大一新生入學主題班會記錄篇

大一新生入學主題班會記錄12篇

篇一：大一新生入學主題班會記錄

新生入學開學主題班會教案五篇

對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用都是特別重要的。下面給大家?guī)淼氖切律雽W開學主題班會教案，歡送查閱！

新生入學開學主題班會教案1教學目標:1、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學校是我家，人人要愛惜，大學生開學第一課主題班會教案3篇。2、了解校園中存在的安全隱患，準時解決安全隱患問題。3、把握安全學問，安全責任重于泰山，樹立“安全第一”的意識。4、到處有禮儀，爭做一名文明學生。教學重點:把握安全學問，樹立“安全第一”的思想。教學過程:一、導入

同學們，新的學期開頭了，我們又相聚在一起，教師特別快樂。信任大家在假期里過得特別開心。現(xiàn)在開學了，教師要和同學們共同探討一些問題。

二、愛惜校園，從我做起

1、你覺得我們的校園漂亮嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)

2、美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些漂亮的環(huán)境是誰為大家制造的呢?

3、校園里你發(fā)覺了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

4、師總結:我們不僅要愛惜我們的校園，愛護我們的成長環(huán)境，還要留意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)打算成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準，絕不能讓狹隘的眼光攔住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件尋常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡潔的事情做好，平凡中也能表達他的宏大!愛惜我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為標準。詳細做到:不攀折花草樹木，不隨便吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學習。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起，愛護和愛惜校園就不是一句空話，這是我們每一位同學的義務和責任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在盼望中放飛!那么漂亮的校園肯定會因我們的文明春風長駐，永葆青春!

三、到處有禮儀，爭做文明學生

(一)什么是禮儀?學生應當遵守哪些禮儀標準?(學生小組爭論后班內(nèi)匯報)

(二)教師小結學生禮儀標準。1、稱謂禮儀對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

2、問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

3、就餐禮儀吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開頭吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨便走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫忙父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

4、穿著禮儀儀表干凈大方，著裝樸實得體，不穿奇裝異服。按學校規(guī)定穿校服。

5、尊師禮儀見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見教師，應讓教師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進”前方可進入，離開時應向教師說“再見”。發(fā)覺教師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答下列問題要起立。

6、同學交往禮儀

同學交往要學會使用“請、你好、感謝、對不起、沒關系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要相互問候、招呼或點頭。與同學說話語調(diào)要平和，聽同學說話要用心，不輕易打斷別人的話。向同學請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。不給同學取外號，要主動幫忙有困難的和身有殘疾的同學。

7、升旗禮儀

升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴厲、精確，聲音要嘹亮。仔細聽國旗下的講話。

8、活動禮儀

參與集體活動要準時，遵守秩序，不隨便走動，不任憑說話。在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發(fā)言完畢時要道謝。觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或競賽完畢后，有秩序地退場。活動中不吃零食，不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體整理處理垃圾，愛護好環(huán)境衛(wèi)生。

9、接待禮儀

有親戚、朋友、教師、同學來訪，要熱忱接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手?？腿俗邥r要起身道別，要送到門口。

四、安全教育

(一)校園內(nèi)存在的安全隱患

1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

2、學校圍墻存在的安全隱患。

3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

4、校園意外損害的隱患。師:那我們該怎樣預防呢?

(二)如何保證自身安全

1、留意課間安全

課間、體育課以及參與集體活動時，前后左右之間保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡單踩腳、絆腳，簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做猛烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安全

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通安全

要遵守交通規(guī)章和交通秩序。在上學、回家的路上應當走路右邊行走，在通過路口或者橫過公路時要減速慢行，留意來往的行人、車輛，確認安全前方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、每位同學還要留意心理安全。在同學間遇到?jīng)_突時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要相互體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

6、校外安全

(1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不燃燒廢棄物;不隨便觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

(2)、要學會自護自救，要提高自我防備力量。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反安全的人和事。

(3)、自我防范意識。

同學們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護力量，就能有效地避開和預防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走

