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2024屆河南省林州一中分校數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.的外接圓的圓心為,,,則等于()A. B. C. D.2.隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,,則()A.3 B.4 C.5 D.63.設(shè)函數(shù)滿足下列條件:(1)是定義在上的奇函數(shù);(2)對(duì)任意的,其中,常數(shù),當(dāng)時(shí),有.則下列不等式不一定成立的是().A.B.C.D.4.函數(shù)()A. B.C. D.5.設(shè)復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),則的虛部為()A. B. C. D.6.甲、乙、丙、丁四人參加駕校科目二考試,考完后,甲說:我沒有通過,但丙已通過;乙說:丁已通過;丙說:乙沒有通過,但丁已通過;丁說:我沒有通過.若四人所說中有且只有一個(gè)人說謊,則科目二考試通過的是()A.甲和丁 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙7.函數(shù)在上單調(diào)遞減,且為奇函數(shù),若,則滿足的的取值范圍是()A. B. C. D.8.若過點(diǎn)可作兩條不同直線與曲線段C:相切,則m的取值范圍是()A. B. C. D.9.學(xué)校新入職的5名教師要參加由市教育局組織的暑期3期上崗培訓(xùn),每人只參加其中1期培訓(xùn),每期至多派2人,由于時(shí)間上的沖突,甲教師不能參加第一期培訓(xùn),則學(xué)校不同的選派方法有()A.種 B.種 C.種 D.種10.在邊長(zhǎng)為2的菱形中,,將菱形沿對(duì)角線對(duì)折,使二面角的余弦值為,則所得三棱錐的內(nèi)切球的表面積為()A. B. C. D.11.某個(gè)命題與正整數(shù)有關(guān),如果當(dāng)時(shí)命題成立,那么可推得當(dāng)時(shí)命題也成立?,F(xiàn)已知當(dāng)n=8時(shí)該命題不成立,那么可推得A.當(dāng)n=7時(shí)該命題不成立 B.當(dāng)n=7時(shí)該命題成立C.當(dāng)n=9時(shí)該命題不成立 D.當(dāng)n=9時(shí)該命題成立12.已知的三邊滿足條件,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,則__________.14.設(shè)定義域?yàn)榈呐己瘮?shù)滿足,當(dāng)時(shí),,若關(guān)于的方程恰有兩個(gè)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.15.如圖所示,在平面四邊形中,,,為正三角形,則面積的最大值為__________.16.已知一個(gè)總體為:、、、、,且總體平均數(shù)是,則這個(gè)總體的方差是______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).(1)求的取值范圍;(2)試比較與的大小,并說明理由;(3)設(shè)的兩個(gè)極值點(diǎn)為,證明.18.(12分)如圖,三棱錐中,,,,.(1)求證:;(2)求二面角的余弦值.19.(12分)在如圖所示的六面體中,面是邊長(zhǎng)為的正方形,面是直角梯形,,,.(Ⅰ)求證://平面;(Ⅱ)若二面角為,求直線和平面所成角的正弦值.20.(12分)已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=是奇函數(shù),且a∈R.(1)求a的值;(2)設(shè)函數(shù)g(x)=,若將函數(shù)g(x)的圖象向右平移一個(gè)單位得到函數(shù)h(x)的圖象,求函數(shù)h(x)的值域.21.(12分)近期,某公交公司與銀行開展云閃付乘車支付活動(dòng),吸引了眾多乘客使用這種支付方式.某線路公交車準(zhǔn)備用20天時(shí)間開展推廣活動(dòng),他們組織有關(guān)工作人員,對(duì)活動(dòng)的前七天使用云閃付支付的人次數(shù)據(jù)做了初步處理,設(shè)第x天使用云閃付支付的人次為y,得到如圖所示的散點(diǎn)圖.由統(tǒng)計(jì)圖表可知,可用函數(shù)y=a?bx擬合y與x的關(guān)系(1)求y關(guān)于x的回歸方程;(2)預(yù)測(cè)推廣期內(nèi)第幾天起使用云閃付支付的人次將超過10000人次.附:①參考數(shù)據(jù)xi2xiyixivi43602.301401471071.40表中vi=lgyi,lgyi②參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù)(u1,v1),(u2,v2)…,(un,vn),其回歸直線v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為β,α.22.(10分)已經(jīng)函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)在處取得極值,對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解題分析】
