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PAGEPAGE4幼兒園中班音樂游戲教案?可愛的小牛?含反思中班音樂游戲教案?可愛的小牛?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過歌唱,感受牛是人類的好朋友,激發(fā)喜歡小牛的情感,感受歌曲歡快的情緒,能用輕松、跳躍的方法唱出歌曲中小?;顫?、勤勞、可愛的形象,在學(xué)習(xí)歌表演的根底上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動(dòng)作,快來看看幼兒園中班音樂游戲?可愛的小牛?含反思教案吧?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、感受歌曲歡快的情緒,能用輕松、跳躍的方法唱出歌曲中小?;顫姟⑶趧?、可愛的形象。2、通過歌唱,感受牛是人類的好朋友,激發(fā)喜歡小牛的情感。3、在學(xué)習(xí)歌表演的根底上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動(dòng)作。4、通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。【活動(dòng)準(zhǔn)備】手偶、VCD、圖譜?!净顒?dòng)過程】一、師生問好、發(fā)聲練習(xí)。二、教師講故事引入主題。動(dòng)物王國里可真有趣,〔出示小牛手偶〕瞧,這是誰呀!這只可愛的小牛,它的年紀(jì)很小,吃草也要媽媽帶著,可是它已經(jīng)知道要幫爸爸干活了,有一天,它跟爸爸去耕地〔理解耕地〕,不小心摔跤了,可是它不怕,還快樂的唱著歌呢。聽聽它是怎么唱的。今天我們就來學(xué)這首歌?可愛的小牛?。三、教師范唱歌曲,進(jìn)一步幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。1、教師清唱一遍。提問:歌曲的名字叫什么歌里的小??蓯蹎崾裁吹胤娇蓯邸哺鶕?jù)幼兒的答復(fù),著重講解耕田、包古里表示小牛跑的時(shí)候發(fā)出好聽的聲音。結(jié)合幼兒的答復(fù)教師搖動(dòng)小鈴,表示小牛跑動(dòng)發(fā)出好聽的聲音〕2、教師清唱第二遍。請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽,把歌里唱的內(nèi)容都聽出來。〔根據(jù)幼兒的答復(fù)出示圖譜?!乘摹⒂變簩W(xué)唱歌曲。1、播放錄音,幼兒隨歌曲節(jié)拍拍手,拍出活潑快樂的情緒。2、教師清唱,速度稍慢,幼兒跟唱包古里包古里摔一跤一句,其他內(nèi)容不唱。3、教師配伴奏演唱,幼兒跟唱全曲1~2遍?!布由虾?jiǎn)單的動(dòng)作〕五、幼兒合作演唱。將幼兒分成兩局部。第一遍:男孩唱歌曲第一段,女孩唱第二段,包古里包古里摔一跤一句集體唱。第二遍:男女輪換,演唱形式同上。六、結(jié)束活動(dòng)。幼兒隨歌曲錄音,教師搖動(dòng)小鈴,帶著幼兒邊唱邊自由做牛跑的動(dòng)作活潑的跑出活動(dòng)室?!净顒?dòng)反思】在活動(dòng)中教師突破重難點(diǎn)運(yùn)用了各種策略,使環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),在有效的師生互動(dòng)中孩子進(jìn)行突破。有效的支架搭建表達(dá)了孩子的主動(dòng)參與,而不是教師的簡(jiǎn)單說教,我怎么跳,你們這么跳。整個(gè)活動(dòng)中非常充分表達(dá)孩子的自主學(xué)習(xí),因?yàn)榻處煹膱D譜支架幫助理解了曲調(diào)和歌詞的前后順序。激發(fā)了師生互動(dòng)的興趣。小百科:牛(Bovini),是牛族,為牛亞科下的一個(gè)族。染色體數(shù)56的野牛和60對(duì)黃牛,58染色體的大額牛,雜交有可育后代,為哺乳動(dòng)物,容易發(fā)生羅伯遜易位(絲粒融合)改變?nèi)旧w數(shù)降低生育率,草食性,局部種類為家畜(包含家牛、黃牛、水牛和牦牛)。體型粗壯,局部公牛頭部長有一對(duì)角。牛能幫助人類進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂游戲教案?可愛的小牛?含反思

中班音樂游戲教案?可愛的小牛?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過歌唱,感受牛是人類的好朋友,激發(fā)喜歡小牛的情感,感受歌曲歡快的情緒,能用輕松、跳躍的方法唱出歌曲中小?;?/p>

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