篇二：大一新生入學主題班會記錄

大一新生入學主題班會

大一新生入學主題班會第一篇新生開學主題班會漫漫人生路，其實關鍵的只有幾步。初中是人生關鍵步履中的第一步。邁好它關系到學生的將來，牽動著家長的盼望，這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。而作為初一的班主任，我們的工作和責任更是重中之重，由于初一新生一入學，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開頭的步伐扎實與否，其穩(wěn)健程度，無一不影響著他們今后的進展道路。剛進入初中的初一學生，從心理上對別人的依靠程度還很高，特別需要教師準時積極的引導。因此，作為學生引路人，我們必需幫忙學生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。一、本屆學生的歡送詞是：親愛的同學們：歡送你們走進縣直初中902班這個校園內(nèi)的家。在這個家里，讓我們攜手共進，團結向上，發(fā)憤苦讀;讓我們合作互助，探討求知，共同建立一個班風正、學風濃的良好班集體。你們的.言行與我們的家榮辱共存，盼望家中的每個人都能充分施展自己的才華，呈現(xiàn)自己的風采，取長補短，與人為善。教師信任：家會因你而驕傲，家會因你而多彩，家會因你而絢爛。請每一個你都做最好的你!二、師生相互自我介紹。目的：放開心扉、消退隔膜，增進了解、建立友情。

三、向?qū)W生介紹本班任課教師的狀況。目的：讓學生對各科教師有初步的熟悉，從而積極與教師們協(xié)作。四、向?qū)W生介紹校容校貌及校規(guī)校紀。目的：①讓學生對學校有肯定的了解，以消退生疏和緊急感。②讓學生先了解學校的榮耀歷史及校訓，增加對學校的喜愛。③讓學生清晰地知道校規(guī)校紀，爭做遵紀守法的優(yōu)秀中學生。五、是向?qū)W生介紹課堂教學模式和科學的學習方法。目的：①了解初中的課堂是一個自主學習的課堂，要對自己的學習效果負責。②要重新調(diào)整學習方法，留意自主、合作、探究、展現(xiàn)。六、送給學生一首詩以共勉：做最好的你假如你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的樹吧。假如你不能成為一棵大樹，那就當一叢小灌木。假如你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。假如你不能成為一片小草地，那就當一條小路。假如不能成為一條小路，那就當好一粒石子。

不管你是什么，請記住：打算成敗的不是你的大小，而是，你要做一個最好的你——哪怕是一粒石子。大一新生入學主題班會其次篇班會目的:培育高素養(yǎng)學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。班會口號:行為打算習慣，習慣打算品質(zhì)，品質(zhì)打算命運。統(tǒng)一要求:1、見到客人統(tǒng)一問教師好。2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要相互謙讓。3、在規(guī)定的地點玩耍做有益嬉戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。4、留意自己的儀表，每班要特地派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生狀況。學校每個星期不定期檢查。5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時，立正、行標準禮(隊禮或注目禮)。詳細要求:遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。第一層次:(一)行為習慣

1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、感謝、對不起、沒關系、再見。

2、對教師有禮貌，見到教師要問好(教師好)。3、誠懇，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。4、不做危急嬉戲，課間休息不追跑。5、愛惜公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。(二)學習習慣1、按時上學，不遲到，不早退。2、課前預備好學習用品。3、上課留意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長催促。5、書寫標準，讀寫姿態(tài)要端正，到達三個一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習慣1、仔細準時的做值日。2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。3、不吃零食，不帶零食，不買零食。4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。其次層次:(一)行為習慣1、不打架、不罵人、不起、叫外號。2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩，做有益的嬉戲。

3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。4、愛惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、同學有困難要熱忱幫忙，不欺侮弱小。(二)學習習慣1、課上用心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，教師不在時也能自覺遵守紀律。2、學會課前預習，課后仔細復習，不懂就問。3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面干凈。4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。5、仔細做播送操、武術操、眼保健操。(三)生活習慣1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。2、愛護父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把潔凈的衣物疊好。4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。第三層次:(一)行為習慣1、仔細聽取父母、教師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。3、熱心幫忙別人，能主動幫忙其他同學，遇事多為別人著想，不欺

負弱小。4、愛惜公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛惜

綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、不做危急嬉戲:不在樓梯扶手上滑，不拿危急物品打鬧，不從高處

