我的小學(xué)作文(9篇)

我的小學(xué)作文(9篇)

我的小學(xué)作文篇1

在我家里有許多玩具，有陀螺，有汽車，有恐龍，還有毛絨玩具等等。在這些玩具中，我最喜歡的就是恐龍。

在恐龍玩具中，我最喜歡的四頭是舅舅來舟山的時候給我買的。這四頭恐龍分別是甲龍、三角龍、劍龍和腕龍。甲龍的皮膚是綠色的，身體上和尾巴上都長了甲板的骨胳，它尾巴的頂端還長了一個非常堅硬的甲板。在侏羅紀(jì)時，能打傷要傷害它的'恐龍。三角龍的皮膚是桔黃色的，頭上長著兩只角，鼻梁上也長了一只角，在白惡紀(jì)，它會用它的三只角攻擊敵人。劍龍和甲龍的背差不多，只不過甲龍是甲板，劍龍是像劍一樣的刺罷了，而且劍龍的皮膚也是綠的，和甲龍的皮膚顏色一樣。最后要介紹的就是腕龍了：腕龍的特點(diǎn)就是脖子長，皮膚呈棕綠色，就像一個長脖戰(zhàn)士。

這個暑假，我弟弟到我們家來玩了一趟。他來的第二天早上，我們兄弟倆來了一場恐龍汽車大戰(zhàn)，弟弟指揮汽車，我指揮恐龍。只聽見我吹響口哨，戰(zhàn)斗就開始了，弟弟的汽車呼嘯著沖來，把我打前鋒的恐龍撞倒了，幸虧我把厲害的龍放在后面。于是，我利用撞倒恐龍的那輛車的方位，從上面跳進(jìn)了汽車總部，消滅了很多汽車士兵，介還是受傷了。后來，清點(diǎn)士兵的時候，我的士兵死了三個，活了二個，就是甲龍和劍龍，其余全部受傷。弟弟的士兵死了九個，其余全部受傷，真是兩敗俱傷?。?/p>

這就是我喜歡的玩具，你們喜歡嗎？我的小學(xué)作文篇2

二十年后，我已經(jīng)快三十歲了，那時的我會是什么樣呢？

我多么希望二十年后的我能像我舅舅那樣：去北京大學(xué)上學(xué)、去美國著名的賓夕法尼亞大學(xué)讀博士，成為一名計算機(jī)專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家?？墒?，我覺得我沒有我舅舅那么聰明，也沒有我舅舅學(xué)習(xí)那么好，所以我想做一個普普通通的人。

我媽媽在一條商業(yè)街上給我買了一個三層的營業(yè)房，我準(zhǔn)備畢業(yè)后自己開一個小超市。我要好好經(jīng)營它，從小的做起，慢慢壯大。我希望二十年后，我能把它變成一個大型的.超市，就像大潤發(fā)超市那樣的，在我的超市里商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，購物的人們絡(luò)繹不絕……

我希望二十年后的我是一個自食其力、對社會有用的人，更希望我是一個健康、快樂、幸福的人。我的小學(xué)作文篇3

時間過的真快，一眨眼我已經(jīng)十歲了?；貞涍^去，童年趣事歷歷在目。

記得小時候，我總愛模仿孫悟空。拿根棒子，一見人就說；“那里來的妖怪，吃我老孫一棒.”有一次，我拿起一根棒子，叫上小伙伴去玩，走著走著，我們覺得很無聊，我大聲說：“我給大家表演孫悟空吧?！被锇閭凖R聲說好，我拿起棒子，學(xué)著孫悟空的樣子，把棒子來回旋轉(zhuǎn)，我一個空翻，把棒子射到土堆上，棒子直直的立起來?；锇閭兣氖址Q棒?！昂?！好！再來一個?！蔽夷７乱恍菡f：“休息休息，休息休息。”引得伙伴哄堂大笑。

還有一次，貪玩的我不聽媽媽的話，獨(dú)自跑到外面去玩。走著走著，感覺自己迷路了，發(fā)現(xiàn)前面的地方自己沒來過，后面的路也忘了。急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大哭起來。這時我想到了孫悟空，他在危急關(guān)頭總能夠沉著冷靜的`面對，最后都能化險為夷。我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能哭鼻子，我一定也能走出困境。我努力地想回家的路，但就是很模糊。我又想到爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“在外面迷路，要給我們打電話，我們會過去接你?！蔽彝闹芤豢?，正好跟前有個超市，我走過去和老板叔叔說了我的情況，向他借了手機(jī)給爸爸打了電話。不一會爸爸就來了，爸爸感激地和老板叔叔握手，叔叔說：“你兒子小小年紀(jì)，真是個了不起的孩子!”