,選C2、B【解題分析】
直接根據(jù)正態(tài)曲線的對(duì)稱性求解即可.【題目詳解】,,,即,,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正態(tài)分布與正態(tài)曲線的性質(zhì),屬于中檔題.正態(tài)曲線的常見性質(zhì)有:(1)正態(tài)曲線關(guān)于對(duì)稱,且越大圖象越靠近右邊,越小圖象越靠近左邊;(2)邊越小圖象越“痩長(zhǎng)”,邊越大圖象越“矮胖”;(3)正態(tài)分布區(qū)間上的概率,關(guān)于對(duì)稱,3、C【解題分析】
因?yàn)槭嵌x在上的奇函數(shù),所以,由條件(2)得;因?yàn)椋?因?yàn)椋?,即?當(dāng)時(shí),與大小不定,所以選C.4、A【解題分析】
由于函數(shù)為偶函數(shù)又過(0,0),排除B,C,D,所以直接選A.【考點(diǎn)定位】對(duì)圖像的考查其實(shí)是對(duì)性質(zhì)的考查,注意函數(shù)的特征即可,屬于簡(jiǎn)單題.5、C【解題分析】分析:先化簡(jiǎn)復(fù)數(shù)z,再求z的虛部.詳解:由題得=,故復(fù)數(shù)z的虛部為-1,故答案為C.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握水平和運(yùn)算能力.(2)復(fù)數(shù)的實(shí)部是a,虛部為b,不是bi.6、C【解題分析】
逐一驗(yàn)證,甲、乙、丙、丁說謊的情況,可得結(jié)果.【題目詳解】若甲說謊,則可知丁通過,但丁說沒通過,故矛盾若乙說謊則可知丁沒有通過,但丙說丁通過,故矛盾若丙說謊則可知丁通過,但丁說沒有通過,故矛盾若丁說謊,則可知丙、丁通過了科目二所以說謊的人是丁故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查論證推理,考驗(yàn)邏輯推理以及閱讀理解的能力,屬基礎(chǔ)題.7、C【解題分析】
先由函數(shù)是奇函數(shù)求出,化原不等式為,再由函數(shù)的單調(diào)性,即可得出結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)闉槠婧瘮?shù),若,則,所以不等式可化為,又在上單調(diào)遞減,所以,解得.故選C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查由函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解不等式,熟記函數(shù)基本性質(zhì)即可,屬于??碱}型.8、D【解題分析】
設(shè)切點(diǎn)為,寫出切線方程為,把代入,關(guān)于的方程在上有兩個(gè)不等實(shí)根,由方程根的分布知識(shí)可求解.【題目詳解】設(shè)切點(diǎn)為,,則切線方程為,在切線上,可得,函數(shù)在上遞增,在上遞減,,又,,∴如果有兩解,則.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查方程根的分布問題。由方程根的個(gè)數(shù)確定參數(shù)取值范圍,可采用分離參數(shù)法,轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題。9、B【解題分析】
由題意可知這是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題.一類是:第一期培訓(xùn)派1人;另一類是第一期培訓(xùn)派2人,分別求出每類的選派方法,最后根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,求出學(xué)校不同的選派方法的種數(shù).【題目詳解】解:第一期培訓(xùn)派1人時(shí),有種方法,第一期培訓(xùn)派2人時(shí),有種方法,故學(xué)校不同的選派方法有,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分類計(jì)數(shù)原理,讀懂題意是解題的關(guān)鍵,考查了分類討論思想.10、C【解題分析】
作出圖形,利用菱形對(duì)角線相互垂直的性質(zhì)得出DN⊥AC,BN⊥AC,可得出二面角B﹣AC﹣D的平面角為∠BND,再利用余弦定理求出BD,可知三棱錐B﹣ACD為正四面體,可得出內(nèi)切球的半徑R,再利用球體的表面積公式可得出答案.【題目詳解】如下圖所示,易知△ABC和△ACD都是等邊三角形,取AC的中點(diǎn)N,則DN⊥AC,BN⊥AC.所以,∠BND是二面角B﹣AC﹣D的平面角,過點(diǎn)B作BO⊥DN交DN于點(diǎn)O,可得BO⊥平面ACD.因?yàn)樵凇鰾DN中,,所以,BD1=BN1+DN1﹣1BN?DN?cos∠BND,則BD=1.故三棱錐A﹣BCD為正四面體,則其內(nèi)切球半徑為正四面體高的,又正四面體的高為棱長(zhǎng)的,故.因此,三棱錐A﹣BCD的內(nèi)切球的表面積為.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查幾何體的內(nèi)切球問題,解決本題的關(guān)鍵在于計(jì)算幾何體的棱長(zhǎng)確定幾何體的形狀,考查了二面角的定義與余弦定理,考查計(jì)算能力,屬于中等題.11、A【解題分析】
