)該跟在最后一名選手的后面，故選C。

38.句意：領(lǐng)先者開始消失，然后我的眼睛被吸引到那個穿著藍色絲綢跑步短褲和寬松的白

色t恤的女人。

appear出現(xiàn)；disappear消失；prepare準(zhǔn)備。根據(jù)下文“Weknewwewerealreadywatchingour

Mastrunner5我們知道我們已經(jīng)在看我們的‘最后的賽跑者'了”,可知領(lǐng)先的不見了，故選B。

39.句意：她的腿有點問題，所以對她來說幾乎不可能走路。

hands手；arms胳膊；legs腿。根據(jù)"itseemedalmostimpossiblefbrhertobeabletowalk對她

來說幾乎不可能走路“，可知是腿有問題，故選C。

40.句意：最后，她成了眼前唯一的運動員。

Luckily幸運地；Finally最后；Quickly快速地。根據(jù)“shewastheonlyrunnerleft她是唯一剩

下的跑步者”，可知A和C不合語境，故選B。

41.句意：當(dāng)我看著她在最后幾英里的路程中奮力前行時，眼淚順著我的臉頰流了下來。

when當(dāng)...的時候；until直到，和not連用表示“直到....才''；since自從，用于表示一段

持續(xù)的時間。根據(jù)“Tearsrandownmyface眼淚從我臉上流下來”，可知“我”看到她在最后幾

英里的路程中奮力前行，when符合語境，故選A。

42.句意：當(dāng)終點線出現(xiàn)時，到處都是垃圾，激動的人群早已回家。

patient有耐心的；excited興奮的；surprised驚訝的。根據(jù)文意和語境，觀看馬拉松比賽的場

面讓人振奮的，故選B。

43.句意：她慢慢地穿過，留下絲帶的兩端在她身后飄動。

making制作；leaving留下；letting讓。根據(jù)"Sheslowlycrossedthrough她慢慢地穿過”,女

運動員終于“撞線”了，絲帶的兩端在她身后飄動，可知leave符合句意，故選B。

44.句意：我不知道這個女人的名字，但那天她成了我生活的一部分——我經(jīng)常依賴的一部

分。

worryabout擔(dān)心；laughat嘲笑；dependon依靠。破折號表強調(diào)，根據(jù)"thatdayshebecamepart

ofmylife那天她成了我生活的一部分“，結(jié)合下文“WhenIthinkthingsaretoodifficultorIget

41-just-can't-do-it,,Ithinkofthelastrunner當(dāng)我覺得事情太難或者我感到，我就是做不到,的時

候，我想到的是最后一個跑步者”，可知“我”在以后的生活中經(jīng)常想到她，dependon符合句

意,故選C。

45.句意：然后我意識到擺在我面前的任務(wù)是多么容易。

easy容易的；difficult困難的；meaningless無意義的。根據(jù)上文“Forher,itwasn'taboutbeating

theotherrunnersorwinningaprize,butaboutfinishingwhatshehadsetouttodo,nomatterwhat

對她來說，重要的不是打敗其他賽跑者或贏得獎品，而是無論如何完成她的目標(biāo)“，可知一

想到女運動員的故事，“我”就不再感覺任務(wù)難以完成，故選A。

46.A47.C48.C49.A50.B51.B52.C53.B54.A55.C

【導(dǎo)語】本文主要以福建省的一所學(xué)校讓學(xué)生做雜務(wù)為例，探討了學(xué)校教育應(yīng)該是全面綜合

的素質(zhì)教育，而家長也不應(yīng)小題大做，應(yīng)配合學(xué)校為了孩子的綜合發(fā)展考慮。

46.句意：福建省福州市一所小學(xué)的學(xué)生被要求打掃學(xué)校廁所，以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

required要求；caused造成；offered提供。根據(jù)“tocleantheschooltoilets"可知應(yīng)是"被要求

打掃學(xué)校廁所。故選A。

47.句意：但是很多家長卻強烈反對這個想法。

for為了；with帶有；against反對。根據(jù)"Theycan'tseetheadvantageofstudentsdoingsuch

chores.”可知他們看不到學(xué)生做雜務(wù)的好處，因此選反對。故選C。

48.句意：他們認為學(xué)校應(yīng)該提供合適的教育，而不是給學(xué)校當(dāng)清潔工。

give給；offer提供，常用短語offersb.sth；provide提供,常用短語providesb.withsth.。根

據(jù)后面“withapropereducation”可知搭配介詞with,應(yīng)用provideo故選C?

49.句意：實際上，父母、學(xué)校和社會在培養(yǎng)學(xué)生性格方面發(fā)揮著同等重要的作用。

parents父母；teachers老