這就是我，一個活潑愛玩又沉著懂事的孩子。我的小學(xué)作文篇4

從小時候開始，就有許許多多的童話故事伴隨著我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，伴隨著我們成長。

大家一定和我一樣，也喜歡故事，但大家的愛好也有所不同。我最喜歡的是選自童話大王安徒生的一個故事——《賣火柴的小女孩》。它主要講的是一個可憐的小女孩在大年夜里賣火柴，可誰也沒買。絕望之中，她擦著了火柴，看到了許多美好的事物，最后凍死街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到“在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著?！蔽腋械胶軅?，在這黑暗的社會里，大年夜只屬于富人們，他們只會一眛地剝削窮人，連一個小女孩也不放過！再當(dāng)我讀到“她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！”一支火柴發(fā)出的小小的`光，小女孩也認(rèn)為這是奇異的火光，可在我們看來，這一支小小的火柴又算什么呢？讀到這里，我陷入了深深地自責(zé)。

在那個黑暗的社會里，所有的一切只屬于富人，窮人們只有珍惜身邊的一切東西，才能勉強(qiáng)填飽肚子。而我，在生活中只會一昧地浪費(fèi)。晚上開很長時間燈，洗手用一盆水等等。如果我不浪費(fèi)，世界可以節(jié)約多少能源??！我暗下決心，今后一定要節(jié)約。

讀了這個故事，我感受頗深。它告訴我們，其實(shí)，我們的生活很幸福，我們生活在了一個充滿愛的國度。同時，我們也要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我的小學(xué)作文篇5

20年后，我會是什么樣子？會做什么呢？想著想著，我忽然感到自己的身體在慢慢長高，朝臺歷上一看，上面寫著：20__年8月15日。

我坐在寬敞、明亮的辦公室，開始了一天的工作。這時，秘書走了進(jìn)來，說：“市長，今天舉行的教師別墅剪彩儀式，您是否參加？”

“參加，參加，幾點(diǎn)開始？”

“上午10點(diǎn)。那我去準(zhǔn)備了！”秘書說完轉(zhuǎn)身走了出去。

望著秘書離去的背影，我心里充滿了成就感。自我當(dāng)市長以來，這是為全市百姓辦的第三件大事。首先解決的是環(huán)境問題。現(xiàn)在市區(qū)到處是草坪、樹木，空氣是那么清新。其次解決了交通問題。原來紅磚鋪的小路不見了，取而代之的是寬闊的柏油馬路，路的兩旁都安上了漂亮的路燈；人們遵守交通規(guī)則的意識大大增強(qiáng)，已變成了自覺的行為，十字路口再也不用交警維持秩序了。而今，教師別墅又落成了，我要讓全市的優(yōu)秀教師都住進(jìn)去，叫他們?nèi)硇牡赝度私逃聵I(yè)中去，為國家培養(yǎng)人才。

9點(diǎn)半，我坐著紅旗轎車來到教師別墅。剛打開車門，就被等待很久的記者團(tuán)團(tuán)圍住。他們問我：“王市長，教師別墅的`落成，是您為全市人民辦的第三件大事，請問下一步您有何打算？”我自豪地說：“下一步，我要讓那些困居斗室里的居民都住上安全、放心的樓房！”記者們七嘴八舌地又問了許多問題，我都一一做了回答。這時，秘書把我從記者堆里拽了出來，說：“市長。那邊還等您講話、發(fā)鑰匙呢！”

“零……”我突然被鬧鐘驚醒，原來是一場夢。我的小學(xué)作文篇6

在父母的眼中，我是一個懂事、乖巧的小女孩。

暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，我一人留在家里。媽媽出發(fā)前，嘴里不停地嘮叨著：“認(rèn)認(rèn)真真地在房間里看書，不認(rèn)識的.人不要開門，更不要趴在窗臺上。”我連聲回答：“嗯”。