根據(jù)逆否命題和原命題的真假一致性得,當(dāng)時(shí)命題不成立,則命題也不成立,所以選A.【題目詳解】根據(jù)逆否命題和原命題的真假一致性得,當(dāng)時(shí)命題不成立,則命題也不成立,所以當(dāng)時(shí)命題不成立,則命題也不成立,故答案為:A【題目點(diǎn)撥】(1)本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法和逆否命題,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.(2)互為逆否關(guān)系的命題同真同假,即原命題與逆否命題的真假性相同,原命題的逆命題和否命題的真假性相同.所以,如果某些命題(特別是含有否定概念的命題)的真假性難以判斷,一般可以判斷它的逆否命題的真假性.12、D【解題分析】
由題意首先求得的值,然后確定的大小即可.【題目詳解】由可得:,則,據(jù)此可得.本題選擇D選項(xiàng).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查余弦定理及其應(yīng)用,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】分析:根據(jù)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,看出這組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的正態(tài)曲線的對(duì)稱軸,根據(jù)正態(tài)曲線的特點(diǎn),得到,從而可得結(jié)果.詳解:隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,得對(duì)稱軸是,所以,可得,故答案為.點(diǎn)睛:本題考查正態(tài)曲線的性質(zhì),從形態(tài)上看,正態(tài)分布是一條單峰,對(duì)稱呈種形的曲線,其對(duì)稱軸,并在時(shí)取最大值,從點(diǎn)開始,曲線向正負(fù)兩個(gè)方向遞減延伸,不斷逼近軸,但永不與軸相交,因此說明曲線在正負(fù)兩個(gè)方向都是以軸為漸近線的.14、【解題分析】
根據(jù)滿足,得到的周期是4,再根據(jù)方程恰有兩個(gè)根,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)問題求解.【題目詳解】因?yàn)闈M足,所以,所以函數(shù)的周期是4,又因?yàn)槭桥己瘮?shù),且當(dāng)時(shí),,作出的圖象,如圖所示:已知,所以,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,,因?yàn)殛P(guān)于的方程恰有兩個(gè)根,所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)與方程,還考查了數(shù)形結(jié)合的思想和運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.15、.【解題分析】分析:在中設(shè)運(yùn)用余弦定理,表示出,利用正弦定理可得,進(jìn)而用三角形面積公式表示出,利用三角函數(shù)的有界性可得結(jié)果.詳解:在中,由余弦定理可知,正三角形,,由正弦定理得:,,,,為銳角,,,,當(dāng)時(shí),,最大值為,故答案為.點(diǎn)睛:本題考查正弦定理與余弦定理的應(yīng)用以及輔助角公式的應(yīng)用,屬于難題.對(duì)余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時(shí)還要熟練掌握運(yùn)用兩種形式的條件.另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時(shí),還需要記住等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應(yīng)用.16、【解題分析】
利用總體平均數(shù)為求出實(shí)數(shù)的值,然后利用方差公式可求出總體的方差.【題目詳解】由于該總體的平均數(shù)為,則,解得.因此,這個(gè)總體的方差為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查方差的計(jì)算,利用平均數(shù)和方差公式進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2);理由見解析;(3)證明見解析【解題分析】
