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文檔簡介
第六章生物的呼吸
復習課件知識點歸納1.植物呼吸要從外界不斷吸入____,呼出____。2.呼吸的實質(zhì)是分解____,釋放________。3.植物主要通過____、________以及_______等與外界進行氣體交換。4.肺泡適應(yīng)于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有:(1)____(2)____(3)____(4)____5.向澄清的石灰水中吹氣,反復吹一段時間后,可見石灰水變得(),這證明了人體呼出的氣體中含有較多的()。渾濁二氧化碳右圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:(1)〔〕
、〔〕
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、〔〕
共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得
、
、
。減少對
的刺激。①②③④⑥⑤①②③④⑤鼻腔咽喉氣管支氣管溫暖濕潤清潔肺(2)體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是_____,它的壁由_____上皮細胞構(gòu)成,外面有_________圍繞著,適于與血液之間進行氣體交換。肺泡一層毛細血管人體氣體交換的四個過程外界空氣
肺泡肺泡外毛細血管氧氣氧氣血液循環(huán)系統(tǒng)氧氣呼吸道氧氣組織細胞組織處的毛細血管氧氣氧氣CO2CO2CO2CO2CO2CO21.外界空氣與肺泡內(nèi)的氣體交換2.肺泡與血液間的氣體交換3.氣體在血液中的運輸4.血液與組織間的氣體交換呼吸運動擴散作用擴散作用氧氣:紅細胞CO2:血漿和紅細胞識圖作答1.下圖是肺泡內(nèi)氣體交換示意圖,根據(jù)圖回答:⑴D和B分別代表的是_____和______________。⑵D和B之間表示的是___________________的過程;D和B之間的箭頭表示氧氣從_____向_____擴散的過程以及二氧化碳從_____向_____擴散的過程。EADBC肺泡肺部毛細血管肺與血液間的氣體交換肺泡血液血液肺泡⑶D和B具有的共同特征是________________。⑷D和E之間表示的是_______________。⑸A是
脈,流動的是
。都由一層上皮細胞構(gòu)成肺與外界的氣體交換肺動靜脈血EADBC7.各種動物的呼吸方式單細胞生物:魚:兩棲動物
鳥類:昆蟲:體表鰓幼體:鰓成體:肺與皮膚肺(雙重呼吸)氣管一、選擇題⒈外界空氣進入人體組織細胞的途徑是()。A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→血液→組織細胞B.口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→血液→組織細胞C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→血液→組織細胞D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→組織細胞⒉肺泡里的氧氣要經(jīng)過幾層細胞才能進入血液()。A.一層B.二層C.三層D.多層CB⒌人在進行活動加強時,產(chǎn)生的相應(yīng)變化是()。A.呼吸比較淺,呼吸頻率增加B.呼吸比較深,呼吸頻率不變C.呼吸深度和呼吸頻率都不變D.呼吸深度和呼吸頻率都增加D⒊下列有關(guān)肺泡的敘述不正確的是()。A.肺泡壁外纏繞著毛細血管B.肺泡小、數(shù)目多、總面積大C.肺泡壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成D.體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)目⒋人體呼出的氣體中二氧化碳增多了,這些二氧化碳產(chǎn)生于()。A.肺泡B.組織液C.組織細胞D.血液DC⒍呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié),其正確順序是()。①肺泡內(nèi)的氣體交換②組織里的氣體交換③肺的通氣(外界空氣與肺泡內(nèi)的氣體交換)④氣體在血液中的運輸A.①→②→③→④B.③→④→①→②C.③→①→④→②D.③→①→②→④⒎肺吸氣時,肺容積及氣壓的變化是()。A.肺容積增大,氣壓升高B.肺容積縮小,氣壓升高C.肺容積增大,氣壓下降D.肺容積縮小,氣壓下降CC⒏外界空氣進入肺之前,變得較為濕潤,原因是()A鼻腔毛吸血管的作用B鼻腔內(nèi)有大量的組織液C呼吸道黏膜可分泌黏液D鼻涕和痰中的水分可以重新吸收⒐下列人類的哪一種活動是與植物的呼吸作用沒有關(guān)系?()A不隨意踐踏草坪B合理密植農(nóng)作物C給路邊的大樹根部留有空隙D儲存蔬菜的地窖留有通風孔⒑糧食中為了將儲存的糧食保存更長的時間,可采取以下條件中的哪一項?()A低溫、干燥、增加氧氣濃度B高溫、干燥、增加氧氣濃度C低溫、干燥、增加二氧化碳濃度D低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度CAC11.鰓是魚的呼吸器官,它的主要部分是()。A.鰓蓋B.鰓耙C.鰓弓D.鰓絲12.之所以說青蛙屬于兩棲動物,是因為()。A.成體既能生活在水中又能生活在陸地上B.青蛙在陸地上用肺呼吸,在水中用皮膚呼吸C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中又能生活在陸地上,用肺呼吸D.青蛙既能用皮膚呼吸,有能用肺呼吸DC13.鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次都是()。A.在肺里進行兩次氣體交換B.在氣囊和肺里各進行一次氣體交換C.在氣囊里進行兩次氣體交換D.吸氣時在氣囊里進行氣體交換,呼氣時在肺里進行氣體交換14.把蝗蟲的頭部置于水中,它不會窒息而死,原因是()。A.蝗蟲可在水中進行呼吸B.蝗蟲不需要呼吸C.頭部有呼吸的器官D.氣門在胸腹部AD二、填空題⒈植物呼吸所分解的_______,正是植物進行________的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的_____,也是植物_____作用貯藏在_______中的
。⒉呼吸的意義是吸入的
可以將體內(nèi)的
不斷分解,釋放出能量,供給人體進行各項_______。⒊呼吸運動是指_______有節(jié)律的擴大和縮小的運動,呼吸運動的結(jié)果是實現(xiàn)了___________________________。⒋人體的氣體交換包括(1)____________________________、(2)_____________________和(3)_____________________。(4)_____________________。有機物光合作用能量光合有機物能量氧氣有機物胸廓肺與外界環(huán)境的氣體交換肺與外界環(huán)境的氣體交換肺泡與血液的氣體交換組織與血液的氣體交換氣體在血液中的運輸2.右圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答。⑴對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]()。⑵痰是由[]()和[]()內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。⑶體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[](),它的壁由()上皮細胞構(gòu)成,外面有()圍繞著,適于與血液之間進行氣體交換。1鼻腔3支氣管6氣管4肺泡一層毛細血管三、分析說明利用下表中的信息,回答下面的問題?;顒哟蚧@球慢跑坐睡覺踢球游泳散步每小時耗氧量(升)90120251411512060在這些活動中,在相同的時間內(nèi),哪類活動需要的能量最多?哪類活動需
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