初中英語專題-三輪沖刺串講之完形填空習(xí)題與答案412_第1頁
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初中英語專題-三輪沖刺串講之完形填空習(xí)題與答案412_第3頁
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英語專題三輪沖刺串講之完形填空題一:Inahistoryclass,ourteacher,Mrs.Bartlettaskedustomakeaposter(海報)ingroupsabouttheculturethatwewerestudying.Shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroupandshewouldthinkaboutour1.Thenextday,IwastoldtobeinagroupIwould2want—theboywhowastooweakinEnglish,andthetwogirlswhoworestrangeclothes.Oh,howIwantedtobewithmy3!Withtearsinmyeyes,IwalkeduptoMrs.Bartlett.She4meandseemedtoknowwhatIwastherefor.ItoldherIshouldbeinthe“good”group.Shegently(輕輕地)5ahandonmyshoulder(肩膀).“Iknowwhatyouwant,Karma,”shesaid,“butyourgroupneedsyou.Ineedyoutohelpthem.Onlyyoucanhelpthem.”Iwas6andmoved.Herwordsencouragedme.“Willyouhelpthem?”sheasked.“Yes,”Ireplied.ThenI7walkedovertomygroup.Isatdownandwestarted.Eachofusdidapartaccordingtoourinterests.Halfwaythroughtheweek,Ifelt8enjoyingourgroup.Wedidagoodjobtogether.Mygroupmembersweren’tthoughttobegoodjustbecausenoonecaredenoughaboutthem9Mrs.Bartlett.Atlast,ourgroupgotanA.ButIthinkweshouldhandtheAbacktoMrs.Bartlett.Shewastheonewhoshouldtruly10it.Mrs.Bartlettbroughtoutthepotential(潛能)infourofherstudents.1.A.classes B.booksC.choices D.clothes2.A.often B.neverC.always D.sometimes3.A.boys B.girlsC.friends D.teachers4.A.laughedat B.lookedatC.livedwith D.agreedwith5.A.placed B.pushedC.washed D.pulled6.A.useful B.surprisedC.thirsty D.asleep7.A.hardly B.deeplyC.lazily D.bravely8.A.myself B.herselfC.yourself D.himself9.A.around B.withC.for D.except10.A.receive B.startC.give D.throw題二:Amanandhisfriendwerewalkingthroughthedesert(沙漠).Duringthetriptheyhada1,andthemanhithisfriendintheface.Hisfriendwashurt,butwithoutsaying2,hewroteinthesand,“Todaymybestfriendhitmeintheface.”They3onwalkinguntiltheyfoundalake,wheretheydecidedtotakeabath.Theman’sfriendfellintothelakeandwasindanger,butthemansavedhim.Afterhecamebacktolife,hewroteona4:“Todaymybestfriendsavedmylife.”Themanwhohadhitand5hisbestfriendasked,“6Ihurtyou,youwroteinthesandandnow,youwroteonastone.Why?”Hisfriend7,“Whensomeonehurtsus,weshouldwriteitdowninsandwherewindcan8itaway.9,whensomeonedoessomethinggoodforus,wemustwriteitdowninstonewhereitcan10forever.”1.A.talk B.jokeC.fight D.picnic2.A.something B.nothingC.anything D.everything3.A.kept B.continuedC.turned D.tried4.A.sand B.stoneC.tree D.wall5.A.killed B.hurtC.saved D.made6.A.Before B.WhileC.Until D.After7.A.replied B.askedC.questioned D.required8.A.blow B.sendC.fly D.put9.A.Although B.ButC.However D.If10.A.last B.keepC.bestayed D.belaid英語專題三輪沖刺串講之完形填空題一:1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.D8.A9.D10.A解析:1.根據(jù)第一段Shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroup老師讓大家寫下自己想要跟誰一組,可知,寫完之后老師會考慮大家的選擇,故選C。2.根據(jù)第二段theboywhowastooweakinEnglish,andthetwogirlswhoworestrangeclothes.可知,作者并不想跟老師安排的三個學(xué)生一組,因此應(yīng)該選擇一個具有否定含義的詞,故選B。3.根據(jù)設(shè)空處所在段可知,作者對老師安排的人員不滿意,想要跟自己的朋友一組,故選C。4.根據(jù)第三段Withtearsinmyeyes,IwalkeduptoMrs.Bartlett.可知,作者含淚走向老師,老師的動作應(yīng)該是看著我,A項(xiàng)意為“嘲笑”;C項(xiàng)意為“忍受”;D項(xiàng)意為“同意”,均不符合語境,故選B。5.根據(jù)設(shè)空處句意可知,老師應(yīng)該是把手放到作者的肩膀上,B項(xiàng)意為“推”;C項(xiàng)意為“拉”;D項(xiàng)意為“洗”,均不符合語境,故選A。6.根據(jù)第三段shesaid,“butyourgroupneedsyou.Ineedyoutohelpthem.Onlyyoucanhelpthem.”可知,老師對作者說之所以這么安排是因?yàn)橹挥凶髡卟拍軒椭M里的其他人,聽到這句話作者應(yīng)該是感到吃驚和感動的,A項(xiàng)意為“有用的”;C項(xiàng)意為“渴的”;D項(xiàng)意為“睡著的”,均不符合語境,故選B。7.根據(jù)第四段“Willyouhelpthem?”sheasked.“Yes,”Ireplied.可知,作者答應(yīng)了老師的請求,要幫助組里其他成員,所以是鼓起勇氣回到小組里,A項(xiàng)意為“幾乎不”;B項(xiàng)意為“深深地”;C項(xiàng)意為“懶懶地”,均不符合語境,故選D。8.根據(jù)第四段Wedidagoodjobtogether.可知,作者所在的組表現(xiàn)很好,所以是作者自己感到很享受在這個小組里,故選A。9.根據(jù)設(shè)空處所在句可知,作者小組里的其他成員不被看好是因?yàn)闆]有得到足夠的關(guān)心,但老師是關(guān)心他們的,所以應(yīng)該是除了老師,故選D。10.根據(jù)最后一段可知,作者所在小組得到了A的成績,作者認(rèn)為是老師的功勞,老師才是應(yīng)該接受A的人,B項(xiàng)意為“開始”;C項(xiàng)意為“給”;D項(xiàng)意為“扔”,均不符合語境,故選A。題二:1.C2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.C10.A解析:1.根據(jù)第一段themanhithisfriendintheface可知,這個人打了他朋友的臉,因此可以推斷是兩人吵了一架,故選C。2.根據(jù)設(shè)空處語境可知,他的朋友被打之后什么都沒說,而是在沙子上寫下了一句話,故選C。3.根據(jù)設(shè)空處所在句意可知,兩個人應(yīng)該是繼續(xù)往前走,又根據(jù)后面的on可知B項(xiàng)錯誤,turnon意為“打開”;tryon意為“試穿”,均不符合語境,keepon意為“繼續(xù)”,故選A。4.根據(jù)第三段youwroteinthesandandnow,youwroteonastone.可知,他的朋友在被救之后是在石頭上寫的字,故選B。5.根據(jù)前兩段可知,這個人吵架的時候打傷了朋友,在朋友有難時又救了朋友,故選C。6.根據(jù)第一段可知,這個人的朋友在沙子上寫字是在被打之后,故選D。7.根據(jù)設(shè)空處前面一句話可知,這個人是向朋友提出了一個問題,而設(shè)空處后是朋友的回答,ask意為“問”;question意為“質(zhì)問”;requir

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