大約中午時分，天空驟然暗淡下來，空氣也悶得令人快窒息。整個天空像帶上了一頂黑帽子，渾濁一片，分不清哪里是天，哪里是地，大雨馬上就要來臨了。曬著的衣服隨風(fēng)飄動，我心想：不把衣服收進(jìn)來，可能會被雨淋濕，媽媽又要重新洗了，夠辛苦的。于是，我探出頭準(zhǔn)備收衣服，晾衣服的桿子太遠(yuǎn)我夠不著，怎么辦呢？忽然，一根收衣桿映入我眼簾。我拿起收衣桿，小心翼翼地把窗外的衣服收進(jìn)來，一件、兩件、三件……直到收完最后一件。一道閃電出現(xiàn)在我眼前，隨之發(fā)出一聲“轟隆”巨響，瓢潑大雨灑在地上，我暗自慶幸自己收的快。

6點(diǎn)左右，爸爸媽媽回到家，看到沙發(fā)上放著衣服，臉上綻放出如同牡丹花一般的笑容，直夸獎我真懂事。

教師點(diǎn)評：書怡能夠考慮媽媽洗衣服的辛苦，真是一個乖巧懂事的孩子！全文首尾遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。運(yùn)用比喻、夸張的手法細(xì)膩描述了天氣的變化，令人印象深刻。我的小學(xué)作文篇7

他，中等的個子，瘦瘦的身材，普普通通的的穿著，單看外表，你也許以為很平常，但只要提起他的名字，幾乎沒有人不佩服，他就是我們班的學(xué)習(xí)之星羅子杰同學(xué)。

羅子杰是我們班的數(shù)學(xué)班長，數(shù)學(xué)學(xué)得頂頂好，思維既縝密又有邏輯性，什么數(shù)學(xué)難題在他手下都變得很簡單。有同學(xué)請教他問題，他總是來者不拒，耐心講解，讓同學(xué)滿意而回。在課堂上，老師請羅子杰回答問題，他說話不急不躁，慢條斯理的，思路清晰，語言明了，每一個步驟都很準(zhǔn)確、細(xì)致。我們給他送去掌聲，他也只是笑了笑，坐了下來。

我還很佩服他的作文水平。一出手，就是滿篇紅波浪，真讓人懷疑他是不是有馬良的神筆。在他的筆下，死板的東西好像被賦予了生命一般，栩栩如生。他的語言生動形象，妙趣橫生，已經(jīng)到了出神入化的程度。這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。

羅子杰是老師得力的'小幫手，經(jīng)常幫助老師批改作業(yè)，減輕老師的工作量。遇到成績差的同學(xué)，他會主動幫助同學(xué)補(bǔ)課，直到講到他會了為止。那張嘴里蹦出專業(yè)的數(shù)學(xué)用語，眼睛里透出智慧的光芒

羅子杰，我佩服你！當(dāng)我寫完這篇作文的時候，在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以后再找你切磋切磋！我的小學(xué)作文篇8

花有很多種，其中最喜歡的是牡丹花。

每年四月份，牡丹花剛開的時候，我就和媽媽.爸爸一起去觀賞牡丹花，剛進(jìn)大門就聞到淡淡的清香，放眼望去各種各樣的牡丹花一叢叢，一簇簇，有含苞欲放的，又剛剛開放的，紅一片，粉一片，白一片各種顏色十分漂亮，真像一道五彩的綢緞。

走近一看，牡丹花的葉子挨挨擠擠互不相讓，每片葉子和小手掌一樣大，牡丹花的花朵又大又美，花瓣層層疊疊，花的中間有一塊鵝黃色花蕊，綠油油的葉子中間夾著一朵朵牡丹花，看上去就像一個大包菜，在陽光的照射下，是花兒閃閃發(fā)亮，花朵的顏色十分鮮艷，有白的`，黃的，也有粉的······花朵們個個擺出了最美的造型，向人們展示出自己的美麗。

我愛牡丹花，因為它舍己為人，不求回報，用它的美麗向大家展示自己，我們要學(xué)習(xí)牡丹花默默奉獻(xiàn)的精神。我的小學(xué)作文篇9

書香縈鼻，夜闌人靜，小窗幽開，清風(fēng)習(xí)習(xí)。

我倚在窗前，手捧起我最愛的那本書，清新淡雅的書面總會讓人耳目一新。翻開一頁頁書卷，清麗、感性的筆調(diào)，配以優(yōu)雅、飄逸的插圖，描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的歷史畫卷。才子、佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我在悲喜交加中恍然……

打開這本書，宛如打開一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中升騰起一個個薄命佳人的哀婉嘆息。思君君不如，一簾幽怨寒。美人卷簾，淚眼觀花，多少個寂寞的春夜襟染紅粉淚。淺斟低吟，拭淚掩卷。

沉醉書韻，我感慨“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的心傷哀怨