(1)根據(jù)函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個(gè)不同極值點(diǎn)可知方程有兩個(gè)不等正根,將問題轉(zhuǎn)化為與在上有兩個(gè)不同交點(diǎn);利用過一點(diǎn)曲線的切線的求解方法可求出過原點(diǎn)與相切的直線的斜率,從而可得,解不等式求得結(jié)果;(2)令,求導(dǎo)后可知在上單調(diào)遞減,從而可得,化簡(jiǎn)可得;(3)易知是方程的兩根,令,可整理得到,從而將所證不等式化為,采用換元的方式可知只需證,恒成立;構(gòu)造函數(shù),,利用導(dǎo)數(shù)可知在上單調(diào)遞增,可得,進(jìn)而證得結(jié)論.【題目詳解】(1)由題意得:定義域?yàn)椋辉谏嫌袃蓚€(gè)不同極值點(diǎn)等價(jià)于方程有兩個(gè)不等正根即:與在有兩個(gè)不同的交點(diǎn)設(shè)過的的切線與相切于點(diǎn)則切線斜率,解得:過的的切線的斜率為:,解得:即的取值范圍為:(2)令,則時(shí),;時(shí),在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減,即:即:(3)由(1)知,是方程的兩根即:,設(shè),則原不等式等價(jià)于:即:設(shè),則,只需證:,設(shè),在上單調(diào)遞增即在上恒成立所證不等式成立【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,涉及到根據(jù)極值點(diǎn)個(gè)數(shù)求解參數(shù)范圍、通過構(gòu)造函數(shù)的方式比較大小、利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的問題;利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的關(guān)鍵是能夠?qū)⑺C不等式轉(zhuǎn)化為與兩個(gè)極值點(diǎn)有關(guān)的函數(shù)的最值的求解問題,通過求解最值可確定不等關(guān)系.18、(1)見證明;(2)【解題分析】
(1)取AB的中點(diǎn)D,連結(jié)PD,CD.推導(dǎo)出AB⊥PD,AB⊥CD,從而AB⊥平面PCD,由此能證明AB⊥PC.(2)作PO⊥CD交CD于O,作PE⊥BC,連結(jié)OE.推導(dǎo)出PO⊥AB,從而PO⊥平面ABC,由三垂線定理得OE⊥BC,從而∠PEO是所求二面角P﹣BC﹣A的平面角,由此能求出二面角P﹣BC﹣A的余弦值.【題目詳解】(1)取的中點(diǎn),連結(jié),.因?yàn)?,,所以,,所以平面,因?yàn)槠矫?,所?(2)作交于,又由PO⊥AB,所以PO⊥平面ABC,作,連結(jié),根據(jù)三垂線定理,可得,所以是所求二面角的平面角,求得,,在直角中,則,所以.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了線線垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.19、(1)證明見解析.(2).【解題分析】試題分析:(1)連接相交于點(diǎn),取的中點(diǎn)為,連接,易證四邊形是平行四邊形,從而可得結(jié)論;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),為軸、為軸、為軸建立空間直角坐標(biāo)系.則,計(jì)算法向量,根據(jù)公式即可求出.試題解析:(1):連接相交于點(diǎn),取的中點(diǎn)為,連接.是正方形,是的中點(diǎn),,又因?yàn)?所以且,所以四邊形是平行四邊形,,又因?yàn)槠矫嫫矫嫫矫?2)是正方形,是直角梯形,,,平面,同理可得平面.又平面,所以平面平面,又因?yàn)槎娼菫?0°,所以,由余弦定理得,所以,因?yàn)榘朊妫?所以平面,以為坐標(biāo)原點(diǎn),為軸、為軸、為軸建立空間直角坐標(biāo)系.則,所以,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則即令,則,所以設(shè)直線和平面所成角為,則20、(1);(2)【解題分析】
(1)由題意可得,解方程可得的值,即可求得的值;(2)求得,由圖象平移可得,再由指數(shù)函數(shù)的值域,即可求解,得到答案.【題目詳解】(1)由題意,函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),所以,即,所以,經(jīng)檢驗(yàn)時(shí),是奇函數(shù).(2)由于,所以,即,所以,將的圖象向右平移一個(gè)單位得到的圖象,得,所以函數(shù)的值域?yàn)椋绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用,以及圖象的變換,著重考查了變形能力,以及推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.21、(1)y=100.2x+1.1;(2)預(yù)測(cè)推廣期內(nèi)第11天起使用云閃付支付的人次將超過10000人次【解題分析】
(1)先對(duì)y=a?bx兩邊同取以10為底的對(duì)數(shù),得到v=xlgb+lga,再根據(jù)斜率和截距的的最小二乘法估計(jì)得到lgb和lga,從而得到,再寫出y關(guān)于
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