下跳等等。大一新生入學主題班會第三篇一、談天1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受?2、新學期開頭了，回憶過去，你在語文學習方面積存了什么閱歷?還

有什么困惑?需要教師的什么幫忙?(目的：相互了解)二、講故事教師講故事，學生爭論，教師總結。1一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整

天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假設山上滑坡，你該怎

么辦?”年青人喃喃：“往下跑?！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你應當往山上跑，你只有英勇

地面對它，才有生還的盼望，天下事皆然?！闭f完便飄然而去。(——只有英勇面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下

走，學習亦如此。)2一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)

在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹慢慢長大，羽翼飽滿了，仆人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。仆人試了各種方法，都毫無效果，最終把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它舍命地撲打翅膀，就這樣，它最終飛了起來!

(——信任自己是一只雄鷹，英勇面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)3開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今日，我們只做一件最簡潔也是最簡單做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今日開頭，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡潔的事情，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學傲慢地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告知我，最簡潔的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。大一新生入學主題班會第四篇

教學目標:1、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學校是我家，人人要愛惜，大學生開學第一課主題班會教案3篇。2、了解校園中存在的安全隱患，準時解決安全隱患問題。3、把握安全學問，安全責任重于泰山，樹立“安全第一”的意識。4、到處有禮儀，爭做一名文明學生。教學重點:把握安全學問，樹立“安全第一”的思想。教學過程:一、導入同學們，新的學期開頭了，我們又相聚在一起，教師特別快樂。信任大家在假期里過得特別開心。現(xiàn)在開學了，教師要和同學們共同探討一些問題。二、愛惜校園，從我做起1、你覺得我們的校園漂亮嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)2、美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些漂亮的環(huán)境是誰為大家制造的呢?3、校園里你發(fā)覺了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?4、師總結:我們不僅要愛惜我們的校園，愛護我們的成長環(huán)境，還要留意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)打算成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準，絕不能讓狹隘的眼光攔住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件尋常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡潔的事情做好，平凡中

也能表達他的宏大!愛惜我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為標準。詳細做到:不攀折花草樹木，不隨便吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學習。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起，愛護和愛惜校園就不是一句空話，這是我們每一位同學的義務和責任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在盼望中放飛!那么漂亮的校園肯定會因我們的文明春風長駐，永葆青春!

三、到處有禮儀，爭做文明學生(一)什么是禮儀?學生應當遵守哪些禮儀標準?(學生小組爭論后班內(nèi)匯報)(二)教師小結學生禮儀標準。1、稱謂禮儀對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。2、問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。3、就餐禮儀吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開頭吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨便走動，菜渣殘骨不要亂扔。不

要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫忙父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。4、穿著禮儀儀表干凈大方，著裝樸實得體，不穿奇裝異服。按學校規(guī)定穿校服。5、尊師禮儀見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見

教師，應讓教師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進”前方可進入，離開時應向教師說“再見”。發(fā)覺教師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答下列問題要起立。

6、同學交往禮儀同學交往要學會使用“請、你好、感謝、對不起、沒關系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要相互問候、招呼或點頭。與同學說話語調(diào)要平和，聽同學說話要用心，不輕易打斷別人的話。向同學請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。不給同學取外號，要主動幫忙有困難的和身有殘疾的同學。7、升旗禮儀升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴厲、精確，聲音要嘹亮。仔細聽國旗下的講話。8、活動禮儀參與集體活動要準時，遵守秩序，不隨便走動，不任憑說話。在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發(fā)言完畢時要道謝。觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或競賽完畢后，有秩序地退場?；顒又胁怀粤闶常辉趫?/p>

內(nèi)留下雜物。野外活動要集體整理處理垃圾，愛護好環(huán)境衛(wèi)生。9、接待禮儀有親戚、朋友、教師、同學來訪，要熱忱接待，主動招呼，接提親人

或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手?？腿俗邥r要起身道別，要送到門口。

四、安全教育(一)校園內(nèi)存在的安全隱患1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。2、學校圍墻存在的安全隱患。3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。4、校園意外損害的隱患。師:那我們該怎樣預防呢?(二)如何保證自身安全1、留意課間安全課間、體育課以及參與集體活動時，前后左右之間保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡單踩腳、絆腳，簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做猛烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